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五年级神奇的作文

时间:2022-01-29 19:05:53 五年级 我要投稿

五年级神奇的作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的五年级神奇的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级神奇的作文

五年级神奇的作文1

  今天,学校操场上到处都是锣鼓。前面有一个大舞台,所有的老师和学生都坐在下面。我们正在看一场精彩而神奇的魔术表演。

  第一个上台的人是一个魔术师,穿着白色西装,戴着魔术帽,胸前戴着红色蝴蝶结。他为我们表演的第一个魔术是“空中钓鱼”。应该从河里抓鱼。你怎么能在空中抓住它们?算了,先看看。我看到魔术师拿着一根细黄绳子站在舞台上,挥舞着,但他看不到鱼的影子。我觉得:这个魔术师不出丑才怪。现在会有好戏看了。但是魔术师一点也不紧张。他走下舞台,来到观众面前。就在这时,他摸到了一个同学的肩膀,马上就抓住了绳子上的一条大活鲤鱼!转眼之间,老母鸡变成了鸭子。突然,法庭上响起了雷鸣般的掌声。这条大鲤鱼是哪里来的?地上全是草,天空只有一轮烈日,真的让我们这些小观众目瞪口呆。

  接下来的节目更引人入胜。魔术师问:“孩子们,你们谁有手表?”话音刚落,所有的学生都争先恐后地把手表交给魔术师。魔术师随意拿了一块,然后把手表抛向空中,消失了。这时候,呈现桌子的学生急得一脚踩上去。但是魔术师并不着急,他有一个计划。我看到他拿起旁边柜台上的一个盒子打开了。里面有一个小盒子。就这样,当魔术师连最后的第七个小盒子都打开的时候,激动人心的时刻来了,有一块手表静静地躺着,是同学的!看到这个绝活,我们印象深刻,观众都惊呆了。

  一场精彩的魔术表演结束了,但我依然陶醉其中,让人觉得没完没了。

五年级神奇的作文2

  六年前,正好赶上扫地机器人流行,于是妈妈便买了一个放在家里,用来清扫垃圾。当然,清扫不怎么样,但是让我有了研究它的机会。

  我家的扫地机器人品牌是美的。当然,它的外观并不算很美:它的身体是一个平面圆形,上面是一层分离的金属壳。有一个触碰式的长方形按钮,一摁就会让中间金属壳弹起来。中空的金属壳内部就是它缓存垃圾的锥形圆筒。他的下面有两个往内旋转的圆形刷子,上面有三个分叉,后面还有一个装有三条毛刷逆时针旋转的滚轮。他外边的塑料圈是黑色,中间的金属壳是银色,闪烁着淡淡的金属的光泽。

  平常扫地机器人一般靠着自己的充电器睡觉。但它如果醒来开始工作,那充满电力的马达便开始飞快地轰鸣。那声音活像一头大象在嘶吼,又像坦克刚刚出发。要是你在睡觉那就惨了,电动马达可以让你体验什么叫做一夜无眠。只见机器人飞快地绕了一圈,像熟人一样迅速绕过挡道的物品。我以前一直都很疑惑,扫地机器人从来不会撞墙,却会跟一个椅子过不去。后来我从母亲口中了解到,原来机器人是有绘制路线的功能,但是平常家里东西经常移动,路线图里根本没有记录到这些东西在哪里,于是便会到处乱撞。怪不得,我老是看到机器人这里绕一圈,那里绕一圈,原来是这个原因。

  后来机器人充不进电了,也就罢工了。我们才知道家里的角落这么脏。它罢工以后,倒是让我们养成了经常打扫卫生的好习惯。我也意识到,辛勤的劳动也能带来快乐。

五年级神奇的作文3

  “来吧,我们去海里旅行。”梦里的小真说,我说“好吧,我们赶紧走吧。”。小真道:“去。”我和她一起去的。一个小时后,我说:“终于。”小真说:“是啊,这里的风景真美。”我和她一起去了一艘船,告诉划手们快点。划手划得很快。

  到了一个小岛,其实是蓝色的。我们看过了。上面只有一个人。我告诉船夫,“我去岛上看看。”他点点头。小真和我上去了。我遇到这个人,问他:“你是谁?”这个人说:“我是这个岛的守护者。”我说:“这是什么岛?”他说:“我叫robto,这个岛叫镇英岛。这个岛以前是很多人的。但是有一天,一个人说这个岛是他们的,叫我们走开。但如果我们不同意,他们就会杀人。我们不想死,只好一个个离开。但是我去了海边学武术。我学了武功,去杀了那个人,可是我看到的时候根本没来,就守在这里,一直守着。”小真道:“哦,原来如此。你真的爱这个岛。”我说:“是的。”在这里玩了一段时间,我们不愿意去。上船,继续在其他岛屿上。

  “浩然,你起来就七点了。”我睁开眼睛,看着妈妈,赶紧起身说:“唉,那是梦!”

  五年级学习:李浩然

五年级神奇的作文4

  我有一个神奇的滑板,可以穿越时空,带我去遥远的过去和未来。

  我踏上了神奇的滑板,来到了恐龙时代。恐龙们看到我是不速之客并不感到意外。我友好地和他们打招呼。一只恐龙让我骑在它的马具上,带我去参观他们的家!

  离开恐龙世界后,我开着心爱的滑板去拜访诸葛亮,诸葛亮足智多谋。诸葛亮爷爷在滑板上看到我从天而降,非常惊讶。他不停地摇晃着我身边的羽毛扇和滑板,嘴里念着:“厉害!神奇!”我赶紧上前自我介绍,让诸葛亮爷爷教我几招。诸葛亮爷爷笑着说:“孩子们,你们来自一个科技发达的时代。只要你好好学习,肯定比我强好几倍。”

  我感谢诸葛亮爷爷的鼓励,告别了他,来到了3000年新人类聚居地——快乐之星。

  在这个星球上,到处都是树和花,鸟儿快乐地歌唱。孩子们不是坐在教室里听讲座,而是在一个巨大的天堂里玩耍,创造奇迹。这里没有国界,居民一律平等。他们爱这个共同的家,一起努力,一起创造更美好的幸福之星。

  我在幸福之星上拍下了人们的生活,依依不舍地离开了幸福之星,回到了地球。我想让大家知道我们人类一直在寻找和向往的生活是什么。让贫穷逐渐远离,让战争的疾病远离,让欢笑永远绽放在地球上每一个人的脸上。

五年级神奇的作文5

  好多人喜欢吃薯片,吃完薯片,盒子就直接扔了。薯片的盒子又高又瘦,看起来没用,但其实用处大着呢。做成笔筒或收纳盒,比买的要漂亮,而且实用性又超强的。

  做笔筒可以做成单个的:先找一个薯片桶把它拦腰切成你想要的高度,然后在外围裹上一层彩纸或你喜欢的壁纸,粘好后,若你还嫌不够好看,可以再粘一些小水钻,蝴蝶结,贴画或画一些好看的图案,都会让它显得“高、大、上”。如果不想用彩纸,也可以用布,蕾丝,不织布,若你不嫌麻烦的话也可以钩编出盒子的“外套”。用这一些材料包装后,就可以装笔了。

  也有多层的:先想你想把它做成什么样的,然后截成你想要的高度,把它每个都贴上包装,再粘到一起,,然后按着这个底下的图形做一个底座,这个底座要大过盒子底下的图形,把它黏上。做成高低不同的会更有层次感,更好看。不嫌麻烦的可以做成收纳盒样子的,简单的:一个薯片盒子贴上包装,横放,在中间切出一个大一些的口子,就像这个一样,多做几个,拼成想要的样子,再装饰就可以了。难的,有盖子,可以打开:一个薯片盒,横放,在结尾处截掉一截,把剩下的从中劈开,在外面裹上彩纸,然后按着底座的的大小割出两个边,在上面画些图案粘上,再在盒子上按一个鼻扣,再加一点装饰就可以了。

  生活之中有很多小窍门,只要我们有一颗善于发现的心,那里都是学问。

  创客,顾名思义:创新。要敢于创新。分享新创意,新设想。我们要开动我们聪明的大脑,创造更好的明天。

五年级神奇的作文6

  一眨眼,到了20xx年,那是的我已经成为了一个优秀的作家或科学家。

  我写了无数的好文章,发明了很多的科学作品。

  现在的我又在发明一种高级书。这种书的名字叫“环保书”在这种书里面储存了无数的好文章、小说、诗歌……那它为什么叫“环保书”呢?因为这种书不浪费纸张、不会毁坏树木和森林,而且还能储存无限的知识。

  我这本书里几乎能把所有的名书和小说、诗歌还有我自己写的好文章都可以储存在里面。只要轻轻按一下封面上皮卡丘的鼻子,就会立刻出现一个小键盘,然后你再把你想看的书名或小说、诗歌的名字输入,电脑里就会出现你要看到内容了。这本书也很适合外国的朋友使用,外国朋友只要把英文书名输入电脑里面,它就立刻会变成一本英文的书了。这本书的最大的一个特点就是环保,因为它使用的不是一般的电池,而是太阳能电池。太阳能电池是靠太阳的光能转化成电能的,不会污染环境。这本书不但功能齐全,而且节省了空间、携带方便!

  我介绍了这么多,你是不是也想来一本?

  那就让我们一起用我们的智慧来创造着美好的未来,同时也让我们一起享受这高科技带给我们的方便吧!

五年级神奇的作文7

  “哇!”教室里一阵惊呼,为啥?因为一位魔术师来到了我们的教室。

  这位魔术师穿着衬衫,一条灯笼裤,一个“鸡冠头”,架着一副黑色的眼镜,一副酷酷的样子。

  他举起一根绿棒子,嘟起嘴一吹,绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆,他再用手一捏,两团淘气的“火精灵”便跟着魔术师的手在空中翩翩起舞,魔术师快速变出一张白纸,最后往火苗上一放,那纸也以迅雷不及掩耳之势的速度烟消云散了,我们直呼神奇。

  还有一个魔术叫“女娲补天”,魔术师笑了笑拿出一张白纸,抖了抖白纸让我们看一看,没有任何问题,他把白纸攥在手里,撕下一块,举起来给我们看,再把白纸往里一塞,那张纸居然完好无损!我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋!

  最后的压轴魔术更是精彩,台上有一张桌子,桌上铺着一块紫布,上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指,蜡烛上冒起了金光闪闪的火,接着魔术师抓着桌布,望着我们期盼地说:“这个魔术有点难度,大家来点儿掌声!鼓励鼓励我!”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

  魔术师流了很多汗,好像很紧张的样子,我心想:不会是老掉牙的变鸽子魔术吧!大家目不转睛得盯着魔术师,魔术师竟把桌子举了起来!教室里炸开了锅,我心里既疑惑又兴奋:太厉害了!可桌布那么软,他咋做到的!他把桌布一掀,我们定睛一看,啥都没有!我们的手都拍红了!

  魔术真是高深莫测,我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。

五年级神奇的作文8

  我是一片小小的雪花,一片快乐自在的雪花。

  你知道我是什么颜色的吗?也许你会说我是白色的,那你可就错了,其实,我是透明无色的。可为什么你们看到的我是白色的呢?因为我的每一片花瓣像一面小镜子,有强烈的反光作用,所以看起来我是白色的。

  你知道我是怎样形成的吗?通常情况下,水蒸气先凝结成小水滴然后才能结成冰,而我却是直接有水蒸气凝结而成,我的变化是不是很奇特呀?

  你知道我是什么形状吗?我像刘谦的魔术一样变幻莫测,充满着神奇的奥妙和美丽。假如我是一片小小的冬雪,我是六角形的;假如我是一片小小的春雪,那我就变成了五角形。因为我的神奇美丽,人们都非常喜欢我,模仿我做成了许多装饰品,如耳饰,手链,圣诞节的雪花片以及可以搭拼各种模型的儿童玩具雪花片……

  你知道我究竟有多大吗?我非常轻盈,我的同伴中最大的雪片直径也只有两毫米哦,所以我们很小很轻。因此在下雪天我们翩翩起舞。知道吗?我们五千个到一万个伙伴加在一起才可以达到一克,尽管我们微不足道,但因为大雪而造成塌方的事例比比皆是。虽然我们需要数以亿计的伙伴才可以成此“大事”,但积少成多,团结的力量大无穷啊!所以千万不要小觑我们哦!

  我是一片小小的雪花,我微乎其微,但我又奥妙无穷,很多连我自己都觉得神奇呢!

五年级神奇的作文9

  神奇的夜晚?有怎么个神奇法儿?到底有什么神奇的事儿?下面就让我来给大家讲一讲。

  那天晚上,星星披着耀眼的衣服出现在了天空中,顽皮地眨着眼睛,仿佛一颗颗钻石镶嵌在天空中。月亮也迫不及待地从家里跑了出来,霎时,天空中一片明亮,旖旎的月光向四周散开,把大地照得清幽明亮。

  小动物在树上、草丛、河里鸣叫,呱呱……吱吱……,叫声一阵一阵的,像一个合唱团。我坐在阳台上,望着深邃的星空,说:“如果地球毁灭了,人类能搬家了月球上去住吗?”外婆走过来说:“月亮上还住着月兔和嫦娥呢!”“不,这是神话!”我反驳道:“将来月亮还会为我们提供许多宝贵的能源呢!”

  “将来我们也能到月亮上去住吗?”妈妈走过来说:“这有何难?将来科技发达了,月亮还能为我们做许多好事呢!”“那么,其它各种各样的星球也能为我们做事啦!”“对呀!”“人类真伟大!”我惊呼到。

  夜晚,我梦见自己当上了宇航员,坐上宇宙飞船,在各种星球上发现了无数宝贵的能源和金属,为科学事业的发展作出了杰出贡献。虽然现在人类还不能住在月球上,但是,不久的将来,我们人类一定能住在月球上的!

  神奇的夜晚,神奇的景色,我有着神奇的心愿,我愿我的梦想成真。

五年级神奇的作文10

  上周日下午,我们小记者经历了一次美好的旅行,其中,那神奇的实验让我记忆犹新。

  我最想去的地方就是科学实验室。刚好,湖北文理学院的志愿者姐姐带我们去的第一站就是科学实验室。我们先去了解方便面。大家都知道,方便面是由面饼、酱包、粉包、蔬菜包组成的,但是它是怎样做成的你们知道吗?让我慢慢道来:做面饼是先和面、压延、切丝成型、蒸煮、油炸、风冷,最后包装。但是我想知道的问题还没答案。正当我疑惑的时候,志愿者姐姐把我们带到了一个实验室,那里有两位志愿者姐姐正在做这个实验。她们把方便面放在水里面泡一泡,然后把泡面的水放在机器里蒸几分钟,当我们再看到实验瓶时,我们都傻眼了:哪里有一滴水,全部是油,真是太可怕了,方便面里的油还真多!以后可不敢多吃方便面了。

  随后,带队的姐姐把我们带到了另外一个实验室。进了实验室,我们看见一个矿泉水瓶,里面只有一点儿水,旁边有各色的液体,这是要干吗呢?做实验的志愿者把蓝色的液体滴到瓶子里,瓶子里的水变成了蓝色,随后慢慢消失了。接下来神奇的事情发生了,志愿者又往里面滴了一滴白色的液体,水变成了蓝色,慢慢又变成紫色;又往里面滴了一滴红色液体,紫色变成了红色,最后变成绿色,看得我们目瞪口呆!志愿者哥哥笑着说:“你们也试试看。”那感觉太爽了。

  可是天公不作美,下起了雨。我们不得不结束这次难忘的旅行。

五年级神奇的作文11

  书像一把神奇的钥匙,可以给我们打开知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。那么,你都读过那种书呢?小说,杂志,报纸,漫画书,故事书,科学书,冒险书?……

  书对我的作用很大,以前我不读书,成绩怎么也提不上来,那时,我妈妈让我读书,我偏偏不读。妈妈说一句,我顶两句。一次,我在看幽默书,我原来听爸爸说过这本书很好笑,可我却不觉得,因为我只看图,不看字。就这样,我的成绩一点一点地向下降,终于在一次考试中我只考了72分,回到家后,爸爸妈妈数落了我。从那天以后,我发誓一定要认真读书。后来,我慢慢迷上了看书,杨红樱阿姨的《笑猫日记》,沈石溪的动物小说等等。《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》让我明白不能跟好朋友变成地下朋友,最后,我还明白了做一个好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的荣誉》,《沉着的追随》,让我明白做错事一定要向别人道歉。

  一些名人有许许多多的钥匙,而这些钥匙就藏在书里,它们是隐形的,需要我们去用锐利的眼睛来发现,让我们一起去发现它吧!

五年级神奇的作文12

  我是自然界中的一员——风。

  春天,我吹的是微风,我轻轻的吹,我吹的风是最好的闹钟。我吹出的风吹开了花;吹绿了树:吹回了燕子:吹出了一副生机勃勃的画面。我的风吹到人的'脸上,有一种舒服的感觉,让人对新的一年充满了无限的憧憬。

  夏天,我吹出的是暖风。我吹的风使太阳变得柔和,让树变得更加茂盛,让荷花绽放出它最美的一面。这火红的炎日上我变得调皮起来,时儿静止不动,让人热得难受;时儿送去一阵凉风,又瞬间让人变得凉爽起来。我看着时儿凉爽时儿炎热的的人们,心理欢笑不已。

  秋天,我送去凉爽的秋风,解决了人们在夏天的炎热。我叫醒了农民伯伯丰收的果实,看着他们那欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹红了枫树,吹开了一副火红的画卷。吹下了秋天的绵绵细雨。

  冬天,我吹来了东风,寒风刺骨。但梅花却在风中茂盛的绽开,东风显得它更加坚强。东风还吹来了雪,雪花飘飘洒洒地落下,仿佛给大地盖了一床洁白的被子。人们穿着各色的大衣在这被子上跳跃、舞动。我吹来了新的开始,新的希望。

  风是神奇的,它吹出了四季吹出了人们的遐想。

五年级神奇的作文13

  侏罗纪是恐龙的鼎盛时期,在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为了地球的统治者,恐龙在6500万年前白垩纪的时候突然全部消失,成为地球上生物进化的一个谜,这个谜至今无人能解。因为科学家无法解开这个谜题,我偶然穿越到了侏罗纪,化身为考古学家,帮助他们——这个谜题。

  “轰隆隆”暴风雨来了,我找到一个树洞躲了进去,此时此刻我的心里想着:穿越过来也不给一件衣服穿,这样太容易受伤啦,而且不能观察恐龙。雨停了,我摘了两片芭蕉叶,做了一身衣服,可是我刚想出去,就被一只饥饿的小恐龙给拦住了,我们在那里比力气,突然我一松手,它倒在了地上哇哇的哭了起来,于是我赶紧跑,恐怕再把它的妈妈给招出来了。

  九个月过去了,冬天来了,有两只饥饿的食肉恐龙在相互残杀,因为它们没有食物,这时体现出了弱肉强食生存法则。在这一段时间我一直都在写观察记录,突然有一天发生了巨大变化,许多恐龙都死去了,于是我看了看记录,气温在急速下降。地球气候的陡然变化,气温大幅度下降,造成大气含氧量下降,恐龙无法生存,开始走向灭亡。我结束了科考活动,乘坐时光飞船回到现代,写了一本书名叫《穿越侏罗纪》,请大家耐心等待,这本书就要出版了。

五年级神奇的作文14

  今天是我们北京之行的最后一天。当我们走出北海公园的大门时,我们看到了一排汽车。我一打听,就去了“海底世界”。我说:“妈妈,我想去海底世界。”这时,我听说宜颜的弟弟也说他要去。我们走到一辆面包车前,司机阿姨说:“你会去海底世界吗?”经过阿姨的解释,妈妈和宜颜终于同意了。我们坐公交车去了建在央视大楼下的海底世界。

  走进大门的时候,我第一次看到一个比我高的大地球仪,我用它拍了一张照片!然后我们沿着标志走。这里又黑又冷。我只能看到小斑点,圆圆的,黄色的。这是什么?原来小黑鱼在游来游去。有很多很多我以前不知道的海洋生物,包括乌龟、电鳗、海豹、鲨鱼……最让我吃惊的是这里还有企鹅!看他的大白肚,好像穿了一件白色的内衣,黑色的后背,好像穿了一件黑色的大吊坠。她有一张黄色的嘴和一对黑白相间的小翅膀。太可爱了。它们行走摇摆。他们的小房子建在冰雪的世界里。当他们被玻璃覆盖时,我能感到一阵寒意。

  我也喜欢海豹。别看它长笔记本,游泳很灵活!有的时候在水里翻跟斗,有的时候游到池子里看游客。有两只海豹,一只是豆豆,一只是笨笨。他们的皮肤光滑,呈褐色。我喜欢的海洋生物有很多,所以不能全部告诉你。但是我建议你也去那里。真的是开阔眼界的好机会。

五年级神奇的作文15

  现在的科技发展的好快啊!我相信以后会发展地更快,更好。你们想知道未来的神奇教室是什么样的吗?那就和我一起穿越到未来看看吧!

  首先,进入校园的时候,会有身份验证,怎么验证呢?我们这个大门可不一样哦,有人工智能识别系统,只要靠近大门,门口机器人就会自动识别你的班级,姓名,自动开门放行,这样就可以防止坏人入侵。

  当你踏进教学楼,就会有飞毯迅速地把你送进教室,到了教室你就会大吃一惊,因为这个教室别有洞天,到处都有高科技。可以瞬间变成宇宙飞船驾驶舱,当我们上科学课讲到宇宙的奥秘,老师就可以带我们去宇宙中畅游一番,让我们切身体会一下。它还可以变成潜水艇,我们就像海底小纵队一样去海里观察和发现稀有生物,去保护和拯救它们。

  当我们上语文数学课时,它就又会变成我们学习的好地方,黑板都是液晶电脑控制的,老师只要动动手指,就会出现我们学习的内容,每个同学面前都有一台感应器,当你不专心听讲,做小东作的时候,它就会提醒你,让你专心听讲。每个桌子旁边都有一个智能柜,那是放书包和学习用品的地方,只要你需要什么,动动手指,点击液晶屏幕,你需要的物品就会自动出现,而且每个同学的桌椅都会根据同学的身高来自动调整,还会纠正同学们的坐姿,预防近视。教室里还有智能空调,可以依据天气情况自动调节温度。

  这样的智能教室是不是很棒呢?为了能早日实现,我们要好好学习,好好努力。

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