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校园五年级作文

时间:2022-01-25 12:28:30 五年级 我要投稿

校园五年级作文通用15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的校园五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园五年级作文通用15篇

校园五年级作文1

  在校园里有万象回春的春天、百花盛开的夏天、遍地落叶的秋天、白雪皑皑的冬天。这四季景色各有千秋,美不胜收。校园的早晨更是别具一格,像仙境、像画卷、像天堂,人们见了,不约而同地想起了那句诗:“舟行碧波上,人在画中游”。

  校园的早晨是绿色的。小草伸了伸腰,看着寂静的校园;树们也从美梦中醒了,开始兴奋的交谈着那一个个美妙的梦;花朵睁开了双眼,露出了微笑,向来往的同学露出了笑脸,仿佛在道一句:“早安,同学们!”而最动人的绿色是在那一个个寂静的教室中。他们正贪婪地吮吸着知识的泉水,接受勤劳园丁的抚爱。正因为有了他们,才让校园里到处充满了绿色,充满了绿的芬芳。

  校园的早晨是宁静的,一开始校园里空无一人,连一根针掉地的声音都能听得清清楚楚,当同学们走进来时,他们美美交谈着那一个个有趣的话题。说是走路、交谈,其实是十分小声的。就连走楼梯,也只是发出了很小的声音。正因为如此,它才成为校园里的一大特色。

  校园的早晨是富有希望的。清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗了。间间教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开了心灵的窗户,教我们打开了科学的大门。教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。

  校园里还有充满生机的阳光。太阳公公醒了,为大地洒下了金光,一颗颗尘埃在金色中翩翩起舞,那舞姿十分优美,仿佛是金光赐予了生命;太阳光映衬着绿树红花,让它们显得更加明艳;同学们也被金光照射了,金光使他们更加精神。

  校园里还有清翠的乐曲。鸟儿们也醒了,它们感谢太阳,给予了它们温暖。鸟儿对人们的贡献,就是那优美的乐曲。那声音十分悦耳,让人们清醒了,为新的一天做好了准备。

  校园里还有五彩的云朵。云朵们也早早地醒了,它们一醒来就开始工作,它们不知道自己已是五彩缤纷了。天上的云朵再加上远处几座沙山的点缀,就像彩色的丝绸上绣了朵朵褐色的花。

  校园里还有同学的笑声和花香。“叮铃铃!”同学们一下课就怱忙跑向操场,此时操场已被花香漫延。同学们顿时头脑清晰了,所有疲劳都已被抛到九宵云外,同学们都在尽情地玩耍。

  怎么样,我们的校园美吧!它比山水位于第一的桂林还美!

校园五年级作文2

  我的智慧校园《跳蚤书市》育才小学,五年级四班,孟昭阳。

  今天又是我们学校一年一度的跳蚤书市。

  我们把自己已经看过的书卖给没看的人,还可以用零花钱买自己没看过的书。

  学校举办跳蚤书市,除了让闲置的书可以流通起来重新发挥作用,还可以让我们在买卖图书的时候学到很多本领。比如,怎么向别人推荐一本书,或怎么搞价。对了!你们也许很想知道我们的跳蚤书市是什么样子的,接下来就让我们一起来看看吧!

  早晨,同学们早早来到了学校门口排队,大家的心情都很急切和兴奋,都希望跳蚤书市早点开始。我们拿着自己准备好的图书在教室等待着。这时,大队部郭老师通过学校广播站宣布一年一度的跳蚤书市开始,请各班卖书的同学下楼摆摊。太好了!同学欢呼起来。刚宣布完,呀!我们班已经只剩16人了,其他都跑下去摆摊卖书去了。不一会儿,我们也在老师的带领下下楼买书了。

  呀!操场一下子热闹起来。我在操场上刚走了不到十步,就有三个人来向我推荐书了,两个人向我卖漫画,一个人向我卖四年级作文书,那个卖作文的同学对我说:“同学,你买了这本作文吧,多读作文也可以提高写作水平。”我还在犹豫,因为我拿了十元钱,本来准备买两本小说的。这个同学真会说啊,他看我犹豫,又说:“买吧,我这本书是我爸爸从北京带来的,郑州其他地方你根本买不到,里面内容特别好,买了一定不后悔。”我动心了,说:“好,我买了,多少元?”“10元。”他说。“太贵了,5元行不行?”他想了一下说:“可以。”买完作文书后,我回到自己班的书摊前面,把新买来的书摆在上面出售,我学着刚才向我卖书的同学样子向别人推荐这本新买到的书。最后,我把五元钱买的作文书六元卖了出去,挣了一元钱。

  卖书虽然不是一件容易的事,但只要动脑子,还真的挺有趣。

  跳蚤书市结束了,我除了买到自己喜欢的图书以外,手里还有三元的零钱。今天的收获很大,学到的东西也很多。希望我在我的智慧校园里学到更多的本领。

校园五年级作文3

  我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。

  转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。

  夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大桑一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太陽光,我很感谢它。

  秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟埃当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。

  秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。

  冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。

  我爱校园,更爱校园的梧桐树!

  

校园五年级作文4

  校园生活中的喜怒哀乐,如点点繁星闪耀夜空,让校园生活变得丰富多彩。

  学校每次举办的社会实践活动都非常有趣。有春秋游,包饺子,包汤圆等等。记得有一次包汤圆,老师刚分配好面团,同学们就跃跃欲试起来。不一会,奇形怪状的汤圆就包好了,再看看大家的脸上,面粉变成了面霜,一个个都变成了萌萌的大花猫,好笑极了。汤圆煮好了,虽然卖相不太好看,但是特别的美味,因为是我们亲手做的。

  还有一次,老师对我们说:“山区里的孩子太可怜了,吃也吃不饱穿也穿不暖,所以明天我们全校要举行义卖活动,希望大家积极参与!”放学后,我一回到家就开始准备义卖的东西,到文具店买了些学习用品,还买一些标签贴用来贴价钱。我最后整理了一下我要带去义卖的东西,有书,有玩具,有本子……一定能卖出很多钱吧我想。第二天我们早早的来到了学校,把要义卖的东西交给了老师。一个上午,我都觉得时间过得非常慢,我盼啊盼啊终于盼到了下午,我们拿着自己班级里的物品,到大操场上摆摊,大家卖的物品真多呀!不禁让人眼花缭乱。刚摆好摊,同学们就开始叫卖起来:“快来买啊,消费20元以上可以获得一支铅笔!“买二送一!买二送一!”……为了卖出更多的商品,同学们绞尽脑汁,想了很多招揽“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥无几,有那么几个也是看看没有买。看着别的班级摊前门庭若市,老师实在看不下去了,班主任亲自上阵,使出浑身解数卖商品。没办法,最后的叫卖口号是:“所有东西一律两元!”果然不出所料,好多人都来到了我们的班级买东西,最终商品被洗劫一空,我们卖出了400多元,还真不少呢。同学们看着自己的劳动成果,大家相视一笑,那是发自内心的笑容,最纯真灿烂的笑容。

  五年的校园生活即将过去,酸甜苦辣,喜怒哀乐,百般滋味。许多的事情都在时间的流逝中被抹去,但是有些事情,永远不会被抹去。每次回想起这些事,一张张可爱的笑脸,一幅幅熟悉的画面,暖暖的。

校园五年级作文5

  一提起我们学校的小花园,大家都会赞叹不绝。因为小花园美丽得像仙境一般。

  花园里盛开着五颜六色的花儿。红色的玫瑰花,黄色的菊花,有称为“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火红的山茶花。还有一种叫“凤仙花”,它的用处可大啦!可以治疗烫伤,只要把它的花瓣熬成药,涂在伤口,就没事了。百花齐放,散发出一阵阵清香,引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。地上长满了小草,毛茸茸的,就像铺了地毯似的……

  小花园中间有个育才亭,亭子上方有个黄色的小葫芦,旁边有六个弯弯的小翘角,都是用琉璃瓦砌成的。亭子的中间是刻着华侨捐资助学名单的石碑,四根大圆柱上雕刻着精美的图案:那是两条互相缠绕的飞龙,嘴里吐出美丽的水花,它们前爪相互抵着,各自回首遥望。

  小花园是学校“美”的象征,是同学们欣赏“美”的天地。 校园一角作文300字(2) 一走进校园,就可看见一个美丽的大花坛。

  花坛分为两半,中央是一个美丽的喷水池。四周种着一圈黄杨树,它们像一个个卫兵似的保护这个大花坛,又好象是花边为花坛装饰。两棵高大又笔直的松树,远看仿佛是两座绿色的宝塔挺立在花坛左右。它的树干直直的,树干上长着犹如针般苍翠的树叶。如果用手去触碰它,它的树叶会使你生疼。

  左半边种着几棵梨树,它的花是那么的洁白,像一个个既可爱又柔软的小绒线球。

  梨树边有几株“春使者”--迎春花。它那弯曲的枝条像垂柳一般,淡绿色的叶子衬托着一朵朵淡黄色的花儿。迎春花举着金黄的小喇叭,向着穹天吹奏着生命之歌。

  校园的花坛使学校每一季都是别具一格:阳春三月,高贵的桃花在一派生机中开放;三伏盛夏,纯洁的荷花在荷叶的衬托下盛开;金风送爽,朴素的菊花在习习凉风中招展;银妆素裹,坚强的梅花凌寒独自开。

校园五年级作文6

  在江西省瑞昌市城区白龙转盘的旁边,有一座很有名的小学,那就是我们的学校—瑞昌市第二小学。

  走到校门口, 进入眼帘的是一扇电动门,旁边写着“瑞昌市第二小学”和“让孩子拥有快乐的童年,让老师拥有精彩的人生”二十多个金光闪闪的大字。

  进了校门,你会看到一排宣传窗,宣传窗的一部分摆放着我们学校获得的各种奖状、奖旗及奖杯,另一部分张贴着我们的好作文、优秀的书法与绘画习作。课余时间,我们经常去那里观看,从中学到了不少知识。

  走过宣传窗,来到我们学校的大操场。你能看到,操场的正前方有一座漂亮的升旗台,每个星期一的早晨,我们便在庄严的国旗下唱着雄壮的国歌,举行升旗仪式,接受爱国主义教育。升旗台的两旁,是美丽的花坛,这里一年四季开着月季、山茶等不同的鲜花,让我们每天一走进校园就能闻到沁人心脾的花香。操场的西边,有一排乒乓球台,紧挨乒乓球台的是篮球场。操场的东边,是羽毛球场。操场的中间,是一个空间很大的自由活动区。每到课间的时候,整个操场就成了我们的乐园:踢毽子的、玩游戏的、打球的……欢声笑语不断。

  在这个操场上,发生了一件让我们终生难忘的事:那是20xx年元旦前夕,我们学校近20xx名师生在这里迎接了一位非常特殊的客人—我们敬爱的爷爷。20xx年11月26日,一场突如其来的地震,打破了我们宁静的生活。在党和全国人民的关怀与帮助下,我们很快搬进了帐篷教室上课。让我们怎么也想不到的是,20xx年12月30 日,我们敬爱的温爷爷竟然在百忙之中来看望我们了,那一刻,我们都流下了幸福与激动的泪水,而操场也有幸目睹了这一令人永生难忘的场面。

  操场的后面,是我们的教学大楼—泛海楼,老师告诉我们,取名“泛海楼”的含义是让每一个学生在知识的海洋里自由泛舟。难怪每天早上,这里总是传来琅琅的读书声,原来同学们个个都在辛勤“泛舟”。泛海楼与操场之间,是很大的一块草坪,草坪里绿化工人别出心裁地用一种矮小的四季青剪出“勤奋学习”四个大字。每个好天气的日子里,我们都喜欢去那里看书。

  啊,美丽的校园,你是花园,更是乐园,我爱你!

校园五年级作文7

各位领导:

  大家好!欢迎你们参观杭州市育才教育集团第二实验学校。我是五(2)班的张娜娜,今天由我来为大家做导游。在参观的过程中,请您不要乱扔垃圾。

  杭州市育才教育集团第二实验学校是服务兴校、艺术兴校、外语亮校……它还是一所具有立足创新、敢为人先的学校呢!

  进入学校大厅,展现在我们面前的是一排排金灿灿的奖杯还有同学们参加比赛胜利归来时的照片,和同学们的作品。这些辉煌的成就都来自于同学们的刻苦努力和老师的鼓励,每当看见这些成就,同学们都会为在这所学校生活而感到自豪。

  一楼周郎的柱子上陈列着许多从胡雨泽先生的《中华行》中选出的赞颂祖国大好河山的优秀诗篇。其中,我最喜欢的就是《为育才教育集团作》了,因为它鼓励我们育才儿女都做“喜看满园竟灿烂,五洲指日传佳音”的优秀少先队员。围墙上有着徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介绍。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,除了名人介绍以外一楼还有对育才更深入的了解介绍。育才的诞生、搬迁、形成特色、打造品牌、创办新校区、集团化办学,让我们更进一步地了解育才的光辉历程。

  二楼是古代名人的介绍。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他们都是具有丰富、深刻的教育思想的人,也让我们对教育这个理念有了新观点。

  三楼是令人最期待的一楼了,它也是最能表现出我们活泼、可爱、勤奋、努力的一楼。三楼主要是一些学生作品和学生、老师的合影。看!这是我们学校舞蹈队的同学在一起拍的,她们很了不起呢!为我们学校争得了很多荣誉。看!这是由老师从优秀的同学中挑选出来的好诗。有写保护环境的、有写秋游的……看!这是我们学校的老师、学校为灾区人民捐款时拍的照片……

  谢谢各位领导的合作与支持,欢迎下次再来我们学校参观!

校园五年级作文8

  大家好!欢迎来到拥有百年历史的实验小学!今天,就让我当一名小导游,带领大家参观一下我们美丽的校园吧!

  首先,我向大家介绍的是我们学校的操场,它已不再是以前参差不齐的普通草坪,而是精制整齐的人工草坪,它们是那么碧绿、那么柔软,给人一种暖暖的感觉。它像我们的保护神一样,总是尽一切努力地保护我们,课余和体育课时,我们总喜欢成群结队地到上面撒欢、嬉闹,有的踢毽子、有的跳绳、有的——而它总是呵护着我们,让我们摔倒时不再那么疼。人工草坪的外围是红色的塑料跑道,是专供我们跑步和运动用的。每到运动会和跑操时间,在这里总会有我和同学们幼小而活泼的身影。

  操场的东北是一个美丽的花坛,每到春天,花儿便吐出嫩芽,宛如一个个懵懂无知的孩子似的,在空中探头探脑;鸟儿则如欢快的依仗队员,在树上喳喳地用歌声欢迎春天的到来;成群结队的蜜蜂和蝴蝶伴着歌声随风起舞,早生的小草随风起伏,活象一个个天生的音乐指挥家。

  接下来,请大家随我来参观一下我们的教学楼吧!教学楼壮观地耸立在操场东北面,我们的教学楼也蛮活泼可爱的哟!你看,他的脸上和身上分层次地涂着红色、绿色、黄色——,还附着小星星、小鸟等各种图案。每层都摆放了形状各异的小书架,书架上摆满了故事书、科普书、梦幻书、搞笑书等各种各样的书箱。每到下课的时候,同学们便纷纷来到书架前,选择自己喜欢的书,津津有味地品尝一番。

  每到中午,操场的东南面总有一股菜香扑鼻而来。想必大家都知道我说的是什么吧!那就是我们的食堂。那里干净、整洁,还有一群群穿着白色衣服的叔叔阿姨在那里辛勤劳作,正是因为有他们的辛勤劳动,我们才能吃上可口的饭菜。

  我爱我们的校园,它像母亲一样呵护我们,带领我们遨游知识的海洋,教会我们做人的道理,带给我们无尽的欢乐!

校园五年级作文9

  我家边上有一所漂亮的外语实验小学。校园环境整洁,绿树环绕,空气中更是散发着淡淡的花香。夜幕降临,明亮的灯光倾泻在操场上,显得格外宁静,空旷的操场上不时停下几只鸟儿,快乐地歌唱。

  最近,学校积极响应全民健身的号召,周未和晚上开放操场,让附近的居民多个健身的好地方。

  晚饭后,人们逐渐涌向操场,寂静的校园很快便热闹非凡。喜爱篮球的人们正在激烈的对抗,精彩的进球不时引来阵阵叫好;跑道上人来人往,年轻人风驰电掣般好不潇洒;老人们也不甘示弱,健步如飞;就连操场边上也没空闲,有的在跳绳,有的在打太极......我飞快地写完作业,便喊上妈妈直奔操场。今天晚上,班里的同学约我踢足球呢,好久没踢了,今天我要痛痛快快地大玩一场......

  夜渐渐深了,人们陆陆续续地离开,很快只剩我们几个踢球的同学。我边喝水,边收拾东西准备回去。一阵风吹过,好不凉爽。突然,耳边传来了“咣啷,咣啷”的声音,显得格外刺耳。我仔细一看,原来是一个空矿泉水,不远处,空中有几只塑料袋随风起舞。干净整洁的操场早已不见了往日的模样,桔子皮、香烟蒂、塑料瓶随处可见。

  大家你看着我,我看着你,都没有说话,却都不自觉停下了回家的脚步。我不禁皱了眉头:“照这样下去,操场很快就变成了垃圾场,到时大伙就别想再踢球了。”“要不咱们捡捡垃圾吧,人多力量大,应该不费事的。”“好的,好的,大家一起动手吧!”

  我们捡垃圾,妈妈们撑袋子,不一会儿,操场又变得干干净净了。

  叔叔阿姨、爷爷奶奶、同学们,操场是咱们大家锻炼的好地方,优美的校园环境离不开大家的共同爱护,请大家把自己的垃圾随身带走,扔进垃圾桶,每个人简单的举手之劳,必定能让校园干净整洁,让校园变得更加美好!

校园五年级作文10

  世间万物都会改变,一粒种子会变成参天大树;一滴水会汇聚成浩瀚的海洋;有时候调皮的时候,我就变成懂事的少先队员了。需要时间,时间越长变化越大,我们的校园也是。

  换一个:奇怪的两个“圈”和绿色的“发卡”操场上,体育老师买了白漆,把白漆倒在操场周围。有些人还是不知道这两个白圈是干什么用的。我告诉你,跑步者应该有一条跑道。

  你知道绿色的“发卡”是什么吗?这是一扇绿色的窗户。黄老师看到其他班的窗户缺几块玻璃,就叫人把窗户按上,涂上绿色的油漆。她看起来像个小女孩,戴上了一个新发夹。

  变化二:走廊和教室的“特大洪水”已经退去。(原文)

  我记得暑假快开学了。接到上级的命令:“学校漏水,快派人去学校。”我迅速动员“中原华北野战军蔡庄小学五支队战士”驾驶“军车——小道”到学校。

  到了学校,我们都惊呆了。水比我们想象的多。走廊里的水有几厘米深,最严重的问题是我们班的教室有十几厘米的水。桌子上长满了红绿相间的头发,黑板擦变成了红棕色。我伸手去摸窗户,一块铁迎面而来。学生们说:“第二个温暖的家结束了……”老师鼓励大家说:“只要我们一起努力打扫教室,我们的家一定会更好。”听完老师的话,同学们卷起裤腿,拿起扫帚、抹布、水桶等工具,热情地开始工作。感谢大家的不懈努力,我们班的灾情得到了控制。

  然后开学后很长一段时间,我们在“水帘洞”里过着学习生活,搬了两次“家”。“宽阔的操场”和“冰冷的实验室”是我们的栖息地。

  现在,校长已经找人修屋顶了,教室也没有漏水。我们回到明亮的教室学习,更换了新的桌子和凳子。我们有多开心都提不出来!

  现在我们学习条件这么好,学校这么漂亮,能怎么办?我认为我们只能努力学习,成为一名优秀的`学生。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,用最好的成绩回报我们的校园,回报我们的老师。

校园五年级作文11

  我很喜欢我的校园,还很喜欢校园里的老师和同学们,校园就是我的第二个家。

  我们学校里有很多植物,有桂花树、松树等等,这么多的树木给校园增添了一种新的气息,顿时使你心旷神怡,学校的花朵也很多,五颜六色的,像一只五彩缤纷的花蝴蝶在空中飞舞。

  我们校园里还有一个大操场呢,可以在上面打篮球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,还可以干一些娱乐活动。

  我们学校有两座教学楼,新教学楼里面坐着一、二、三年级的小同学,五楼是电脑室,帮助我们学好计算机系列。

  旧教学楼已经有很久的历史了,它是从1994年成立的,到今年已经有十五年的历史了。这教学楼里每年都会送走一批大学生,那些大学生了自己的理想去奋斗去了,我现在上五年级了,明年,我会经历更多考试,我还会学到更多的知识,五年级要把基础打好,这样就能轻轻松松地上六年级了,高高兴兴的毕业了,努力吧!加油!

  接下来,我为你们介绍我的好朋友和老师。

  老师是我的学习“小帮手”。“不懂就要问”张老师对我们每个学生都这样说,只要有疑问题提出来,我们大家一起来解决。

  最令我难忘的是那一次在大操场上我和陈倩文、杨奕娴、冯曼姝、岳进千我们五个人玩跳皮筋。我那时跟本不会跳,可是她们并没有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳错了她们也不会嫌我笨手笨脚,这也不会那也不会。可她们教了好多次,都失望了,可杨奕娴却没有放弃,她回家后把作业写完了就急忙跑来找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我终于学会了,当她听到这个消息时,高兴极了。

  我的老师对我也很好,我题不会做时,她耐心地教我;我生病时,她安慰我;我跌倒时,她鼓励我、关心我;她是谁呢?这个对学生无微不至的老师是我的班主任张老师,她对我的好就像我的第二个妈妈一样。张老师在这里我郑重地对您说一声:“张老师,您辛苦了,谢谢您。”。

  这就是我深深地爱着的校园,我的第二个家。

校园五年级作文12

  在我的成长道路上,如画的景色数不胜数,波澜壮阔的大海,峰峦雄伟的黄山,辽阔的草原……但最令我留恋、牵挂的还是我的校园。

  每天早晨,迈着轻快的步伐,走进校园大门映入眼帘的就是少年科学院和小花坛。走进一看,郁郁葱葱的大树立在高处,像一把巨大的伞,保护着下面的花草。下面的灌木丛中藏着几朵红艳艳的花,旁边的小枯树上冒出了新绿色的嫩芽,虽然不是很显眼,但却焕发出新的生机。

  沿着柏油道,我们来到了操场。进口处有一片五彩斑斓的鲜花,微风吹过,它们像一只只蝴蝶舞动着双翅,美极了!一来到操场,整个人顿时神清气爽,宽阔的橡胶跑道,中间一大片刚长出的青草,让人感觉十分舒服。抬头仰望天空,只见主席台上高高竖起的杆上有飘扬着的五星红旗,每周一,我们都会注视着五星红旗冉冉升起。

  走出操场,就到了“小果园”,那里有柚子树、桂花树、石榴树、枇杷树,一到秋天,它们的枝头就会挂满一个个沉甸甸的果实,从远望去,像一张张孩子的笑脸,向人们传送丰收的喜报。穿过教学楼走廊,就来到了花园。花园里有一颗梅花树,到了冬天,树上的梅花竞相开放,整个树上点缀满了梅花,放眼一片粉红。走近梅花树,一股清香在身边缭绕,一切烦恼都烟消云散了,只留下淡淡的宁静。在梅花树的一旁有个花坛,里面有各式各样的花,簇拥着中间的一棵月季树,像是一群人在向皇帝送礼,美不胜收。

  穿过石板路,就来到了幽静的竹林,这可是整个校园最神秘的地方。这儿的竹子十分茂盛,阳光透射过茂密的竹叶缝隙照在地上,从远处看,像一块块碎银铺在地上。每当有人走过,它们都会微微摇晃,好像在说:“欢迎来到竹林!”在竹林旁有许多石桌,石椅和一面古色古香的石墙呢。这就是我的校园。

  我爱我的校园,爱它的花团锦簇,爱它的绿树成荫,而我在校园里度过的那许许多多快乐的时光,将成为我童年里珍贵的回忆。

校园五年级作文13

  路过清晏园,走近一条深远的小巷子里你会看到许多小店,总是忍不住望一望。这时你会看到四个大金字“人民小学”,没错,这就是我的学校。

  还没走进学校,迎面先扑来了阵阵清脆的读书声,这书声时而高亢,时而低沉,真让我久听不厌啊!

  我的学校朝南,走进大门,便看见两座大楼映在我的眼前,它们各有4层,看!每层楼的走眼外面有一个小花国风在春天的感召下抽出新鲜枝条,迎春花钻出来了,再向前走一走,西边是和煦楼,把你的目光抬到顶楼的最里面一层,那便是我的班级,在走廊上走一走,你会看到许多知识以及我们学校的校史。东面则是一个大操场。我们校园里的操场,宽阔平坦。那里的运动器材可真不少,单杠、双杠、太空漫步机等等。同学们可以在那里练臂力,尽情地锻炼身体。每逢下课,操场一片龙腾虎跃。操场西边是随风飘扬的五星红旗,旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层,楼梯和走道非常宽阔。宽敞明亮教室,干净整洁的地面,排列有序的桌椅是教学楼内独特的风景。

  当你走在人和大道看到后花园时,你会大吃一惊,春天的气息已经将他们唤醒了!瞧,西边的桃花开得多美啊!鹅黄色的花蕊歇在粉红的花朵上,那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下好似一个害羞的姑娘。这儿有一条清澈的小溪,小溪旁绿草如荫,柳叶如眉。柳树垂着的“长发”随风飘动,像美丽的姑娘在对镜子梳理着长发,随后又迎着风翩翩起舞。那儿还有一座长满了青藤的长廊,是同学们休息的好地方。远远望着这些美景,它们仿佛是从一幅绝妙的工笔画中走出来的,美得让人流连忘返。

  我想:如果清晨快乐的鸟儿唱着歌,伴随看朝气蓬勃的我们,走过溢满花香的小路,目送着我们走进美丽的校园。柔和的晨光洒落我们身上,我们不就成了早晨明媚的太阳、祖国的花朵,不就成为了春天吗?

  这就是我的校园,一个放飞梦想伴我成长的地方,你喜欢它吗?

校园五年级作文14

  生活在北方,冬天如果没有雪,那就找不到冬天的味道。终于,下雪了。雪花飘飘洒洒漫天飞舞,带给人们属于冬天的味道。

  在这之前,同学们就在我身边念叨,说要下雪了,但我对此也没有太多的期待,因为"天气预报有时是骗人的"。

  但在晚自习后,天空竟飘起了雪花。开始下的很小,落在地上一会儿便消失了,只留下湿漉漉的地面。但当我们放学走出了教室时,眼前的景象美不胜收:雪花成双成对的簇在一起,缓缓的飘下,在路灯的照射下,我清楚的看到它们的身影,唯美而不缺意境,这是大自然送给人们,送给大地的最美的礼物。

  这是一场“热情”的雪,一夜没停。清晨的大地已银装素裹,地上有厚厚的一层雪,路灯照耀下一闪一闪的。校园也变得不一样了,披上了冬日的盛装。平日绿油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同学们一下课都一窝蜂的奔出教室,在雪地里狂欢,一个拉着一个,几个拉着一个,滑来溜去。你追我赶,卵雪球,打雪仗,雪蛋蛋乱飞,每个人的身上,脸上,头发上,脖子儿里都是雪花;但每个人的脸上,心里却充满了惬意。十分钟的课间是如此的短暂。课堂上也不一样了,相比雪地里的寒冷,教室里就显得尤为温暖。窗外大雪纷飞,教室里书声琅琅,有一种“寒窗苦读”的真切感。

  相比今年的初雪,这场雪也算下的尽兴。连下了两天才停。本想这场雪算是收官了,可过了一天又飘起了雪花,棱形的雪花一个抱着一个轻轻的飘落。到了这个时候,行人身上的“风尘”也早已随雪花而去,我们看不到灰色的脚印,映入眼帘的只有雪,只有嵌入雪中的洁白的印痕。

  接连又下了两天,雪总算停了。下课铃响了,原本寂静的校园沸腾了起来。老师们小心翼翼的穿过走廊走进办公室。同学们也追着赶着跑出教室,又一次投入雪的怀抱,雪地里也印上了一串串的脚印。

  这使我想起那首歌:“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在小路上,脚印留下一串串,有的直,有的弯,有的深来,有的浅……”望着窗外,我不禁遐思:这不正如我们的人生路吗?

校园五年级作文15

  学校是我们求知的殿堂,学校是我们挥洒青春的圣地,学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校,与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天,在夕阳西斜的午后,带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴,在夕阳余晖下,踏上归家的路途。对学生而言,校园是我们的生活重心,与我们息息相关。

  琅琅的读书声,在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出,老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授,台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的,微风轻轻拂过树梢,吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃,围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动,彷彿正手牵着手,环着操场转圈圈,苍翠茂盛的绿叶,为校园展现蓬勃的生机;当洪亮的钟声在校园响起后,原先安静的校园瞬间热闹了起来,三五成群的学生在窗边聊天嘻笑,球场上的龙争虎斗更是不容遗漏,欢笑声如涌泉般,不断的从每个角落传来,这是青春活力的展现,是专属于校园里的动态美。

  在这偌大的校园里,每个人眼中都拥有属于自己独特的风景,那里承载着大大小小的回忆,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我们典藏。而在我的眼中,最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下,不是闲静自适的图书馆,更不是人来人往的小超市,而是书香气息浓郁的教室,老师们在这里将最好的知识传授给我们,我们也在不断的汲取新知中成长,为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石;更可贵的是在学习的旅途上,我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗,同学即是我们一路上最好的学习伴侣,教室里除了我们努力向前的身影,也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面,一间小小的教室,却充满着最迷人的风景、最动人的回忆,这是千金难买的名画,价值连城的黄金岁月。

  漫漫人生路途中,学校是求学生涯的必经之路,也是我们度过童年及青春的地方,校园中的一景一物、一草一木都像超连结般,只要见着了,便会自动连结起过往的点点滴滴,那滋味是人生中最甜美的,让身为学生的我们,为学生时代留下最完美的注解。

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