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开学第一课五年级作文

时间:2022-02-11 18:32:01 五年级 我要投稿

有关开学第一课五年级作文汇总九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的开学第一课五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关开学第一课五年级作文汇总九篇

开学第一课五年级作文 篇1

  快乐的暑假转眼即逝,我们又迎来新的学期,共同走进欢乐的校园。9月1日晚上我们期待已久的《开学第一课》终于播出了,每年的主题都不同,而今年我们的主题是“创造向未来”。

  解海龙爷爷为了去寻找关注农村的孩子们,走了两万多公里,花了长达十年的时间,行走了中国二十六个省的一百二十八个县,接触了一百多个学校和上万名的孩子,拍摄了上万张的照片。用镜头记录了当时农村贫苦的生活,孩子们对学习的渴望,引起了社会的关注。其中大眼睛,大鼻涕,小光头就是这些照片中的三个孩子,纵使了他们奋上读书的向住,也通过知识的力量打破了原本的命运轨道,实现了自己的梦想。

  令我印象深刻还有王桐晶姐姐的珠心算,以及无壳孵化小鸡。当时现场请了一位同学上去写十五组的六位数,王桐晶姐姐必须在布满干扰信息的屏幕上随机快速闪现,写下有效数字并进行加法计算,得出这些数字的总和。大家都觉得不可思议,可她做到了。令人称奇的技能背后是刻苦的练习。桐晶姐姐曾说自己12年训练生涯做过的卷子可以铺满一百间教室,在暑假时别人在玩耍,而她却在拼命地写卷子。这是一种多么值得我们学习的精神啊!人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发现。

  无壳孵化小鸡需要21天才能出生。小鸡要在三十八度且百分之六十的相对湿度条件下才可以正常发育。这个实验也告诉了我们,创造的力量是无限的,只要我们坚持不懈,一起以科学的精神、实践的精神和创造的精神去探索未来,相信我们也能成为伟大的科学家。

  科技使生活变得更加美好,科技也让我们感悟到了科学的魅力和意义!结尾曲《少年中国说》充满了激情和力量,“少年智则国智,少年强则国强”激励我们向未来进发,创造新的奇迹。新的学期,让我们一起努力学习,不断探索,乘着梦想的翅膀,少年远行,不畏将来,一起创造向未来!

开学第一课五年级作文 篇2

  9月1号,是一个兴奋的日子,因为我们开学了!

  老师带着我们看了《开学第一课》,今年的开学第一课的主题是父母教会我。第一讲是“孝”,主讲老师是:童话大王郑渊洁。郑渊洁说,他写外传时,钢笔写了3天还有墨水,写了一个星期,钢笔还是有墨水。有一天睡觉时,听见书房有动静,他推开房门,看见他的父亲正在给钢笔灌墨水。为此,他把《童话大王》写了30年,就是为了让他的父亲高兴。

  第二讲是“礼”,主讲老师是:容祖儿。容祖儿说她小时候喜欢和弟弟下雨天的时候踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,她感觉很高兴。但妈妈告诉她,要考虑别人的感受。从此,容祖儿再也不去踩水坑,做了一个懂礼貌、讲文明的好孩子。

  第三讲是“爱”,主讲老师是:秦勇。他说自己的儿子大珍珠出生了,然而没想到的是,大珍珠被诊断出重度感统失调。秦勇听说骑自行车是对感官协调能力最好的训练,于是就让自己的儿子大珍珠学自行车。别人学自行车只用几天的时间就学会了,可是大珍珠学自行车要花几年的时间。当秦勇看见大珍珠会自己骑一段路的时候,都流下了眼泪。

  第四讲是“强”,主讲老师是:藏族武艺班老师。张老师是辽宁沈阳人,汶川地震后,他作为志愿者进入藏区,从四川等地接来好几名藏族孤儿。相处之后,张老师觉得和孩子们越来越离不开,孩子们也舍不得张老师了,于是张老师打算教孩子们武术。里面有一个女生叫白玛,因为没有爸爸妈妈,经常被别人欺负。后来张老师告诉她,你和别的孩子没有区别,坚强了,就不怕了!

  开学第一课教会我要孝顺父母、懂礼貌,讲文明、爱自己,爱他人和自强不息!

开学第一课五年级作文 篇3

  昨天晚上我吃过晚饭就一溜烟地跑到了电视机前,准备看中央一套综合频道的《开学第一课》,没想到才七点,我就看了会新闻,我等啊等,终于节目开始了。

  今年的《开学第一课》是以中国梦为主题的,一共分为三个篇章。第一篇章是有梦想就有动力;第二个篇章是有梦想就要坚持;第三个篇章是有梦想就能出彩。在节目里,我看到了郑亚波、廖智、潘其华等一些平凡而又普通的人,航天员王亚平、钢琴家郎朗、影星章子怡……

  其中给我印象最深的是钢琴家郎朗;最让我感动的是郑亚波。

  郎朗给大家讲述着他的故事。在他三岁时,有一次看《猫和老鼠》的动画片,被片中的汤姆猫吸引住了,吸引他的不是汤姆猫的搞笑而是因为它穿着燕尾服弹钢琴的样子非常帅,他希望自己也可以像它一样穿上燕尾服弹钢琴,因此他就勤奋的练琴。在十五岁时到国外去演出,国外的人很瞧不起他,认为一个小孩子琴不会弹得太好。有一个光头大师就用英语问他会弹什么曲子,结果郎朗反问他想听什么曲子。第二天有人打电话给他让他去参加演出,当郎朗演奏完,全场的观众立刻鼓起掌来,掌声如潮水一样热烈,那场演出郎朗只是一个替补,可就是因为那场替补却让郎朗走红了。郎朗讲述完他的故事,还在现场为大家表演了精彩的节目。他用橙子和香瓜为大家弹奏钢琴,除此之外,他还能用胳膊弹,真让我羡慕不已!

  郑亚波是一个加油站的普通员工,她有一个儿子,在儿子很小的时候被查出患有智力低下和自闭症。郑亚波带着儿子四处求医,医生都劝她放弃,但是她没有。她听人说弹琴可以帮助儿子提高智力走出自闭,于是就带着儿子去学钢琴。老师看到她儿子的样子不愿意教,也劝她放弃,但她没有。她自己利用空闲的时间先学,学会了再手把手的教她儿子,可是她儿子怎么也学不会。正当她想放弃的时候一个念头浮现在她的脑海里:如果我死了谁来教他、谁来照顾他、谁来保护他、就这样她坚持下来了。现在她的儿子可以弹很多曲子、说很多话,开学也要上中学了。听了这个故事,我的眼泪也在眼里打转了,多伟大的母亲啊!

  在新的学期里我要好好学习,学习郎朗的勤奋刻苦,学习郑亚波那永不放弃的精神。

开学第一课五年级作文 篇4

  孝是做人基础。俗话说:滴水之恩,当以涌泉相报。任何一种爱都应当回报,更何况我们的师长和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘记师长和父母的恩比山重,比海深。

  不善待父母就难取善于人,与人不善则不能取信于人,失去做人的基本道德,为社会所不容,为人们所鄙视,一个如果不知孝敬自己父母的人,就很难相信他的为人了。

  家家有老人,人人都会老。善待老人其实就是在善待自己,普天之下人人都会老;你也要做父母,也愿父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝与你呢?从教育后辈而言,也应从自身做起,以自我的实际行动,树立孝顺的榜样。

  我们最不能等待的是什么?面对无力周济穷迫的父母。也许;我们有太多的理由忽视敬孝。有人会想自己住房太窄,等挣了钱有了宽余的房子,就把父母接到身边;有人想,自己手头紧,等再挣一些钱之后,尽量让他们晚年享几天清福;有人说;目前工作不理想,等谋到好工作,再和父母住一起生活;有人说;她们没给我好的前程,没供成我上出满意的学界,不可理会他们;还有人说;她们没给我留下基业和治下家产,不赡养他们……听听这是什么话,殊不知,岁月无情,生死难料。父母一天天变老很快就步入风烛残年,一不留神就踏入黄泉;人何期待,何等待慢。

开学第一课五年级作文 篇5

  快乐的暑假生活结束,新学期又开始了。每当新学期的第一天,老师就会让我们观看电视节目《开学第一课》,今天,我就来谈谈观看《开学第一课》的感受吧。

  这次,《开学第一课》主题是——“美,就在身边”。第一节是“发现美”。“发现美”中,刘洋老师告诉我们小时候她一直幻想过太空中的场景,但是当刘洋到了太空中,她非常震撼。在苍茫的宇宙间,仿佛才正真明白了什么是宽广,领悟到了什么是无限。因为太空没有引力的原因,所以刘洋可以像鱼儿一样自由遨游,无拘无束。但是太空中的孤单,使刘洋迫不及待想回到地球的怀抱。在去太空的这一趟,使刘洋更加爱这里的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生活着我们的人类。听完刘洋老师的话,我才意识到她对这颗星球无限的依赖、无限的爱。

  第二节是“创造美”,“创造美”中,我明白了坚持美丽人生是要付出汗水的。第三节是“传递美”,“传递美”中,让我深知了人与人之间要互相把快乐传递出去。一个人的快乐分享给两个人,就变成了两个人的快乐,俩个人的快乐分享给三个人,就变成了五个人的快乐……

  最后一节“和谐美”,“和谐美”中,陈一冰老师告诉我们他们在奥运会预赛中表现非常不好,其中一位队员还失误了,可是其他队员们没有责备他,还激励那位队员。在决赛中,他们表现得非常好,最终获得了金牌。听完了陈一冰老师的话,我明白了:没有一个人的完美,只有一个完美的团队。

  美,就在我们身边,只要我们努力去观察,美就会出现。学习也是一种美,学习不仅可以让我们的学问有所进步,还能提升我们的品德、人格。只要我们付出汗水和辛劳努力学习就一定会实现学习目标。当身边的人有不愉快时,把快乐的事分享给他,让他忘却不愉快的事,和我们一起快乐。一个人的成绩好,只是个人好,要帮助他人,让全班同学的成绩一起进步。

  让我们一起来体验身边的美,带给我们的快乐吧!

开学第一课五年级作文 篇6

  今年开学第一课的课题是“梦想”,每个人都有梦想,有梦想就有动力。

  课上,宇航员王亚平也参于了,给我们介绍了一个在跳伞方面的.付雨娟。她每天都要跑步,靠得是毅力,很多人都坚持不住,可她一直坚持到现在,因为她有个梦想:当个兵。每一段时间都会淘汰掉一部分人,多么困难的事情,付雨娟说了句话:“不管什么事,只要做了,就要坚持下去。”。每一个当兵的人都会想家,付雨娟也一样想奶奶,她被奶奶在场吓到了,那个拥抱很让人感动。小小年纪吃那么多苦不容易。

  第二节课“有梦就要坚持”,廖智在一场大地震当中一无所有,双腿不可以走,那时她的家里只有她一个人,她觉得很无助,爬着换上了假肢,可又重重的跌了下来。这时她觉得跳舞这个梦想没有希望的时候,又坚强地站了起来,为了梦想努力改变自己,终于走到了今天。这件事情对所有人都是重重的打击,同时又是最好的激励,只有坚持才能实现梦想。

  第三节课“有梦就能出彩”,一个从小就智商低、有自闭症的人,他的妈妈找遍了所有方法,可是所有人都说放弃他吧,只有他的妈妈一直没有放弃,一直教他弹琴。每到要放弃的时候他的妈妈就会想:如果我走了,谁来照顾我的儿子呢。就这样,一步一步花了十一年的时间走到了现在,现在他已能和别人交流,能弹好钢琴,能理解妈妈。我觉得“有梦就能出彩”。

  对,为了梦想加油!

开学第一课五年级作文 篇7

  在大地剧烈地颤抖下,惶恐害怕:在猛烈的台风袭来时;焦躁不安;在漫天的罕见大火中,人们嘶声哭喊。是的,灾难来了!这一该,人类的渺小不言而喻。但是,这渺小中却又透露震憾人心的伟大。

  面对卷天袭地而来的自然灾害,所有人本能表现出消极。但是,面对这些,思毫没有减弱人们地求生欲,他们是那样的坚强,一次次被饥饿,寒冷与黑暗笼罩。他们仍极力寻找曙光,生的意识让他们无比坚强,最终又克服一切,走出黑暗,重新拥抱世界。当然,我们在赞扬生命的伟大之后,是否该反省,是否该沉思?

  答案就是用知识爱护生命!

  首先,在许许多多个始料未及前,我们应用知识填充自己,掌握自救常识,对自己的生命负责。应把必备的品质与知识相结全,任何时候要做一个有准备的人。

  同时,我们应该也认识到了生命的脆弱,那么,请珍爱生命,让自己并不谩长的人生询丽多彩,努力实现自我价值!

  生命!我们珍惜爱护!

  生命!我们热爱奋斗!

  青春韶华,壮丽精彩

  在老师的安排下,我观看了中央电视台的节目《开学第一课》,深受启发。人的潜能是可以挖掘的,人需要自信。

  在节目的第一小节“潜能”课中,班主任王小丫和班长林妙可请来了中国举重队的老师们,其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。“求生的潜能需要挖掘,也可以培养。”来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学和举重队员们现场比赛“紧急撤离”。汶川地震发生时,该校近2300名学生在1分36秒内全部疏散到操场上,无一受伤。

  其实除了逃生、求援这些紧张场合,平时生活中也要善于发挥自己的潜能。你看,林妙可——奥运开幕式上的红衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你觉得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜爱。其实她不会,因为跳得自然,即使你知道那不是,也不妨碍人喜欢她。可见,只要你自信、大方,就可以表现出你的潜能,这也你在公众场合表现出色的法宝。

  在我身上,在你身上,有没有那种胆怯,公众场合往后躲的情况呢?学学她吧,自信,挖掘我们的潜能,展现可爱的自我。

开学第一课五年级作文 篇8

  开学了,伴随着学生们步入知识殿堂的脚步声,我们在学校的组织下,观看了《开学第一课》。

  在这个节目中,每一个故事都真实动人。而在这节目中,令我感触最深的,还是“梦想需要坚持”这一课。 而在这一课中,最令我感动的,还是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川县,在20xx那一年,是全国人民为庆祝北京奥运会而举国欢庆的一年,但是,也是廖智记忆中最黑暗的一年,因为——那一年的,汶川大地震。在令全国震惊的强震中,她被埋在废墟下,官兵将她救了出来,她活了下来,但是,却永远失去了双腿。但是,她以强大的毅力,最终战胜了梦想,实现了她的舞蹈梦。 通过这个故事,我明白了一个道理:只要能够坚持做某件事,那么终将获得成功。当然,反之,你如果拥有梦想之花,却不用辛勤的汗水去浇灌它,他就永远不会结果,甚至最终会永远的消失在你的记忆长河中。还记得我小时候的往事:一天,我在电视上看了“全国顶级厨师争霸赛”。我看着他们如同魔法师一般,将一盘盘生鱼﹑生肉﹑生菜变成一道道色香味俱全的菜肴。我对妈妈说:“妈妈,我从今往后,梦想就是当一名厨师。”

  可是,我对这一梦想,也仅仅只是“三分钟热情”。最终,也没有成功地实现这一梦想。 或许,付出不一定都有收获。但是,请大家记住:如果你不付出,就不可能有收获。 坚持,不是一朝一夕的事,而是长久以来的持之以恒。而且,只有这样,才能使梦想之花结出累累硕果。 出发吧!收拾好行囊,伴着青春的旋律,踏着时间的脚步,听着朗朗的书声,去拼搏,去奋斗,去上进,去让梦想之花结果。

开学第一课五年级作文 篇9

  观看了今天的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更加便利;因为创造,我们的生命更加精彩;因为创造,我们才拥有美好的未来。

  仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件;爱迪生造灯,为人类在灯光下工作学习提供了条件。

  创新是什么?创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。

  人类的社会从没缺少过创新。牛顿发现了微积分,创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想,才使得更多的人得以被重用;亚里士多德提出了“认识万物的尺度”,创新了哲学的思想。正是因为有了他们的创新,才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展,才引起了社会的变革、社会的发展。

  大禹治水,创造性地使用了“改堵为疏”的方法,使得黄河流域的经济得以发展;诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪亚米德发明了导电高分子、有机半导体,使得人类看上了彩色电视机;贝尔发明了电话,使得人类从此可以远程通话,方便了人类之间的交流,使生活更加美好。只有创新才会使社会进步,纵观历史,哪一次重大的变革没有创新呢?哪一次进步能没有创新呢?

  总而言之,创新会使人类生活更加美好,推动社会的进步、历史的发展……

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