水五年级作文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的水五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水五年级作文1
宽阔的大海是由无数条清澈见底的小溪汇聚而成的，而无数条小溪是由一颗颗晶莹剔透的小水滴组成的，水滴虽小，作用却很大！
假如我是一滴水，我要去我国干旱的地方，召集我的兄弟姐妹们，为这儿降一场雨水，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗，让这些庄稼重新生长。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。
假如我是一滴水，我要去发生火灾的地方召集我的朋友，进入消防员叔叔的灭火器中，消灭这危害人间的火，让消防员叔叔能够快速地进入发生火灾的地方救援，保住一个又一个的生灵。
假如我是一滴水，我要召集我的亲人，让工人们做成一瓶有一瓶的矿泉水，给那些没水喝的人喝水，虽然没什么大用处，但还是能给那些人以希望，坚强地活下去！
假如我是一滴水，我不愿是沧海一粟默默无闻，我要做沙海一泉润物无声。
假如我是一滴水，即使在沙漠中失去踪迹，即使是飞蛾扑火，我也无怨无悔。
假如我是一滴水，我期望能为沙漠中增添新的绿洲，在那刚长出的小草丛中，能有一块石碑，上面写着：有一滴水，曾经来过。
我还要劝告人们：珍惜每一滴水，爱惜水资源吧，不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源，就是珍惜我们的生命，否则，地球上的最后一滴水，将会是我们的眼泪。
水五年级作文2
一天晚上，我看完书就不知不觉的进入了梦乡……
我不知怎么的，一下子来到了永康江前。只听见一个苍老的声音：“救救我吧！我要受不了啦！”我听见了可就不知道是谁在呼唤。一会儿，那个声音又响起了，我仔细一听原来是永康江伯伯再呼唤着。我不解地问永康江伯伯：“您为什么这样呼唤呢？”永康江伯伯就慢慢诉说起来，我静静的蹲下来听他诉说。“我原本是一条江水，怀里生长着许多孩子—小鱼、小虾。它们在我的无忧无虑的成长着。又加上永康江水清清，成为了永康一道亮丽的风景线，又成为了永康的母亲河。然而，这些年来永康的五金产品渐渐有名了。许多人来永康做交易，自然办厂的人也多了。有些人为了排废水、废渣方便一些就在我的身边办起了工厂。这里的工厂成天把废水、废渣排到我的身上毒死了我怀里的小鱼、小虾。还有一些居民把垃圾往我这儿扔。”正当我听得入迷时，忽然发大水了。我挣扎着可已经晚了，我已经淹死了。
我大叫了一声，醒了。原来是个梦，我深深地叹了一口气。
水五年级作文3
水“水是生命之源。”不仅人们需要水，动物也需要水，植物也需要，甚至一些用肉眼看不到的微型小生物也需要水。
我们生活中，洗衣、洗菜、浇花、淘米……样样都离不开水，它就是我们生活中不可缺少的二分之一。可见，水在生活中的重要性可真大啊！有些诗人借水吟诗抒情，比如：白居易的《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”刘禹锡的《望洞庭》中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”王之涣的《登鹤雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流。”杨万里的《小池》中“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”……这些诗句既可以看出诗人对水的留恋，又可以看出水是多么的柔美、动人。有人说，石头是十分坚硬的，但是水滴的力量比石头更强大，有一个故事叫做“水滴石穿。”水聚集起来，能成为一片汪洋大海；水聚集起来，能化作一阵暴风雨；水聚集起来，还能把茫茫的大沙漠变成树木茂盛的大森林……水的力量是如此强大。它像一座高大挺拔的山，为我们树立了远大的目标；它像一位亭亭玉立的少女，挥舞着柔美的姿态；它像一位知识渊博的长老，用自己坚强不屈的品格引导我们努力地向前进……
水是无私的，它用自己小小的而又强大的生命，唤醒了世间的无数生命。在它流过的地方，身后是一片金黄的稻田！
水五年级作文4
水妈妈有六个孩子，分别是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨雾，它们都很可爱。
瀑布是孩子中的老大，脾气很暴躁，但是它非常结实，只要一碰到石头，它就发出不满的声音，“哗、哗、哗”，它是给妈妈捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感觉到有危险，会立马把冒犯它的人冻得失去知觉。它是水妈妈孩子中的老二，最喜欢和妈妈唱反调。
溪流是一个比较内向的孩子，谁要惹它不高兴，它就会把水溅到你身上。它可爱又聪明，是水妈妈孩子中唯一的小女孩。它喜欢散步，天天在山涧里奔跑；也喜欢唱歌，你听，它又开始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨雾是个淘气包，有时候会发一些小脾气，它是水妈妈孩子中的老四，它天天在夜里出没，我叫它“夜行者”。当太阳露出来时，这个“夜行者”就害怕得魂都快没了。
雨是个爱哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有时哭一两个小时，有时哭一两天。除了大哥瀑布敢吵它，家里谁都不敢招惹它。
云是一个隐身高手，它只在白天出没，我们叫它“白侠”。它是水妈妈孩子中的小不点，它最看不惯的是四哥晨雾，虽然它们是兄弟，却是死对头。云在生气时会变成乌云，这时它的五哥就会来帮它，下起了大雨。
水妈妈这六个孩子天天吵，但有时它们也会停止争吵，纷纷投入妈妈的怀抱，连和妈妈唱反调的冰也和水妈妈融为一体了。水妈妈因为这些孩子，日子过得好充实！
水五年级作文5
今天刚上完第一节课,我已经被渴的口干舌燥了,我拿起那肚子里没有一滴水的水瓶,飞也似的冲下楼去接水.
到了水池旁边,我一看,以往一下课就被同学们堵的严严实实的水池,今天怎么一个人也没有呢?我拧开水龙头,却不见一滴水流出来.停水了!我只好强忍住口渴,回到了教室.
这时,我才懂得水的宝贵.如果世界上没有了水,那是多么可怕的事情啊!人类和动植物们将从此从地球上消失.那时美丽的地球很快就会变的和满是灰尘的光秃秃的月球一样了.没有任何生命,也许.....我不敢再往下想了.
以前我总是浪费水,有时洗一个碗我都要接一水池的水,借此机会来玩水.有时洗澡,我也要把洗澡间弄的到处都是水,为的是想多玩一会儿水.有时,我听到水龙头在"哭泣".可是我却懒的起身去"安慰"它,有时....现在我的喉咙渴的就快冒烟了,我是多么后悔我以前做的事情啊!现在我是多么渴望喝到水啊,哪怕只有一滴也好啊!
同学们,请大家都来节约水吧!水对我们来说非常的重要!每人节约一滴水,全国就会节约几百吨水.同学们,你们知道吗?现在我们世界上的水已经非常的缺乏了,如果我们现在还不知道节约用水,把水都浪费光了,那我们的后代喝什么呢?
同学们,让我们都来节约水吧.不要再去浪费我们生命的泉水了.为了迎接2008年的奥运会,让我们都从小事做起吧!
水五年级作文6
在各种各样的声音里，我最喜欢水声，它时而平静，时而汹涌，就像一首钢琴曲，让人浮想连翩。
一簇草丛在一条小河边，一根嫩绿的草根上，躺着几颗晶莹剔透的露珠，它们就像几面镜子，映照着这五彩的世界。忽然，一只小蜻蜓横冲直撞地飞了过来，它估摸着是行驶前喝醉了酒，一下子撞在了这草根上，草根微微颤动，摇醒了露珠们，露珠就像调皮的男孩子，刚醒来就要去玩耍，它们顺着这根草，像滑滑梯一样，溜了下去，‘滴嗒’的声音仿佛是一个娇羞的小姑娘在悄悄走路的声音。它们落在水中，迅速融为一体，然后画了几个圈圈，便消失的无影无踪了。这声音，仿佛是一把钥匙，开启了新的一天，又好像是钢琴曲的前奏，幽静中有几分响亮，格外婉转动听，让人们感受到了早晨的清新与凉爽。
‘哗----’一条大瀑布映入眼帘，像挂了无数条水晶珠帘，组成了一道雪白的屏障，让人叹为观止。一群孩子正在玩扔石头大赛，石头顺着珠帘顺流而下，像一颗炸弹，刚碰着水面，便‘扑通’一响，然后溅起一朵朵美丽的水花。瀑布它是一位出色的男高音，这声音，是人们劳动时的交响乐，是孩子们玩耍时的欢乐颂，也是钢琴曲的高潮，汹涌澎湃，让人们仿佛身临其境。
‘沙啦啦------’小溪有节奏地唱着摇篮曲，夜深人静的时候到了，它的.歌声也预示着这一天完美的要结束了……
这就是水的钢琴曲，大自然弹奏地动人的乐章！
水五年级作文7
水，在我的记忆里的是最美的。记得我第一次去老家，我就爱上了家乡的水。
那次去是在夏天，我四岁左右。我和老家的小朋友们打成了一片，高兴的不得了。
我们有的扎着小麻花辫儿，有的拿着自己做的小风车，有的骑着儿童自行车，还有的边走边采摘路边的野花。记得有一次，我去采一朵小花，可上面有一只小虫，吓得我“啊”的一声叫出来，把花扔在地上，一脚踩下去，小虫死了，可那美丽的小花却毁于我脚下。
“到了，到了，我们的目的地到了！”我们队中唯一的大姐姐喊道。
原来，我们所谓的目的地，就是这条小河呀！
我把脚向水面上触了一下，呀！好凉啊！不过看到小伙伴们玩得那么开心，我也不管了，下水去玩。水里有圆滑的卵石，有可爱的小鱼儿，它们还时不时的过来亲亲你的脚呢。
突然，我们有了一个新想法：洗野花浴，把花放在水里，一边纳凉，一边玩耍，不亦乐乎！
秋天，河水卷着落叶，哗啦啦的流着。河里时不时的有群鱼、虾、蟹游过来。一弯腰、一伸手就是一条鱼；一弯腰、一伸手就是一只虾；一弯腰、一伸手就是一只螃蟹
秋天的夜晚，人们都以鱼、虾、蟹为食，如果有客人来了，还会奉上香甜的米酒。
老家有美丽的花，老家有美丽的水，老家有美丽的小朋友，老家热情好客的主人！
水五年级作文8
暑假里我去骑车、溜冰、游泳，但最令我印象深刻的还是去丽水冒险岛水世界玩。
来到水世界，让我大开眼界，露天的水上乐园，各种游乐设施、场景、令人目不暇接。有五花八门的儿童水池，高速惊险的旋风大喇叭，疯狂刺激的冲浪池……
首先，我直奔儿童水池，这里的水很浅，里面装有蘑菇，椰子树，喷水枪等许多造型。我最喜欢在海螺滑梯上玩，因为这个滑梯有好几道拐弯，非常刺激。我从上面滑下来，脸上溅满水花，耳边传来风声，好像坐上了小火车。接着，我又去旋风大喇叭，我沿着台阶走到滑道的顶部。工作人员把我们分成四人一组，按正确的姿势坐在皮伐上，等我们准备好了，就用力一推，皮伐借助推力和水的滑力往下冲。我向下一望，哇！滑道是一个大喇叭似的大管子，皮伐经过一个大转弯后变得越来越快，我攥紧扶手，生怕坠落。到了大喇叭口处，突然皮伐腾空而起，随着冲力在喇叭内壁上来回弧形摆动，滑到最高处，我头向下，失去重心感觉像抛出去一样，我紧闭双眼，尖叫声欢笑声连成一片。很快，皮伐被冲出水面到了终点，真刺激又开心啊！最后，我又来到了冲浪池，一阵阵浪花向我们卷来，翻起白色的泡沫，浪花把我托出水面，又落入水中，弄的我满脸是水，我就像大海中的一条小鱼尽情地玩耍。
那难忘的水世界，给我的暑假生活增添了无穷的乐趣。
水五年级作文9
两个善于吹牛的人碰到一块，各自夸夸其谈，互相标榜自己的学识渊博。
其中一个说：“实不相瞒，我三岁起识文断字，数十载寒窗苦读，到如今上通天文下知地理，诸子百家无不精晓，世界上没有谁的知识会超过我了。”
“这没啥希罕，”另一个不甘示弱：“我打出娘胎起就师承孔孟老庄，通读三坟五典，如今才储八斗学富五车，文通三略武解六韬，天地间没谁有难题能考倒我。”
两人忘乎所以，越吹越离谱。旁边一位老者听了上前作揖：“适才听两位高人谈古论今，真令老朽钦佩之至。老朽我正好有一难题困扰多年不得其解，今三生有幸得遇二位，万望不吝赐教。”
两人听了越发得意忘形，同声说道：“凭我二人学识断无难解之题，你有何疑问但说无妨。”
老者说：“取一只碗盛上半碗水，再取一个小口瓶子装满一瓶水，将碗和瓶子同时快速晃荡，哪一个先淌出水来？”
“当然是碗里的水先淌出来，这还用说！”两个人洋洋自得，争先恐后地抢着回答。
“你们真聪明，也都答对了。”老者微笑着回答：“但为什么碗里的水少，一晃就淌出来，瓶里的水多，晃荡却不外流，其中的道理，你们都有想过吗？”
两人听了老者的话面面相窥，同时都愣住了，不知该怎么回答。
水五年级作文10
据数据显示，梧桐山旁，因水污染，许多人到梧桐山取水，但这里的山水竟然也不能饮用；龙游县小南海镇小溪因偷倒污染物导致溪水污染，水质发黄，表面附带油层，出现明显污染痕迹；上海的母亲河黄埔江，50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈，鱼虾成群的河道，1962年水质开始受到污染，1963年开始出现为期22天的黑臭期，1988年上升到场29天，占全年约2/3，水质不合格江段占645km的56.99%！
这一连串的数据，使我和我的小伙伴都惊呆啦！
这一切的一切是因为什么？答复很简单：因为人类！因为人类的三高：高污染，高能耗，高排放，地球的生命之源——水，已经危在旦夕！据科学家计算如果人类再这样下去，一百万年后，地球便到处是连孙悟空也害怕的火焰山了。
你一定不想让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水吧？那就快行动起来！浙江省政府已经制定好了政策：五水共治——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。另外我们还可以进行宣传，让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水，让浙江因水而名、因水而兴、因水而美！
我们要保护好人类赖以生存的水环境，因为大自然赋予人类的财富其一，就是水；我们要让其他人也行动起来，因为光靠你的个人力量，是远远不够的；我们要一起，再接再厉、一鼓作气，努力做好“五水共治”这项大工程……总之，不要让悲剧上演，保护水资源，让我们的商城更绿，也让山山水水露出久违的微笑！
水五年级作文11
对于水，我一直有一种喜爱之情，因为水是人类生活和大自然生存不可缺少的东西。
每当太阳公公把我们从睡梦中唤醒的时候，是水帮我们梳妆打扮；每当口干舌燥的时候，是水滋润了我们的喉咙；每当在炎炎夏日下我们被晒得快喘不过气时，是水给我们带来了凉爽。水还能发电，工业、农业都离不开水！
你说，水的用途是不是很大？
可是，在公共场所里，我经常看见水龙头被粗心的人忘了关或没有关紧，水一滴滴往外流，尽管上面还写着：“请节约用水”这么醒目的字眼。这时我会主动上前把水龙头关上。这却不是最严重的，最让我感到痛心的是水污染仍然在世界各地普遍存在而且情况很严重，我家附近就有一家染料工厂直接将污水排放在江河中，导致水的颜色变得黑黑的，而且一到夏天散发着阵阵难闻的气味，如果在河下流的人们饮用了这样的水，肯定会得病甚至死亡。
让我们一起敲响警钟吧，水资源有限，请大家和我一样，珍惜、爱护每一滴水，手连手为我们的水资源筑一条保护城！
水五年级作文12
我家的阳台上种满了花草，其中我最喜欢水养大蒜。悄悄告诉你，水养大蒜能净化空气，还能做菜呢！
妈妈说水养大蒜好养，不需要阳光和肥料，只要水。我决定尝试一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰开，尖头向上。为了便于观察，我把蒜瓣摆在一个水晶盘里。接着把水倒入盘子，直到没过蒜瓣的根部。
第二天早上我醒来后就去看水养大蒜。哇！一夜之间每个蒜瓣头上都冒出了青色的小嫩芽，根部钻出了细小的白胡须。欣喜之余我往盘子里倒了一些水。
每天我都去看望蒜瓣，给它们浇浇水。一个星期后，所有的蒜瓣头上都长出了嫩绿的 “长头发”。我用尺子一量，最长的“头发”快十九厘米了，短的快十厘米，根须也有七、八厘米，活像老爷爷的白胡子。那一刻，我心里充满了喜悦。妈妈说能剪下来吃了。我舍不得，这是我亲手养的，我还要一直养下去。
种水养大蒜真是太有趣了！从种大蒜的过程中我体会到了无论做什么事情，只有亲自尝试，才能明白其中的道理，才会品尝到劳动的甜蜜。处处留心皆学问，只要我们留心观察，就会发现身边的知识可真不少呢！
水五年级作文13
是什么声音，像一串银铃，轻轻地荡过村边？是什么光彩，照起一匹丝滑的绸缎，铺满蓝天？呵，河流睁开了双眸！三月桃花水，舞弄着炫丽的彩霞，向前流呵。有一千缕青烟，悠悠飘向远方，有一万个红晕，在脸庞荡漾。
三月桃花水，是春天的大手。
每一丝涟漪，都是一道优美的曲线；那细白的浪花，是纤细的指尖；那隐隐的水波声，应和着田野上农夫粗犷的使唤；那柔柔的低语，是风和嫩苗的探戈。
三月桃花水，是春天的双眸。
它看见大雁飞过天空，双翅上闪着回家的喜悦；它看见垂柳在河边梳洗秀发，有着那种划过心窝的柔软。它看见顽童脱下棉袄挣开大人的双手来到田野，它看见了他们脸上的红晕；它看见一群少女来到河边，水面立刻映出朵朵红莲，她们掬一捧水，像捧起最美的衣裙；它看见村庄上空，淡淡的青烟。
三月桃花水，是春天的心窗。
轻轻地开启它，一阵暖风滑过脸庞，似妈妈的轻抚；轻轻地开启它，阵阵幽香拂过鼻翼，拂出心间一片世外桃源；轻轻地开启它，燕子的呢喃传入耳畔，似月华下妈妈嘴里的童谣；轻轻地开启它，大自然的馨香沁入心底，划出圈圈涟漪。
呵，天上云如绸，水中鱼如画，人间三月桃花水，有如天国银河，不小心地滑落。
水五年级作文14
大家好，我是水，科学家称我为“h2o”。
我无处不在，人离不开我，工业生产离不开我。总之我起了很重要的作用。
我曾经住在地下，等着别人把我抽到地上。有一天，我两眼放光，来到地上，被人用来洗衣服。不知道为什么，突然感觉自己的身体又轻又涨。不知不觉中，我和同伴们在天空中形成了云。我们随意改变，成为各种有趣的人物，让地面上的人欣赏我们，羡慕我们，赞美我们…
有一天，我们发现了一件有趣的事情：制造闪电。风就像一把剑，把我们一分为二。当我们把正负力量分别收集在一起，就形成了人们在生活中看到的闪电。但是说到这里，我又要对人说对不起了。不，准确的说，我是代表同伴说的。有时候我们玩的太多，破坏人家的房子，给人家造成不必要的损失。
终于有一天，我从天而降。但是，这次是以冰雹的形式，砸碎了人，损坏了地上的各种庄稼。几天后，我又升到了天上。我试着站起来，努力不被冷空气影响。这一次，我实现了这个小小的愿望，化为雨水，滋润了大地，在雨后的天空架起了一座美丽的彩虹桥。
人们说水的生命是无穷无尽的。的确，我和同伴不断地在天地之间循环，延续着我们的生命。但是请不要浪费我们。我们更愿意在被人们充分利用后进入污水处理厂。
水五年级作文15
水，覆盖着地球上百分之七十的面积。小到池塘，大到江海，生活中随处可见到水。水，晶莹剔透，纯洁甘冽，是流动的音乐，液态的水晶。水，孕育了生命，带来了生机，生活中也处处也离不开水。我好想变成一滴水。
我好想变成一滴水，当花草干枯的时候，我会召集小伙伴们，一起钻进泥土中，让花草恢复往日的生机。
我好想变成一滴水，当房屋发生火灾的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进消防队员的水枪里，用身体扑灭熊熊的大火。
我好想变成一滴水，当工人叔叔、农民伯伯辛勤劳动的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进脸盆里，静静地等待他们工作后洗去身上的油污和尘埃。
我好想变成一滴水，当老师讲完课后，我会召集小伙伴们，一起跳进老师的水杯中，帮老师滋润干渴的嗓子。
我好想变成一滴水，我会召集许多许多的小伙伴们，在地上，汇成溪流；汇成江河；汇成海洋。在空中，化成彩虹；化成白云；化成雨雪。一年四季服务于人类，既不让地球发生干旱，也不让地球发生洪涝，让人类在地球上安居乐业。
我好想变成一滴水，我也会对人类说：“我是生命之源，但并不是取之不尽，用之不竭的。在生活中也要节约用水，我不想看到我会变成人类的最后一滴眼泪。”
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