假如五年级作文（精选30篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的假如五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如五年级作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭”在我的记忆中有一件挥之不去的事情，那件事想汹涌的波涛是不是在我的脑海中翻滚。
记得那是一个阳光明媚的星期六，我的文具盒坏了，我就叫妈妈陪我去买文具盒。本来是爸爸送我们的，可是，临时有事走了。我和妈妈只好去挤公交了。我们站在站牌下，不一会车就来了，我和妈妈快速的走上了车，但是。已经没有座位了。我和妈妈只好站着了。
这个时候，一位年轻的妈妈抱了一个一岁左右的小孩上车了，他在上车时不小心把她右边的那个阿姨撞着了，那个阿姨张口就骂：“你没长眼睛啊！没看见我那！都把我撞着了！真是的！”小孩被吓得哇哇大哭，孩子的妈妈直说对不起。
“假如我是那个阿姨，我不仅不会骂那位朴实妈妈，还会把自己的座位让给她坐。因为，她抱着孩子，要是师傅一个急刹车，她站在那，肯定站不稳，就会摔倒！那样后果不堪设想！”我心想。想到这儿，我充满了正能量！走到了那个阿姨身旁大声嚷道：“要是别人那样骂你，你好受吗？而且别人还不是故意的！是不小心的，你不能那样做！”似乎那个阿姨认识到了自己的错误，羞愧的低下了头。
我和妈妈到站了，下了车，听见那位妈妈对我们说：“谢谢你，好心人！”“不用谢啦。”
说完我和妈妈朝文具店走去了。
“己所不欲，勿施于人”啊！
现在，我每逢看到有需要让座的人，都会让座的。俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”嘛。每次你帮助了别人，不但别人快乐，你自己也感到快乐，自豪啊！
假如五年级作文 篇2
看了大家的畅想，禁不住也来凑凑热闹！
假如我是校长，我若有足够的资金，我自然要把学校建的又漂亮又现代化。各种先进的教学设施要应有尽有。然后就要在校园文化上做做文章了（云云老师高帽都给戴了，我敢不接招？）我要在学校所有教室的走廊，过道，墙面等所有显眼的地方都贴满诗词歌赋、经典文章，还有常用的英语短语、口语，数理化常用公式；还应该学学颐和园的长廊，建一条老师学生学习、散步的长廊，把四大名著的连环画绘在长廊的柱子上。这样一来，走在校园里，无时无刻不在欣赏，无时无刻不在学习，一举两得。哈哈！当然啦，还要专门留一面空白的墙，就叫“涂鸦墙”，专供老师学生信笔涂鸦！
假如我是校长，我绝不花钱盖一座气势宏伟的图书馆。我要把所有的图书都分到各个班里去，在每个班级放一个书柜要比将它们放在图书室更有效。当然，供老师阅读的书就放在老师的办公室。可在办公室设计一个读书吧，老师们在工作之余可以惬意地读书。自己的书也可以带来学校，放在书架上与大家一起交流学习。
假如我是校长，我就不硬性规定每个老师的绩效工资都是检查什么教案、听课。我会给老师一些有选择性的教育教学任务，让老师们选择他们觉得有用的，愿意完成的任务，每个老师完成的内容可以不一样，但一定要有时间和成绩的限制。只要在规定时间完成任务并达到预期目标就可以给予奖励。
假如我是校长，想想也好，每个人都设身处地来当一回校长，群策群力、集思广益，相信校长要采纳了大家的好建议，我们的东方学校就一定会更棒！
假如五年级作文 篇3
马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让他们过上温饱的日子，如果我有一支神笔，我会千什么呢?假如我有一支神笔，这该多好啊!
假如我有一支神笔，我要给灾区人民画一幅画，画许许多多食物，画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容，我就开心了，
假如我有一支神笔，我要画雨。我想让在干早地区得不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地喝雨露，尽情地沐浴。我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头，我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞，蜜蜂在它身边载歌载舞，我仿佛看见了……
假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球，这个地球不再被污染，不再见到树木被砍光，不再有动物濒临灭绝。让我们一起保护这个美丽的家园吧!
假如我有一支神笔，我要给盲人画一副眼镜，我的这副眼镜是万能的，能治疗好失明，这样，盲人就能看到一个五彩缤纷的世界，我要让他们寻找昔日的乐趣；假如我有一支神笔，我要给哑巴画一个治疗这个病的仪器，我可以听到他们清脆的歌声；我还要画一个时光机，我想回到以前的世界去看看。我可以请教李白，和他吟诗作对，我可以和司马光做朋友，向他学习，学习做人的道理，我可以……我还可以来到未来的世界，我想看看未来的我是什么样子的，我想看看我和同学们在二十年后会在母校聚会吗?我想……
假如我有一支神笔，我要……
虽然这一切都是我的幻想，但我相信，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”!
假如五年级作文 篇4
哎！如今这个年代有的老师真是太不像话了，整天让学生除了考试还是考试，除了练习卷还是练习卷，除了做作业还是做作业，一点都不在乎我们的感受，考试考砸了举起教鞭就拍桌子骂人。说心里话，我真希望我是老师啊！
那么我心目中的老师是怎么样的呢？接着往下看吧！
假如我是老师，我会特别关注学生的生活方面和学习方面，勤勤恳恳，兢兢业业，什么事都是以学生的感受为第一。
如果学生做错了事，我会语重心长地跟他们摆事实讲道理，好让他们知道自己错在那里以便日后改正，不会动不动就声色倶厉地批评他们；如果学生在做作业时碰到了难题，我会静静地呆在边上指导他，帮他分析题目，耐心细致地讲解，直到弄懂弄通为止；如果学生有空时，我会陪他们聊聊天做做游戏，带他们出去走走，亲近亲近大自然，而不会让他们呆在教室里做一大堆的练习卷；如果孩子们心情不好时，我会放下手头的工作，和他们促膝谈心来开导；如果孩子们要考试了，我会帮他们准备一些有意义的书，提高和扩大他们的知识面，而不会让他们死记硬背那些课文及单词，因为考试的内容不一定都是课文里的。
我的课生动有趣，寓教于乐，不会枯燥乏味，我会用不同的方式来上课和解答问题，和学生们互动成为朋友，培养他们的学习兴趣来提高成绩和扩大知识面；
我尽职尽责，亦父亦母，我们亲如一家，心心相印，在学校里到处都能感到家的温暖和氛围，这就是我心目中的好老师！
希望在我这位老师的呵护教育下，整个校园充满欢歌笑语。孩子们的童年会更快乐，少年会更阳光，明天会更美好！
嘿嘿，希望老师们要看看这篇文章噢！
假如五年级作文 篇5
“妈妈，我又被人欺负了，呜——”我痛苦地对妈妈说。谁知妈妈不仅一点也不安慰我，还说：“你看你，这么矮，不被欺负才怪。”听了妈妈的话，我哭得更伤心了！“好了，别哭了！你看，老妈给你买的牛乳钙片，你吃了之后一定会长高的，还有这ABC的维生素，钙铁锌……。
妈妈边说，边往我嘴里喂。我吃了许多东西，酸的、甜的、苦的都在我嘴里，我好难受，很想把嘴里的东西吐了，可妈妈看见我想吐的样子，一本正经地说：“你只要敢吐，就别想长高了。”我只好慢慢的把它咽了，心想：“要是我能长高，该多好呀！”我闷闷不乐地走在小区里，看见长得比我高的那个小男孩走了过来，我感到十分吃惊，“咦，你怎么越长越矮了呢？我怎么比你还高呀？”“你是怎么了？”他说“我本来就这么高呀？怎么了？”我听了心里暗喜：呀，我终于长高了。这时那个欺负我的人，又出现在我的视线里，他又在欺负别人，我非常生气，义愤填膺地走了过去，对他说：“你怎么能这样欺负人呢？”他连头也不回地对我说：“我说他，关你什么事儿？”我被惹火了，生气极了，大声地对他说：“你欺负弱小，就是关我的事。”
他似乎也有一点生气了，不耐烦地回头看了看我，我很强壮，比他还高两头，他于是把他的哥哥叫了过来，他的哥哥伸手就要打我，我指着被欺负的小孩子说：“我们不打架，我们比跑步，如果我赢了，你就和你弟弟给他道歉。”“好”他说，于是一场比赛就开始了，我两三步就跑到了终点，把他远远地甩在了后面，“哈”我赢了。“谁赢了，快点喝骨头汤。”妈妈说，啊！原来我在发愣啊！要是我能长高，该多好啊！
假如五年级作文 篇6
我非常渴望能够成为一名科学家，假如我的梦想实现，我一定会使世界变得更加美好。
假如我是科学家，我会制造出一种时间能够节省的机器。使人们可以节省时间，然后再造一种时间飞船，让它带我们回到过去，过去所经历过的一切。去体验过去的生活。我会驾驶飞船，带着那些不懂得‘一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴’真正含义的人们，到以前古时候李白生活的那个年代里，去探索，去聆听他的教诲。因为李白小时候也不懂得珍惜时间，是那位用铁棒磨成绣花针的老奶奶教育了他。从此，他时刻牢记着‘只要功夫深，铁棒磨成针’这句至理名言，刻苦学习，仔细观察。写出了许许多多的优美诗篇，并在民间流传千古，成为唐代著名的大诗人，人们誉他为‘诗仙’。相信和我一起去的人们一定会有很大的收获，在以后的工作和学习中，都会认真对待时间，节约时间，珍惜时间，为自己的人生增光添彩，为社会做出贡献。
假如我是科学家，我会发明一种多功能的汽车，只要人们一开上它，就会运用自如。这种还会自动启动，自动驾驶和关闭，既可以在陆地上行驶，也可以在水面上行驶，还能变成潜水车在海底漫游，带人们观赏奇妙的海底世界，更可以像飞机一样在空中翱翔。当然，这种多功能汽车也绝不会发生交通事故，人们可以放心的乘坐。
假如我是科学家，我会制作一种神奇的药水，只要饥饿的人们喝下它，便会不再饥饿，反而会变得有力气，更强壮，这是我专门给穷苦人制作的，但是贪婪的人喝下后，就会变得比穷苦人还要穷苦，饥饿。
假如我是科学家，我会研制出一种特殊的衣服，人们只要穿上它，夏日酷暑的时候将会，清爽无比，冬日严寒时，将会温暖如春，不再严寒。这样人们就不再怕酷暑严寒了，不再像以前那样了。
这一切都只不过是‘假如’。要实现，必须要掌握深奥的科学文化知识才行。我要从现在开始努力学习科学文化知识，打好基础。我相信这一天离我并不远。
假如五年级作文 篇7
坐在书桌前，想象假如我是一个老师，会是什么样子呢？
我变成了一位语文老师，教六年级。在办公室备课时，我漫不经心地望了望窗外，发现课代表正抱着一堆作业跑过来，她喊了一声报告就匆忙地跑了进来。
我微笑着问：“作业交齐了吗？”
“没有，小B的抄写本没有交。”她严肃地回答。
我叹了口气，对她说：“你去把小B叫来，我有话要跟他说。”课代表转身去教室叫小B了。小B已经连续三天没交作业了，唉，这样下去可不行，我想。这个孩子的父母离婚，妈妈上班，没时间管他的学习，导致他的成绩一直很不好。于是便开始改作业了，作业如小山一样，学生写作业累，老师改作业又何尝不累呢？
“老师。”我听见有人轻声叫我，便抬起头一看，原来是小B。他低着头，似乎觉得免不了一顿骂了。我心平气和地问他：“你为什么没交作业？”
他结结巴巴的回答道：“我……我昨晚……只顾玩了没……有写作业。”
我起身去拿了个小椅子，放在他面前，示意他坐下。他很惊讶，但还是坐下了，我拍拍他的肩，说：“玩归玩，学归学，不能只顾玩而不学，对不对？玩是可以，在做完作业以后玩，岂不更好？你如果先玩了，那你还会想到有作业，玩得就不安稳。可如果你写完了作业再玩，那你玩的不就心安理得了吗？”
我看着他的眼眶里涌出了泪水，他哽咽地说：“对不起，我下次一定写完作业再玩。”我笑了，拿了一张纸巾给他擦眼泪，说：“没关系，知道错了就好。”
我拍拍他的肩膀说：“好了，没什么事就回教室吧。”他点了点头，转身离开了。我给他妈妈打了个电话，希望他妈妈能抽出点时间来关心他。看着他远去的背影，我低头继续改作业……
我回过神来，假如我真的是老师，我一定要关注孩子的内心世界，允许他们犯一些小错误，毕竟人无完人。但也会严格要求他们的作业，做一个严慈并济的朋友型老师！
假如五年级作文 篇8
我很羡慕宇航员，因为他们可以在太空中自由飞翔，他们可以去到人类未知的地方，探索发现人类不知道的东西。我感觉他们真的很高大，很勇敢。我非常想像他们一样。
假如我是宇航员，我想飞向太空，去太空看看太阳是不是真的比地球大几十倍；去看看木星中间是不是真的有“大红斑”；去看看土星是不是真的周围有光环；去看看冥王星是不是真的是最小的行星；去看看火星上的火山是不是真的比珠穆朗玛峰还高；然后再去看看月球上是不是真的有月球人，再在上面踩上我的一个脚印。
假如我是宇航员，参观并不是我的目的，当我把所有星球探测了解一遍之后，我会找出更好的'方法，让他们为地球上的人类服务。我利用我的知识，让太阳的能量更好的得到利用。利用月球引起的潮汐规律控制大海的能量，进行利用和开发。还有为人类寻找到更容易生存的地方......
假如我是宇航员，我想要在黑洞里穿梭-----因为黑洞会把人吸走，所以我想为所有宇航员制造一件可以不会被压缩的衣服，穿上这件衣服，就不会被吸走了；也可以在黑洞里探索新的世界了。
假如我是宇航员，我想要造出一条可以有引力的宇宙飞船，宇航员在里面，就像在地球上一样，能在飞船上行走，能正常吃东西。我想让这种宇宙飞船有无限多的食物和水，让更多的宇航员能有健康保证。而且飞船的速度很快，我们去太空站游玩，就像去公园一样方便快捷，让更多的人能欣赏到太空的漂亮和神秘。
虽然，现在我还只是一名学生，但只要有理想，有梦想在，我的目标离我就会越来越近。我相信，只要我不断地努力，我就会把假如变成现实。
假如五年级作文 篇9
假如没有父母，我们还存在吗？假如没有父母，我们的衣、食、住、行怎么办？假如没有父母，就没有一切！
我们穿得衣服，哪件不出于父母之手？衣服脏了为我们洗衣服的还能是谁，还不是生我哺我的妈妈您吗！我在外面玩了一天，衣服上沾满了泥土，时不时还添上一两笔圆珠笔油，第一天衣服脏兮兮的，第二天却奇迹般地变成了洁白无污的干净外套。我笑您会变法术，却没有注意到您粗糙的手和直不起的腰。
我有些偏食，平时都是奶奶在家里做饭，我讨厌吃大白菜，而且，奶奶还几乎每顿饭都少不了大白菜。为这些事，我没少吵闹，可是您却不顾劳累，为我做可口的饭菜。从今天开始，我向您保证：您一定不会再为此事伤脑筋了。我要做一个不偏食的好女孩，合格的好少年，一个尊敬老人的小孝星！
现在交通发达了，社会上却存在着一种“野蛮”的人——不遵守交通规则。我还清楚地记得：您的大手牵着我的小手，一步一步的过马路，避开那些横冲直撞的人。您上下学都来接我，希望我“高高兴兴上学去，平平安安回家来”。妈妈，从学前班到五年级，路程漫漫。老师让我们算算您一共行了多少路，假若每趟行2里路，第天行四趟，这路程怎能算出？
天有不测风云，天气不可能总是晴天。风雨天的小插曲也会时常出现。刮风天，下雨天，我坐在教室里等，等您来救援我这棵无助的小草。您的身影总能按时出现在我面前，我却还埋怨您来得太晚，您没有说我，却笑着说下次一定来早。
有一首歌说得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”妈妈像一个伟大的灵魂，妈妈好，因为妈妈是位慈母，天下没有哪位母亲不爱孩子，更没有哪位母亲不愿为孩子付出。
历经多多少少的磕磕碰碰，从您怀抱中的小宝宝已成为老大不小的女孩子了，假如没有您的爱，我不会这么幸福的长大，我要大声说：“谢谢您！妈妈，我永远爱您”！
假如五年级作文 篇10
假如我是小偷，那么我要偷走别人的……你们应该以为我是一个坏小孩吧！一天到晚就会偷别人的东西，如果你们是这样想的话，那你们就误会我了，不信？你们就仔细听听我的故事吧！
假如我是小偷，那么我就要偷走妈妈的烦恼。瞧，我的妈妈又在唉声叹气了。可不是吗，她前几天买了一条五彩缤纷的连衣裙，今天她早上起来一穿“啊！”穿不进去，还差一点把裙子撑破了呢！这下她只好依依不舍地把裙子退还给人家，心灰意冷的走了回来。后来，当她把新裤子拿出来穿时，发现穿的上去，脱不下来了，她也只好心狠手辣地把它给拆了下来。我想我也该行动了，于是我一声不响地走到了妈妈身边，偷走了她的烦恼。她立刻就说：“没关系，只要努力减肥，下一次一定可以把裙子穿上去。”
假如我是小偷，那么我就要偷走爸爸的悲伤。看！我的老爸又在那里悲痛欲绝了。可不是吗，他前几天才有几根白发。今天，爸爸的白发好像发了疯似的不断地长，害的爸爸出去，还被说了：“你的白发怎么又多了，感觉你又老了一岁。”爸爸听了十分伤心，连工作都快不想做了。我实在不忍心在看到爸爸这么难过了，就蹑手蹑脚地走了过去，偷走了爸爸的悲伤。他立刻有自信起来，要更加努力工作了了。
假如我是小偷，那么我就要偷走别人的愤怒。这不，一位大哥哥出现在了我的视线中，只见他满脸愤怒，头上冒三丈，两根眉毛向上翘起，中间夹着一个川字，眼睛瞪得比铜铃还大，鼻子里一直冒着粗气，比怪物还可怕。原来他是一个电脑系的高材生，可是因为他和一个人打架了，被公司的老板开除了，于是，他恼羞成怒，打算制造电脑病毒来报复老板。我一看不妙，就马上走到他身边，偷走了他的愤怒。后来，他心平气和地找到了工作，被一位大老板给看中了，得到了很棒的工作。
假如五年级作文 篇11
每当我星期六和星期天写着那一大堆写不完的作业时，我多么得想呐喊一声，说：“假如有个星期八该多好！”……
假如有个星期八，我可以像一只快乐的小鸟一样，在空中自由翱翔。一天都能在外面疯疯癫癫地玩耍，你追我打。有时再打打羽毛球、踢足球、打篮球……做些我们喜欢的运动。
假如有个星期八，一个没有任何作业，任何负担的星期八。在家里快快乐乐地玩着电脑，看着电视，有时还可以听听音乐解解心，把所有的痛苦都诉说出来，做一天快快乐乐的“疯小子”。
假如有个星期八，一个全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人们换一个位置，小孩子们可以当家作主一天。我们可以自己学做工作，想干什么事情就干什么事情，没有家长的唠叨，老师的督促，无忧无虑。以前我想看一部电影，爸爸妈妈没时间带我去，现在，在星期八里，我可以自己去看了。我们在跟大人们换位的时间里，既快乐又自由。
假如有个星期八，大人们能满足我们一些可以满足的愿望的星期八。我以前想买的《赛尔号之精灵传说》一整套的书，在这天，爸爸妈妈会在电脑淘宝网上，能毫不犹豫地帮我买下来。
假如有个星期八，所有的小孩子们在学校里想上什么课就上什么课的星期八。我们一周里面就只有一堂我们深度喜爱的信息课。在这天，你可以一天上三节一样的课，比如说，你喜欢上信息课，这天你可以上三节信息课，还有体育课、美术课、科学课、数学课……
“叮——咚——”。妈妈来了，我马上停止想象，做起了作业。“哎，要是有个星期八那该多好啊！”……
假如五年级作文 篇12
假如我会克隆，我要克隆出许许多多的东西作用于人类。
因为天生或意外的缘故，一些人双目失明了，他们整天生活在黑暗之中，看不见五彩缤纷的鲜花，看不到拨地而起的高楼，看不到一个个天真灿烂的笑容，那是多么的痛苦，多么的恐怖，多么的陌生啊！假如我会克隆，我就要克隆眼睛，送给那些无助又盼望着光明的人。让他们看见光明，获得新生，使他们知道来到世界并不是一种痛苦，而是一种快乐。
我要克隆时间。夜深了，可老师的房间还灯火通明，他们为了让同学们学到知识，在挑灯备课改作；虽然息灯钟已经响了，但课室里还有不少同学在点起蜡烛预习第二天的新课。我们生活在农村，希望学多一些知识改变个人命运，改变穷山村的面貌。但一天只有二十四个小时，无论老师，同学都感觉时间不足，都向睡眠抢时间，有的老师身体虚弱了，有的同学得了失眠症。如果我会克隆，我要克隆时间，送给老师、同学，让他们有足够的工作、学习时间，让他们有足够的睡眠，让他们的身体越来越强壮。
假如我会克隆，就要克隆清新的空气。那天我到河源走亲戚，看到路边上的工厂烟窗上冒出的一股股黑烟，心就发慌，那喷涌而出的是二氧化炭、灰尘，是对人体有害的东西。来到市区，虽然说河源的空气好，但是比起家乡的空气来差多了。我的家乡，周围是山，绿树成荫，溪水叮咚，慢步在乡间小路，只要轻轻一吸，一股带着泥土和草香的空气沁人肺腑，整个人神清气爽。但城市的空气却让我有点窒息。如果我能克隆，一定要克隆我家乡的清新空气，让城市的上空变得清爽。
为了实现我的愿望，我今后一定要发奋学习，成为克隆专家。
假如五年级作文 篇13
假如我是克隆专家，我就会为医学、农业上作出卓有成效的研究，人们丰衣足食，也会让濒危物种在森林中立足。
未来的我，是一个著名的科学家，严格的来说，是一位克隆专家，我着的书在书店里占据了百分之十，我的成果在报纸上刊登了……这些只不过是我出名的小部分，后面才是我出名的事迹呢！那年，我并没有出名，只是出了几本《科学界的理论》才小有名气，不久，我到科学所受到了一位退休老科学家的指引才有了克隆这个梦想。回到家，我废寝忘食地画了一张克隆图，别看画一张小小的克隆图简单，这可花了我三天的时间才完成的，接下来，我开始了克隆，哎，真难！当时我想退出，可看着自己马上就要成功的克隆就要荒废了，于是，我就顶这困难完成了我的成果：第一只克隆狗。
我把这个成果报给了科学界人士，不久就收到了好评，这时候，我成了克隆专家，有了草原、农田和森林，为我制造出了有利克隆的环境。制造出了克隆狗后，我有克隆出了猫、牛、羊等动物这是一项了不起的成就啊！后来，我又仿照了狼制造出了克隆狼。过了五年，森林和草原就被我的克隆动物填满了，我望着它们，满意的笑了笑。之后，我总觉得又缺少了什么，经过研究，我才发现最不起眼的农田很荒芜。
想了很久，我就把一株克隆的小树苗栽进了土里，一个月以后，小树茂盛了，六个月后，开始结果了。这棵树上的果子真稀奇，有葡萄、苹果、梨子、芒果……这为什么会有那么多的水果呢？这是因为我在那棵树苗上不仅插上其他水果的枝条，而且还在里面加了其他水果的基因。所以，才有这么多的品种。
假如五年级作文 篇14
假如没有我，我家的生活会怎样？我妈妈会不会得这么严重的病？
我一岁那年，妈妈每天都背着我到茂密的森林里去躲，为什么要去躲，我不明白，这一躲没关联，可是却让我妈烙下了难于治愈的怪病。
记得我两岁那年，妈妈生了一场大病，爸爸带妈妈到很远的地方治病去了，只留下我跟奶奶、姐姐在家，那时爷爷已经去世，姐姐也还小，不民懂得帮奶奶什么忙，奶奶每天总是从早忙到晚，从没有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我总是没完没了地问奶奶：爸爸妈妈到哪里去了？为什么不跟我们住在一起呀？奶奶看我还小不想让我知道妈妈生病了，也不想让我伤心，总是对我说：“你爸爸妈妈到很远的地方去打工去了。”
我不相信，一次又一次地追问奶奶，问多少奶奶就是不肯说，只是眼睛一次次湿润了。
白天，我看见别人家的孩子有妈妈陪在自己的身边，总怕孩子跌倒喊这喊那，整天唠唠叨叨，他们听腻了有点不耐烦了。可我呢，玩得很孤单，没有谁在我耳边喋喋不休地唠叨，跌倒了自己慢慢地从地上爬起来，没有谁来拉一把，要是别的小孩跌倒了妈妈会立刻跑过来把他们扶起来，把全身翻一个遍看伤着哪里没有，……
假如没有我，妈妈应该不会得这个怪病，现在还没有好，每天进食很少，都吃一些素食，如果多吃一点肚子就疼得厉害，看到妈妈越越来越消瘦我心里很难过，几次问妈妈得的什么病能不能治好，如果能治好让妈妈尽快去治疗，妈妈不肯说也不愿意去治疗，
妈妈那样痛苦却不肯说，难道是怕说了我帮不了忙吗？每一次问不得结果，感到非常心痛，难道跟生我在关联吗？
假如没有我妈妈这一辈子会过得轻松自在，可以像别人一样每天吃着自己想吃的东西。
假如我真的给妈妈带来那么大的痛苦，那么我宁愿从这个世界里消失，还妈妈一个幸福与安康。
假如五年级作文 篇15
假如我是一个小天使，我会竭尽全力[注： 用尽全部力量。]地帮助人类做许多有用的事情。
有一天，我飞呀飞呀，飞到一所孤儿院里，看到一个叫娟娟的小女孩因为从小得了病，说不出来话，被父母遗弃。我急坏了，忙去向山泉伯伯要了一壶清凉的泉水，谁要是喝了这壶泉水，说出来的每句话都像鸟儿在唱歌一样优美动听。夜晚，我悄悄地飞到娟娟的床边，把那壶神奇的泉水小心翼翼[注： 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地放在娟娟的小桌子上，然后轻轻地飞走了。过了一段时间，我听到了一个好消息，娟娟已经能上台表演唱歌了，我真替她高兴。
我又飞到了一条已经被严重污染的小河边，因为旁边的工厂过度排放污水，小河的水浑浊不清，河面上漂浮着一层死鱼死虾，河边的柳树都已经枯萎了，行人纷纷捂住鼻子，天空也灰蒙蒙的，一片死气沉沉[注： 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。]。我赶快飞到了彩虹姐姐的住处——瀑布后面，向她述说了这里的情况，她也显得十分着急，给我了一朵“七色花”。我驾着一朵云彩又来到小河边，把花瓣往河里一撒。河水变得清澈见底，小鱼小虾在河里活蹦乱跳，柳树摆动着她那翠绿的枝条，行人也纷纷停下来欣赏这里的美景，天空也湛蓝深远，几只小鸟在天空中欢唱，一片生机勃勃[注： 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]。
突然，耳边闹钟的音乐声响起，原来这只是一场梦，不过我们依旧可以从身边的小事做起，也可以像小天使一样传播爱人类、爱地球的“种子”。
假如五年级作文 篇16
今天，老师讲完课文《普罗米修斯的故事》，我昏昏沉沉的闭上眼睛午休。
当我睁开眼睛时，啊！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么这么多虫子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么变成了叶子了？正当我对着一切充满好奇心时，有一个穿着古怪的野人来了，手里还拿着标枪（这个标枪制作非常简单，枪头时一个锋利的石头用绳子结实的绑在一根长树枝上），这个人用手里的标枪指着我吧我逼到一个石阵里。石阵里有好多像他这样的人，见我来了也用标枪指着我，把我逼到一个年轻人面前，用标枪指着我的人收回标枪把我按跪在地上，他们也跪在地上，嘴里说着：“部长万岁，部长万岁”边说边磕头，年轻人手一挥，他们就不磕了，只是跪在地上。年轻人走过来说“你起来”。我胆战心惊的站起来了走到年轻人面前，年轻人问了我名字及来这干什么。说着说着我们就搭上了话，到了饭点年轻人带我去吃饭。我惊奇的发现他们口中的饭是一个可怜的人，这个人垂死挣扎还是逃不出可悲的命运，大家生吃着它的肉，都吃的满嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。
几天后，我发现这儿几乎没有人了。人们相互猎食，又被野兽相逼，还在石阵里忍受自然灾害。我想我要是把‘火’带给他们，或许他们一切就好了。我在一个干燥的日子里用石头撞石头，费了好大劲终于有了火星。我高兴极了，把火生起来叫来了年轻人。叫年轻人把火传给每个人。大家都说这是好东西，我又把生火的方法告诉大家。不久大家走出了石阵，学会了猎食动物。大家都为这新生活高兴……
突然来了一阵洪水又传来了一阵笑声。啊……老师竟然往我脸上泼水，原来是梦啊！
假如五年级作文 篇17
假如时光可以倒流，我要把时间暂停键按在2019年12月29日，当武汉市第一例新冠肺炎病例被发现时，让大家都及时做好隔离、防护，把疫情控制在萌芽状态。
假如时光可以倒流，我要去长江边，做中华白鲟的朋友，给它带去各种美食，给它建一个舒适的小家，让它自由自在的在水里玩耍。
假如……
可是世界上哪有那么多假如，自诩聪明的我们，无时无刻不在摧毁着我们赖以生存的环境。
记得妈妈带我去草原的时候，白天看着天上忽远忽近的白云，蔚蓝的天空，远远望去，翠绿的草原像置身于画面中一样。晚上我们可以看到天上繁星点点，皎洁的月光温柔的洒落人间。坐在柔软的草地上，可以倾听到美妙的虫鸣。
还记得在东北长白山深山中看到不同的树林，有阔叶的还有针叶的，层峦叠嶂，带着花草香味的空气沁人心脾，哗哗的山间流水，使我流连忘返。山间可爱的小松鼠，是那么顽皮，蹦蹦跳跳的在树林间穿梭玩耍。
可是回归都市的我们，满眼的高楼大厦，见到最多的小动物都是家里圈养的宠物，它们的自由呢，它们幸福吗？
央视主持人董卿在《主持人大赛》上说过：枪响之后，没有赢家。伤害与被伤害，有时候也是对立统一的关系，伤害他人，有时候也意味着在毁灭自己。著名篮球明星姚明做过的公益活动也强调：没有买卖就没有伤害。为什么我们非要对我们的朋友举起手中的利刃呢？
假如没有了别的物种，地球上只剩下人类，我不敢想象我们到底该如何生存。所以，为了我们能够幸福的生活，请善待大自然——我们共同的家园。
假如五年级作文 篇18
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻欢笑声中过去了;从我们朗朗读书声中过去了;从我们急促脚步声中过去了。它不知不觉地走着，带走了我十年美好的光阴。这美好的十年光阴中，充满了欢乐。但是，它也夹杂着一丝遗憾。假如时间可以倒流……
假如时间可以倒流，我想回到我童年的时候，去和我亲爱的外公一起聊天，玩耍。在我九岁那年，外公走了，带着他对亲人与世间无限地眷恋走了。他的离去，让我无法证实这突如其来的一切。我的脑海里浮现出当年的画面来：在我还未上幼儿园时，外公外婆就像父母似的精心照顾我，喂我喝奶、哄我睡觉、带我玩耍……然而，我却不懂事，老是惹外公生气。小时候，我因为调皮而不小心打烂了外公最心爱的古董，一直没有勇气告诉外公。外公知道后，他也没有责备我，他一声不吭。我知道，外公一定很伤心……现在想起来，我真后悔!泪水已朦胧了我的双眼。我还记得，在我摔倒时，外公一次又一次，用他那厚实的大手扶我起来;我还记得，在我惹外公生气时，他从没埋怨过一句。他那亲切的语言无法在我脑海里消失。但是，这太迟了!外公已离我们而去，我再也没有一个疼我的外公了!假如时间可以倒流，我再也不会惹外公生气了，再也不会了!假如时间可以倒流，我会珍惜那段时间，我会拿许多好吃的，逗外公开心;假如时间可以倒流，我一定会对外公说一声：“谢谢您!”假如时间可以倒流……
可惜的是，时间就像流水一样，有去无回。遗憾永远是遗憾，再也不能弥补……
假如五年级作文 篇19
它，是一只无忧无虑的金鱼，生活在干净的鱼缸里，天天喝着干净的水和美味的鱼食。它的心中总有一个梦，那就是成为一个与众不同的鱼。
它，总有一个持之以恒的习惯透过那层厚厚的玻璃用心去欣赏观察外面的世界。有一天，鱼看到自己的主人走在平滑的地板上，多么自由自在，方便灵巧！假如我也能像人一样有一双神奇的腿该多好啊！一串又一串气泡连续不断浮出了水面。
霎时，鱼感觉自己猛地往下一沉，低头一看！呀！真长出了一双一样的腿！鱼惊讶万分同时又欣喜地在水中用那双刚长出的腿走来走去。主人也发现了这个现象，惊恐之余急忙报了警。但是，接电话的警死活也不相信这个事实并严重警告鱼的主人再骚扰警方正常工作就把他抓起来。
主人无奈之下，只好请了各大记者前来报道。鱼见到那么多人给它拍照，不禁沾沾自喜，自豪地想：哈哈，长了一双腿后，我就成了明星了！要是我再长出一对翅膀，就更好了！
突然，鱼感觉自己又猛地往下一沉，抬头一看，呀！真长出了一对鸟儿一样的翅膀！鱼更开心了，学着鸟儿的动作，扇了扇那对矫健翅膀，鱼飞起来了！鱼加快了扇翅膀的速度，在一片尖叫声与赞叹声中，飞出了窗户，飞向了外面的世界
鱼快乐地飞着，睁大双眼去看这个全新的世界。突然，一辆大巴士向着它疾驰而过，砰，鱼被重重地摔到路边的小路上。昏迷了许久后，鱼缓缓睁开眼，只见一个丑陋的脸庞带着邪恶的笑容向它靠近。然后，它被塞进了一个黑乎乎，令人窒息的布袋中
鱼呐喊着，哭泣着，撕心裂肺地说：我不要腿和翅膀了，我只想当一条普通的鱼！
鱼突然惊醒，噢！刚才只是一个梦。
鱼若有所思：生活中没有假如，做平平淡淡，普普通通的一条鱼也是幸福！
假如五年级作文 篇20
当我们做完一件令自己不满意的事后，总会说这样一句话：“假如我当初没那么做，后果就不会这么不堪设想。”
最近我也添了这毛病。
现在在得病期间，时不时想起一些不开心的事就难过得想哭，我哭着想：假如当初发现一点症状就去检查，就不会等到现在，受这么多苦，吃那么多药，还变得如此一番模样，我真后悔！
考完试之后，我信心十足的大步跨出教室，就像自己已经的了第一名似的。走出教室，我看到一群同学围在一起讨论卷子上的问题，我也跟上去一起凑热闹。可经过一番讨论之后，却发现自己因马虎错了许多题，我只好垂头丧气的走了。同学们顿时给我做了一幅对联，上联是：高高兴兴上学去下联是：垂头丧气回家来横批：考砸了。我听了羞愧的想：假如当初认真点儿，就不会错这么多题，就不会丢这么多分，就不会迎来同学们这样的评价，我真后悔。
写作文时，我绞尽脑汁，用手抓住自己的头发，头发被抓得乱七八糟，可灵感还是没有来，我便沮丧的想：假如当初我注意积累，多看书勾画出好词好句，现在就不会这么为难了，我真后悔。
在感冒发烧时，我已经被烧得说胡话，可还在想：假如当初听妈妈的话，多穿些衣服，就不会感冒也不会这么难受，还得挨针，我真后悔。
我这些后悔事儿你是不是也经历过呢？你一定要记住，世界上有些事可以重来，而有些事永远不能改变，在做每
一件事时都要慎重考虑，再作决定，千万别像我这样，做完一件事之后又那么后悔，世界上没有卖后悔药的哟！
假如五年级作文 篇21
“人生苦短”。没错，但未来的人们可以长生不老了！可惜结局却不太好。
七百八十九年前，自从科学家们从蚊子的体内发现了可以让人长生不老的化学元素，人们为了长生不老，摄入了这种化学元素，但由于摄入的人数太多，造成了空前绝后的蚊子灭绝，也造成了大多数人错过了这次长生不老的机会。所幸，我抢到了这次机会。
已经过了七百八十九年了，我一边做着瑜伽，一边看着新闻报道。突然，播音员用悲哀的口气说：“当年植入这种化学元素的人们都活腻了，绝大多数都用各种方式自杀了，包括跳楼、跳河、服毒等等。以后可能永远也不会有服用长生不老药的人活着了。”
听完这个报道，我心中顿时凉了。
当年植入这种化学元素的人中，只有我还活着了，我不禁觉得人生真悲惨：活得短的人想活的长，活得长的人想死。
想当年，我们多快乐，为可以长生不老而庆祝了一个多星期。然而现在，摄入了长生不老药的人纷纷自杀。科技的发展让人们都陷入了恐慌，要是我没摄入这种化学元素该多好，可惜当时我没有想到这一点。唉！
这时，有人破门而入，我回头望去：啊！一大群记者！闪光灯一闪一闪，问题一个一个，我不禁用瘦骨如柴的手捂住了眼睛。我正欲抬起手，一位记者急忙用照相机给我拍了几张“人物特写”。啊！我的眼睛！他们问：“您活了多少岁？”我气愤地喊：“八百岁！”说着，使用了我一生中最高的声音，把他们轰了出去，锁上了门，关上了窗。我默默地走到书桌旁，提笔写下了这篇文章。我坚信我不会因自杀而死，而是被带到珍稀动物园里，被照相机发出的光闪死。
假如五年级作文 篇22
二十年后，我成为了一位著名的作家，写了很多本书。我写的文章感情丰富，人们非常喜欢。我什么都写，散文、童话、小说都不在话下。我常常搞签名售书会，专卖慰藉心灵的书，使人们心灵的创伤愈合。
一天，我待在家里写散文。正写得高兴，门铃响了：“叮咚，叮咚！”我连忙放下笔去开门。门一开，只见一个小伙子站在门前，他又高又瘦，穿着洗得发白的牛仔裤，眉宇间透出一些忧郁。
我觉得很奇怪，便把他请进屋，问：“小伙子，你来干什么了？”小伙子急切地说道：“您好，请原谅我的冒昧。我是个孤儿，从小在孤儿院长大。那孤儿院并没有教给我太多知识，现在我离开孤儿院，根本找不到工作，房租和生活费都要姑姑付。我觉得自己很没用，想割腕的心都有了。您写过那么多有关心灵的书，能帮帮我吗？”
我爽快地答应了。正打算给他讲道理，却突然想出了一个点子！
我让小伙子等着，我走进书房，才思泉涌。我挪开写了一半的散文，写了一首长诗，我要告诉小伙子的话，都写了进去。
我写完了，送给了小伙子。他读了一遍，就千恩万谢地对我说：“谢谢您！谢谢您的指导！”说完就一边道谢一边慢慢走了。
几个月后，我在街上遇见了他。他找到了工作给一家公司当保安，生活得很充实，很幸福。他把我那首诗记在心里，变得越来越勤奋！
后来发生了很多这样的事，我都能帮到他们，因此我获得了一个称号：心里美姐姐！
假如我成了一名作家，我会写很多的书；假如我成为了作家，我就要让更多的人幸福！
假如五年级作文 篇23
我体育成绩不好，每年的评语栏里，老师都写着：良，平时多加强体育锻炼。我不想跑步，假如我可以快速移动就好了。
上体育课跑步时，老师一声令下：“预备——跑！”同学们就都像离了弦的箭一样冲出起跑线，只有我一人像闪电般“咻”地出去，又回到了原点，跟没跑过一样。
“你怎么不跑呢？他们都已经跑了大半圈了，快点跟上。”体育老师看到我站着，感到很好奇。
我骄傲地回答：“我跑完了呀，是他们太慢了。”
老师被我这句话呆住了。于是说：“怎么可能，你再去跑一圈，让我看看你是怎么跑得那么快的。”
这次我又“咻”地一下跑出去，为了能让老师看到，我故意放慢速度，没几秒又超过同学跑完全程，到达老师面前。接着老师叫我去练习踢足球，又过了一会儿，我再次回到了老师面前。体育老师问我进了几个球，我对他说：“我已经进了50个球了，球跑得太慢了。”
“太棒了！我今年的体育成绩拿到优了，太棒了！”我兴奋地大喊了起来。这成绩都是我能快速移动的结果。
“小猪起床，小猪起床。”早上，我的闹钟响了，我赶紧穿好衣服，洗脸刷牙，背起书包，拿了一块面包，就飞快地跑出家门。从家到学校只要1分钟，我就可以坐在座位上背书了。组长来收作业本，我找了一下没找到。突然想起昨晚，我做完作业就去看电视了，忘记整理书包，可能放在家没带来。于是我用最快的速度冲回家，拿了作业本，又用最快的速度跑回教室。组长好像什么也不知道，拿了我的作业本，又去收其他人的作业本，真是惊人的表现。
可是这种超能力，毕竟是想象出来的，是假的。
假如五年级作文 篇24
我想有一支笔，这是一支神奇的笔，画出来的东西都可以成真。
看，一位老奶奶正在颤巍巍地过马路，一头白发在寒风中瑟瑟发抖。我要用这支笔画一根拐杖，还要画一件暖和的外套，这样她既不会冷也不会摔倒了。
前面怎么回事？怎么那么多人和车挤在一起？原来是两辆车发生了轻微的碰擦，车身上只是擦掉了一点漆皮，但两位车主不依不饶、面红耳赤，一边吵得不可开交，一边各自拿出手机拍照、报案。我要用这支笔画出油漆和刷子，往车身上一刷，顿时车子就光亮如新，他们也不用再吵架了，没看到马路上已经堵成一锅粥了嘛！
一辆校车就被堵在了路口，车上的小朋友有的挤在窗前焦急地向外张望，有的则涨红了脸蛋气鼓了脸，有的还猛敲玻璃直跺脚，看来他们上学要迟到了。我要用这支笔画一对机翼和一个螺旋桨，装在车身上，校车就可以腾空而起，畅通无阻地直飞学校了。迟到？不可能的事！
“噗”，一口浓痰落在了我的脚边，吓了我一跳，太恶心了，这是谁啊！转过头去，看见一位叔叔咳嗽了一声，接着一口浓痰又吐在了地上。我要用这支笔画一块抹布，抹去地上的浓痰，我还要画一副口罩和一盒纸巾，口罩让这位叔叔戴上，咳嗽、吐痰应该会少些了吧，如果真的想吐，就吐在纸巾中吧。
我多想有这样一支笔呀！别人需要帮助的时候我就有能力帮助他们，看到不文明行为的时候，我可以及时阻止。不仅如此，我还可以画出很多很多美好的东西，鲜花、阳光、友谊……“啪”的一声，妈妈拍了拍正在发呆傻笑的我，“作业写完了没？”“啊？”我揉了揉酸涩的眼睛，笑了，有了这支笔，作业应该也会写得很快吧。嘿嘿，开玩笑，作业还是要认真完成的，学好知识、掌握本领，这些想法未来没准还要靠我来实现呢！
假如五年级作文 篇25
假如，一个非比寻常的词语，他带着你的梦，飞翔最初的梦想。
假如我拥有另一个世界：到处山清水秀，风景名胜，假如那里有四川的九寨沟，安徽的黄山，福建的武夷山，山东的泰山，湖南的武陵源，湖北的黄鹤楼，上海的玉佛寺，广西的桂林山水，澳门的妈祖庙，山西的云冈石窟，海南的亚龙湾，台湾省的日月潭，河北的山海关，黑龙江的五大连池，天津的天后宫，内蒙古的阿斯哈图石林，贵州的黄果树瀑布，辽宁的老虎滩公园……等世界名胜古迹，旅游风景。一定会好好品细这美景一般，山清水秀，鸟语花香，把这些名胜古迹放在一起，假如世界的几万种蝴蝶品种都飞入这里，翩翩起舞，那该是多么壮观。假如我住的家是香港的天堂大佛，江西的滕王阁，山东的蓬莱阁……其他有名的名胜古迹连接在一起，面注上了许许多多的外星人，人类，让外星人和人类一起和平相处。
假如我会72变，我将会变成大树，张开巨大的绿叶，成为一个苍天大树，把空中的雾霾清理的一干二净，为在骄阳烈火日中行走的人们张开绿荫，为他们乘凉，把甜美的果实给予他们，让它们在这儿解解渴，继续寻找“探险的旅程”；假如我会72变，我会变成超级英雄，抓住那些无恶不作的人，还有那些“老赖”，为民造福，让全世界都生活在一个快乐，你有没有邪恶的世界；假如我会72变，我要变成科学家，为民造福，制造许多神奇的玩意儿。如：时光机，后悔药，在空中飘的房子，在太空中的铁路，可通往宇宙各地。让那些平民百姓生活无忧，幸福而又充实。
假如……
假如是一种想象，但只有努力才能变成真实。
假如五年级作文 篇26
每个人都有丰富的思维，丰富的想象，而我的想象跟别人是不一样的。
二十年后的一天，我来到动物园，发现动物园变成了机械动物园。这时，一个售票机器人来到我面前，笑嘻嘻地说：“欢迎来到未来动物园。”走进去，会发现许多千奇百怪的动物！我以为这是真的，一进大门，就发现有两只脖子长100米的长颈鹿，我小心翼翼地走开了。这时，有一只小白绵羊说：“我是你的向导，你要跟我走，里面的场景会让你大开眼界的。”
首先，我们来到河马乐园。这时，我发现有成千上百的河马像一群赶集的人群飞涌过来，我吓了一大跳，连忙跑。这时，我发现有一只小河马倒在血泊中，我伤心地哭了，捧起小河马。突然，一个神医老人拿起一个药丸放在我手上，便说：“这是起死回生药丸，可以救人的。”我的心像开了花一样甜蜜，连忙感谢他。他摇了摇头就消失了，小河马慢慢醒来，活蹦乱跳地说：“谢谢你救了我。”说着便离开了。小羊向导说：“时间不早了，我们赶快去参观下一个景区吧。”
哇！这里树木茂盛，枝繁叶茂，怪不得人们不敢来，原来这是传说的巨蛇岛。我向前走了走，发现远处的树木在不停地颤动，传来一阵叫声，我害怕极了，都有点想回家。可是小羊向导说：“不要怕，它们不吃人，只要你不招惹它们，它就不会吃你，。”我点了点头，这时，一条巨蛇出来了，正在追赶食物。最终。一只大灰狼成了它的美餐，我害怕极了，连忙跑。小羊无奈地跟我走了。
如果每天都能遇到这些千奇百怪的动物，那该多好呀——在梦里。
假如五年级作文 篇27
俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见时间对于人类是多么重要啊！现在有些人很珍惜时间，但还有一些人在无端空耗时间，但我在想如果一天有48小时，那将会怎么样？那时侯七八点时没有一个人，早上十几点人们才伸了伸懒腰，从睡梦中醒来，小学生们洗梳了，吃了早饭才不紧不慢地走向学校，许多学生都很有精神，因为他们睡了十几个小时了，有足够的精力上课。而对于那些懒人来说十几个小时还不够，他们还想多睡些！那时侯的交通不会像现在这么拥挤了，因为大家有充足的时间去上班，所以街道上都不会很拥挤的。那时看到街上没有人山人海，呼吸到新鲜空气有多美好啊！
这对于每个人都有利有弊，像科学家—他们可以用这充足的时间来钻研，来发现更多的东西。而对于学生来说，可以让他们尽情的学习，学习好了还可以好好的睡一觉。但对于懒人来说他们只会浪费更多的时间！
假如一天有48小时，世界将会变的大有不同！那时的人们一天要吃六顿饭啊，时间作息表也会改变，早上晚晚地起床，不用像现在早早地就起来了，连休息的时间都没多少了。到了中午还可以在办公室，宿舍里好好地睡觉，睡完了又开始上班，学习。
其实一天如果有48小时有利有弊，人们有舒服，开心的生活了。但因为这个人们变的懒惰了，不想多干事了，身体也不会那么健康了！所以我觉的不管一天有24小时还是48小时，人们还是在幸福的过着生活！我想很多人不会接受一天48小时，因为大家都适应了一天24小时了
假如五年级作文 篇28
我常常这样想要，如果我需要变为其他事物，需要为他人带给好处，宁可奉献给自己一切，只要能为大众服务，为人们作出贡献，我应当深感自豪、自豪!
虽然我只是就棵小草，无法像鲜花那样盛开自己笑脸，没大树那样高大的身躯，没梅花那样迎霜傲雪的斗志，但是我并没因为自己身体矮小，而对自己丧失信心。因为，每当春天到来的时候，它将碧绿的服装赠送给了我，我一定会坚决自身安危，从天空中纷纷扬扬的绽放到马路上，当人们看见地上白茫茫的一片，不停地吮吸着新鲜的空气，我还要和同伴提高一下城市周围的环境，让人们生活在一个景色宜人，空气新鲜的空间里，因为我可以净化空气。等我融化后，又变为了水蒸气飞上了天空。我还要回到学校里的操场上，迟到铃响后，同学们一拥而入，在操场上打雪仗、堆雪人，在雪地里投到，还有的同学张嘴不吃雪……看著他们脸上绽开着像花儿般的笑容，听到他们的欢声笑语，我的心里乐滋滋的，因为我的不存在可以给孩子们带给幸福。
假如我是春风，我要踏遍天涯海角，因为只有春风吹到的地方才不会有期望，我要把祖国大地风的万物衰退、生机勃勃，让大地穿着上绿衣，让花团锦簇，让牡丹花竞相对外开放，让玫瑰花争奇斗艳，我还要苏醒深渊的小动物，把冬天刮起回头，让人们庆贺新的一年的到来。
假如我是一名教师，我会以更高的标准来严格要求自己，我会将我教给的科学知识传授给他们，爱岗敬业，爱人生如子，当他们犯错误时，会去体罚他们，而且给他们讲道理，让他们认错，给他们一个改过自新的机会。
畅开心扉吧，让阳光射入阴郁的窗户，温暖你们冰凉的心，不论是新仇旧恨，不论是世代冤家，顿时消踪灭迹，让温馨洒满人间!
假如五年级作文 篇29
我们每个人，或多或少都会挑食。因为味觉各不相同，吃进嘴里的食物，有的人喜爱，有的人反而讨厌。可是，很多没有味觉刺激的食物却充满了丰富的营养。这个时候，吃或不吃就是个难题了，既想让身体均衡的摄入各种必需的营养，又想顿顿能够大快朵颐，这该如何是好？我在想，假如肚子可以成为我们的另一张嘴巴就好了！
假如肚子可以成为另一张嘴巴，当我们遇到喜爱的食物，便可以用原本的嘴巴，尽情的去享受美食带来的愉快时光。你爱吃烧烤、他爱吃鸡腿、我爱吃蛋糕，哈哈，通通没问题，让它们一个一个排着队，跳入口中，让味蕾开心的跳跃、每一个细胞都快乐的想歌唱。
假如肚子可以成为另一张嘴巴，当我们遇到对它“不那么有爱”的食物时，问题就迎刃而解啦！来来来，让肚子先生来帮忙，你不爱吃蔬菜、他不爱吃水果、我不爱喝汤，嘻嘻，通通没关系，在肚皮上安上一个开关，这时就打开我们的特别通道，肚子，欢迎高蛋白、维生素、矿物质和膳食纤维等等这些食物中的“贵族成员”，也一位位的走进我们的身体里。这样，我们就做到了营养均衡，身体里啥也不缺了！
假如肚子可以成为另一张嘴巴，我们真的就能两全其美了，每天想吃什么就吃什么，身体还棒棒的，不会有任何的疾病，人人都能健康长寿。
人类社会是在不断地发展和进步的，知识可以改变和创造未来，我相信只要我们保持着一颗对未来、对科学不断探索研究的心，再通过我们坚持不懈的努力，终有一天，肚子一定可以成为另一张嘴巴！
假如五年级作文 篇30
世间万物，无奇不有，地球上物种丰富，如星罗棋布，不可缺一。那，如果世上有一样东西突然消失，不在了，那或许是一件有趣的事儿。
那现在请大家进入幻想，如果我们失去了——水。
或许你正在洗澡，刷牙。突然，停水了。头洗到一半，牙也没刷干净，或许你觉得没啥大不了，但如果你就这养一只过下去呢？头会很痒，有分叉；牙很黄，嘴里也会有口气。所以定期似的停水便是我们更加珍惜水起来。
众所周知，水是生命之源，这句话是很有根据性的。首先，水有三种形态：气态、固态与液态，我们可以把各类原子、糖、微生物、氨基酸、碱基、蛋白质等生命构成的必须无联想成沙子。如果这些“沙”没有液态水，也就是说水成了气态，那么他们便是干燥的，无法移动，无法构成“生命体”。如果水结冰了也就是成了固态，那么分子与分子之间被冻结，无法移动与结合，更无法形成“肽链”变成“生物”。而液态水便是最佳的选择，液态水没有着固定形状分子与分子之间是可以流动的，又有大量铁、锰等金属离子从中穿针引线当催化剂，各种有机物分子抱团聚合在一起，连成一串，改名叫肽链了。慢慢的，构成生命的最基本因数：DNA——脱氧核糖核酸出现了。
所以，人不可以污染自己的“母亲”啊！地球的乳汁是水，而税则养育了她的孩儿，但地球的孩儿——人类，却正在一步步蚕食着地球，这还是以为孩儿该队自己的母亲做的吗？虽已有人开始行动了，但这力量是微不足道的，我们可以做的便是从现在开始珍惜水、爱护水、节约水，千万不要我们千千万万的后代子孙再也喝不着，尝不到家乡的那甘凉的泉水！
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