【热门】五年级单元作文锦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级单元作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级单元作文 篇1
我的外婆是一家之主，她有一双严厉的眼睛和一颗急躁的心。
我们几个孩子每天的行踪她都了如指掌。如果我的作业没好好完成，她不比狮子狠也比老虎凶，批评我的声音像打雷一样，一叫似乎能把天震塌下来，能把人的耳朵震聋了。要是我的学习进步了，外婆 就会很开心，脸笑得像花儿一样。
外婆她很勤劳，家务事全部做得有条有理。每天早上6点左右我起床的时候，她早就已经把早餐做好了，等我听好英语、朗读好课文就可以吃饭上学了。每天我们放学回家的时候，外婆已经在餐桌上摆好 了香甜可口的饭菜和热汤。
从星期五晚上开始到星期天下午，是外婆最忙碌的时候。因为星期六要接送表妹学钢琴、送我去学英语;晚上要接送表妹学跳舞。星期天接送表妹去学早教课，还要带我们去户外运动，像爬山、轮滑… …这样每次都把外婆累得筋疲力尽，我看了也很心痛。外婆为我们这么操劳，我一定要努力学习，认真完成作业，争取好的成绩来报答外婆的关怀和爱护。
五年级单元作文 篇2
我发现夕阳是如此美丽
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！
家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧之后是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷这天怎样……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷爷的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手最后握到了一齐，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一齐走……”
爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一向到白头。
夕阳无限好，尽管近黄昏。
五年级单元作文 篇3
童年是无忧无虑的时间，给人们的遐想是一个天真单纯的时节。好比冬天的一场鹅毛大雪，到处是一片雪白，又像秋天人们收获果实的兴奋。童年是白色的，童年是红色的，无论何时想起，都会是那么的快乐。
夏天是一个炎热的季节。也是一个让所有女生都爱美的季节，每当看到妈妈穿上高跟鞋，我们都会有一种憧憬。就在太阳正热的时候，有一个女孩想要穿上那羡慕以久的妈妈刚买的凉鞋，妈妈看她是那么向往，就允许她穿，可心爱孩子吗，永远是改不了粗心大意的毛病……
几个小女孩围在一起，而那个小女孩则是在卖弄她那双亮丽的鞋子，她们走着，在向超市的方向前进，因为那一天是母亲节，他们决定为妈妈买几束美丽的鲜花，其实也是为自己买。艳丽的鲜花再加上那双光彩夺目的血鞋子，让那个女孩，不深深的沉醉其中，小女孩在公园里玩耍，可就在回家的路上，发生了一件不太幸运的事情。
小孩子总会有一些得意忘形当然她也不例外。她们走在小路上，忽然鞋子上的带子被甩开了，可处于爱美的原因，再加上散开鞋带会有一种飘飘然的感觉，干脆就把另一个也解开了，可由于甩得用力过猛让带子上的一个小挂饰打到了脚趾上，顿时有股疼痛开始漫延，“啊”的一声，原本得意洋洋的小女孩，这是却变成了一个小泪人。指甲盖也变成了淡紫色，几个朋友也慌了，有的到处乱跑，有的则是尖叫，有一个朋友回去叫了她的妈妈，把她抱回去。回去后，她一边哭一边不时地看看她那受伤的小脚，那样子真是叫人心疼，可怜。
回忆童年，哪个不是这样有酸甜苦辣呢，童年那个不是纯真的，这不就是它的'本性吗？
呵呵，大家都已经猜出来了吧，文中那个有些小得意地小女孩，就是我。光阴似箭，真怀念那时的无忧无虑啊！
五年级单元作文 篇4
人的一生中经历过的事就像大海中来来去去的船，而最耀眼的，就是那经历过许多失败的一条。
记得那是我四年级时，快开运动会了，我毫无悬念地成为了运动员，因为我上一届运动会可是得了亚军的呢！
有了上次那骄傲的成绩，再加上同学们的称赞，我开始飘飘然起来：上体育课不认真跑步，训练时也是“身在曹营心在汉”，看见别人练习也不屑一顾……我丝毫没有感到压力，还是自顾自的玩。
终于到了比赛这天，我跑400米，被安排在了最后一组。
很快就到我了，我瞥了其她几位选手，只见她们有的不停地喘气，有的不断地擦汗，还有的闭上眼求佛祖保佑……可我却觉得完全没有这个必要。
“砰!”开始了。我快速地移动着脚步，跑了起来，但其他人也紧随其后，还时不时地超我那么一点，我有些慌张了，便使出吃奶的劲儿，向终点奔去。可天有不测风云，人有旦夕祸福，就在这千钧一发之际，我的脚踩在地下不听使唤的向一旁歪去，然后华丽地摔了个”狗啃泥“。其他选手抓住这个机会，接二连三地超越了我。可我不甘心，爬起来，使出九牛二虎之力向前跑，但还是无济于事——我得了第四名。
望着这张成绩单，我沉默了。
唉，无论有多么厉害，只有骄傲，就必定会失败！
五年级单元作文 篇5
“噔！噔！噔！”一听这熟悉的脚步声，那么快，那么有力，不用猜，准是妈妈回来了。
我急忙打开门，只见妈妈已到了门口，拎着大包小包，里面装满了菜，见到我就说：“快，快，接一下！饿了吧，妈妈马上做饭！”一进门，放下东西，顺手就从架子上取下围裙，伸出胳膊，围裙就乖乖地上了工作岗位。接着择菜，洗菜，切菜，打火，炒菜、做饭，忙得不亦乐乎。一边的我光看妈妈风风火火、忙来忙去就够眼花缭乱了，更何况每次经过我身边似乎还带着一股风呢！再看妈妈，额头上的汗珠顺着脸颊往下流，头发也好像湿了，我突然发现，妈妈头发里竟夹着几丝白发！这不都是为我们一家人操心的见证吗？你可知道，妈妈每天去木料场干活，一下工，就得赶紧回来继续做家务，你说不快行吗？
急性子的妈妈看见别人动作慢就生气！只要我们动作慢，她一准会直着嗓子叫起来。这不，我写作业慢了些，妈妈便来了，你听，她提高嗓门：“津谊，快点！”可我还是磨磨蹭蹭的，妈妈更火了。跑过来就拧我的耳朵，可妈妈还不解气，又朝我背上打几巴掌，边打边喝道：“我叫你慢！我叫你慢！”我再也不敢磨蹭，赶紧写起来。妈妈都是为我好，虽然做法过分，但脾气上来了，就控制不住了。暗地里我也听到妈妈和爸爸的谈话，说动手打我很后悔，以后要改正。
妈妈做事又快又好，我很羡慕，也很敬佩她。要是妈妈对自己的孩子也能和气些、耐心些，那就更好了！
五年级单元作文 篇6
人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择地看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？２０年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而伦为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸俗怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？
“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
五年级单元作文 篇7
今天上作文课时，老师让我们当了一次推销员。
我要推销的是一个小闹钟。首先我要介绍的是这个小闹钟的外形，它很可爱，是“多啦A梦”的造型。它有一个圆圆的头，加上一个可爱的红鼻子，真是一副调皮的样子。它的旁边还靠着一只非常可爱的黄色的小狗，非常生动有趣。
小闹钟的用途也有很多，比如你可以在早上起床时用，这样上学就不会急急忙忙的，更不会迟到。你也可以给你的爸爸妈妈各买一个，这样他们上班也不会迟到。而且你要是有什么非常重要的事情，用它来定时提醒，一定不会忘记。
它的使用方法更是简单。你看它的后面有两个可以转动的键。左边这个键前后转动就可以让分针前后摆动，而右边这个键可以转动时针，而且只要按下旁边的按钮，就可以开始计时闹钟了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“。它以后会让你拥有更多的时间更从容的做事情。它的价格只有二十元，二十元可以买到时间的从容，你一定要买一个呀！这样你才不会后悔。
推销员可真不好当呀！不过在推销中，我同样收获了乐趣。
五年级单元作文 篇8
大家好!我的名字叫蝙蝠，大家都称我为“顺风耳”。我长着一双像兔子那么长的耳朵，我虽然没有鸟那样的美丽的羽毛和翅膀，但是前肢十分发达，上臂、前臂、掌骨、指骨都特别，所以我也能飞得很快。我最大的特点是有一个“猪”鼻子，看上去十分可爱。
我生活在小山洞里，我的窝是由100只蝙蝠兄弟组成的，一躺上去松软温暖，真是服极了!我最喜欢花蜜、果实、鱼、青蛙、昆虫……我告诉你们一个小秘密，我其实会钓鱼。当我吃兔子的时候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中，然后，再等小鱼上钩，鱼一游上水面我就用我那张大嘴巴，把鱼吃到肚子里面。
我还有一个特殊的本领，你知道吗?我们是靠嘴来判断方向的，为什么呢?是因为我们的嘴发出了高出两方赫兹的波，叫“超声波”，超声波一遇到障碍物就会反射回来，传到我那灵敏的耳朵里。我通过大脑就能判断出障碍物的样子，然后再在判断是吃还是逃。
小朋友们，我们蝙蝠是人类的好朋友，你们千万不要伤害它，要保护它。
五年级单元作文 篇9
开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。
如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。
看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯。所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的
个人觉得，开卷十分有益！
读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。
还有读什么书也很重要
要说开卷一定有益那也未必
这要看你开卷看什么书，开电脑干什么事了。
你开卷读好书当然有益，而且是大大的有益；你打开电脑上网、收集资料、写作，当然有益。如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏，那肯定是无益的1
年轻人，不能这么说。
我们看书是要动脑筋的，要带着批判的眼光去读书是对的。不能尽信书，因为书中也有谬误，尽信书不如无书。大部分历史书上都是正确的，有谎言的书是存在的，但不会全是谎言。你说的：“尽量少看历史书！因为都是谎言！”是没有根据的。所以我不同意你的说法。
赞同沈老师！
我很喜欢看历史书
读史书
可以明志！
同样赞同沈老师的说法!!
五年级单元作文 篇10
感动是什么，是流泪吗？不是的，感动是一种油然而生的感觉，是我们内心的真情流露。
时光匆匆，转眼间，很多事情都已经偷偷流逝。然而有一件事至今我还历历在目，可能不在于这件事有多么宏大，只在于这件事给了我感动，让我至今想起都感觉有一股暖流从心中涌起，令我回味无穷。
那是普通而又不寻常的一天，放学了我像往常一样，手里揣着10元钱，蹦蹦跳跳地往冰淇淋店赶去，夏天的炎热使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋，当然我是不可能吃这么多的，手里的10元钱已是我一天的零花钱，我还要去买书籍的。
到了店前，我已迫不及待地挑出最熟悉的口味，还钱，转身，整个动作一气呵成，冰淇淋带来的喜悦和凉爽竟然使我忘记了我还没有等店主找钱！当然，等到发现的时候，我已经快到家门口了。那可是我要买书的钱啊，怎么可以弄丢呢？我担心着现在回去店主肯定是不肯还给我了，越想越着急，徘徊着不知如何是好。就在这时候，我听到背后有人喊着我的名字，我转身一看，原来是店主，他脸上还一副累得气喘吁吁的样子。
后来，他将钱递给了我，原来他是后来一路上询问路人才知道我在哪里而赶上我的，现在终于将钱还给我了。
我那时候真的感觉一股暖流从心中涌起，不知道说什么好，但我清楚，那种感觉，就是感动。
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