【热门】五年级堆雪人作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级堆雪人作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级堆雪人作文 篇1
童年是五彩缤纷、丰富多彩的,给我留下了许多美好的记忆。让我记忆深刻的是在我上幼儿园那年的一场大雪。
那年冬天的早晨,爸爸告诉我下雪了。我从床上激动地跳起来,急急忙忙地穿好衣服趴在窗台上看,“哇!真的下雪了,而且雪还下得很大。”才几分钟,就已经铺上了一层“白毯”,外面变成了白色的世界。
雪一停,我就缠着爸爸,让他陪我去玩雪。我们来到了吴山广场上,爸爸做了一个大大的雪球,我做了一个小雪球,我把小雪球放在大雪球上面,不知不觉就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上扫来扫去,我发现鼻子、眼睛、嘴巴和手都没有做。这下我可急了,没有它们怎么能算是一个完整的雪人呢?只见爸爸拿来一个黑色的垃圾袋,把它扯成两个小圆球,当做眼睛;不知道爸爸又从哪里“变”出一个胡萝卜,插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢?我静静地思考着,忽然灵机一动,在地上找来一片树叶,贴了上去。爸爸捡了根断树枝,结果被我不小心踩断了,爸爸只好又去找了一根当雪人的.手。
雪人终于完成了,远远望去,雪人就像在微笑着和我招手呢!爸爸还给我和雪人拍了照片,给我留下了美好的回忆。
这件事我至今还记得,我是多么怀念童年的生活啊!我对自己说,把它们拍下来,记在相机里。我喜欢童年的生活,我的童年是快乐的。
五年级堆雪人作文 篇2
早晨,我起来往窗外一看,哇!天空中大雪纷飞,地上冰天雪地。整个世界就像一片银白色的海洋。
吃完早饭,我便嚷嚷着要和爸爸、妈妈一起堆雪人。我们准备了一根萝卜、两颗荔枝种子、一条围巾和五颗扣子。然后,我迫不及待地和爸爸、妈妈一起下楼堆起雪人来。
首先,我和爸爸先滚了一个大雪球当雪人的身子。滚大雪球时,我的手冻的红通通的。又滚了一个小雪球当头。这时,我的手已冻的发麻。我心想:做雪人真不容易呀!接下来,该打扮雪人了。妈妈告诉我应该先把雪人的脸抹平。于是,我就把雪人圆溜溜的脸蛋抹的平平整整。然后,我再就两颗荔枝的种子给雪人做眼睛,把一根萝卜的下面一截当鼻子,剩下的一截当嘴巴。最后,我在雪人的胸前依次给它装上五颗扣子。我怕雪人被冻住脖子,又给它轻轻地围上围巾啦!我看着雪人那可爱的样子,高兴地跳起来。
站在雪人一旁的爸爸往后退了一步,告诉我说:“你的雪人怎么没有胳膊呢?”。我不好意思地挠了下脑袋瓜子,然后问妈妈怎么办。妈妈说:“那边有个长方形酒盒子,你把里面装满雪,然后倒出来不就成了吗?”我按妈妈说的做了下,真的做成了雪人的一只胳膊。接着,我又做了一只。我把做好的两只胳膊给雪人按上后,望着爸爸开心地笑了。
妈妈走过来笑着对我说:“雪人怎么光着头啊?”我急忙跑回家中,找来一个盒子,在里面装满雪,把盒子弄的圆圆的,然后给雪人戴上。看着那么逼真可爱的雪人,我和爸爸、妈妈一起欢呼起来。
堆雪人真是有趣啊!
五年级堆雪人作文 篇3
寒假中的一天,天气很冷,外面下着大雪。我在家里看书,突然,一个念头在我的脑海中冒了出来:堆一个大大的漂亮的雪人。于是我马上行动,叫上姐姐一起去楼下堆雪人咯。
我和姐姐全副武装,穿上厚厚的羽绒服,戴上帽子围巾手套,拿着准备好的工具出门了。只见外面白茫茫的一片,天上飘着一片片的雪花。屋顶上全白了,上面积着一层厚厚的白雪,草地上也铺着一层厚厚的雪,绒绒的,偶尔有野猫经过的一串串脚印。树上也压着雪,有的树枝被大雪压的弯下了腰。我和姐姐踩在雪地上,发出了吱吱的声音,我对姐姐说:“这么大的雪我还是第一次见到呢!实在是太美了!”
我和姐姐走到院子里,开始堆雪人了。我们拿出准备好的工具:一把铲子,2根树枝,2颗纽扣,一根尖尖的红萝卜,一个红红的水桶和一条五颜六色的围巾。我们先用铲子铲了一些雪,搓成一个圆球,再放进厚厚的雪地里滚啊滚,滚成了一个大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好,又往雪球上不停的拍上更多的雪,还要把雪球弄成像一个身子一样的形状。接着我们又按照刚刚的方法做了一个小雪球,放在刚刚的身子上面做雪人的头。姐姐先把2个纽扣放在雪人的头上做成她的眼睛,我再把红萝卜放在眼睛中间下面点做成一个红彤彤的鼻子,然后我们再把水桶扣在雪人的头上变成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根树枝插在身子的两边,做雪人的手。一个大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐围着雪人转啊转,开心地欢呼起来,对了,还有围巾没有围上,我和姐姐连忙帮雪人打扮好,呀!漂亮极了!
实话告诉你们吧,这是我第一次堆雪人,这真是值得纪念的一件事情,我和姐姐拿着手机都争着和雪人拍照留念,我要把这一瞬间永远留在我美好童年回忆中!
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