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五年级春雨作文

时间:2022-01-21 20:51:00 五年级 我要投稿

【精品】五年级春雨作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级春雨作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】五年级春雨作文汇总七篇

五年级春雨作文 篇1

  我喜爱春天,喜爱那瞬息万变的云朵,喜爱那青翠欲滴的小草,还喜爱那姹紫嫣红的鲜花……但我最喜爱的,还是那滋润万物的春雨了。

  夜晚,我躺在床上,聆听着春雨带来的音乐会,雨点轻轻打在屋脊上,发出清脆的“咚咚”声,好像一位无形的鼓手演奏这动听的打击乐。屏住呼吸,只听外面仿佛有成千上万可爱的小精灵,奏起了开春大合奏,时而“淅淅沥沥”,时而“滴滴嗒嗒”,仔细听的话,仿佛还能听到雨水滋润泥土的“沙沙”声呢!清晨,我到阳台上看雨,只见无数又细又密的雨丝在空中斜斜地飘下去,仿佛一根根牛毛,又好似一根根细针,精准地插入泥土里,化作养料,迎接春天。远远望去,它们好似为城市罩上了一层薄雾,半透明半朦胧的,给人一种独特的美感。

  放眼望去,春雨落在小草上,小草露出甜蜜的笑容,柳树上冒出了小绿芽,远望好像一团绿雾,向人们展示这它旺盛的生命力。丛中的杜鹃花如同一个个睡醒的小姑娘,害羞地探出脑袋……真是“春雨贵如油”呀!

  一阵微风吹过,将雨丝飘进窗户,打在脸上,湿漉漉的,凉丝丝的,还带有一丝丝温暖的气息,我不禁走向雨中,任凭凉凉的雨丝打在衣服上,发梢上,一阵微风拂过我的面颊,感到无比舒畅。

  “随风潜入夜,润物细无声”。春雨默默无闻地用自己的精华哺育着大地。正是有了春雨,春天才会如此烂漫、饱满。

五年级春雨作文 篇2

  春雨缓缓飘落下来,如缕如丝地飘落到大地上,哦!那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般的抚摸着草娃娃,大地更绿了,绿得生机勃勃。

  雨滴儿像颗颗珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪,机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的`水珠。

  我看到这有趣的情景,是多么想赤脚走在田埂上,去亲身感受一下春的气息。

  春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦.没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。

  雨点儿洒落在我的头上,身上。我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

  雨丝痕细,很绵,像空中漂浮的柳絮。

  是的,春雨,像天庭飘下来的千万条银丝,春雨,预示着春天的到来,也预示着又一个冬天过去了,更预示着:新的一年开始了!

五年级春雨作文 篇3

  我喜欢夏日的炎热,喜欢深秋的凉爽,喜欢严冬的寒冷,但我更喜爱春天的温和,喜爱春天那绵绵细雨……

  早晨起床后,我发现天空灰蒙蒙的,立刻大声嚷道:“耶,要下雨啦!”接着,我就坐在窗前,等待着春天的沥(lì)沥小雨。

  果然不出我所料,几十分钟后,真的下起了雨。我打开窗子,观赏着这场小雨。啊,春雨好美啊!细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾,无声无息。春雨,以它柔美、细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地张开了大嘴,贪(tān)婪(lán)地吮(shǔn)吸着甜润的乳汁。真是“好雨知时节”呀!

  在家中观春雨,怎么能知道它的“庐山真面目”呢?于是,我踏上了乡间小路。春雨到处飘飘洒洒,飘在田野里,滋润着庄稼;洒在树梢上,染绿了柳芽;落在小河里,唤醒了青蛙……

  雨,依然在下。无意间,我看见了一片新绿。是树?哦,不是树,是春天的使者——小草。我不由得快步走向那儿。咦,小草呢?原来小草太小了,在远处看,似乎是一片浅绿;而在近处看,却看不清楚……这情景实在太有趣了,我不由想起了一句诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  雨,渐渐地停了。空气更清新了,心情更舒畅了,一切都更美好了。瞧,小草经过雨水的冲洗,显得更绿了;花儿经过雨水的滋润,显得更艳了;河水经过雨水的打扮,显得更清了……

  评:

  小作者为我们带来了一幅“春雨图”,读后让人不禁感受到春的气息,文章很吸引人。

  描写到位,综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,如:“干渴了一冬的大地张开了大嘴,贪婪地吮吸着甜润的乳汁”,“春雨到处飘飘洒洒,飘在田野里,滋润着庄稼;洒在树梢上,染绿了柳芽;落在小河里,唤醒了青蛙”等,生动、形象,将春雨来临,万物复苏的景象生动、形象地呈现出来。

五年级春雨作文 篇4

  当每年树梢上的叶子完全凋落之际,就意味着秋天无声无息地走了,冬天要悄悄地来了。邻居是养蜜蜂的,主要销售蜜蜂,每年2月左右离开家乡,去较为温暖的地方养蜜蜂,到了九月左右,他们所在的地方就逐渐寒冷,为了蜜蜂的环境,为此要返回家乡。他们有一个比我妹妹大整整21天的小儿子,现在那个小男孩应该有2岁3个月左右,从小和我妹妹一起长大。

  一天,一只小蜜蜂趴在我的窗前,我轻轻推开窗,想把它撵跑,忽然一辆大卡车引起了我的注意,只见那车上陆陆续续走下一群人,每个都端着一个蜂箱,向邻居家里走去,我想,难道这是邻居回来了?我眼前一亮,啊!那两个人不就是邻居的叔叔阿姨吗?“太好了!太好了!”我大叫起来。

  从此之后,我就生活在“蜜罐”里。叔叔阿姨像对亲女儿一样疼着我,小弟弟与妹妹玩着,妈妈节省了许多时间,时不时给我惊喜。

  记得一次闲暇的时间,叔叔阿姨带着我去始祖山游玩。我在后面与妹妹、小弟弟玩着,叔叔在前面做导游,是不是地告诉我们:“这儿是始祖山最高峰,”“那儿是一些做生意的,”“在哪儿拜佛,”“出口在那”......我一边听一边浏览,忽然,“咔嚓!”一声,我带着一副惊讶的样子被照相机照上了。

  新年期间,叔叔阿姨请我吃啤酒鸭......

  新年期间,叔叔阿姨与我一起疯狂购物......

  新年期间,叔叔阿姨给我买衣服......

  在这个寒冷的冬天,我觉得十分温暖,因为我在此时有邻居陪伴,他们仿佛是冬天里的春雨!

五年级春雨作文 篇5

  你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮,盈盈地飘来;你拖着那条绿色的长裙,向我们移来。春雨啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!

  悠悠的思绪纠缠在这有节奏的滴答声里,让人无法梳理。雨扑打着窗外的树叶和地面,这场春雨的演唱会,与千年前诗人所谛听的曲目和韵律一样吗?

  一夜的洗涤,洗尽铅华,窗外的枝叶一定更加俊逸,叶间嬉戏的鸟儿,天明时会发现这意外的惊喜吗?

  窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪,扬扬洒洒,仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢,不愿意也罢,她拽着你不放,独自述不停地说着,把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色,任由雨水淋洒,在它的脸上、身上,丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上,浅黄的泥泞里,曾经熟悉的脚印消失,消失在这一片乱乱的流水里。

五年级春雨作文 篇6

  春雨从昨晚就开始了,我们想今天上午去仙华水库游玩,至少现在是不可能了。我只能呆呆站在阳台上,傻傻地看着春雨,可春雨什么时候才能停下呀?

  地上已经有好多小水坑了,春雨落进水面,敲出一个个儿小水圈。小水圈们一圈一圈往外荡去,很快就被后面来的小水圈淹没了。

  有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是谁呢?下雨天还有这么好的雅兴?我循着声音看去,是春雨,原来是春雨不停地敲打着车库的蓬盖。

  我抬头看着天,天阴沉着脸,仿佛一个严峻的老师。春雨和着春风,有如一条细线,急急地从空中飘落,我想,他一定是想尽快地回到大地母亲的温暖怀抱里。

  我想,在春雨的滋润下,再过一段时间,树木很快就会变得浓郁苍劲,鲜花很快就会争奇斗妍,大地母亲很快就会变得五彩缤纷。谁说春雨是无色的?我说春雨是五彩缤纷的。

五年级春雨作文 篇7

  冬天过去了,春天又来了,春夏秋冬,都在循环,现在是春天,春天也是四季中最生机勃勃的一个季节!

  “春天来了”这是笋芽儿告诉我的,他在竹林里大声宣布着。春天一来,春雨“哗啦啦”地下,春雷“轰隆隆”地响,把正在“睡觉”的笋芽儿吵醒了。笋芽儿用尖尖的“头”刺破大地爷爷的衣裳,探出了头。他看见了另外一个世界:到处花红柳绿,鸟语花香;小鸟为它的新生感到高兴,在枝头,在柳梢,欢呼雀跃;小树萌发出的嫩芽,新叶中包含着一点点粉红色的花苞,星星点点,若隐若现,不仔细看,根本不会发现。

  春雨慢慢地下,土地正在吸取甘甜的春水。池塘里不时有雨水掉落,泛起涟漪,重重叠叠。雨越下越大,在天空中形成一道美丽而无形的屏障,它不比“水帘洞”壮观,但比水帘洞更美更漂亮。雨水让我有些看不清远处的景物,这时的小树,星星点点的绿叶,好像变得更朦胧,更隐约……

  雨渐渐停了,而风仍在吹,远处的竹林摇摆着,不时发出“沙……沙……”的声响,好像在用竹叶,为春天的到来欢呼。风也慢慢小了下来,小桃树的叶子摇曳着,在风的衬托下显得更加生机勃勃。不远处的油菜田里,金黄色的油菜花也情不自禁的动起来,那节奏,好像排练过似的,一个个都那么整齐,优雅。四面八方都是茫茫的白雾,远处的几颗树都只能看见一个树冠,时隐时现,飘忽不定。这样的环境,无不令人想起《西游记》中的蟠桃园和其它美丽的风景,也像大家想象中的“瑶池仙境”……

  雨停了,微风吹过来,我本以为不会再下雨了,没想到刚过十分钟雨又下了起来,风又吹了起来,又没过多久,雨又停了,而过了一会又下起了蒙蒙细雨,这真像音乐家贝多芬的《命运交响曲》时起时落,不过它比《命运交响曲》更加委婉,抒情,生动……

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