有关五年级下雪的作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的五年级下雪的作文4篇,希望对大家有所帮助。
五年级下雪的作文 篇1
在我的记忆里,有许多使我感动的事,有许多使我快乐的事,也有许多使我后悔、烦心的事……这些事就像那冬天的雪花一样“百想不厌”,也如同雪花那迥然相异的形状一样,有大、有小,还有那值得让人回想的事。这些事情非富多彩,就像那天上的繁星一样多,数也数不清,也许有些事情已经泛黄了,像一张老照片或旧报纸,但是,有一件事,我怎么也忘不掉。
那是一个下着鹅毛大雪的天气。那时我应该才上二年级,妈妈同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找来我的好朋友豆豆来一起玩。于是,我们俩开始商量怎么玩……过了一会儿,我们想出一个很好的计划:滑雪。然后,我们各回各家准备“道具”。五分钟后,我们俩都拿着自己的东西出发了。
我们找到了一个大斜坡,作为赛道。准备好后,我们就开始了滑雪。
我坐在我找出来的椅子上,用双脚一蹬,我就坐着椅子冲下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找来的小凉席当做滑板,站在席子上冲了下去。这场比赛可真激烈呀,我们俩你争我赶地冲向了终点。可是我们玩着玩着,忽然,不知道“踩”中了谁安的在“陷阱”,我们俩一下子从最高速降到了零下,而且我的“坐板”还发生了“交通事故”一下子翻车了,我一个天外飞仙,被椅子甩飞了出去,给我来了个嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那边,哎哟,那一个惨。只见他整个人被席子卷了起来,在地上滚来滚去,我赶紧过去把他给救了出来。一路上,我们翻过来滚过去,你帮我、我帮你,玩得不亦乐乎,好不快活!
同样是玩,但这次使我感受到了友谊第一,比赛第二。这句话让我明白了一个道理:只要是朋友,你就要用心帮助他。
这次滑雪比赛,会使我终身难忘,因为这里面有欢声笑语,更有我们两人之间的美好友谊。
五年级下雪的作文 篇2
昨天,学校为了我们的安全着想,所以放了一天假。首先看到这个短信时,我有点不解,为什么学校要放一天假?不过在家也好,可以睡个懒觉。我又钻进了暖烘烘的被窝。
过了一会儿,妈妈喊了一声:“天哪!”我不知道发生了什么事,我急忙跑到隔壁,一看窗外:“好多雪!可以玩雪了,怪不得今天学校放一天假。”我兴奋地喊着,在床上的老爸被我吵得不能安睡。
这时表弟和表姐在院子里喊,叫我下去玩雪。我以最快的速度,穿好衣裤,洗脸刷牙。
我从楼下的窗子往外望,感到雪真美,犹如大地白色的蕾丝裙,称拖着大地的美。树上有,地上有,屋顶也有!
我刚跑到院子里,就来了个四脚朝天,说了一句:“这地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑,说我这么不小心。我也不是好惹的,抓起一把雪,弄成一个团,就向表姐扔去,表姐一不注意,就变成了“雪人,”我们三个玩起了“打雪仗”的游戏。
我正准备向表弟扔去,就遭到了表姐的袭击,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”我的脖子真冷,接着我们三人围成一个三角形,互相扔,我们手弄得通红,冰冷。但心是火热的,还有一些人也来玩了,表弟被我们打得落花流水,最后哭鼻子了。
下面该堆雪人了,我们堆了两个雪人,其中一个最搞笑,一只手拿着鞋子,一只手拿着刷子,两只眼睛是用两个红色的爱心形的蜡烛,鼻子是用碳做的,微笑着的嘴,是用小西红柿拼成的,一颗颗纽扣是用一朵朵假花拼成的,远远望去不知有多好笑。
要是在学校里,与同学一起玩雪那该多好!
五年级下雪的作文 篇3
“一片、二片……”“哦,下雪了!下雪了!”下课铃一响,校园顿时沸腾起来,我三步并作两步跨出了教室。
冬姑娘姗姗来到人间,把今年第一场雪降了下来。只见白羽毛似的雪花从铅云似的天空中扬扬洒洒地飘舞旋转。它们无拘无束地游荡着,一朵朵,一簇簇,像银花,似白磨,漫天飞舞。雪花忽而向左飘游,忽而向右猛扑,一会儿猛射下,一会儿冉冉飘落。它们扑向大地,钻入窗隙。突然,两片雪花落在了窗子上,它们贴在一起,像亲密的姐妹,在聆听着室内同学们的谈论,又以乎在窥探。但转眼问,便倏地不见,只留下两粒晶亮的水珠。
“快来看呀!她头上的雪花多美!哈哈哈……”欢笑声、叫声在校园上空回荡。我也情不自禁地加入了同伴们的行列。们一起追逐着飘飘悠悠的雪花,张开嘴,去捕捉那些顽皮的“精灵”。一片片冰凉、洁白的`雪花落在我的身上和脸上,钻进我的嘴里,好惬意呀!刹时,脸上的雪花化作了水滴,有的顺着面颊流下来,有的滚到脖根儿,凉嗖嗖的,我立刻把衣领立起来。同学们你看看我,我看看你,捧腹大笑。在孩子们的眼里,雪是圣洁的天使,是美丽的化身,又是人类亲密的伙伴。
雪还在不停地下着。人站在雪中,就像蹲在轧花机下。望着那撕棉扯絮般的雪花,我好像看到了鲜嫩的麦苗蓬勃生长;看到了随风起伏的麦浪后浪推前浪地翻卷;看到了沉甸甸的麦穗点头致谢;看到了……
“叮玲——”上课的玲声把我从沉思中拉回。雪依然那样飘洒洒,悄然无声。无瑕的雪花啊!你轻盈而静谧地飞遍大地,以四海为家,落在哪里就在哪里融化,把自己的一切无私奉献给大地,你多么可爱。当我快步走向教室时,还依恋地看着你。一片,二片……
五年级下雪的作文 篇4
在寒风呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一个个长着白色之翼的天使,在狂风的吹袭下,虽然倾斜了身子,但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法,把大地万物染上了耀眼的白纱,他们就是——雪。
当大地披上银装时,北风也显得轻柔了,我便冲出家门,欢快地接受了上天的礼物。玩雪,对于我来说,实在算得上是一大乐趣。
扔下围巾,脱下手套,便带上小桶,小铲,冲出家门。门外,小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺,哇!好冷啊,一回头,见是隔壁的朋友,我“嘿嘿”坏笑,慢慢蹲下,用手捏了一个大小中等的雪球,瞄准了他,“嗖”一下去,哈!击中目标,他不甘示弱地再次还击,就这样,两人展开了一场“角逐”。
玩累了,瞧瞧身边的工具,我灵机一动,马上找来几个朋友,提倡到:“这样打来打去没意思,要不我们团结起来堆个雪人吧!”大家都赞成,于是顾不上累了,又开始“工作”,收集雪的收集雪,找装饰的找装饰,堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台,接着,大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆,方不像方的东西,小心翼翼在放在圆台上,这样,一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤,安在脑袋上当眼睛,这时,小苗变魔术似的拿出一根大萝卜,又长又粗又戏,插在雪人的两只眼睛下,鼻子也OK了,这会儿,老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴,最后,在它身体上插上两截枯枝,在它兴上倒扣一个小桶,一只可爱的雪人就出现了,大家也不顾刚才的疲劳,都饶有兴趣地观察起来。
这时已是下午黄昏,夕阳的余晖照在雪人身上,一个穿红袄的雪人出现了,大家欢呼着,也各自回家了,道别时约定,明天再来和雪人玩耍。
下雪是天然现象,但在儿时,我却认为是神仙在施法,也许,现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!