【实用】五年级植物作文汇编七篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的五年级植物作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级植物作文 篇1
你知道植物的向光性吗?你知道植物为什么会向着有阳光的方向生长吗?我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长,为了证实这个说法,我决定亲自做实验来验证。
首先,我准备了一颗绿豆种子,一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板,接着把绿豆种子埋进泥土中,再用硬纸板在纸杯里隔几个方格,形成一个简单的迷宫,在纸箱的一面开一个窗口,把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角,最后把纸箱封好并放在阳台上。两个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了!我急忙打开纸箱,被那一幕给惊呆了,原来,绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。
这是为什么呢?原来,植物是具有向光性的。植物的向光性是因为生长素不均匀。生长素也指植物体内的生长激素,能促进植物的生长速度,可它不喜欢阳光,所以总是藏在植物背光的一面。背光的一面生长素过多,植物的生长速度就加快,植物就会向光弯曲。
还有些植物自己会“追”着阳光生长,如向日葵,它的茎上的叶子就能得到更多阳光,加速光合作用,花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳,吸引更多的昆虫来传授花粉。
植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线,他们也能捕捉到。这就是植物向着阳光生长的秘密!
五年级植物作文 篇2
春天到,春天到,阳光明媚,白云飘飘,真是一个好季节。4月14日,我们终于迎来了期盼已久的植物园一日游活动。
早上,同学们怀着激动兴奋的心情,兴高采烈地来到了学校。在潘老师和汪老师的带领下,我们迎着朝阳,浩浩荡荡向植物园出发了。
在大家的欢笑声中,我们来到了亚热带植物园。只见植物园里百花齐放,绿树成阴,百鸟争鸣……这里还有用花做成的许多造型,有五颜六色的大花篮,有美丽漂亮的大孔雀,有像彩虹般绚丽的花带……多彩靓丽之景真是让我们眼花缭乱,目不暇接,在植物园里优美的音乐声中我们陶醉在花海里,感受到了春天生机勃勃的气息。
在如诗如画的景色中,我们开始了丰富有趣的活动。在亲子乐园里,我们玩了滑滑梯、荡秋千、滑草……同学们兴致盎然,玩得不亦乐乎。在童年的回忆里,我们听了讲解员的介绍,了解了许多过去年代才有的物件,玩了爸爸妈妈小时候的玩具,虽然现在这些都可以称为“古董”,但真的很经典,很有意思。在游戏乐园里,我们坐了海盗船、青蛙跳,非常刺激,同学们尖叫声不断,欢声笑语不断。我们还参加了陶艺课,第一次亲手制作了小陶艺,收获满满;我们还参观了各种珍稀植物,惊叹大自然的神奇,美不胜收……植物园里处处留下了我们的足迹、回荡着我们的笑声。
最后,我们和老师们亲密合影,留下了美好而难忘的回忆!
五年级植物作文 篇3
第一缕阳光洒下,春风拂过树梢,枝头的鸟儿欢快地唱起歌来,它的歌声好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的动物,正在熟睡的植物都给叫醒了。
我站在阳台上,伸了一个懒腰。我的余光从左扫到右,我看到了细小的薄荷,看到了鲜艳的海棠花,最后,我看见了碧绿的芦荟。
在远处看,它是一个绿色的`小点;在近处看,它是一个精致的工艺品。
在最靠近土的那里,它是圆的,粗粗的,上面还有许多斑点呢,活像小豹子的小脚,可爱极了!
向上看,那里有层次分明的叶子,上面有尖尖的、短短的“刺”,这些“刺”就像我们生活中的针,十分锋利,仿佛在说:“小朋友,我很扎人的,如果没有什么事一定需要我,请不要来碰我!”
最上面,最嫩的地方,颜色很浅,它在对我们微笑。
有的时候,妈妈忘记给它浇水,可是,几天下来,我认为那盆芦荟早已干得不成样子了,结果,我走到它面前,它竟然还是那原来生机勃勃的样子,一片绿色,长得十分茂密。它似乎笑了,对我说:“忘记浇水了没问题,不过,我喜欢多喝点水。唔,受伤了吗?从我的叶子上折一片下来,抹在伤口上,伤口很快就会好的!”
芦荟,是无私奉献的植物呀,我喜欢它!
五年级植物作文 篇4
在寒风中,万木凋零,唯独松树与柏树不畏冰雪,傲然挺立。
我多么希望见到松树啊!终于,有一天,我们来到了西岭雪山。我远远地就看见了雪山上有一排排高大的松树。
终于走近了它,我兴奋地跳下了车,手舞足蹈,一会儿跳到这棵树前,一会儿跳到那棵树前。闻一闻,它有着泥土的芳香、树木的清香,沁人心脾。把耳朵贴在这棵树上,用手轻轻地敲一敲,“咚咚”,里面好像有一只可爱的小精灵在给我打招呼呢!我又跳向另一棵树,摸了摸,它的树皮十分粗糙。我再次奔向另一棵树,将脸贴上去,凉冰冰的;伸出双手抱抱它,多么结实,多么笔直。看上去,它可真像一个巨大无比的卫士。
它笔直地站在自己的岗位上,将雪花、冰块,抵挡在外面……
它视死如归地屹立于狂风、雪花、冰块的打击之下。它没有弯腰,仍旧傲然挺立。真的是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
松树好似守卫边陲的“捐躯赴国难,视死忽如归”的战士,无论风风雨雨、严寒酷暑,总是坚守在那片土地上,保护着那片土地上的一切生灵……
松树,它虽然没有美丽的外表,可它那任劳任怨、无私奉献的精神,永远值得我们学习!
五年级植物作文 篇5
冬日的一盆梅花,孤独的开在我家,独自散发出它的香气。这让我不禁想起了一句诗,“不经一番寒彻骨,怎能梅花扑鼻香”。梅花,在冬天时,它总是独自“表演”着。
梅花在冬天里果然“一枝独秀”,我家花园所有的花都干枯了。唯独梅花婷婷玉立地展示着自己的美。那就是幼长的树枝从坚硬挺拔的树干里长出来,那一片片花瓣都小小的,嫩嫩的。嗯,虽然说那是一整棵的梅花,但是梅花的每一片花朵和每一根树枝,都有它们自己的形状,有的像是在跳舞,有的像树枝就是一只手,“手”里拿着梅花。
梅花的生命力极其顽强,哦,我估计它是练过中国功夫的。即使梅花它生长在冰天雪地的环境下,也会被大雪淹没,这跟莲花“出淤泥而不染”的精神一样,不被的身边的事物影响,做好自己。
梅花的用途也不少,它可以泡成梅花茶,梅花既可以降火又可以润喉咙。虽然我没喝过,但听说梅花茶非常好。对人体有利。我们还可以把花瓣拿下来,可以生吃,但是不能吃太多。梅花还可以使城市更加美观。
梅花在冰天雪地下还顽强地生长。我们也应该学习它这种精神。在学习上也不应该受电子设备等东西干扰。这样才能得到自己想要的成绩。
五年级植物作文 篇6
太阳高照,桂花飘香,三年级全体师生去秋游。
我们向目的地——植物园出发了。植物园旁都是树,一棵棵松树立在道路两旁,好像在和我们打招呼呢。它们像一个个带着小帽子的小姑娘。草坪上有许多桂花树。桂花一串串地挂在树枝上。一阵微风吹过,有一些桂花落下来,就像天女散花一样。站在远远的地方就可以闻到那香香的气味,就像在香气扑鼻的世界一样。小蚂蚁是一位小小搬运工。它们有的在挖洞,有的在搬运粮食,等到冬天慢慢享用。
我们恋恋不舍地离开了植物园,在车上我们还一直沉浸在秋天的美景中。
五年级植物作文 篇7
“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化时。”《青松》的作者陈毅用短短的四句就写出了松坚忍不拔,宁折不弯的刚直与豪迈和不畏艰难,雄气勃发,愈挫弥坚的精神。
松树、梅花、竹子并称为岁寒三友。松树高20—50米,最高可达75米。松树为轮分枝,节间长,小枝比较细弱平直松树坚固,寿命十分长。
松树不仅高大、坚固,而且寿命十分长,松树有一个最大的特点是——耐寒耐渴。它不像苹果树、梨树那样被种在果园里,被人浇水、施肥松土。它们生长在悬崖上,高挺、坚硬,脚下云雾翻滚、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句话说:“坚忍不拔是水滴锲而不舍,凿穿磐石;坚忍不拔是青松扎根岩石,四季苍翠;坚忍不拔是梅花迎风傲雪,凌寒飘香;坚忍不拔是史迁含垢忍辱,发愤著书;坚忍不拔是苏轼吞毡饮雪,边关牧羊。”在生活中也有和青松一样的人。清洁工人就是其中的代表,他们虽然像一棵路边不起眼的小草,但他们用晶莹的汗水浇灌大地;用叶片衬托起红色的鲜花,给人们带来了安宁和美丽的环境。在世界上还有许多的人有青松的精神,警察叔叔、工程师……松树的精神让我们受用不尽,我们要向具有松树精神的人学习和致敬!
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