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五年级启示的作文

时间:2022-01-30 18:21:57 五年级 我要投稿

【实用】五年级启示的作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级启示的作文3篇,欢迎大家分享。

【实用】五年级启示的作文3篇

五年级启示的作文 篇1

  人们观察大自然,得到启发,有所发明,如:通过研究蝙蝠发明了雷达;通过观察蝴蝶研制出了迷彩服……让我来说说我观察大自然得到的启发吧!

  一天,我放学回家,做完作业,便开始观察起家中的金鱼来,发现金鱼毫不费力地在水中自由自在地游着,时而上,时而下,时而左,时而右,我想:为什么鱼在水中能自由自在地游,而人却要穿上潜水服才行,我怀着这个疑问,去请教电脑老师,老师告诉我:“因为鱼的身子里有一种叫鱼鳔的东西,鱼鳔里空气变多,鱼就上浮,鱼螵里空气变少,鱼就下沉,这样,鱼就能在水中自由自在地游泳。

  听完“电脑老师”的话,我心想:人类可不可以模仿鱼,设计一种潜水服。在头上戴一顶宇航帽似的头盔,就能改变潜水员不能与外界沟通的缺点。再按上两个按钮,点击一个红色按钮后,随着潜水服中的空气渐渐变多,潜水员也随之往上浮,点击第二个蓝色的按钮后,空气变少,潜水员就往下沉,这样潜水员就能自由自在地上浮下潜,遇到危险时,能帮助潜水员尽快地脱离危险,真是一举两得啊!

  大自然有许多事物,只要我们仔细观察,去发现,就能得到许多启示,把它利用到生活中去,就能使我们的生活更加美好。

五年级启示的作文 篇2

  学习和生活中的许多事,会让我们终生难忘,引领我们热爱生命中的热爱。

  有一位小女孩问她的妈妈,月亮离我们很远吗?妈妈说很远。后来小女孩问老师,月亮离我们很远吗?老师说很远。再后来,有一次老师问小女孩在西半球的南北美洲怎么会在地图的东面,小女孩回答说因为地球是圆的,老师说真聪明。

  小女孩看了看地球仪问老师,生活在地球下方的人是怎样生活的?老师说这是关于宇宙的学问,在宇宙中是没有上下的,无论在哪里头顶的上方都是无尽的天空,原因等她长大了再告诉她。老师说宇宙之间没有高度,只有距离,在知识的海洋里处处充满着神奇,这就是知识的高度。

  在小女孩的家乡有一个水库,叫麻园水库。她的妈妈告诉她,那里有一座丰碑。小女孩特意去看了几回,都没有看到,最后问她的妈妈丰碑在哪里?妈妈告诉她在全村人的心中。几年前有一位女孩,为了救一名落水的.小孩,成了一朵永不凋零的太陽花,永远将美丽定格在了十九岁。

  那天,这位女孩到水库边的田埂里去割草,听到有小孩落水的声音,赶忙跑过去救人。小孩得救了,而她再也没有爬上来。事情已经过去多年了,村里人经过那里时都会想起她,想起她的感人往事。妈妈告诉小女孩,为了他人敢于献出生命,这是品格的高度。

  今年小女孩的邻校,有一位得了重病的学生,小女孩所在的学校得知情况后,进行了集体捐款,不到一小时就募捐了六千多元。小女孩得到捐款的消息后,把所有的零花钱都捐了出去。校长说一方有难八方支援,这是文明的高度。

  是啊,我们要敬仰人性的厚度,做人的高度,认识的深度。

五年级启示的作文 篇3

  当你从不同角度去观察同一个事物时,你会有意想不到的发现。

  ——题记

  一谈到落叶纷纷的秋天,人们便会想到悲凉或是萧杀。当我漫步在两旁种着梧桐树的小路上时,看着落叶,我的心被这萧杀的气氛感染……忽地,身子有些微暖。抬头一看,阳光透过枯瘠的树枝与零星的叶片,洒落在我的身上,我感到一阵温暖,渐渐从萧杀的气氛中脱离出来。

  我想,叶落虽使人感到悲凉,但换个角度来想,因为叶落所以阳光才能够更好地透过枝丫洒向大地,让人感受到一丝丝秋日的温暖。

  生活中也是如此。当你处于困境之中时,也许换个心态,换个角度去面对困境,那下一秒,或许你会有新思路,走出困境,别样的心态激发了你的思维;当你面对挫折时,也许你换个角度,那下一秒,或许你会战胜挫折,挫折给予你经验;当你在为自己的事业而努力奋斗时,也许你换个角度,端正心态,那下一秒,或许你会找到成功的捷径取得成功,奋斗教会你去运用智慧。当你从不同角度去观察,看待同一事物时,你总会有意想不到的收获。只要我们肯于用一双智慧的眼睛去发现,我们总会有不同寻常的收获。牛顿用一双困惑的眼睛,找出了万有引力的答案;居里夫人用一双好奇的眼睛,发现了X光机的镭射线;马克思用一双智慧的眼睛,窥探到了资本家剥削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那样,这些发现也都是在多么平凡的生活中被发现的。

  叶落的启示,我们需要一双善于发现的眼睛,无数生活中的奇妙,等待我们去发现。

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