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五年级启示的作文

时间:2022-01-24 19:18:42 五年级 我要投稿

精选五年级启示的作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的五年级启示的作文9篇,欢迎大家分享。

精选五年级启示的作文九篇

五年级启示的作文 篇1

  我家有一盆小橘子树,它枝头上的叶子聊胜于无;它不但小还矮,像一盏台灯;它又不如月季花引人注目、美丽。但,它成为了我心目中的榜样!

  那是一个晴朗的早上,一位高个子叔叔给我家搬来一盆小橘子树。由于我十分爱花草树木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣赏那盆桔子树。我一见到它,就像朋友“一见如故”一般。我细心地发现它当时的美丽之处,它也把它身上的美丽之处。它虽然叶子不是很茂密,却是那样的毅立挺拔。

  由于最近我的学习忙碌,已经三个星期没有关照那棵橘子树,它的样子令我惊讶!湿润的土干了;毅立挺拔的腰弯曲了;挂在枝头上的叶子轻飘飘地落在干涸的土上。我倒了点儿水,松了松土,希望它能恢复之前的茂密样子。

  由于外出旅游,又再一次地舍下它离开。等到两个星期后,我回来了,我马上去看橘子树,它当时的样子令我吃惊!喜出望外,比之前更加茂密!树干粗了,枝条上有了茂密的叶子包裹住,像一把小伞;金黄色的小不点的橘子挂在枝头。“太可爱了!”我不禁赞叹到。

  虽然,这棵小树也枯黄过,但它有信心,坚信自己可以长好,长茂盛了。就像我们有了困难用于面对,总会迎刃而解的。用有限的生命体现出无限的价值。

五年级启示的作文 篇2

  今天,我们上了堂有趣的观察课,老师给我们一个发了一个圣女果,让我们仔细观察。

  我把圣女果拿在手中,我看见圣女果上面有一片叶子像小女孩绿色的头发,又像一顶绿色的遮阳帽。把它高高地举在空中,捏着它的果把,仿佛一个红色的小灯泡,照亮了整个教室。我把圣女果放在鼻前,一股酸酸的味道直扑鼻子。用手轻轻地抚摸着它的皮肤,非常光滑,感觉就像刚出生两三个月婴儿的手一样,软软的、绵绵的,很舒服!

  圣女果不是很大,只有小桃核那么大。但特别可爱,红红的身体上有许多几乎用肉眼看不见的小白点,那是圣女果用来呼吸的,好让自己快点长大。圣女果上面有一层黄色的毛,它们集中在一起散发着金色的光芒,太闪亮了!看着这个圣女果,我真想咬上一口。

  我慢慢地把圣女果放进嘴里,咬了一口,这圣女果的汁水可真丰满啊!红红的汁水流到了我的手上。我嚼了嚼,酸酸甜甜的,好吃极了!仔细看着剩下的一半圣女果,红红的果肉和外皮一样,中间一道“红墙”把它分成了两半,每半都如同两个小摇篮。那些粘在一起的籽像个蝴蝶结,又像两片银杏叶,真漂亮!

  圣女果吃了可以美容,它不比别的西红柿弱。它虽然小,但它的用处很多。

  圣女果是农民伯伯辛辛苦苦用大半年的时间,用辛勤的汗水换来的,所以我拉一定要人民这来之不易的劳动成果。

五年级启示的作文 篇3

  周末,我去外婆家玩。外婆家为了美化环境,种了许多花。这些花儿色彩艳丽,颇是引人注目。微风中,它们婀娜的身姿,摇摇摆摆,像是跳舞的仙女,真是令人赏心悦目。

  忽然,我发现在这些鲜艳的花朵中间竟然放着一盆难看的仙人掌。我问外婆:“外婆,这盆仙人掌是不是放错了地方呀,你看它浑身是刺,放在它们中间显得太不协调了。”外婆说:“才不会呢,我种花啊可不只为了贪图时的好看,我希望一年四季都养眼。这仙人掌啊,你可不要看它现在难看,等到别的花儿都谢了时候,你再来看吧。”我对外婆的话将信将疑,不知这仙人掌是不是真像外婆说的那样神奇。

  春去秋来,外婆家的那些花儿纷纷脱下了他们那色彩斑斓的外衣,它们似从天上的仙女打回到凡间的'农妇,开始变得难看起来。有的枝叶也耷拉下来,无精打采地低垂下脑袋。我看了不由得有些伤感。这日时外婆走过来,对我说:“怎么样,宝贝?这些花儿还美吗?”我默默无言。这时外婆指着那盆难看的仙人掌,对我说:“你看,就是这盆仙人掌啊,我从不给它浇水,也从不给它施肥,只任将它摆放在那里,任由它自生自灭。可是你看,它却不像那些娇嫩的花一样遇到一点儿严寒酷暑就蔫了,以前你看是这样的青翠,现在你看它,还是这样青翠,保持着自己一贯的本色。现在,在这一片衰败的花儿中,看见这一点青绿的颜色,眼睛是不是舒服多了呢?”我仔细看看,还真是这样。

  外婆又对我说:“做人啊,就得像这仙人掌一样,能受得住鲜花掌声,也能经得起严寒酷暑,保持自己的本色不变。”

  我点点头,想想外婆的话,似乎明白了一些道理。

五年级启示的作文 篇4

  一个乌云遮月的夜晚,电灯的火焰消失了。我在伸手不见五指的黑暗里找到了一根蜡烛,用打火机点燃了!漆黑的卧室霎时明亮了起来。我顺手拿起了遥控器,可一点反应也没有。

  卧室里飘满了郁闷的气息,无事可做的我凝视着燃烧的蜡烛!一点一滴,一分一秒,时间和蜡烛同样在流逝。蜡烛流逝的速度丝毫没有变慢,反而越来越迅猛。

  蜡烛的生命一点儿一点儿地流失,但它却没有一丝埋怨,而是努力地把光明照到房屋的每一个墙角、每一个充斥着黑暗的地方。即使自己万劫不复,也要成全他人!是的,它的奉献精神是如此强烈!一根小小的蜡烛也能有如此伟大的精神,我震惊了。

  慢慢地,蜡烛快要燃尽了,它的火苗越来越小,原本高挺的腰也渐渐弯下来。终于它累了,咽下了最后一口气,留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。虽然时间让一些事物消失,但它的精神却会永远地刻在人们的心中。

  一个人的一生也像一根长短分明的蜡烛,有些人生命长久,却一辈子碌碌无为,没有后人记住他。有些人虽然英年早逝,却将有限的生命奉献给了祖国的大江南北,壮丽山河。他们就像这根蜡烛,虽然短小,却在世间留下了万古长青的英名,在人们心中永垂不朽。

  我不禁想到了久经沙场的红军,他们个个英勇豪迈,勇往直前!在每一场漫长而持久的战争中,他们都把生死二字置身事外,个个奉献出了自己生命的光彩年轮。

  一根蜡烛的启示虽然简单,却道出了世间最美好的品质——奉献!如今我们繁荣昌盛的祖国正是由千千万万个奉献的同胞团结而成的,在不久的将来必将如太阳般光彩闪耀!

五年级启示的作文 篇5

  亲爱的朋友:

  最近一切顺利?你的离开至今也无法忘怀,那次离别给了我深深的启示……

  你的声音从我们的灵敏的耳膜里荡然无存,你的身影从我们渴望的眼神中烟消云散。两年来风雨同路,风中、雨中、读书声中,回旋着我们的情谊,虽然最终渺远了、消逝了。

  记得你离开的那天,淅淅沥沥的雨下个不停,那也许就是我们的泪水吧!你给我们上了最后的一课,课虽短,但意味深长。那时期末的帷幕已经徐徐拉下,半年来的辛苦等待着胜利天平的衡量。

  在此半月前,接到你要离开的消息,我们十分失望与担忧,你什么都没有说,只是一心一意地给我们上课,丝毫没有离开的感觉。本以为这是道听途说,谣言被打破,我们沉浸在你留下的欢乐中。但是,现实的结果却给了我们狠狠的一棒,那天听到你离开的消息,我们的心情瞬时有天堂坠落地狱,久久不能相信。我们痴想着又一次打破这“谣言”,但是痴想毕竟是痴想罢了,现实是不允许的。

  你踏进课室,异常沉重,四十八双眼睛紧紧地盯着你,似乎看一秒,就少一秒。

  “class begin!”……

  我坐在第一排,原本活跃的我,今天却一言不发,呆呆地坐在那里,紧紧地望着你,什么都忘了,什么都没有理会。你留意到我的眼神,但还继续上课,以免打扰其他同学。赖老师突然冲了进来,抱着你,久久不肯放开,似乎一放手,你就从手心消失,唱着骊歌,我们的眼眶都红了,泪水不禁。赖老师擦拭眼泪,离开了,他的背影消失在我们的眼睛,忧伤却牵连着。我痴痴地望着窗外,风轻轻地吹,几片叶子缓缓落下,他们结束了旅行,我们的课也结束了。这课很短但很难熬,离别可能就是这滋味吧!

  那一节课,我几乎什么都没听到,但又好像什么都听到了,回忆了两年来的片刻,真的懂得了许多遗漏的东西,为何今天才记起呢?淅淅沥沥的雨断绝了,雨后的阳光格外温馨。

  长度将你与我隔离,但是心灵的距离是最短的,心灵的足迹是最长的。这也许是你最后给我的启示吧!

  祝:

  一路阳光!

你的朋友

五年级启示的作文 篇6

  那是一个阳光明媚的下午,妈妈带着我上街去买了几株水培的花草,用来装饰一下我的卧室。花店老板见妈妈买了不少东西,便送了妈妈两瓶绿色的液体,说是什么营养液,偶尔滴上两滴在水里,会使植物更加繁茂。我听了感到十分好奇,心想,这东西真是好东西,如果我多滴一些的话,是不是会早点开花结果,多养几年后,更会不会长成参天大树啊?

  回家后,我正准备去给植物滴营养液。不巧,我的一举一动被妈妈看见了。她对我说:“营养液不能滴太多,如果滴多了,植物身体就受不了,会死掉的。”我觉得妈妈在吓唬我,决定下次再试一试,看看营养液滴多了怎么样。

  过了几天,我趁妈妈不在的时候,偷偷摸摸地给那些花花草草滴营养液,吊兰、铜钱草、君子竹等等,都被我一一滴上了好几滴。我心想:好了,过不了几天,它们一定会长得很茂盛。

  我盼望着、盼望着奇迹快点出现。一天天过去了,它们的叶子没有越来越茂盛,反而渐渐地发黄、枯萎,像一个生命垂危的病人。看到这个场景,我一下子“哇哇”地哭了起来。后来妈妈知道了这件事情,把我狠狠地教训了一顿,并告诉我说这是一个21世纪“拔苗助长”的故事。

  这个难忘的教训,让我深刻明白了,自然万物有自身的生长规律,如果像古代寓言故事里那个农民一样地去拔苗助长,尽管出发点是好的,但没有尊重客观规律,结果反而会适得其反。

五年级启示的作文 篇7

  每当读到“有志者,事竟成”这句振奋人心的名言时,我的脑海里就会出现那个令人难忘的小镜头。

  那个夜晚,我们一家吃过晚饭后,我对爸爸说:“爸,咱们俩来下一盘跳棋吧!”爸爸爽朗地说:“好啊,让我来看看你的棋艺有没有长进。”我拿来一盘跳棋放到桌上,“开始吧。”我心平气和地说。

  起初,我一直占上风。到了中段,爸爸抢先一步,一口气跳过了我的三颗棋子,还差三四步就能跳到我的“老巢”了!我也不甘示弱,“噔噔”两下跨过了他的两个“兵”。谁不知爸爸看准了这个空当,一下子就率先踏进了我的“领地”。我看到这情形,一咬牙就跳进了爸爸的“领地”里。一颗、两颗、三颗,我的棋子开始慢慢入侵对方的“领地”。但是,当我看到爸爸的最后一颗棋子稳稳当当地进入我的“老巢”时,我愣住了,因为我没料到爸爸那么快就赢了!我不服输,于是就在休息时慢慢思考,突然我想到了“有志者,事竟成”这句名言,之后马上想到了一个打败爸爸的方法。

  第二局时我率先出棋,爸爸在后面紧跟着。这时我看到在爸爸的“S”形队列旁有一条小暗道。接着,我瞄准空当,趁爸爸不留神,一步就跨进了他的“领地”。爸爸目瞪口呆,连连夸我:“妞啊,一段时间不和你下跳棋,棋艺就长进那么快啦,真棒!”我得意洋洋地回复老爸:“哼哼,见识到我的厉害没!”

  接下来,我又用同样的方法赢了老爸。只见老爸拱起拳头说:“师傅请受徒儿一拜!女儿棋艺‘高超’,请收下爸爸这个徒弟吧。”“好吧好吧,爸爸徒弟要听师傅的话哦!”我笑着说道。

  爸爸竟成了我的徒弟!我十分得意,开心极了。看着爸爸,我又想起了那句励志的名言,它使我一生受用不尽,给予了我前进的动力和勇气。

五年级启示的作文 篇8

  以前,我以为小蚂蚁是一种极为弱小的动物,就连胆小的老鼠都不如。可是,一次偶然的发现使我对小蚂蚁的看法有了巨大的改变,小蚂蚁那可贵的精神也值得我们大家学习。

  记得那一次,我坐在小区的长板凳上津津有味地吃着薯片,地上掉了许多的薯片残渣和一片薯片。正当我想离开长板凳时,突然看见一只小蚂蚁在那一片薯片旁爬来爬去,我的心里不由得打了一个个问号:这一只小蚂蚁想干什么?它难道想把这一片薯片搬回去?这一些问题让我迷惑不解。一片薯片对一只蚂蚁来说可是一个“庞然大物”。我决定仔细地观察观察,看它能使出什么绝招。

  我蹲下身子,认真一看,发现这只小蚂蚁头上的触角摆得特别猛烈。它围着薯片左转右转,企图要用嘴咬住薯片,拖进洞穴,但是薯片丝毫不动。它又想用前肢把薯片推进洞穴,可薯片仍旧纹丝不动,它围着薯片转了几圈,只好爬回了洞穴。我想:肯定是这片薯片太大了,它无能为力,只能放弃了。

  过了一会儿,奇迹发生了!那只小蚂蚁带着一大群小蚂蚁排着整齐的队伍从洞穴里爬出来。原来,开始那只蚂蚁不是放弃,而是回家通风报信,让更多的蚂蚁一起来分享这美味的食物。小蚂蚁们迅速地围住了薯片,它们有的用“后背”搬,有的用“头”顶,还有的用“手”推,它们齐心协力,缓慢地抬着薯片向它们的洞穴走去。我看着它们,直到它们消失在翠绿地草地上……我心里不禁感叹:弱小的蚂蚁团结起来竟有那么大的能量,如果我们大家团结一心,祖国就会变得更美好。

  有了这个惊奇的发现后,我懂得了一个道理:团结就是力量。

五年级启示的作文 篇9

  有这样一句话:“坚持就会成功。”这句话也许很多人都听厌烦了吧,但是就是这句话使我受益匪浅。这句话就像一盏灯,照亮我人生的道路,就像一张正扬帆的船,带我驶向成功。

  星期六,我和妈妈带我去挂傍岭爬山。挂傍岭风景很好,道路两边有一些小树。我们走到山脚下的阶梯边,一抬头:“哇,那么高,我能爬上山顶吗?”(因为我不怎么运动,这是妈妈要求我去的)我感觉自己有点胆怯,但妈妈不容我多说,直接把我拉上阶梯。

  刚开始我自我感觉良好,但越走越慢,体力迅速消耗,很快就气喘吁吁。我艰难地一步一步地走挪上,心想:天哪,这么高,比登天还难。早知道就多多运动了。完了,完了,我根本不能登上山顶。“快点啊!”妈妈催促着。“我不行了,我先休息一下。”“你真应该多做运动。才这么点就累坏了。”妈妈一边递给我水一边说,“我在山顶等你,你快点啊。”“哦。”大汗淋漓的我说着,一边拧开水瓶的盖子。

  妈妈走了,我坐在阶梯上,向下看了看:“原来我已经爬了这么高吗?”没想到不知不觉我已爬了这么高了。咦,下面有位老爷爷也来爬山,他一步一个阶梯,不一会儿就超过了我。我心想:我的天哪,连老爷爷都能这么轻易就爬上来,都不怕这点苦,我还有什么理由在这休息呢?难道我还不如一位老爷爷吗?不,我还年轻,我相信我一定能行!我重拾自信,再次向山顶这个强大的敌人进攻。我不甘落后,奋力向上爬,追上了老爷爷。我虽然汗流浃背,但终于战胜了这个强大的敌人!

  站在山顶,仿佛周围的花草都在赞扬我不放弃。向下俯视,街道上车水马龙,行人络绎不绝,但都像蚂蚁一样小。我感觉自己就是上帝,世界就在我的手中,阵阵凉风吹来,花草为我歌唱,树木为我舞动。

  经历了这件事后,我懂得了无论做什么事都要有恒心,坚持不懈。阳光总在风雨后,不经历风雨怎么能见到阳光?所以只要坚持不懈,就会迎来胜利的曙光!

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