关于小学五年级学生作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
“李祥、胡宇飞、刘千一、龙伊文，到办公室来一下。”在春游结束后，叶老师喊了一声。走进办公室，叶老师说：“杭州市美德少年评选活动要开始了，我选你们四个参加校选。”
“哦！不——我肯定会落选的！”对于校选的结果，早就心知肚明了，“我体育那么差劲，演讲又不行，肯定会出糗！”我不禁开始牙齿打颤，可我随即又想：“这也是一次锻炼的机会！
于是，在家里，我和妈妈开始创作演讲稿。对于自吹自擂，我并不擅长，所以创作之任也主要由妈妈承担。可演讲却使我脑子发热。我在家里一直对着镜子练习，免得大出洋相。
随后，我又开始了练习正确的佩戴红领巾与敬队礼了。我在网上找佩戴红领巾的视频，找到视频，我开始练习。前几次戴红领巾都错误了，解开之后还有一个小结。最后，第九次终于成功了！可敬礼的标准姿势就难了。我让爸爸做我的评委。爸爸告诉我，每次敬礼时，掌心都朝前。可是我却始终改不过来。没办法，爸爸一直握着我的手，帮我把手摆成正确的姿势，保持了一分钟，我才改了过来。
经过了一系列的练习之后，我还没算出糗，但校选结果，这里不必多说。可是我认为，结果并不重要，过程才是重点，对自己来说，能进步就不错了，在这次评选中，我得到了锻炼。
小学五年级学生作文 篇2
我喜欢大海，我喜欢大海的广阔，在蔚蓝的，广阔无垠的大海上，我划着小船在我喜欢的大海上漂泊，享受那种自由自在的感觉。
我喜欢植物，我喜欢职务的清纯、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友，像他们一样拥有高洁的品质。
我喜欢夜空，喜欢自己在草地上安静的走着，还喜欢这份少有的宁静，那独自在天上的星星在柔和月光的保护下，更亮了，就像夜空的眼睛。
我喜欢草原，喜欢自己独自走在一碧千里的草原上，还喜欢坐在草原上安静的看书。
我喜欢吃七分熟的牛排，喜欢听牛排在铁板上滋啦啦的响的声音，意大利面在旁边卷成一朵花，翠绿色的西兰花想一片叶子一样在意大利面的旁边。
我喜欢动物园，喜欢温顺的长颈鹿，凶猛的老虎，滑稽的猴子，在动物园里我可以看见许多小动物。
我还喜欢狗，不管是哪一种我喜欢呆萌的哈土奇，聪明的边境牧羊犬，凶恶的斗牛，以及可爱的日本秋田。我也喜欢不同颜色的狗狗，黑色的、灰白色的、金色的，她们总能给我带来快乐。
我喜欢生活，我心里充满了对各种各样食物的喜爱，我也希望每个人都能拥有一双发现美的眼睛。
小学五年级学生作文 篇3
绕过七曲桥来到湖心小岛，看到了几棵高大挺拔的榕树像站岗的哨兵，榕树下是一片草地,，草地中不时冒出许多不知名的花朵点缀着草地。
美丽的人工湖座落在文化广场的西北角 。
来到入口处首先看见的是一座三块大石头拼成的假山。山上有一棵奇怪的树，弯弯的伸出手，像在迎接客人，我就叫它“迎客松”。到了春天，小树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在春风中小树开着一串串粉红的小花。假山下一片软绵绵的草地像一块绿色的地毯。
绕过假山眼前出现了一座银白色的七曲桥，横跨在湖面，走在桥上一低头,，映入眼帘的是一汪清澈的湖水。湖水中有许多活泼可爱的.鱼，有鲫鱼、鲤鱼、金鱼,；鱼的颜色五彩缤纷，红的、白的、桔的……有的鱼扭来扭去，没头没脑的找东西吃，有的在嬉戏，有的来了个鲤鱼跳龙门，跃出水面像是在给我们表演杂技，逗得我们哈哈大笑。
站在岛上放眼望去，湖的西面生长着许多荷叶，像一个个绿色的大圆盘，岸边还有几棵垂柳，柳枝仿佛就是姑娘的辫子随风飘动，夕阳的倒影映在水面,，更显得湖水波光鳞鳞。
我被这美景陶醉了，我觉得自己仿佛就是人工湖里的湖水，小鱼从我身上游过告诉我成长的快乐，蜻蜓飞到我身旁告诉我飞翔的乐趣，荷叶向我招手，过了一会我才想起我不是湖水，是来欣赏人工湖 。
这就是美丽的人工湖，这就是广华文化广场的人工湖！
小学五年级学生作文 篇4
猜猜我最喜欢家里的哪一个角落？当然是那个拥有一个大书架的书架一角，因为那里是我的“小天地”。
我最喜欢“小天地”里的那个大书架。我的大书架共有五层，每一层都有着密密麻麻的书籍，除了书架每三层是工具外，其他几层都是我心爱的精神粮食。有沈石溪的动物小说，有令我浮想联翩的优美童话故事；有我喜欢的小说读本；有青少年必读的四大名著……书架旁边还有着一个柜子，里面和上面都放满了各种科学类、历史类的书籍。
每当我来到我的“小天地”时，总会被这种书的味道，知识的味道而陶醉。看着放满书籍的书架、柜子，我总有一种说不出的充实感，仿佛那些书籍都是属于我的，知识都是属于我的。我会幻想自己在“小天地”里遨游，感受书籍带来的魅力。轻轻抽下一本书，翻开来阅读，这时我就会完全沉浸在收获知识的喜悦中。
我很在意我的“小天地”。当我看到书架上或柜子上有一点儿灰尘时，就会拿起纸巾将它轻轻擦去。我时不时的会给我的“小天地”添书。
这就是我最喜欢的“小天地”。
小学五年级学生作文 篇5
自从严老师成为我们班主任以后，我们班体育成绩好的人就每天变得兴高采烈的了，而我这个体育一般，上学期又因手受伤而没有参加过体育锻炼过的人来说，也算是遭殃了，完全跟不上节奏啊。
从星期一到星期五，只要是天气晴朗，严老师就会让我们下去锻炼。首先是立定跳远，因为立定跳远是达标项目。同学们按学号排着队，一个一个地跳远，大多数女同学都能跳过及格线。很快就轮到我跳了，我的心“扑通扑通”地跳着，像是怀里揣着一只小兔子。我慢慢走过去，准备起跳，只听“啪”的一声，心里在祈祷，让我及格吧。低头一看，哎，还是没及格呀，真是丢脸啊！我鼓起勇气再跳了两次，总算过了及格线，严老师在旁边说：“这两次跳得勉勉强强，还得继续练！”接着老师让通过的人去打羽毛球，乒乓球。
接下来的每一天都是这样子只要一有空，老师就把我们赶出去锻炼，而且不能留在教室里。让我们这些不爱运动的人也慢慢爱上了运动。自从爱上了运动，同学们的作业效率提高了，人也显得灵活多了。感谢严老师让我爱上了运动！
小学五年级学生作文 篇6
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波浪一圈圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，被吹得斑斑点点。我是湖边的一棵芦苇，在和风中摇曳着弱小的身段，我没有杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵，没有云彩飘动时的清逸与洒脱，也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。
我是一棵小小的芦苇，看太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光，不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的湖泊。我活着，我快乐；我活着，我为自己喝彩！
一场细雨潜入树林，洗去沉积已久的尘土，留下了一个全新的世界，有雨珠的树叶上，花瓣轻轻地滑过。我是树下一朵小小的雏菊，在雨中吸吮大地的甘露，没有牡丹的雍容华贵，千姿百态；没有玫瑰的娇艳欲滴，沁人心脾。
我是一朵小小的野菊，看调皮的星星围着月儿眨着眼，听涓涓细流奏起的美妙心曲，享受大自然给予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤独而选择春天，因为我拥有金色的秋天，因为我活着，所以我快乐；我活着，我为自己喝彩。
我不是完美的，但我有存在的价值，我有一颗年轻的、不屈不挠、持之以恒的心，我有可贵的生命，不因种种遗憾而放弃生存。不管别人怎么看我，不管处境多么艰难，我仍为自己喝彩！
小学五年级学生作文 篇7
我常打开相册，一页一页地翻动，回忆着昨天的我。我拿起笔来，在纸上记载着，记载着今天的我。我常拿起望远境，用我那明亮的眼睛展望着，展望着明天的我。昨天是过去，今天是创造与追求。明天更充满希望和挑战。昨天，你有何成绩——不要管，今在，你有多少付出，明天，你就会有多少收获。
小学五年级学生作文 篇8
一个阳光明媚、夏日炎炎的一个早晨。我们一家四口来到了秀洲公园钓鱼。
走到河边，姐姐拿出鱼饵给鱼钩装上。我迫不及待地拿起鱼杆，用力把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也战绩不佳，让鱼给跑了。姐姐再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。上钩了！我看见红点沉下去了，我急忙拉起来，高兴地蹦蹦跳跳的。可还没等我抓住鱼与旧衬托了钩子，扑通一声跳到了水中。
我气急败坏，嘟着个小嘴巴，拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，失望的我悄然提起来一瞧，居然钓上了个螺丝，我的信心又恢复了一半。我把螺丝当鱼饵挂在鱼钩上，再把螺丝的外壳掰掉。突然，旁边传来爸爸的喊声上钩了！上钩了！爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家都快得心脏病呢！
我没有灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃螺丝，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条小鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后，我数了数，我们共钓了12条鱼！
回家后，妈妈挑了其中的10条来烧红烧鱼。吃着自己的成果，心里美滋滋的。
五年级:郑宇思
小学五年级学生作文 篇9
敬爱的郭老师：
您好!
我是您只教了一年的学生——谢秋珺，也许您已不记得，不过没关系，我会把您铭记在心。
郭老师，您记得吗?您刚刚教我们画国画时，是个大学生，也就是个大孩子。一年来，您与我们打成一团，我从中感受到了集体的温暖，也学到了不少绘画技巧。
回顾一年时光，从我笨拙地抓起毛笔在纸上画出第一笔到我画的梅花被院长赞赏而张贴在画栏，都离不开您。当您知道我们毛笔不好时，在一星期内去外地为我们购买真正的湖笔，当我们要交钱时，您却婉拒了……
您还记得有一次与我开的小玩笑吗?您把一颗糖果扔给我，却扔到了我的脸与眼镜的夹缝之间，为了这件事，我们笑了好长时间，您记得吗?
敬爱的郭老师，是您引领我们进入了中国传统文化：国画的世界，我体会到了梅花的傲骨、竹子的清幽、兰草的雅致……并且知道了要做一个清正廉明的人。我的每一幅画都凝聚着您的汗水与心血!在我心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!
听秦老师说，您回大学进修去了，我十分难过，惆怅了好长时间，也许，真正好的东西，只有失去了才会懂得珍惜。一年内，我与您、与同学们共度了许多欢乐时光，然而在真正“百米长卷”绘画活动中，您却没来……
郭老师，您什么时候回来呢?我们深深地深深地思念您……
祝您桃李满天下!
小学五年级学生作文 篇10
我有一个从小玩到大的朋友，她叫小婷，大家都管她叫婷婷。秋秋长得很秀气。她的皮肤白白的，就是到了夏天也不会晒黑。她的头发很长，每天都分成两边扎辫子，活像《美少女战士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，还有那白里透红的脸蛋，小巧的嘴巴，让人看了都觉得眼前一亮。
那是一个晴朗的下午，我们第一节是体育课，上课铃一响，我高兴得一个劲冲出去，突然，不幸的意外发生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的脸红肿起来，膝盖好几块淤青，手擦破皮，并流出血来。这时的我紧张的哭了，这时，小婷看见了，马上跑了过来，问我说：“怎么了?佳妮，怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过，她听了，不但没说我鲁莽，还对我说：“快!我背你去医务室，不能耽搁太久，以免伤口感染。”说完，她背起我，往医务室走去，尽管我很重，她都没说一句。
到了医务室，她马上拿消毒水，刚要帮我擦时，她还安慰我说：“佳妮，待会擦时会有一点痛，你要忍住，一下就过去了。”她认真地帮我擦着，没有一点马虎，还跟我说：“忍忍就过去了，没事的!”擦好后，她像老奶奶一样，唠叨地对我说：“佳妮，你以后要注意点，不要太鲁莽，回到家不能下水……”
那一天，我看出了她的关心，还看出了她待人的真心，我真感谢他，感谢她那天无私的帮助，无私的关心。
婷婷不仅是我的好伙伴，也是我的榜样，我要向她学习。
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