【实用】五年级快乐作文300字35篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的【实用】五年级快乐作文300字，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 1
自古以来，人们常说：“上有天堂，下有苏杭。自从听了这句话，我就十分对苏杭有了兴趣，今年正月去过苏州，这次暑假我终于来到了杭州！
杭州是因西湖而有名，我先到了西湖上的断桥，那里立着一个石碑，上面写着：断桥残雪。下雪的时候会更漂亮，可惜季节没到，我们没有看到！相传，这里还是许仙和白娘子相遇之地。啊，看那远处，是一座塔！杭州的雷峰塔，如果那个法海还在，我必定打他一顿！白娘子开药店，帮助老百姓们，你却为了庙里拜佛人少了而把白娘子抓走。
“哎哟”，“哎哟”，怎么了？原来是拍纪录片的人在推着架得老高的照相机，我也跑了进了岳王庙，岳王就是岳飞，他精忠报国，为人正直。对了，精忠报国的`精读第四声，不读第二声。岳飞领兵4次，每次金兵都大败而逃。最后他被自军的叛徒秦桧给谋杀了，我恨不得把秦桧的脑袋给拧下来，当足球踢个10厘远。
听同学说：“一元钱的纸币背景图就是三潭印月。”最后我还坐船绕了一圈，明明是个“葫芦”嘛！一共有三个，每个“葫芦”上有五个小洞。时间过去了，我也该走了。
杭州美，美在西湖。西湖我还会来的。
五年级快乐作文 2
今天是礼拜六，外面的太阳特别的好，每次礼拜六都是待在家里做作业，还有看电电视，觉得很没有意思，如果今天能出去玩该有多好，正在床上想着美事呢，美事就来了，妈妈走了进来说：“你要不要去同学家玩呀，快点起床，带你去詹晨柯家玩要去吗？”我毫不犹豫的说：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了脸，再吃完了妈妈烧的热腾腾的早餐，准备出发喽。
到了詹晨柯家里，我风一样的跑到了他楼上，他看见我也冲了过来，好像外面很久没有见一样。我问他：“我们玩什么呢？”他想了想说：“我们玩跳跳球吧”我说：“好的”。我们下了楼去买了十个跳球，跑到了宽阔的空地上玩起来球。我们各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飞跑出去了，不知道谁的球飞的更高，跑的更远呢？哈哈，不分上下，原来我们的技术都差不多的，我们还接下来玩了别的游戏，跑步和跳绳，后来玩累了就回他的`家里乖乖的坐着看起了书，詹晨柯家的书可多了，比我的多，他很爱看书，每天晚上还看的很迟都不愿意睡觉，说书里面有和你精彩的故事，让他爱不释手，每天都被它们吸引着，我就问他借了几本书回家看看，我也要“爱上”它们。
五年级快乐作文 3
星期天，我睡了一个非常舒服的懒觉，美美地吃完早餐。妈妈带我去了图书馆，做完了作业，妈妈还陪我去了“红领巾图书馆”借了两本书，我在妈妈忙着的时候把书看完了。我读到了一个故事：有一只小狐狸睡不着觉，它听到远方传来“呼噜”的声音，它就去看了一下。它看到一只母牛在打呼噜，旁边有一只小牛，正无聊地睁着一只眼睛。它朝着星星的方向走过去，还看到了许多小动物都睡着了。但猫群里的'一只小黑猫没有睡着，小狐狸提醒它不要流口水，否则被猫妈妈看见可就糟糕了。它还看到了鸭妈妈带着两只小鸭在看星星，于是小狐狸也去看星星了。夜深了，小狐狸最后终于睡着了。
从图书馆出来，妈妈带我去了印象城。今天是我的生日，妈妈带我去吃了必胜客，我们吃得饱饱的，必胜客还送了我一张图画纸和几支画笔，我非常开心。我们又去楼下蛋糕店买了一个小蛋糕。
下午，妈妈带我在高教园区的湖边草坪玩，来这里玩儿的人还真多呢!我们挂起吊床，我非常喜欢坐在上面，还希望有人推着我晃来晃去的。我们还支了帐篷，躺在帐篷里还听得见草的声音呢!我还看见一群小鸟从头顶的天空飞过。
这真是一个快乐的星期天!
五年级快乐作文 4
今天我特别开心，快乐。因为什么呢？
今天本来该我们小组扫地，可是老师说今天又要初赛写字[在学校举办]老师说先看看谁是冠亚季军，点完名就开始了。这是一个前所未有的挑战，我从来没有参加过这样的比赛，既紧张又兴奋。听说选上了可以去别的地方的参赛，还有别的学校的呢！老师们点完名，就招呼我们去三楼，我怀着无比激动的心情跟着老师和同学们去了三楼。
我们准备好了，一会儿我们看见一班的.来了，也不知道是怎么回事。结果一会儿我们班也来了，听同学说是老师让来的，我们安静的在那儿坐着。一会儿，一位老师宣布比赛开始，我们班有6个人，一班也有6个人，我开始挑战了。有一位老师给我们出题，我们就写，写完了让各位评委老师打分，然后就让各位老师看一下，点评一下。第一次我得了20分，最高的21，第二场22分，最高23，有的人要不在第一轮淘汰，要不在第二轮淘汰，我是季军。特别开心
我度过了快乐的一天。
五年级快乐作文 5
当太阳刚收去它的余晖，月儿才俏俏的爬上柳稍我们几个小伙伴就来到了永泓花园那儿的空地上，凉风习习，我们该玩什么呢？
杨俊男雪中送炭，带来了滑板，沈扬带来了羽毛球，薛雨炆也带羽毛球。我看见了杨俊南在滑板快速地滑着，我也很想玩，于是向他借了一小，我手扶电 线杆，后脚踩了上去，前脚又上去了，后脚不停地扭，滑板便像一个吃饱了酒的醉汉，摇摇晃晃地向前滑去，一开始我滑地蛮顺利的，不过到后来，地上有一些水，很滑，我听到一声狗叫，一不留神，摔了个＂嘴啃泥〃，很 疼，我连忙把滑板给杨俊南，休息了一会儿，我准备打羽毛球。
夜幕降临，华灯初放，我和薛雨炆打羽毛球，我来发球，我把球丢起，发现网中有个洞，球落下来，我瞄准中间猛的一拍，球飞过去了，正好从中间穿了过去，球太快了，正好打在薜雨炆的.肚子上，把她打的都退后了，这时，有风向她那儿吹，她把球丢出去，还没打球就向她背后飞去，就这样，我们来来回回的打了十几次，有一个大哥哥，他很厉害，几下就把我打败了，虽然，我比薛雨炆多打了5个，不过我比大哥哥少打了13个，真是强中更有强中手啊。
我躺在床上，回忆着在羽毛球场上的快乐时光，真是幸福！
五年级快乐作文 6
今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！
今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的走廊里，都不禁一看。
活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是那么的婀娜、优美、整齐，我们的笑容是那么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！
还有我最喜欢的'《小星星》是5.2班王同学唱的，他的歌声是那么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！
还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。
这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。
六一像一把火，像一滴水，像一颗星星
五年级快乐作文 7
我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起，不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。
在书中，我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》，我第一次发自内心地感到它可怜，也感到它的坚强。书还有很多特别之处，它会通过一个事物来赞扬另一个事物，但又不明确地说出另一个事物是什么，怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读，那是体会不到其中奥妙的。
书中的诗，是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读，认真思考，就能从中感悟到人生的`真谛。多读好书，会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。
书是阳光，让我们看到希望和未来；书是甘露，滋润着我们的心田；书是战舰，把我们带到浩瀚的天地；书是轮船，载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错，从我呀呀学语到明白事理，我所学的知识多数来自于书。
我喜爱阅读，它使我快乐。我喜爱阅读，因为它是我知识的源泉。
五年级快乐作文 8
幸福其实很简单，理清丢失的情绪，让心情飞扬，轻快地踏上人生的征程，把幸福还给平和的心灵。
每个人都向往心灵的美，但美是不可避免的。幸福无处不在，你可能时不时意识到。
红尘汹涌，有时我们会失去心，让一颗心落满尘土，我们的心变得粗糙。聆听大自然的声音，让您的心回归大自然，回归大自然带给我们的宁静，享受春暖花开的静美，感受自然与变化。品味大自然的生动，静静地仰望、承受、接受；让谦卑的心自由地放松。
生活在人间，要有一颗感恩的心，感恩万物，感恩自然，感恩造物，感恩时间的变迁；真正体验他们给我们带来的祝福，能够乐观地迎接和拥抱。总是被风和云、山和水、树和草所感动；大自然带给我们的所有美丽形式。
虽然幸福就在我们的生活中，会有太多的磨难和悲伤考验我们的'心智，但幸福的思绪会迎来最后的花开。与其用一句“人生苦”来麻痹自己，不如用一颗快乐感恩的心去珍惜、接受、享受幸福带给我们的祝福。
用一颗大爱的心，在麻木中唤醒自己。
五年级快乐作文 9
小学生活中有很多开心的事，印象最深的是：初三参加奥数竞赛的时候。
三年级的时候，我的数学老师是绿蛾教的。她选了我、韦斯、郭云等人参加奥数辅导。那段时间很难熬。经过一天的课程，老师可以补到五点半再回去。
最后，我被选中参加比赛。那几周更辛苦，补救时间更长。这是极其艰难的，但是当我们努力的时候，我们觉得老师比我们努力，想想就觉得没那么幸运了。
比赛期间大家都很自信，这让我和全运会多了一点担心。“真的`很难。”我想发试卷。但是我觉得：我平时那么努力，这个应用问题再难，我也把它当成一个普通的应用问题。“铃铃——”刺耳的铃声响起，文件被递了进来。
周一升旗的时候，我听到校长笑着说：“顾沛帆，第一名。”听完之后我使劲挤脸，怕是做梦。我知道当我感到痛苦时，那是真实的。我赶紧上去领奖，校长说：“虽然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我听着说：“好吧。”
虽然我只考了50多分，但我还是很开心，因为这毕竟是镇上第一名。
五年级快乐作文 10
一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的.仓库。世上有许多人是快乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
五年级快乐作文 11
我的暑假生活开始了，这个暑假是属于我的，我可以尽情的玩了，真开心。
暑假的第一天开始了，我早上起来，首先做完我该做的事情，就开始玩电脑了，还没上去，妈妈就大喊：“玩什么玩，作业是做起了，玩呢，做起了就不能看看书，整天就是玩电脑，玩电脑就能帮助你考个好成绩，别玩了，看会书吧！”
绝望，这是什么道理啊，什么暑假生活啊，还比我在学校严，真是的`，哎，只好看书了。
第二天开始了，自己琢磨着，今天干嘛呢，这没意思啊，出去玩会吧！“妈妈，我出去玩了昂！”“别出去，给我看书！”怎么这样啊，我没意思啊，让我出去玩会吧，给我看书写作业，这是我真的受不了，说：“我出去玩呢，现在是暑假，我的暑假，你没权利管，我们已经学了那么长时间了，这是我们放松的暑假。”这时她没话说了。
呵呵，我胜利唠。去玩唠！
第三天、第四天和伙伴玩去了，她说去那玩，他有说去那玩，和伙伴们开开心心去玩了，就这样，天天都是，她没权利管了，
五年级快乐作文 12
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，如果你把快乐告诉所有的朋友，那么你将得到很多份快乐，是啊，如果能够与别人一起分享你的快乐，这也是件快乐的事情。
一个星期天的早上，姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的'橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小明，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，小明原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小明也不断地问我一些问题，看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅自己快乐了，还让别人与我一起快乐了。让别人分享你的快乐，让别人也快乐起来，也会让自己更加的快乐。
五年级快乐作文 13
暑假期间，我阅读了许多推荐读物，其中《三个兄弟鼠》一书，我觉得非常有趣。这本书里讲了快乐的三个兄弟鼠的好多故事，我从中感受到了三兄弟为处处别人着想，不断奉献爱心，快乐生活的那种满足和喜悦。
最有趣的就是《兄弟鼠乐园》这个故事。这个故事讲的是兄弟鼠把长高的竹笋做成大厦，把蘑菇做成了旋转餐厅，建成了一个巨大的兄弟鼠乐园。小伙伴们都到这里游玩，三兄弟却还在默默地做着维修和清扫工作。看到大家开心地玩儿着，想必他们会更快乐吧。
这个故事打动我的不仅仅是三个兄弟鼠默默的奉献，而是他们奉献的快乐。在我们生活的社会里，有许许多多的人们在奉献、在付出，在为这个社会做出努力和贡献。正是因为这样，我们的社会才充满了爱和阳光，才能够正常地向现代和文明迈进。但是我认为，奉献固然重要，但更可贵的是奉献的`快乐。在奉献中体会快乐，才会让我们心情愉悦，乐于继续去贡献，继续去奉献。
我想：我也要像兄弟鼠学习，奉献自己的爱心和努力。从小做起，从一点一滴的小事做起，将来才能为社会、为他人做更大的奉献。
我会在奉献中体会那种快乐，在快乐中做出更多的奉献。
五年级快乐作文 14
快乐是什么？是得到一支笔？还是买到一本新书？好像都不是。快乐到底是什么？
小时候，快乐是一个通过努力得到的洋娃娃，快乐是妈妈送给的生日，快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、，心里就会多一份满足，一份欣喜，那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时，父亲为了让我高兴，就会把他们拿出来，摆弄摆弄，我就会很快乐地笑起来。
大一些，快乐是一个奇形怪貌的东西，是一个“刺猬球”，是一个“出气弹”。拿在手里，想玩的时候就玩，不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我烦恼，就会到处搜集那些奇怪的小东西让我。
现在，忙碌，只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩，我会努力地干完应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐，就会打起精神，带我到处去玩。可他自己呢，头上的银丝越来越多。
慢慢地长大，我似乎意识到自己有些自私，总把自己的.快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我，留给自己的却越来越少。
父亲使我明白，快乐就是多陪陪自己爱的人，看到他们的笑脸，听到他们的笑声，那就是最快乐的。
五年级快乐作文 15
我在一个艺术班学到了很多知识，我学的是架子鼓。
我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感，时而快，时而慢，时而复杂，时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候，你就能感觉到架子鼓的`魅力所在。
当然，要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫，因此我每天都要练习一小时。
学这类艺术也会演出，我从学前班就开始学，所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候，台下的许多观众一齐为我鼓掌，我那小小的心充满了快乐，因为人们喜欢我的表演，喜欢我的艺术。这也不是随便乱说的，有一次表演后，我开心地跑下台，有几位阿姨跟我笑着说：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我当时有多开心，就比吃了块糖还甜呢！
学架子鼓也要考级的，说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单，一共要考十级，但我已经考到九级了。考级是评分的，每次当我得了个“优秀”的时候，别提有多美了！
这就是我学习这门艺术的快乐，虽然这条路并不轻松，甚至有些辛苦，不过我很享受，很享受学习的过程，很享受成功时的快乐……
五年级快乐作文 16
今天的风很大，站在风中却有一种宁静的感觉。
她在风中徘徊，这急速的风不断的抽起她孤独的长发。
听说风可以让所有的烦恼都吹走，她相信自己的烦恼亦会被风带走的。
凌晨五点整她从黑暗中醒来，迈着轻巧的脚步走进橱房烧水。然后又回到房间穿衣叠被。待水烧开，便放入咖啡。从冰箱里随意摸出一个熟鸡蛋。这就是她一天中的`早餐。
一个人在家看电视，偶尔上萌芽发点贴子，很少和一些陌生的网名谈话。把水龙头放到最大，仔仔细细的冲洗昨晚买回的水果，准备做一大拼盘。当一个人烦燥时，总企图吃掉很多东西，从而忘记一切。她最近似乎有些不舒服，老从卫生箱中找一点药水闻闻而后喝下去。她不知道自己的内心是麻目还是欢喜。
在街上买了一个面包，这是她的早餐，下午继续在街上闲逛，除了如此她再也不想去做别的了。
傍晚回到家，拉灯，煮饭。她已习惯这间空旷安静的屋子，纵然她喜欢热闹，她怕孤独。
她不是一个熄了灯就能入睡的孩子，她喜欢睁着眼看一会这黑暗诡密的世界。黑暗能包容一个人的任性，还有所有内心的伤疼。
甚至一个人的泪水。
明天，她在人群之中用手遮住了自己肿胀的眼睛。
她对自己说很快乐。
五年级快乐作文 17
什么是快乐？是考试得了一百分，是买了一件新的衣服，还是同父母一起去旅游……这都很快乐。在前不久，我被另一种快乐和幸福的泡泡包围着。
“温莉莉，语文94.5分。”祁老师那熟系的嗓音，穿过乱哄哄的吵闹声，传到了我的耳朵里。“啊！”我一愣，继而一声惊呼，像火山爆发一样从喉咙里喷薄而出。“这次试题那么难，这分数也太高了吧！她好厉害啊！”前排同学用羡慕的眼光看着我。我嘴一抿，嘴角扬起一个弧度，兴冲冲地跑上讲台，双手领过试卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展开试卷，一个鲜红的“94.5”分映入眼帘，它就像一股甘甜的清泉，流进我的`心田，这一次考得好，全是自己努力的结果，在考试的前一天晚上，我忍着睡意，撑着脑袋，读着词语，背着古诗，尽管哈欠连连，可我还是坚持到底，才有了这么好的成绩。
看着这个成绩，兴奋和激动如同决了堤洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦从我的心底倾泻了出来，我再也无法隐藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起来，仿佛坐在幸福的云端，多么快乐啊！
五年级快乐作文 18
晚上，风吹过，坐在树下，仰望天空中闪耀的星星。青蛙的叫声从他的耳朵里传来，檀香的`芳香混合在微风中。我希望幸福在这一刻停止。
此时，我正在漫无目的地寻找幸福。过去，幸福似乎是散落的珍珠，但现在突然发现，幸福是普通的瓦砾。我看着它，觉得有时候幸福不需要美丽和浪漫，但也许它只是简单而真实的。
这是一个下雨的炎热夜晚。夜晚非常安静。在这个暴风雨的夜晚，我发高烧。我躺在床上。我的父母就像热锅上的蚂蚁。经过几个小时的感冒护理，我父亲发现我没有好转。我父亲立即抱起我，跑去医院。我妈妈紧紧地跟着我们，给了我们一把伞。我家离医院很远，但是路很崎岖。经过长时间的奔跑。我们终于到达了我们镇上唯一的诊所。但是已经关门了，因为太晚了。妈妈和爸爸不太在乎敲门。我不知道过了多久，睡着的医生终于醒了。门终于打开了。我打了点滴，这时我终于好了一点，但是我妈妈的衣服被雨水浸湿了，我希望我被汗水和雨水覆盖。当我醒来时，已经是第二天早上了。我看着父母在我的床上睡着了。看着他们熟睡的样子，这就是幸福。我多么希望时间在那一刻停止。
五年级快乐作文 19
今天真是让我大吃一惊：下午的写字课并没有写字，而是语文老师带来了许多大大的苹果来跟我们一起分享。
老师让赵梦涵做他的小助手来给我们发苹果。先从第1组发起，我们目不转睛的看着老师一刀一刀的切着苹果。就这样发着发着，已经把苹果发到我和陈玉辰前一排的同学那儿了。眼看就要到我们了，可赵梦涵手里的.苹果又没了，还得去老师那拿。终于我和陈玉辰一人发到了一块儿又红又香的苹果。
其他组的同学都很期待自己吃到苹果，有一些同学一发到手就飞快地吃了起来，连我和陈玉辰也忍不住尝了一口，那苹果不光是色泽看起来紫中透红，更别说味道了，苹果酸酸甜甜的。
坐在我们前面的江海瑞一下就把苹果给吃光了，他说：“我还想吃。”把苹果吃完了同学也还想吃，老师看见这种情况，边吃苹果边说：“有谁还想吃，我把我的苹果分给他一半。”那些同学就立刻把手举得高高的，江海瑞也不例外。最后同学们一致决定把苹果让给江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到讲台上拿着苹果吃了起来。
我觉得这节课很有趣，老师说快乐是要分享的。
五年级快乐作文 20
“小孩子有什么快乐，玩点玩具就行了！”这是小时候我奶奶说的。可能我真的没有什么快乐，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行这样一种说法：一年级的快乐是玩具；二年级的快乐是零食；三年级的快乐是体育课；四年级的快乐是100分；五年级的快乐是手机；六年级的快乐是——钱钱。哈哈，还真是。
在四年级的.考试中，我非常紧张，很是害怕，但也有点开心。害怕的是考差了回家挨收拾；开心的是考好了回家拿奖励。但是，最多的时候是拿到卷子的那一刻我崩溃了，题太难了，就算是期中考试，也不用这么严格吧！我哭诉着，悲伤着……
呼！这一次期末考试终于松下了一口气。考试很顺手，每道题我都会做。考试刚一结束，我便迫不及待地和同学对答案，嗯？怎么我和他的答案有这么多不一样，是我错了还是他错了？肯定是我错了，我本来成绩就差。放学路上，我慢吞吞地走着，禁不住伤心地哭了起来。
过了周末，该去拿通知书了。哈哈，幸运的总是我，语文考了97分，数学96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校门口小卖部，买了一瓶汽水，咕噜咕噜，一口气，喝了底朝天。
回去拿大奖啰！
五年级快乐作文 21
我是一个电脑迷，一玩起电脑来，就会没完没了的，为此常挨妈妈的批评。
有一次，中午的时候，妈妈叫我去吃饭，我还在打游戏。于是，妈妈走到办公室叫我去吃饭，我仍是津津有味地在打电脑。妈妈火冒三丈，气得眉毛都竖起来了。她走过来对着我大声说：“吃饭了，快点啊。”我却把妈妈说的话当耳边风，继承玩游戏。妈妈气愤地说：“你不吃饭就算了，下战书饿了，别想买零食吃，不管你了。”妈妈气愤地走了。过了好一会儿，我觉得肚子真的饿了，跑到厨房一看，他们已经把饭菜吃得精光，家里没有零食，而他们又不给我钱。我真是自作自受呀，饿了整整一个下战书。
还有一次，我功课还没完成，就在打游戏，妈妈买菜回来，笑着对我说：“小浩，你功课好了吗？”我吞吞吐吐地说：“还……没……有。”妈妈神情大变，严厉地说：“哼！还不快去写。”我依然不听她的.话，继承打游戏，一直打到了下战书，这才想起还有好多功课没完成，就匆匆忙忙地乱写一通，结果得了个“重写”。我真后悔没听妈妈的话。
这就是一个爱玩电脑的我，都快走火入魔了，害处多多，我得赶快改掉这个坏习惯。朋友们千万别学我哦！
五年级快乐作文 22
有人赞美春的生机，有人欣赏夏的绚烂，有人讴歌冬的浪漫，我却要歌颂秋的五彩缤纷。
公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套，远远看去，像热情的火焰在燃烧，秋风吹来，一片片枫叶从树上纷纷扬扬地飞落下来，像一只只美丽的蝴蝶，跳着优美迷人的舞蹈；松树和柏树叔叔还是身穿绿军装，笔直地挺立着，像不怕风不怕雨的战士；菊花仙子快乐地表演着服装秀，那衣裳可是千姿百态，五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的.、粉紫的、宝蓝的……让人眼花缭乱，大饱眼福。孩子们弯下腰捡起树叶，欣喜若狂，如获至宝。
果园里，果实累累。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上，把整棵树都点亮了；黄澄澄的橘子你挤我碰，你争我抢，急着要人们去采摘呢！整个果园弥漫着香甜的气味，让人陶醉其中，流连忘返。
啊！秋天，你经过春的发芽，夏的生长，终于迎来了秋的收获。我不禁想到：在金碧辉煌的丰收景象里，在迷人的秋天背后，付出的是劳动人民的辛勤劳作。
五年级快乐作文 23
秋天里，绚丽多彩。有迷人的秋雨；有凉爽的秋风；有黄色的叶子在空中翩翩飞舞着，还有那旺盛的菊花在风中频频点头。只见那旺盛的菊花开得那么圆，像一个个黄色的、紫色的……五彩缤纷的绣球。菊花闻起来香香的'，让走在花丛中的我们心情舒畅。秋天的果园里，金色的校园里，只见那勤劳的人们带着丰收的喜悦。
美丽的秋天来到了我们的校园里，到处可以听到朗朗的读书声。在操场上，到处可以看到同学们活动的身影。只见那操场上的左边，有一堆同学在练跳远，在操场的右边跑道上，有一堆同学在练跑步。那些同学练得多么带劲啊！看，这边还有跳大绳的同学，老师也跟我们一起尽情玩耍着，帮我们甩绳，同学们一个接一个的跳跃，多么欢快！还有的同学在玩足球，还有的同学在玩各种各样的游戏呢！
在楼上，看着多姿多彩的同学玩着游戏，我和曾滢和倪晨露终于忍不住了，三个人手拉手立刻跑了下去，来到操场上，我们被秋天的快乐感染了，骂上玩起了编花篮的游戏，玩了好久好久还是停不下来……秋天真是个美丽、充满快乐的季节。
五年级快乐作文 24
人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我是在快乐中成长的！
那究竟什么是快乐？我认为快乐不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部，更重要的是精神生活的充实。
我的快乐是在学校里，在这里少不了大家的欢声笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们总是会快乐的和好；有时，我们总是抱怨起作业怎么这么多。但这些都不会影响我们的情绪，我们始终快乐无比。
我的快乐在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，让我们的知识更丰富。
快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的`人生道路上，保持快乐的心情，始终应该是我们一生的追求。
乐观的人生是快乐的，只有保持乐观向上的心态，你才能在快乐中成长。
五年级快乐作文 25
我是快乐的，因为读书让我不再孤独。它让我从伤心难过的困扰中逃脱，也是我的良师益友。
我在读幼儿园时还不会认一些很难的字，所以只能拼拼音来认识新的'字，自从我上了学前班后，就深深地爱上了读书，书好像是我最要好的朋友一样，永远不离不弃。
我上了小学，就真正地走进了书的海洋。书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙；书就是我的指明灯，指引我走向成功的道路；书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐。
我自从参加了百班千人活动，才真正明白“书籍是人类进步的阶梯”这句话的真正含义。从那一刻起，我意识到了自己离不开书。我看了许多书，比如《驯鹿苔原》、《我妈说》、《养家之人》、《女生日记》、《笨笨猪不笨》……
书籍是我真正的好朋友，每当我看完一本书，我都会心花怒放、开心不已；每当我无聊时，都会情不自禁地拿起它了；每当我生气时，只有它会令我欢呼雀跌，有很多信息会让我惊叹不已。我看过的书已经不计其数了，而我永远是书最忠实的读者。
五年级快乐作文 26
捉蚂蚱了！捉蚂蚱了！
陈思羽带领我们一大群同学去捉蚂蚱。
我们笑着，喊着，跑着，跳着，来到草坪上。
草坪上，绿油油的，许许多多蹦蹦跳跳的蚂蚱躲在草丛里。我们弯下腰去捉狡猾的蚂蚱。
“看！“，冯宇轩大喊一声，“我抓到了一只稀有的蓝腿蚂蚱！”这只蓝腿蚂蚱跳起来就象一道蓝色的闪电，真漂亮！说不定这是大地妈妈留给我们的'秋游礼物。
“瞧！”，我大喊一声，“我抓到了一只罕见的红色蚂蚱！”这只红色蚂蚱跳起来就象一条红色的丝巾，真好看！这一定是大地妈妈留给我们秋天当围巾用的。
“你们瞧！”，刘正奇大叫，“我抓到一只老蚂蚱！”这是一只棕色的蚂蚱，长得就象一片枯萎的树叶。虽然这只老蚂蚱很狡猾，但最终还是没能逃过我们的火眼晶晶。
我们追呀，抓呀，手上装满了各种各样的蚂蚱，袋子里装满了五颜六色的蚂蚱。一些同学把蚂蚱带回了家，但更多的同学和我一样，把所有的蚂蚱都放生了，因为我们觉得，蚂蚱一定不愿意离开它们美丽的家园。
五年级快乐作文 27
给予是快乐的，但是曾经有人问我：“为什么给予是快乐的?”我说：“假如你帮了别人，别人就会信任你，同时也会得到许多朋友。难道交到朋友不快乐吗?”子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”所以给予是快乐的。
在实际生活当中，人难免会遇到各种各样的困难，如果有人施与援手，那这就是给予的快乐。来到人声嘈杂的大街，到处看见别人把垃圾扔在地上，这样会增加清洁工人的负担。如果我们能把地上的垃圾放入垃圾箱里，那么就给清洁带来很大的帮助，这是举手之劳，可对清洁工人带来的是给予的快乐。
在上海世博会期间，人满为患，肩挨着肩，可是大家还是很有序地观看，这都是靠武警叔叔和志愿者们。他们牺牲了自己的休息时间来维持这么多人的`秩序，保证游客们的安全。这是一种高尚的给予，才让世博会召开圆满结束。
给予是快乐的，在一处街角，可以看到行乞者，他们为了生活而不得不乞讨。有些人当作没看见，转身就走。有的人会从兜里拿出几个硬币扔进碗里。这时候行乞者就会感激不尽，路人的给予是帮助了他们，也是快乐的。
所以说给予是快乐的。
五年级快乐作文 28
每个人都会有许多快乐的时光，陪伴我们茁壮地成长。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我为有他们这些好朋友而感到自豪。每次跟他们在一起玩的时候，都玩得兴高采烈。这些美好的时光令人产生无限的遐想，让我不管遇到什么伤心的事情，只要一看到他们，那些不高兴的事都会烟消云散了。我最快乐的时光，都是我的小伙伴们分享给我的，让我成为一个永远都笑口常开、活泼可爱的小姑娘。有一次，下午放学，我最好的同学到我家写作业。
因为她的到来，让我在写作业的时候处处都欢声笑语。写完作业后，她讲了一个好笑的笑话，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我们都要多笑，笑使我们有好心情，有一句名言说“笑一笑，十年少。”这一句名言一直都成为我的`座右铭，让我受益匪浅。使我懂得了笑使人与人之间的感情加深，笑让我们获得快乐的回忆，让我们成为一个活泼开朗、笑口常开的人，使我们拥有一个快乐的童年。啊！快乐的童年真美啊！
五年级快乐作文 29
快乐不是你拥有多少财富，不是你地位多么显赫，而是永远有着一颗勇敢的心。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，我们急忙跑到操场上，整好队，体育老师迈着沉稳的步伐走了过来。我们却不知道，一场比赛即将开始……
“这节课我们来测试跳高，同学们一个一个按学号排好队！”体育老师大声地说。等到老师气喘吁吁地搬来器材后，同学们一个个地跳了过去。大家喊叫着：“哈！你跳过去了！啊！真疼！……”终于到我了，可我却像一只缩头乌龟一样，久久不敢跳过去。体育老师终于按捺不住了，吼道：“别磨蹭了！快跳啊！”我心想，与其被老师骂，被同学们笑话，还不如努力拼一把。想到这里，我一咬牙，像一匹野马一样冲了过去，一蹬腿，“嘭！”地跳了过去。这时后面响起了一阵掌声。我用勇敢战胜了自己，老师也投来了赞许的'目光。我成功了！终于成功了！心里比吃了十斤蜜还要甜。
生活中处处面临着挑战，战胜困难是最好的良药。同时也要拥有一颗勇敢的心，才能成功。
五年级快乐作文 30
今天一大早，我便把所有作业都做完了，闲着没事干。突然我想到了美术老师曾说过一句话：“美术能使人的心灵变得更加美丽，眼光也会特别好。”不如，我画几张练练。
说干就干。我买来一大叠白纸，拿出几合彩笔，就开始画了。我画的'是一台电脑，没有别的可画了。可我总画不逼真，不是一胖一瘦，就是倒下了。原本干干净净的地板，现在已撒满了纸团。一大叠纸也只剩一两张了。哎，要是我有一只神笔该有多好啊，不管画什么都那么逼真。有了！用电脑来画电脑画，不就好比是一只神笔吗？果然如此，直线是那么直，圆圈是那么圆。画好后，涂上合适的颜色，再在网上下载一幅图作背景。不一会儿，一幅作品就下线了。画的是那么逼真那么漂亮，令我爱不释手。
有福同享，有难同当嘛。我便把这幅画发给别人看。有些人还说是哪位画家画的，都不相信是我画的呢。我听了，心里比吃了蜜还甜，“一分耕耘，一分收获”这句话更有了深刻的理解。就像老舍爷爷说的：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我十分快乐，因为我创作了！
五年级快乐作文 31
夏天，是小朋友最喜欢的季节，那是因为夏天可以放假，游泳，出国等等……
今年的夏天是我最喜欢的一次，因为爸爸带我去泰国玩，是自由行，每天早上爸爸就和他的同事和同学一起出去打高尔夫球，而我就和我朋友，我朋友的妈妈和当地人〈也就是我爸爸同学的老婆〉一起出去玩，我们第一天去了“梦幻世界”，当我听了“梦幻世界″这四个字我就觉得好好玩，没想到一进去就和我们台湾的游乐园ㄧ样，因该是泰国叫梦幻世界，台湾叫游乐园吧!其他几天就和第一天ㄧ样，但最后一天我们要回国前，我们去了野生动物园，我们看了海豚表演，白鲸表演，海狮表演和西部牛仔，最好玩的表演是西部牛仔的表演，他的声和爆炸声都很有震撼感，还有一个好笑的事，我们看西部牛仔时原本作第一排，我朋友的妈妈就看到前面写“会喷水，第一排和第二排的小心″我们就跑到楼梯上坐著，只剩我爸爸和他的同事做在那，结果炸弹放水井里就喷出水来，最后爸爸被喷湿了。
我最喜欢泰国的`大象表演，骑大象和吃当地的米粉汤，这次的泰国之旅真好玩，也是个快乐的夏天。
五年级快乐作文 32
有花不完的钱，不是快乐；有万众瞩目的容貌，也不是快乐；有别人没有的高官，也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦，表示物质上令人羡慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快乐更不是让人望而生畏的'权利。
即使是一个极其平凡的人，他心中也有快乐。
快乐是一汩沁人心脾的清泉，在山涧欢快的流淌着；快乐像一串风铃，只要有风，它便欢快地响起；快乐像一只飞舞的蝴蝶，展开双翼迎接着美丽的蓝天。
对于我们来说，快乐是和伙伴们一起讨论问题，虽然争得面红耳赤，但心理暗藏喜悦；快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语；快乐是写作业时，攻克了一道道难题；是上自己喜欢的课。
快乐是内心的喜悦，似乎难以捉摸，但是它很美好。它是一种态度，对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。
快乐，在我心中。但它远在天边，近在眼前。乐观的人很容易抓住他；悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它，消极的人却难以捉到它。所以，快乐需要好心态。
我们应该积极寻找快乐，让它时刻伴随自己。
五年级快乐作文 33
在一个茂密的森林，住着一株花、一片草、一棵树和一只小鸟。它们岁岁年年在一起，度过了无数的春夏秋冬。春天来了，小花、小草、大树和小鸟又聚在了一起。
有一天，大树急急忙忙的来到了小鸟、小花家，大树气喘吁吁的告诉小鸟、小花：“朋友们，小草生病了。”小鸟和小花听到了这一噩耗，着急的说：“那怎么办，那怎么办？”来到了小草家。小草躺在床上一动也不动就像一只没有生命的木偶。小草躺在床上有气无力的说：“朋友们，你们终于来了。快治治我的病吧！”小花、大树、小鸟一起回答到：“没问题！我们一定会治好你的病的，谁让我们是好朋友呢！”小花用它那千万只大眼睛，在小草身上从头到尾仔仔细细的.扫描了一遍，发现小草的尾部有一群小虫子正在吸允它的营养。小鸟看见了虫子，便用它那长长地嘴巴啄小虫子，帮助小草清理虫子。由于小虫子吸收了小草大量的营养，小草看起来非常虚弱，有点营养不良。这时，大树走向前来，把自己的营养传给了小草。由于朋友们的帮助小草醒了。它们又在一起唱歌、跳舞······大森林又恢复了往日的欢乐。
小草、小花、大树和小鸟它们以后又遇到了很多困难，可它们总一起去面对困难。所以，它们很快乐。
五年级快乐作文 34
考试得100分我快乐。去肯德基大吃一顿我快乐。妈妈给我买衣服我快乐。快乐对每个人来说意义是不同的，每个人都用自己的方式追求快乐。 放学后，我迈着轻快的脚步走在路上。因为我要去为学校参加歌唱队。我想：我要是为学校赢了冠军，那该有多好啊！我正在做我的白日梦，一声咚的声音，我回头一看，一位叔叔从二楼扔下了一堆垃圾/我想幸好我刚才走得快，要不我可成了倒霉蛋了。我继续往前走，还没走几步，我看见这面以前还是雪百无暇的墙，这几个月怎么变成了一个大花猫了。我想这一定是些小孩在这面墙上乱涂乱画，给我们生活环境带来了污染。这些事都是出自，自己的感受。不顾别人的感受，只为自己的快乐，不为别人的感受。这些都属于自私快乐的人，刚才那位叔叔只为自己方便，就从二楼把垃圾扔下来，不为别人的感受。如果那位叔叔把垃圾正好扔到一位阿姨。那阿姨一定批评那位叔叔怎么这么没教养，这样不但污染了自己的`人格，也被人看不起。
一时的快乐是短暂的，建立在别人的痛苦之上的快乐是自私的，更是可耻的只有人民共同的快乐才是生活中真正的快乐。让我们创造一个美好的家园，有快乐，快乐还是与人互相的快乐。
五年级快乐作文 35
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地挂在天空，照着每家每户的团圆夜。这天晚上的月亮姐姐是那样的迷人。 河边的小柳树羡慕地对月亮姐姐说：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌丰盛的团圆饭、一张小朋友幸福的笑脸、一双充满爱的大眼睛，和小朋友们围成一个圆圈唱歌、跳舞……。您让大家幸福快乐！”月亮姐姐听了，高兴地笑了。 小柳树摇动着柳枝接着说：“今天一早，大人孩子们都穿着新衣，拎着慢慢的菜篮，兴冲冲地从我面前走过，满街挂着彩灯，到处喜气洋洋。
下午的时候，我的`树下 来了一群少先队员。他们拉起‘过节不忘贫困儿童’的横幅，搬来了募捐箱，起劲地用小喇叭宣传着。小学生们一个个拉着大人的手走来，把自己的零花钱郑重的捐 了出来，并拿走一个用我的叶子编制的柳哨。小学生们越来越多，小柳哨越来越少。孩子们欢快地拿着柳哨使劲地吹着，渐渐地大街小巷到处都传来了小柳哨清脆的 声音。您说，我是不是也使人们幸福快乐呢！” “哈哈哈哈……”夜空中传来小柳树和月亮姐姐爽朗的笑声。
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