【热门】春天的五年级作文集锦八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的春天的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
春天的五年级作文 篇1
随着时间在滴滴答答的钟声中过去了。在开学的最后一天里，我决定随爷爷奶奶一起去郊游。
刚走出院外的大门，一缕阳光透过树叶直照在我的脸颊。虽然新年已过，但是总有几个顽皮的孩子在大街上放鞭炮。一阵噼里啪啦的声音过去后，街上又恢复了往日的宁静。一会儿，我们便上了长而宽的清江桥。在阳光的照耀下，河面像铺了一层金子似的，闪闪发亮。
我们边走边欣赏沿路的风景，一会儿就走进了一片小丛林。林中的油菜花都开了，真像一片金色的海洋。几只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它们也被这美丽的景色吸引过来。丛林边的草坪上长满了绿油油的小草，真像一张绿色的柔软的大床。山里的路时而宽，时而窄，我们绕过小丛林就可以看到一条似白龙的亲水平台映入眼帘。美丽的清江河在春风的吹拂下变得更绿了，河面上总是有几只野鸭子在水中嬉戏，清江河旁，柳树的枝条在春风中飘荡。
“一年之计在于春”，在这春意盎然的时光中，我即将迎来崭新的一天!
春天的五年级作文 篇2
你知道春天是什么颜色吗？我们就一起去找一找春天的颜色吧！
春天来了，柳树发芽了，池塘边，河岸上，那原本光秃秃的柳条上钻出了一个个鹅黄色的小叶芽，还是卷着的，就像刚睡醒的小孩子，还没来得及把眼睛睁开。过不了多久，柳芽就渐渐舒展开来，变成了柳叶，远远望去，一片绿色，阵阵微风吹来，柳条随风摆动，好像一个个小姑娘，站在河边，梳理着美丽的长辫子。
小草呢？小草在土里睡了一个冬天，早就迫不及待地想出来看看了，春天是不是已经来到。一个个探出小脑袋顽皮的望着这个崭新的世界。
油菜花也开了，油菜花盛开着金黄色的小花，非常好看，大片大片的油菜花就像金黄色的草地，几只小蜜蜂及时的赶来，在认真的采蜜，微风吹来，小蜜蜂们就翩翩起舞，金黄的油菜花也随风舞蹈。
春天，是绿色的，春天是金黄的，春天是五颜六色的，春天给人们带来了很多快乐。
春天的五年级作文 篇3
日月如梭，光阴似箭，一年四季在不停地变化着，春夏秋冬都有各自不一样的美。
春天有它的艳丽，夏天有它的爽朗，秋天的萧瑟，冬天的洁白……
它们的美都是独一无二的。
而我，却独爱春天的美。
春天的美是温暖的。
阳春三月，我们来到田野上，抬头仰望，只见眼前是一大片湛蓝湛蓝的天空，不时有几朵白云飘过，一阵暖暖的风拂过，那些云朵就像玩游戏似的你追我赶，看得人们心旷神怡，全身温暖。
春天的美是生机勃勃的。
走过田间小路，我们来到田地里。
我发现，田里的秧苗已经长了五六厘米高，不仔细看，还真看不出来。
远远地看，就像地上披了一层绿地毯！
春天的美是艳丽的。
我们走过了田地，来到坡后的果园。
那里的花草长得正盛，草绿油油的，花开得五颜六色，芬芳宜人。
一排排的桃树、梨树、杏树满是生机。
各种树上结出了花苞，吐出了嫩芽，开出了花朵，美极了！
桃花粉红、娇嫩，让人怜惜；梨花洁白、高雅，如同一簇簇白雪；杏花火红、艳丽，似一团团火！
呵，好不似一幅“春色满园图”！
这难道不美吗？
春天的五年级作文 篇4
冬天的前奏过去，迎来了春天的歌。
初春的雨水密密的洒落着，唤醒了万物，满满都是盎然的春意。那时懵懂无知的我，坐在屋檐下，依偎着奶奶，伸出手，睁大眼，傻傻的看雨。
外面的雨越下越大，奶奶陪我进了屋。天气渐凉，奶奶把我裹的严严实实的，我坐在沙发上，在屋里安然的看着电视，却灵光一闪，想起在幼儿园同学的玩具，只是一辆小小的玩具汽车。昨天去商店的时候就只有一辆了，现在才想起来的我就更是焦急。我跑过去嚷着奶奶，他迈着急促的步子走到我跟前，手里还端着刚冲的药。
我急着叫奶奶去买，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了这磅礴的大雨。她甚至小声问我：“明天去买，行吗？”可是明天去买就没了呀！我又不好意次开口，不讲理的哭了起来。奶奶束手无策，放下手中的药，拿起雨衣就往外走。
爷爷正巧走过来，问清了事情的缘由，奶奶并没说什么，穿完水鞋就去拿钱。爷爷在我心里一直是的和蔼的人，却没能想到他能发那么大的火。他真的生气了，脸聚成一块，大声的吼“你这不成心让奶奶长病吗？”我被吓了一跳，奶奶安抚爷爷，“别吓着孩子”，我眼一瞪顿时又壮了胆。吼道“我就要！”爷爷顿时怒发冲冠，揪着我的衣服就踢我的屁股，顿时感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶连忙阻止着，把我推到她的身后。爷爷一下坐到哪儿，奶奶把我领到卧室，让我躺下，替我盖上被子，我呜呜的哭着，心里有些自责，没有勇气拉着她，然后就走出去了。
影影约约的听见爷爷的劝阻，到最后还是没拦住她。窝在被窝里祈求雨下的小一点，却依旧能听见嗒嗒嗒的雨滴声。
第二天的阳光，探进房间的时候，我慢慢的坐起身子，爷爷奶奶早已不见了踪影，我擦擦眼睛，却有一个蓝色的东西格外刺眼，我定睛一看，是那个小汽车，还沾着雨水，我注视着它，视觉越来越模糊，透过泪水看去，是爷爷奶奶对我的爱??
那是一只春天的歌，从哪里我听到了幼稚，却学会了成长。
春天的五年级作文 篇5
春天终于高兴地赶来了，寒冷的冬天垂头丧气的走了。
春姑娘嘴角边露出一丝笑意，变了模样的太阳公公出来了，用柔和的阳光沐浴着大地。她轻轻地抚摸着我们，拥抱着我们，把一切都变回翠绿色，几回春雨过后，那满地的小草抖着身上的水滴，伸了伸懒腰;花儿迎着春风,为我们展现了一支优美的舞蹈;小溪也醒来了,鱼儿乐得上窜下跳仿佛能缓解这一冬天的疲劳……
我们也不例外，脱掉那厚厚的大衣，摘掉那难受的棉帽子，让我们一起感受春天吧……天空格外的可爱，太阳公公也异常兴奋，迫不及待的想让我们从冬天的寒冷中走出来，风是那么的大，但从身上吹过，不觉得冷，反而好舒服!也许是春风给我们的见面礼吧。迎春花也开了，虽然她不像玫瑰那样漂亮，昙花那样迷人，但她总能在第一时间通知我们春天来了。
走在大街上，看着冷清了一冬天的大街也恢复了往日的繁华，看着跟我们玩了一冬天捉迷藏的小鸟也出来活动了，看着这阳光灿烂，欣欣向荣的春天，我们也要为这一年来一个美好的开头!
春天，这个美好的季节总令我难忘。
春天的五年级作文 篇6
五月的暮春，我正急匆匆地在路上走着，突然觉得头上飘下来一个薄薄的东西，伸手一抓，“哦，原来是一片绿叶。”
我仔细观察这片绿叶，碧绿的叶面十分柔韧，茎是那样的结实，叶片比巴掌还大。如此生命力旺盛的叶片怎么就飘落下来了呢？望着眼前这片青翠欲滴、即将成为遮阳蔽日的浓荫，却转瞬即逝。
20xx年5月12日，一场八级大地震震惊了整个世界。地动山摇，房屋顷刻间成了废墟，本是生机勃发的春天，却成为全中国人民心中的痛。
在震情的召唤下，全国各地的救援队紧急奔赴灾区。
在凌乱的废墟下，时时传出汶川人民急切而又微弱的呼救声。救援队努力地扒开废墟，鲜血沾满了人们的衣衫。14时28分的那一瞬间，他们面对的便是与亲人、朋友、老师的生离死别。
倒塌的校舍旁的操场上摆放着被白布包裹的死者；幸存者稚嫩的脸上早已没有了生气。
在汶川的山野中，多出了一座座的墓园，那是春天的墓园。
本将是中国未来的希望、建设的栋梁，小树还未伸展树枝，却已被崩塌的巨石压倒；像这片绿色树叶，还未等到大器之用之时，就已飘落；像那鲜花还未盛开的一瞬间，花瓣就凋谢了。
但是，灾区的同胞们，别怕！我们全中国人民的心永远连在一起，看着你们在病痛中挣扎，我们的心也是同样的生疼；看着你们在病床上呻吟，我们也流出辛酸的热泪。灾区的同胞们，别怕！只要我们万众一心，任何困难都会被克服，你们会有更美好的明天。
在春天的墓园里，除了一块块没有名字的墓碑外，还有着对春天的期盼。
春天的五年级作文 篇7
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。我和春天约会的时间也到了。
春天好像等急了，我刚一出门，就和春风撞了个满怀。
调皮的春风玩儿着我的秀发，一会儿亲亲我的脸颊，一会儿又在我的脖子上挠痒痒，让人恼可又恼不起来。沐浴在春风里，“吹面不寒杨柳风”的感觉很美。就连路边的柳树也感受到了，在扭动着婀娜的身姿，对着湖水镜子梳妆打扮呢。真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！
我来到刘山公园。放眼望去，整座大山都沉浸在绿意之中。瞧那小草给整座大山穿上了一件翠绿的外衣。“草色遥看近却无”，真是的。远远看上去还绿油油的草地，走到近处反而颜色淡了下来。到处都是草长莺飞，姹紫嫣红。一串串的迎春花，一嘟噜一嘟噜的桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不觉也成了春天的舞者。
我来到绿油油的麦田，赶紧尊下身子，凑近那绿色的小精灵。呵呵，小麦苗们可精神啦。只见它们穿上了春姑娘送来的新衣裳，头上还戴着月亮婆婆送来的珍珠项链呢。“可真臭美！”谁知，我话音刚落，那一粒粒的珍珠竟从麦苗身上抖落了下来，顿时又成了一滴滴的眼泪。啊，不！那不是眼泪，那分明是麦苗的'梦想，它在期待在秋天能获得大丰收呢。
我又来到佛爷岭。真真是的，这里好像被春姑娘遗忘了，昔日茂密的小树林里，才刚刚露出了点点绿意。真有种“千呼万唤始出来”的感觉。为了不让小树们着急，我赶紧和它们合了个影，告诉它们春姑娘来了！
转弯来到了竹林，这里又是另一片天地。郁郁葱葱的竹子已经在风中舞动，还发出悉悉索索的声音，好像在欢迎我的到来。
啊，春天可真美。美在大自然中，美在这彩色的世界里，也美在我的心里。
春天像个充满朝气的孩子，正快乐地跳着叫着迎面向我们走来。
春天像个辛勤播种的使者，在我们心里悄悄地播撒着绿色的希望。
春天更像一位母亲，在张开双臂，翘首以盼的等待着我们的归来……
哦，春天，我明年还会再来……
春天的五年级作文 篇8
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草。看见满地的菜头满山跑，你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子，在风婆婆的歌声中翩翩起舞，那美丽的舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。
今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。
我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。
最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”
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