【精选】五年级启示的作文八篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级启示的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级启示的作文 篇1
在我的生活中,可以看到许多人骑着炫酷的单车,我很羡慕,于是,我买了一辆黄色的单车。
单车刚买回来,我带着喜悦的心情跑到院子里,迫不及待地给我的好朋友看。虽然那辆单车是新的,很干净,但是在我眼里,和别人比起来,简直是破烂不堪。我垂头丧气地走回房间,老爸似乎看透了我的心思,走过来,叉着腰,严厉地对我说:“你是不是不想骑了?”我摇摇头,背对着他。他又问我:“是不是看到别人骑的单车都很酷,自己的单车却很丑啊?”我转过身,点了点头。老爸的语气变得温柔了一些,说:“记住,别人不可能天生就会骑单车,他们都经历了许多困难才能有成功,才会有那么酷。”我听了,振作起精神,坚定地说:“我知道了,我现在就到操场骑单车!”
我慢悠悠地推着单车,走向操场。操场上空无一人,比较安静。我刚坐上单车,差点摔伤,要不是及时用脚撑住,我的小命就这样没了。我倒吸一口气,想:“这单车还真危险!我下了单车,完全没有一点胆量敢上单车,爸爸走过来,说:“不敢吗?不敢就没有好看的单车了。”我听到好看这个词,心里顿时沸腾起来,我坐上单车,左脚撑地面,右脚踩在脚踏板上,右脚猛地一踩,整辆单车往后倾斜,我倒在地上,我摔得腰痛,脚痛,手比较痛,老爸递给我一颗榴榴梅,说:“没事就吃榴榴梅。”我吃了一个,艰难地站起来,想:再来!这次,我因为右脚踩得太大力,又摔了一次,可是,这次,摔了后,我毫不犹豫地上了车,右脚踩中等力度,骑了一秒,又摔了,可我却很高兴,终于会骑了一点。我又坐上去,右脚刚踩了一下,左脚也上来一起踩,我兴高采烈,心想:终于会骑了!幸福刚来,悲剧又发生了,刚想转弯,却摔了一下,“哎哟!”我大叫。我坐到椅子上,想转弯要慢慢练。我喝完一瓶水,继续练,我摔了许多次,可是却永不放弃,经历了许多难关,最后,我终于会骑单车了。
我从这次骑单车知道一个道理:只要坚持不懈,目标专一,就一定能成功。
五年级启示的作文 篇2
预想中轻松悠闲的暑假,却不得不奔波在各种兴趣班之间。无休无止的作业,让我每天像个旋转的陀螺般忙得不可开交。
这天,我坐在窗前,咬着笔杆,费尽心思地想着一道难题。废了的草稿纸已经堆成厚厚的一摞,横七竖八地“躺”在我的桌旁。可是无论怎么绞尽脑汁,我还是做不出来。一气之下,我扔掉了笔和杯子,跑到了阳台上去看自己种的花。
花开得正美丽呢!艳如朝霞,黄似太阳,小巧玲珑,惹人喜爱。嗯,长势还不错,我满意地瞟了瞟四周。这时,我看见在一个从来没有播种过的花盆里,竟然长出了一些三叶草。这些草青翠碧绿,三片爱心似的叶子连接在了一起,散发着一种勃勃的生机。更为神奇的是,有一株竟然是从石缝底下钻了出来。坚硬的石头并没有阻挡它生长的脚步。它为了生长,为了享受阳光雨露,能够不怕一切困难地穿透石块。这如同梅花的品格:无论在怎样的境遇里,总是傲然挺立,不屈向上。我被那坚强不屈的精神打动了。它令我想到了许多身残志不残、人穷志不穷的'人物。他们不因一时的困窘或艰难而放弃自己的追求,反而更加乐观、坚持,在逆境中磨砺出了顽强的意志力,从而有了很高的成就。试想,一株小植物,居然有着如此的气魄。而我呢?不与那些名人相比,难道连一株小草都比不过吗?难道要在作业面前低头认输吗?不,越难的题目,我就越要勇敢地攻克它,战胜它。学如逆水行舟,唯有奋力划桨者,方能抵达成功的彼岸。
想到这里,我捡起了地上的笔和本子,默默地回到了书桌旁……
五年级启示的作文 篇3
大自然的启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。
水母是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。
原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。
大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!
五年级启示的作文 篇4
每当我想起那件事,心里总有说不出的后悔,也有一点高兴。
那年我还是一个刚刚上学的不懂事的小孩子。有一天,我在家闲着没事干,看着冒着气的电饭锅,一个坏念头从我脑中闪过:如果把红耳龟放在出气口上会怎么样呢?于是,我跑回房间,从玻璃缸中把游的最欢的那只拿了出来,放在出气口上。红耳龟被气蒸得惊慌失措,它挥动着四只爪子,挣扎着拼命想逃,看着红耳龟狼狈的样子,我“咯咯”地笑着,嘴里还念叨着:红耳龟呀红耳龟,让你知道我的厉害。”这时,爸爸嘴里喊:孩子,快来洗手吃饭啦!”我急忙抓起红耳龟偷偷把她放了回去。
第二天,我拿起食物去喂他,它再也不像往常那样游过去把食物吞掉了。我仔细一看,原来,它的前爪已被被烫红了。我这才想起这是我昨天干的好事,爸爸狠狠地批评了我。他说:“动物虽然只有简单的思维,但它也有感觉,和你一样是一条生命,它也知道害怕和疼痛。”我担心红耳龟会死去,伤心地哭了。爸爸安慰我说:“别伤心了,红耳龟过几天就好了。”正如爸爸所说,几天后红耳龟可以爬行,也可以吃东西了。
从那以后,我吸取了这次的教训。再也不敢和政法委了。
红耳龟对不起,我下次不敢了。下次我要善待生命,尊重生命,请你原谅我好吗?
五年级启示的作文 篇5
“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的深刻道理,在我学炒菜的事情上真正体会到了。
有一次,我心血来潮地想学炒菜。我就对爸爸说:“爸爸,我想学炒菜。”爸爸说:“好啊,你这么大了,是应该学会做几个简单的菜了。这是生活的基本技能。”然后他又说:“炒菜啊,先要热炒锅,放油,再……”我大声说:“我知道了,我知道了。”我想,炒个菜有那么难吗?
我先按照爸爸说的洗干净了青菜,再把菜放在砧板上,然后小心翼翼地拿起刀,开始切菜,感觉似乎手在抖,害怕刀割了手指头,以至于菜切得很大块,非常不规整。切好后,我打开煤气灶,就把菜放进锅里。随便用铲子扒拉了几下就放了点水烧,结果因为忘记了放油和盐。我盛出来尝了尝,实在一点也不好吃。第一次烧菜失败了。
爸爸开始给我总结,然后又教我开始第二次练习。这次,我先热锅,然后放油,待油稍微在锅里冒热气后,我离开灶台远远的,就把菜像丢炸弹一样丢进锅里,一瞬间,油锅炸开了,一些飞溅的油炸到我的手背和脸上,痛得我龇牙咧嘴嗷嗷叫。手中拿着的盐也一股脑儿地倒在了菜里。不用说,这一次菜咸得无法入口,一点也没办法吃。事后,我问爸爸:“油怎么会炸开来呢?”爸爸说:“这是因为热油遇水的缘故,而且你没用菜把油覆盖住。”哦,原来如此。
过了几天,我又学炒菜了。这次,我吸取了前几次失败的教训。热了锅,放好油,过一会儿将切好在盆里的菜整个倒进热锅,然后用铲子炒了炒,再放入些许盐,过了会就起锅盛出了菜。味道好极了!这次终于成功了!
这件事告诉我:看似简单的一件事情,其实也要留心观察,多练习,用心来做。
五年级启示的作文 篇6
蜡烛颂
蜡烛,它那洁白圆直的身体,宛如一为银装素裹的少女雕像.它那鲜明光耀的火焰,给我们以光明,温暖与欢乐.它那无私奉献的精神,令人称颂.
蜡烛,出身平凡,然而却那么高洁.它求给予人的少,给予人的多,从不夸耀自己,这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重,她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业.我们是祖国的未来,老师给予我们知识,幸福和欢乐,给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中理想之火,照亮我们前进的道路.
啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛,我更爱老师!我赞美蜡烛,我更赞美敬爱的老师!
五年级启示的作文 篇7
在自然中,各种各样的事物都具有相同的作用,即能给人以启示。天上飞舞的云朵,凭借着各自的千姿百态,告诉人们阴晴的信息;树上不断换装的叶子,告诉我们季节的更替;冬天里的一声雷,宣告着冬天的逝去,春天的到来。自然中的万事万物都对我们有一定的启示,只是我们尚未发现罢了。
一朵花的盛开,陪伴它的,必有默默无闻的根、茎、叶,一朵花的盛开,启示着我们:在你成功之时,别忘了背后默默支持着你的人。你的成功,一半来自于他们的支持。从冬眠中醒来的蛇,它所凭借的是它厚厚的脂肪,它之所以能够再次重生,也在感谢它,这同样告诉我们:为我们默默工作的人,我们的成功来自于他们,在我们成功之时,切勿忘记他们。
夏季的婵,经过了在土里的三年等待,终于发出了第一声鸣叫,这启示着我们:在你成功之前,等待时机是必要的,等待,才能换来真正的成功。
稻穗在秋风中被吹黄了,慢慢地底下了它的头,似乎在告诉我们做人应有的品质:谦虚。不仅仅如此,黄了的稻穗,更是对春天播种,夏天耕耘的农民的一种回报,更告诫我们:不管生活对你怎样,你始终要保持一颗感恩的心,你始终要做到。秋天的果园,沉甸甸的硕果,不也正是为了告诉我们这个道理的存在吗?
冬天,大自然藏起了它所有的景观,但仍有一些没有藏住。在雪精灵飘舞着的地方,不时有阵阵暗香袭来,在冬姑娘生活的地方,总有一种叫梅的植物陪伴着它。冬天的腊梅,告诉着我们:在生活中不必随波逐流,要有自己的个性才行,在任何困难的时候,你都可以闪光。
自然的启示,无处不在;自然的启示,无一不告诉你做人的态度。
五年级启示的作文 篇8
有一次,我和两个小伙伴来到广场滑滑板。
那里已经有很多人在滑滑板,我们看到了一个滑板高手,他滑的滑板精彩极了,让旁边的人都称赞不已,看到我们三个,他说要和我们比赛。在我们三个里,要数大周哥的滑板技术最为高超了。可没想到的是,一圈下来,他就败下阵来。我们两个更别提了,全输了。
更没想到的是,那个滑板高手却高傲地说:“就是你们三个一起上,也未必能赢我!”
经过商定,我们决定由大周哥来引开他的注意力,等我们两个到了,再三面夹击,一举击败他。经过几个回合的周旋,我们三个出乎意料地取得了最后的胜利。
通过这次滑滑板,我悟出了一个道理:团结的力量能够战胜一切。
在现实生活中,我们也应该懂得团结。现在,我们班已经用团结的力量取得了校诗词朗诵一等奖,校数学课赛特等奖以及各种奖励。
我以后一定会更加努力地团结他人。
【【精选】五年级启示的作文八篇】相关文章:
精选五年级启示的作文四篇01-22
【精选】五年级启示的作文三篇01-26
【精选】五年级启示的作文四篇01-24
精选五年级启示的作文九篇01-24
精选五年级启示的作文五篇01-22
五年级启示的作文3篇01-03
五年级启示的作文4篇01-15
有关五年级启示的作文10篇01-26
【精品】五年级启示的作文4篇01-26