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五年级堆雪人作文

时间:2022-02-08 18:43:41 五年级 我要投稿

精选五年级堆雪人作文五篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级堆雪人作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选五年级堆雪人作文五篇

五年级堆雪人作文 篇1

  这天,我推开家门,看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路,早已被大雪覆盖的分不清了。天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大,我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。

  于是,我准备找小伙伴们,一齐动手堆雪人。可是,我刚走出家门,资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一样!”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

  我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,资晴爸爸力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我们也合伙滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。之后,我们合力,把小雪球按在大雪球上,接下来,资晴掏出两个弹珠,留意翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎样办呢?还是资晴爸爸有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。

  雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我俩欣赏着自我的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

五年级堆雪人作文 篇2

  今天早上,我再次被那烦人的闹钟惊醒了。吃早饭时 ,不经意间看见窗外白茫茫的一片,好像是冰雪的王国。仔细一看,原来是下雪了。雪还没融化,可以堆个小雪人。当我跑着出去时,这一场鹅毛大雪,还在下,雪纷纷地飘落着,我看见有许许多多的雪堆在人行道上。这时我踩在雪地上,把雪踩扁了,发出咯吱咯吱的响声。我摸了摸, 只看见一个小水珠, 又捉了一颗,又是一颗小水珠,原来它化了。他好调皮。接着我就和爸爸一起堆雪人,我立马跑到一个地方蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着推着,不一会 儿,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果,我高心地笑起来。雪人的外形就完工了 。

  接下去,我去拿了 两颗弹珠,按在雪人的脸上,好像顿时明亮了起来。我又找来树枝,插在雪人身上,当雪人的手,接着我又拿来了一根萝卜来当雪人的鼻子,我又拿来一颗小石头放在嘴巴的位置上。一个活生生的雪人就完成了。

  我望着雪人,心里乐滋滋的,因为这个雪人是我和爸爸堆的。

五年级堆雪人作文 篇3

  中午放学,老师宣布了个好消息:因为下雪,今日下午加明天一天不上课。闻听此事,班里立刻响起了一片欢呼声。

  回到家里,我想看看积存了一夜大雪的阳台变成什么样了。结果北风吹来,在我脸上罩上了一层白面具。甩甩头仔细一看,哇!好一座白雪皑皑的“雪原”。只见整个阳台都被盖住了。那一朵朵雪白的没有一丝杂色,让人不由自主的小心翼翼起来,免得毁掉这美景。我连忙打电话请同学来和我一起堆雪人。

  我们先把雪铲到中间,又用雪垒了一个圆锥体。由于再垒这个圆锥体时,是用一个小雪球垒起来的,像个大口袋,鼓鼓囊囊的。没办法,我们只好用手向下扒雪。没想到这一扒,雪人的衣服是做好了,可脑袋被拉掉了。唉,谁叫我们没有把雪拍实呢?我们只好盛一桶雪,扔在地上一阵猛拍。我心想:这回拍的够结实了吧。谁知雪竟然粘在了桶壁上,怎么摇晃也不肯下来。最后总算是落下来了,谁知这雪团来了个“流星撞地球”,把雪人的“大衣”撞了个大洞。我们只好在雪人的残躯上重建......

  雪人的“大衣”终于修补好了,就是多了个大补丁。现在,只要做个脑袋安上就完成了。这个脑袋是雪人至关重要的一部分。我们吸取了上回的教训,把桶里的雪压的十分平整。现在万事俱备,只欠东风了。我们把桶悬在雪人那空空的脖领上,轻轻一倒,---哗,雪团精确的落在了雪人的脖颈上。我们立刻拿起准备好的的东西,压了上去。

  红枣眼,核桃扣儿,圆眼镜......那一本正经的样子,真像个滑稽的小丑儿!我们看着一下午奋斗出来的成果,满意的笑了。

五年级堆雪人作文 篇4

  今天是星期六,我心想:那天下的雪应该还没化吧!这个是堆雪人的好时机,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,一起来到广场。

  我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。我和弟弟选了一处雪地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,我力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,弟弟也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。

  谁知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,终于成功了,接下来,我去松树下捡了两个小松果当眼睛,我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。

  然后,我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的'作品,高兴得不得了。

五年级堆雪人作文 篇5

  鹅毛般的大雪下了一夜,早晨起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”

  我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,x用撮子撮雪往上扣,小强用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,x和小强合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的上面,当做雪人的头。

  我用香蕉当雪人的嘴,x用胡萝卜当雪人的鼻子,小强捡来石头当雪人的眼睛,边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,x解下围巾系在雪人的脖子上,我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

  憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。

  小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但是我们还是意犹未尽。

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