【必备】趣事五年级的作文汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的趣事五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣事五年级的作文 篇1
我和书的关系可不一般，我是从小读书长大的。我非常爱读书，一看就是一、两个小时一动不动，在我的童年记忆中，我小时候曾经发生过这样几件让人捧腹大笑的故事：又一次，我和妈妈一起去街上买衣服。那时候我才两岁，子还认不全，有一些子还不认识。
突然，我指着一件羽绒服说：“妈妈，你看，羊和骆驼。”妈妈感到很惊讶，四周张望着说：“哪有羊和骆驼呀？”
“这呢。”我揪着那件衣服说。
妈妈仔细一看，顿时大笑起来，原来上面写的是羊驼绒啊！
还有一次是我一岁多的时候，我坐在床上，手里拿着一本小画书，读得津津有味。
正在这时，爸爸回来了，看我嘴里叽里咕噜的，像在说什么，就去叫妈妈说：“你快去看看她在干什么呢？”
妈妈和姥姥跑过来一看，笑了起来。我用疑惑的眼神看着他们。心想：他们笑什么呢？妈妈对爸爸说：“她在读书呢，不用管她。”说完，便走了。只留下我一人，在床上读书，不过我很高兴。
看到了吧，这就是我小时候读书的事情，搞笑吧？
趣事五年级的作文 篇2
打开语文书，翻着皱巴巴的纸张，纸张上的每一个字都有着趣事，让我从脑海里回想一下，那件事让我难忘……
有一次上作文课的时候，木子老师来到了教室里，眯起眼来，就像一只狐狸，大家都不知道她葫芦里卖的什么药，不知道她想干什么。
“大家好！”今天我们玩一个小游戏，你们猜是什么？击鼓传花？泡泡糖？老鹰抓小鸡……
每个同学的头上都打了个大大的问号。
木子老师说：“错，是123，木头人！”木子老师接下来说：“你们谁想当木头人？”于是，我、鲍柯宇和鲍科安一起举手，真是心灵相通啊！
木子老师说：“游戏规则：木头人背对着大家，只要木头人一扭过头，谁都不能动，只有木头人能动，木头人要逗笑大家。
游戏开始了！我昂首挺胸地站在黑板前，说：“一二三木头人！”我扭过来头时，吴奇做了一个奇怪的动作，像超人，又像奥特曼。我就先从他下手，我用我的“九阴白骨爪”来逗笑他，我想这家伙挺厉害的，我张牙舞爪的样子他好像跟没看见一样，吴奇好像用了“给界”挡住了自己视线，又用“移魂大法”把魂移到某一处地方偷笑，于是我就这样败了！
鲍柯宇上去了，重复了我的话，扭过头来，吴奇又摆了一个姿势：圣斗士。鲍柯宇用“毒气”去毒吴奇，吴奇从心里知道他的口气太臭了！吴奇好像关闭自己的嗅觉，闻不见臭气。于是鲍柯宇败了。
鲍柯安上去了，又重复了那句话，扭过头来逗吴奇，鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇，“鬼哭狼嚎”太强了！可吴奇还是不笑，又败了。
吴奇啊，吴奇！你真是“冷面杀手”啊，这节课太有意思了！
趣事五年级的作文 篇3
今年的暑假我过得十分有趣。有一件事，既让我苦笑不得，又让我懂得了一个深刻的道理。
在我的口中，有一颗受过磨损的牙齿，可我却不怎么把它当回事儿……
那是一个宁静的夜晚，爸爸妈妈都不在家。“这下可好了！我可以吃糖了！”我在心里暗自感到高兴。你们知不知道？我是家里面最爱吃糖的人啦！于是，我飞快地跑到了食物橱那里，这里都是我最爱吃的东西，有糖、巧克力、饼干、蜜饯、花生等。我拿出几颗糖果，又三步两步来到了书桌前。我小心翼翼地拨开了一颗糖的糖纸。只见一个圆溜溜的胖宝宝展现在我眼前。我的.口水都要流出来了。我迫不及待地把这个胖宝宝塞进嘴里。那可爱的胖宝宝在我的嘴里滚来滚去。“哎哟！我的妈呀！”正在这个时候，我突然觉得有一颗牙齿痛得要命。俗话说：“牙痛不是命，痛起来真要命！”。我就是这个样子的。这时，我的眼睛里面充满了泪水。我可等不及了！我飞快地跑进卫生间，迅速地拿出了杯子、牙刷、和牙膏，打开水龙头，倒了一杯水。我左手拿着牙刷，把牙膏挤在了牙刷上，便认真地刷起了牙来。我先刷前面的牙齿，再刷后面的牙齿。当刷到左边的牙齿时，我变得格外小心。因为那儿有一颗就是我受过损的牙齿。突然，我一不留神，刷到了最痛的那颗牙齿。顿时，我就感到了一种说不出的酸麻和疼痛。我便又小心翼翼地刷起了这一个牙齿。我轻轻地，慢慢地，断断续续地刷着牙齿……
过了不一会儿，我就把我的牙齿给刷好了。正在这一个时候，我马上感觉到口腔里有一阵阵清凉的感觉。虽然是这样，但我还是忘不了那酸痛的时刻……
打那以后，我再也不多吃糖了。我知道，以后，我们应该更加认真地保护自己的牙齿，把一口洁白的牙齿留在口中。这样的话，才能健健康康，快快乐乐地度过每一天。
趣事五年级的作文 篇4
今天，我们到食堂吃饭，还没开吃，就发生了一件“惊天动地”的大事。你一定很好奇，这究竟是怎么回事?让我来告诉你吧!
我正准备拿起调羹吃饭，许乐就悄悄地问我：“张梁，要不要虾?”“当然要!”我一边兴奋地回答，一边想，这可真是“免费的午餐”啊!第一次他给了我一只虾，第二次浑水摸鱼给了我一只虾头，第三次居然还是一只虾头。”我不要虾头!我这又不是垃圾站。”我拿起调羹把虾头往他盘里放。许乐不屑地说：“反正现在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之势，捞出来往我盘子里扔。就这样，我们推来推去。突然，虾头不见了，在空中划过一道弧线，落到了王柯的盘子里，我赶紧用手夹住虾头的两根长须，把它拿了出来。和许乐互相瞪了两眼。阿弥陀佛，还好王柯现在在做值日，不然又是一场“世纪大战”。
不一会儿，王柯来了，高兴地说：“耶，今天都是我喜欢吃的菜!”一旁的许嘉琦，真是乌鸦嘴，藏不住。“王柯，你最好别吃……”还没说完，许乐又来添油加醋了，“王柯，今天的土豆也很好吃呢!”多嘴许嘉琦终于忍不住对王柯说：“刚刚张梁和许乐把虾头扔到你的土豆里了。”说完便情不自禁的笑了起来。此时，王柯怒发冲冠，抓起一个虾头就扔到我的盘里，我又把虾头扔给许乐，许乐像击鼓传花似的又让给了我。最终，虾头还是静静地落在了我的盘里。
原以为事情就这样结束了，哪知道王柯还不解气，又把调羹里的汤汁使劲甩，甩得汤汁四处乱溅。结果不小心溅到了许嘉琦的饭里，又和许嘉琦争执了起来。许嘉琦一定不知道“好男不跟女斗”的道理，只能坐在座位上干瞪眼，脸被气得铁青铁青……
这可真是件难忘的事。
趣事五年级的作文 篇5
书，是一把钥匙，为我打开知识的大门；书，是一艘帆船，带我进入知识的大海；书，是一架飞机，带我飞向知识的蓝天；书，是一盏明灯，点亮了我通往成功的道路。我看过许许多多的书，比如：《三国演义》《水浒传》《西游记》《希腊神话故事》《安徒生童话》……
每当我看到这些书时，我就会想起我那生动有趣的读书趣事。
我最喜欢读的一本书叫做《狐狸小学的插班生》。我借到这本书后，准备读时，已经是晚上该睡觉的时间了，爸爸不让看，便把书藏了起来。我眼珠一转，我想到了一个好办法。当爸爸去洗澡时，我把弟弟叫到了阳台上，问清了藏书的地方，于是从从容容地爬上了床，闭上了眼睛，进入梦乡。
晚上一点多，我忽然惊醒过来，想起那本让人津津有味的书，便从床上爬起来，摸出了那本书，然后就轻手轻脚地打开了台灯，如饥似渴地读了起来。读着读着，我忽然感觉周围亮了许多，抬头一看，原来是天亮了，这时我才发觉自己已经读了六个多钟头了，赶紧爬回床上去。
我以前读书囫囵吞枣，所以常常闹出许多笑话来。记得有一次，我和伙伴们一起讨论《三国演议》，我把《水浒传》和《三国演义》给搞混了。因此把《水浒传》里面的人物说成了《三国演义》里面的，对此，我悟出了一个道理：读书不能囫囵吞枣。
还有一次，我在超市里发现了一本我十分喜爱的书，我看过价钱后，飞快地跑回家，帮爸爸妈妈做家务。两天后，我拿着做家务“赚”的零花钱飞快地向超市跑去，跟售货员阿姨一问，那本书卖完了，正在补货。我继续等了两个月，一等超市上货，我就买下了那本书。我捧着心爱的书，爱不释手，津津有味地读着。
是书，让我学到了知识，是书，伴着我成长，伴着我长大，伴着我一路学习到现在。我相信，只要有书伴着我，我的人生一定会更精彩！
趣事五年级的作文 篇6
这个假期对我来说是十分快乐的，最令我开心的是，每天下午我都可以去为小兔采集事物。小兔最爱吃的就是蒲公英的嫩芽，黄豆叶子等。
我带上袋子、剪刀就出发了，我有时会带几个弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，杨金平。我们骑着自行车，来到山上，走进树丛，仔细的找着，蒲公英通常都长在路边，树丛里，农民的菜地偶尔也会有。蒲公英特别多，不一会就采满了，
剩下的时间就是供我们玩的了，我们最喜欢玩的是打土仗了，他们分为两方，
每方二人，一位领主，一位守护者，而我吗!就是最珍贵的一方，我是一位
博士，专门造“子弹”的，他们两方必须不顾一切夺到我，要不他们就没有武器，哈哈，厉害吧！他们常常为了我而打的两败俱伤呢！渐渐的，天色暗了下来，我们骑着自行车依依不舍地回了家，整个回家的路上，我们都在回忆打土仗。
这就是我快乐的假期生活。
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