【精选】五年级灯的作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级灯的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级灯的作文 篇1
大家好，我是一盏又美丽又小巧玲珑的小台灯。我是由灯顶、灯罩、灯泡、灯柱、底座和插座组成的！
我的灯顶就像陀螺的陀尖一样，一个圆圆的小圆点和两层小小的圆形。也有人说我的灯顶像城堡的堡尖一样。我的灯顶是由金属制成的，你把手放上去摸一摸就会感到非常凉爽。
接下来，就是我的灯罩了！我的灯罩分为里外两面。每当我给别人看我灯罩的时候，别人都会说我的灯罩就像一个倒立着的乳白色的玻璃碗。灯罩的外表上面是一条条长约5、6厘米的线条组成的。而灯罩的里面却跟外面大不相同，特别地光滑。
灯罩的里面当然是照明的工具——灯泡！我的灯泡就像一个椭圆的小球一样光滑。灯泡的里面就是灯丝和灯芯了！据说，爱迪生可是实验了3万多种材料才找到了一种适合做灯丝的材料呢。
灯罩下面就是整个台灯的支撑部分——灯柱！我的灯柱也是由金属制成的哦！灯柱粗粗的，就像一个可爱的小胖子。灯柱上还写着几个字呢：ＭＡＸ40Ｗ。你们问我什么意思？我当然知道啊！就是功率为40瓦。
灯柱下面就是底座，当然，也是大家最喜欢的地方了。我的底座是由小熊的一家组成的。你们看，有一只小熊正在津津有味地读着书，有一只小熊在沙发上看书，看着看着居然睡着了，有两只小熊正在专心致志地玩自己的玩具呢！还有两只小熊正在喝下午茶呢！
在小熊家的门旁边还有一条长1.2米的黑色的电线呢！电线顶端有两个圆柱形、长约2厘米的突出部分，那就是插电的地方了！
现在，你们大家都已经认识我了吧！如果喜欢我的话，就来找我玩吧！
五年级灯的作文 篇2
灯，多么令人熟悉的名字，但谁又真正关注过它呢？在生活中，它毫不起眼，总是被人忽略。
灯，平凡而又朴素。但你想一下如果没有了灯，你该怎么去生活，你将怎么样面对？有几个人真正去了解灯？也许很多人会问这样一个问题：灯带给人们什么？让来我告诉你：“灯给我们的生活带来了光明，带来了希望，带来了温暖。”灯的好处太多了，无法一口气说完。如果没有了灯，我们的生活将失去光明，迷失方向。灯，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，穷人也可以用，总而言之，灯无论是谁都要用它，它都一视同仁，会用它温暖的灯光去照亮人们，奉献人们。它的一生是这样度过的，由崭新变陈旧，由陈旧变为废品，却毫无怨言。
由灯想到了人，奋斗在祖国各地的建设者。他们也是一样默默无闻，把自己毕生的心血去创造，去奉献，他们有共同的一个愿望，那就是国家富强，繁荣昌盛。他们把自己的一生投入到祖国的建设之中，像白杨树一样坚强挺拔，而且无怨无悔，想想这些平凡而伟大的人们，难道不应该被受到尊敬，得到赞扬吗？
我赞扬那无私奉献的灯，更加赞扬那些为了祖国无私奉献的人们呀！有了他们世界变得发达，变得美好！让我们去赞扬灯，赞扬辛勤的人们吧！
五年级灯的作文 篇3
我家中有许许多多的`灯，大大小小有十三、四盏灯，但我最喜欢的灯还是客厅里的那盏玻璃灯。
这盏玻璃灯是前年买的，只花了200多元，如今依然保持着以往的光泽。这盏灯是正方形的，边长大约60厘米，左右两边有8根像筷子一般粗的玻璃管。中间的部分高于四周，形状像起伏的山峰。灯四周有各种各样的小花图形，当你按一下开关时，那些钻石一样的小灯就发出紫色的光，一般看电视时会用；当你连续按两下时，那些钻石一样的小灯和中间的主灯管同时发光，紫色和白色一起亮起来，适用于家里普通照明；当客人来时，我们就连续按四下开关，这时主灯管的四角也发出了黄色的光。这时候，紫、白、黄三种光交织在一起，绚丽夺目，既漂亮又明亮，还得到客人的夸赞。
这盏灯经济实用，又美丽大方，是我最喜欢的灯。
五年级灯的作文 篇4
大家好！我叫小台灯，我今年一岁了。我在台灯厂出生后，就被送到万达广场的物品架上了。
一天，一位男主人和一位小主人在购物时，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我买了下来，带到了我的新家———小主人房间的书桌上。就这样，我天天和笔筒、书、水彩笔等一些学习用品做伴，所以，我一点儿也不孤单。从此，我成了小主人写作业时必须的学习用具了。
我下身是蓝色和白色的，头顶上还有9个“小眼珠”呢!这就是我给小主人照明时的重要“器官”。整体来看，我就像一座可爱的“小房子”。
下面重点介绍一下我的功能和使用方法。我虽然不能像笔一样可以写字；也不能像尺子一样可以量长度、画直线；但是，我能为我的小主人照明，这样好方便她晚上写作业。只要轻轻按一下我身体上的按钮，我头顶上的九个“小眼珠”就会忽地亮起来，等到不用了的时候，也只要轻轻地按一下按钮，我的“小眼珠”们就会回到原来的模样。对了，我还能任意调节光照的位置呢！
现在小主人已经上五年级了，我的工作一天比一天繁重，尽管如此，但我心甘情愿。嘘……就说到这儿吧！小主人马上就要学习了，我也该工作了。再见!
五年级灯的作文 篇5
我家有一座台灯，是我在6岁半的时候妈妈给我买的。
这座台灯样子很像企鹅，长长的嘴巴（里）藏着一个光管，台灯的脚上面有两个按钮，左边的按钮是照明，右边的按钮是氧吧，台灯的中间是一个站闹钟，灯是白色的，灯罩是蓝色的，其它是我把它放在书桌上，它很光、很亮，我很喜爱它，天天坐在台灯下做作业，它也天天陪伴着我，台灯啊台灯，我以后一定要好好的保护你、爱护你、使用你。
五年级灯的作文 篇6
理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？
实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。
树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢！另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始。脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗！
理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！
五年级灯的作文 篇7
我的台灯已经买了三年了，它的家乡在灯具市场。 那天，我还不是五年级的大哥哥，而是二年级的小弟弟，爸爸带我去灯具市场千挑万选才选中了一盏灰色的台灯。
他约有三十厘米长，二十厘米宽。灯座下面凹下去的地方，看起来向一盏红色的小灯，其时是这盏灯的开关。开关旁边还有两个按钮，一个是“强”，一个是“弱”。这两个按钮是调灯光的亮度的。
灯座靠上的地方有一个长约三十厘米长的灯杆，十五厘米往上都能弯下来,掰动自如。
灯杆上就是灯头了，灯头上靠右五厘米的地方让硬塑料包着,剩下的就是一个二十五厘米的双管莹光灯,二十七瓦的灯光足够让我看见书本上的每一个小字。
这盏台灯与我的感情非常深。因为每天我上课外班都要在七、八点钟回来，那时，天已经不早了， 所以学校的作业只有 留在晚上写。
我打开书包，拿出作业本，打开这盏心爱的小台灯，拿出一支笔来写作业。由于每次老师留的作业较多，我大概一个小时能够写完，这盏台灯没有散热器，每当我休息十分钟的时候它和我一块休息。
他不会说话，但它和我们人类一样，工作多了也会累，他不会告诉我它累了，但我会去“问”它，我一摸它那红通通的小开关就知道，如果小开关热了他就累，如果小开关是凉的他就格外轻松。
我的台灯没有经过一次维修，它很耐用，我打心眼儿里感激它、喜欢它。
五年级灯的作文 篇8
灯笼会为题目的五年级叙事作文
今天，老师说下午要举行灯笼会，让把寒假里做的灯笼拿到学校展示，同学个一听激动的活蹦乱跳。
下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校，同学们的灯笼各不相同，看的我无眼花缭乱。
上课了，老师还是像往常一样面带微笑的走进教室，老师看我们做的灯笼漂亮，还夸奖我们说：“同学们真棒！”我们听了心里美游滋滋的。
灯笼会开始了，老师让1——9组按顺序各组上前展示，老师不但让展示灯笼，还让猜灯笼上的灯谜，猜对了灯谜还有小礼物送。
同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是：有雷没有雨，有一位同学马上站起来说：“田”，他答对了，那位同学把礼物送给了他；还有一位同学的灯谜是：爱好旅游，我马上站起来说：“喜出望外"，我答对了，我获得了那位同学的小礼物；轮到我了，我激动的走上讲台说：”我的灯谜是一块变九块”，有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂，他答对了，我把礼物送给了他，
我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。
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