习惯五年级作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的习惯五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
习惯五年级作文1
我有一个习惯，我至今还在坚持，它就是每天读英语半个小时。
这个习惯，还得从我的英语老师说起。
在一年级的时候，我的英语老师让我们每周五进行英语群的打卡，而且她说，不仅要打卡，每天还要听读绘本，并且需要记录在一个本子上。我每天听读三十分钟的英语的习惯就这样被养成了。
起先，我还觉得每天听读英语太累了，我有时不想听读，想放弃打卡。但是妈妈说如果这样就不能学好英语，英语就靠平时的多听读多阅读。而且如果没有听读，就不可以记录在本子上，就等于没有完成作业，听了妈妈的这番话，我决定继续坚持下去，毕竟这也是个好习惯，可以提升我的英语水平。
现在，我已经把这个英语听读当成了一件每天必做的事，不管几点完成作业后，我都会听读30分钟。直到后来，都不要妈妈的提醒，我都会自己自觉地去完成。有一次，作业很多，写完以后，都已经晚上八点半了，妈妈让我先去读课外书，但我不肯，因为还没有听英语！我一定要先把英语听读完才去看课外书，妈妈也拿我没办法。
这个习惯给我带来了许多的好处，因为我读的英语绘本很多，所以我学会了很多单词，让我英语考试感觉简单了许多。当别人还在抓耳挠腮想这个单词怎么写时，我早以飞快地写好了。因为我写得快，所以我就会有许多时间检查，因为我的细心检查所以我的英语成绩总是名列前茅。因为英语考得好，所以让我对英语的兴趣大大提升，每次英语课上，我都会积极举手发言。我的朗读也变得很顺畅，不会像别人一样磕磕绊绊。
“好习惯，益终生。”正如这句话所说，养成一个好习惯多么重要。所以，我一定要将这个习惯继续保持下去。
习惯五年级作文2
我们的班级学习新课文是每两天一学，第一天不用教学ppt先熟悉一下课文的大致，第二天再从ppt中学习更多更全更丰富的知识。而每次要学新课文时，老师都会让我们提前做预习，班里大多的同学都已将课前做预习当成了一种习惯，有的人还买了一本专门做预习的书。还有的人觉得，根本不用做预习，反正那些知识在第二天老师都会讲，做预习什么的都是多余。我在第一次听到这些想法时我的感想是愚蠢的想法。
如果我们不做预习，那么第二天在讲课的时候，老师问的问题你都会回答不上来，对于老师讲的一些知识你会感到不理解，最重要的一点是，你很可能会无法将这篇课文学得更透彻，这在考试，生活中对于你来说都是不利的。而那些爱做预习的人，往往能在做预习的时候，了解到更多的知识，将课文学得更理解，透切，老师问的问题也都能一一回答上来。并且很有可能老师在继续顺藤摸瓜拉出更多和那篇课文有关的知识。而这些知识你很可能在预习的时候看到过，这样，在老师忘记了某些内容时还可以提醒一下，而且你很可能会了解得比老师透彻。
总之，课前做预习不会给你添加坏处，恰恰相反很可能还会给你带来好处，所以，同学们，行动起来吧，让课前做前做预习变成生活中的一种习惯。
习惯五年级作文3
习惯是一种力量，通常，一般思想能力的人就能辨认出这种力量，但一般人看到的往往是不好的一面，而是不美好的一面。下面这两种说法很确切：“所有的人都是习惯的产物”习惯是一种电缆，我们每天在它外表编织一条铁线，到后来，它变得十分坚固，我们在也无法拉它。”
在一个豪华的居民区里有两个小孩，他们分别姓吴和王。他们是从乡下搬进城的。虽然父母没读什么书，但很通情达理，人际关系处理很好，在公司的工作也很顺利。由于自小在乡下长大，来到繁华的城市，两个小孩性格都有点内向，起初并不怎么活泼好动姓王的小孩有不服气的劲头，好争强好胜。
虽然在城里难免有点受冷落，平时和周围邻居来往很少，不过这也不能怪他，似乎门对门都不认识对方已经成了城里的一条规侓。但他很有抱负心。下定决心要干一番大事业。在学校里，老师同学都比较看重学习成绩，他就努力学习，成绩总是名列前茅，老师同学都对这个小不点刮目相看。想当初他进来的时候，英语和语文都没及格，数学也才七十几分。大家都戏称他是傻小子。那种滋味难以明说，可想而知，对于刚进城的人，她多么的孤单，多么渴望被照顾，没人主动找他谈话，没人关注他。他也几乎到了崩溃的地步了。父母也很着急，不过也没什么用啊，这是只有他自己才能改变，别人有什么用啊，路在自己脚下，每天早上他都早起，站在阳台上读英语的重点句子，另外他还努力参加体育锻炼。他最喜欢的运动是篮球，最喜欢的篮球运动员是现役NBA超级巨星——伟德。一个从美国贫民窑中出来的小男孩，受尽人间磨难，经过自己不断努力，成了受万人敬仰的篮球巨星。
痛一辈子。好好把握，好好加油。努力建立一个新的好习惯，考上理想的高中的高中。
习惯五年级作文4
说起我的坏习惯，那可多了，可是，最令我反感的坏习惯就是两个字_粗心。
我的每张试卷，每张练习卷中都有“粗心”的身影，让我头痛不已。
记得那一次放学回家后，我做起了作业，当我把英语作业做完后，所有的作业就都做好了，闲得没事干，我看起了小说。这时，妈妈走到写字台边，看我清闲的模样，就问：“作业都做好了?”“是的，速度快吧!”我得意洋洋地回答道。“速度和质量要两不误!把数学作业拿给我看!”妈妈可真是一击命中啊，挑了个我最容易粗心的学科_数学。
我战战兢兢地把数学练习纸递给了妈妈。妈妈刚看一眼，就火冒三丈地说道：“看，口算第一题就有错，0.27+73怎么可能等于1呢?妈妈气愤地把卷子一扔，径直走了回去。一路上还说着“后面几个礼拜我天天来检查作业，如果被我发现你的粗心病又犯了，我们走着瞧!”这时我才意识到事态的严重性。我下定决心，一定要改掉这个坏习惯。
从此之后，我做完一个作业就把这个作业从头到尾检查好几遍，丝毫不敢怠慢，直到自己认为没错了，才做下一个作业。妈妈也再也没有检查出是因粗心写错的题。我们都开心地笑了!
我终于改掉了粗心这个坏习惯，使我懂得了：只有想不到的，没有做不到的!
习惯五年级作文5
好习惯一旦养成就一辈子享它的福，坏习惯一旦养成就一辈子受他的罪。
自从上四年级的时候，我就养成了一个好习惯——每天读一小时书。只要一天不读书，我那一天肯定睡不着觉，而且还会坚持读。星期三的晚上，这天晚上的作业不算多，我把作业写好后，让爸爸检查玩之后，我刚要去读我心爱的书。可妈妈不知咋跑过来了，还说：“作业写好了吗？”“嗯，写好了。”我回答了一声。妈妈又说：“那把作业收拾一下，和我一块去三姨奶奶家看看她。”我迟疑了一下，说：“妈妈，我们迟一点再去吧！”妈妈满脸疑惑地问：“为什么要迟一点再去呢，早点去过了早点回来睡觉？”我告诉了妈妈：“我还要读书呢，如果不读书，我会难过的。”妈妈说：“今天就不要看了，少看一天没关系。”可我刚要和妈妈讲理，妈妈打断了我的话，索性拉着我直接走。虽然我的心里有再多的埋怨，但也不敢与妈妈顶嘴。
到了那里，我心不在焉，只想快点回去好看我心爱的书。可是我在这里度秒如时，我魂不守舍。三姨奶奶好几次喊我，我都没听见。终于回家了，原本回家应该很开心，可是我怎么也开心不起来——妈妈看时间不早了，非逼着我睡觉。我不情愿的上了床，可我睡了半个小时也没睡着。于是我爬了起来，穿好衣服，坐在书桌前，把台灯开了下来，争分夺秒地读书。妈妈看见了，极力阻止我，可这回我说什么也不肯了，妈妈没办法，只好让我读。一个多小时很快就过去了，我恋恋不舍地关了灯，安安稳稳地睡觉了。
每天读书这个好习惯给我带来了很多好吃。让我的作文能力提高了，让我口才能力也提高了……这个好习惯会让我一生受益！
习惯五年级作文6
习惯不仅是一种力量，还是一种中华美德。
如有：坏习惯，好习惯……这些有的能让我们退步，有的能让进步。如果我们都养成好习惯：洗碗是好习惯，倒垃圾也是好习惯等很多好习惯。
如果我们都养成坏习惯有：天天不写作业是坏习惯，天天上课不认真听讲也是坏习惯等等坏习惯。
如果你给我两个选项，大部分人都会毫不犹豫的回答：养成好习惯。
为什么呢？因为好习惯会让人进步，但坏习惯也就往往会让人退步。这样，大部分人都会养成好习惯。
但力量是一种“长生果”，力量为什么是“长生果”呢？因为习惯能让人勤快，勤快相当于锻炼身体，所以不是让人很健康吗？
我可以举一个自己的例子：我每天倒垃圾是一种习惯，我每天从楼上跑到楼下，从楼下再跑到楼上，难道这不是一种锻炼身体的好方法吗？是的。我每天倒垃圾，不仅是帮家人干活，还能帮自己锻炼身体，你说是不是。不仅能锻炼，还能受到爸爸妈妈的表扬，自从我倒垃圾那事起，我都会受到一家人的表扬。
我还可以举个自己的例子：我每天自己洗碗，每天能把碗洗的干干净净，还能帮妈妈减少一些负担。这也能算一种好习惯。天天按时写完作业，上课积极发言，上课认真听讲都是中华好品质的习惯。
天天上课睡觉，我们班就有一个人，他天天上课睡觉，天天上课捣乱，上课不听老师的话，给老师用话“对打”，这些都是坏习惯。
习惯是一种力量，好习惯是一种好的中华美德。为什么说习惯是一种力量呢？因为习惯倒垃圾，能对我们身体好，所以最后越来越有精神。
习惯五年级作文7
小雨淅淅沥沥地下个不停，像断了线的小珍珠，轻轻落下。
我和妈妈共打一把小伞，在回家的路上缓缓走着。妈妈还是和以前一样，总是会把伞向我这里倾斜。每次，我的身上一滴雨水也没有，可妈妈的半边肩膀，已经湿了一大片。看着妈妈因为忙于工作而疲惫的脸，我又想起了几年前发生的那件事。
同样也是雨天，同样也是我和妈妈两个人。我挽着妈妈的胳膊，依偎在妈妈身旁。我多想让伞再大一些，让我再小一些，让妈妈不被无情的雨水淋湿！雨，越下越大，可离家还有一段距离呢。妈妈又习惯性地将伞向我倾斜。其实，我个子小，就算妈妈不将雨伞倾斜，我照样不会淋到一丝冰凉的雨水。
到了家里，妈妈赶紧换上干衣服，但还是忍不住地打了几个喷嚏。“妈妈，您为什么总是把雨伞向我倾斜呀？”我看着正在洗脸的妈妈，情不自禁地问道。“习惯了啦。”妈妈放下手中的毛巾，认真地回答我的问题，“总害怕你这个小娇气淋了雨感冒，就喜欢把伞倾向你。习惯成自然了。”“那你自己呢，想过吗？”“哪里顾得上多想。再说了，我是大人，体质好。哪像你啊！”“你就不会感冒吗？”妈妈低下头，沉思了一会儿：“大概是我习惯了去爱你，不想看到你小时候那副病怏怏的样子吧。”
那时的我，不懂妈妈话中的意思。
现在，我长大了。懂得也多了，妈妈的话也能理解了。
在所有妈妈的眼中，孩子无论长到多大，他还是自己的孩子，自己最爱的孩子。妈妈对孩子的爱，不会随着孩子年龄的增长而减弱。
母爱比天高，比海阔。
习惯五年级作文8
认识我的人都知道，我是一个酷爱看书的小书虫，可是我不知道爱看书这个习惯是好还是坏。
我打会识字起就开始爱上看书了，还经常缠着爸爸妈妈给我买书。爸爸妈妈经常对我说：“你这个小书虫，只要在你大哭时给你一本书，你就马上笑得很开心了。”我经常抽时间去看书，走路时也看，睡觉前也看，甚至都上床了，我还是在看书。我对书是那样迷恋，因为从书里能发现许多耐人寻味的大道理，我在书中沉醉了……不过，随着看的书越来越多，我也戴上了眼镜，并且度数越来越深，可我怎么也改不了这个习惯。
因为我看的书很多，所以课外知识也很丰富，作文书上的好词好句都深深地烙在了我的脑子里，这使得我作文出众。老师也时不时地把我的文章当范文读出来，使我的自豪感油然而生。其实我的脑子开始就是一锅清水，好词好句就像上等香料，再加入我的一些普通食材，就能煮本命年一锅令别人称奇的大杂烩，我认为，写好作文就要看书、品书、摘书，这些都和书有着紧密联系，只有学会这些，才能写出一篇美轮美奂的传奇作文来。不过，如果写的不是真事，作文就像一张用白纸画的树叶贴到拥有着绿油油的叶子的树上，令别人啼笑皆非。爱看书是个好习惯还是坏习惯呢？我百思不得其解。
请你说说爱看书是个好习惯还是坏习惯呢？我等着你来解答！
习惯五年级作文9
时间一分一秒地过去了，《黄冈小状元》的作业本上一张雪白的试卷展现在我的眼前。那位小博士的头上戴着一顶博士帽，在对我笑呢！仿佛在说：“别看小说了，来做题吧！”可我仍旧歪着头，继续去看那本新买来的课外书。
“砰”，只听见一声关门的声音，妈妈回来了，她看了看桌上《黄冈小状元》里一张张试卷上一个字都没写，又瞧了瞧我跟前的课外书，随即大吼道：“我跟你说过多少遍了？放学回家先做作业！”天花板上的吊扇“吱呀吱呀”地响着，在给妈妈的话语伴奏：“就是就是......”“快点！把这本书做掉一半！”妈妈说完就“哐当”地一声摔门而去。门背后的一幅画被这么一砸，一边的钉子脱落，画就斜了，有点像妈妈那气歪的脸。
做题的命令好像是一道寒风，冰冻了我的房间。我战战兢兢地拿起笔，一道题一道题地做了起来，“滴答滴答”的闹钟声似乎敲打着我的后脑勺，让我赶快做完。
一小时过去了，两小时过去了，一共要完成六张卷子，我只做了三张。抬头一看闹钟，已经八点半了！我倒吸一口凉气，继续抓紧赶。渐渐地，阵阵睡意袭来，为了不让自己睡着，我不时地掐一下大腿。五张卷子做完，十一点，平时这会儿都已经睡觉了，明天我还要参加学校服务队呢，七点二十分到校！唉，还是别多想了，抓紧做题吧。
经过这一回，我知道必须养成放学回家先完成作业的习惯。
习惯五年级作文10
从上学的第一天起，妈妈就告诉我，要想有好的成绩，就要有好的学习习惯。
记得第一天上学，放学回家后，我很习惯的象往常一样“啪”地一声打开了电视机，妈妈也非常迅速地“啪”地把电视关了。我非常生气，很理直气壮的跟妈妈说：“我都上了一天学了，很累，先看会儿电视，再写作业。”妈妈却一点也没生气，耐心地跟我说：“小朋友刚上学，养成好的学习习惯很重要，假如今天妈妈让你看了，以后你会很“习惯”放学后就先看电视的，时间长了，就会养成散漫的学习态度。”当时我还真的不以为然。
我有洗完脚不洗袜子的坏毛病，妈妈说我一次，我没听，妈妈给我洗了，结果第二次，我一看，我换下的袜子还在盆里躺着，一连三天，盆里有三双袜子，妈妈真的没给我洗啊！卫生间的味道可真大呀，我咬着牙把三双袜子洗了。妈妈说：“洗完脚不想洗袜子，不但污染空气，而且没有换的袜子了怎么办？买新的吗？无论干什么，都不要偷懒，否则吃亏的永远都是自己。”
现在我已经上五年级了，回家就写作业成了我的好习惯。现在想想，这几年来，妈妈在不知不觉中培养了我很多好的习惯。比如：写字的姿势、收拾书包、爱惜书本、自己做家务等等。小朋友们记得哟：无论干什么，一定要养成良好的习惯才能让自己更轻松！
习惯五年级作文11
良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。
在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。
刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。
好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！
习惯五年级作文12
世界上众多的书汇成了书海，读者就像畅游书海的游泳者，我也习惯于在书海畅游，如痴如醉。书帮助我打开知识的大门，开阔我的视野，丰富我的生活，将我带进无限广阔的天地。
每打开一本书，就像走进一个五彩缤纷的世界，充满了喜怒哀乐、悲欢离合，都使我身历其境、感同身受。书告诉我什么是真善美，什么是假丑恶，成为我的良师益友。
提起我和书的故事，还得从几年前说起，那时我上幼儿园，妈妈第一次带我去新华书店。我从来没见过这么多的'书，小说、童话、漫画、科普、天文地理……琳琅满目，应有尽有。我左顾右盼，拿了一本叫做《三只小猪》的书，它的封面一下子吸引了我。我当即翻阅起来，一页，一页，又一页，正当我看得津津有味的时候，妈妈拍了一下我的肩膀，说：“逗逗，该回家啦！”
我依依不舍地放下了书，跟妈妈一起回家，走在路上，还在回味着书的内容。事后，妈妈知道我喜欢看书，给我买了很多本：《伊索寓言》，《格林童话》，《十万个为什么》，《古希腊神话》，《西游记》，《上下五千年》等，我的书一天比一天多了起来。自从有了这些书，知识越来越丰富，书伴随着我一天天长大，也伴随着我的成长。
我喜欢看书，喜欢书里的插图，喜欢书里的文字，喜欢书里丰富的知识。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。我早已习惯于畅游书海，书是我生活的一部分。
习惯五年级作文13
今天我读了一本书，名叫《做个快乐的小书虫》，读完这本书后，我不禁对自己的阅读习惯进行了反思，虽然我平时也很喜欢阅读图书，但是读过这本书之后，我才发现我在阅读习惯上还有很多需要改进的地方，比如读书时过于快读和不爱做读书笔记等。
这本书主要讲了从小就喜欢读书并有“书虫”绰号的宝蓝通过邀约好朋友允熙、转学来的媛静组建名为“读书三剑客”的读书小组，参加‘读书王’大赛。在宝蓝的帮助下，贪玩、讨厌读书的媛静慢慢地喜欢上、爱上了读书，不仅从阅读中收获了知识、获得了快乐，还促进了同学间的友情，从而真正地懂得了阅读的重要性，这不禁让我想起了英国作家培根说过的一句话：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。
通过读这本书让我对阅读有了更新、更深、更全面的认识，我深刻地认识到阅读的重要性，图书是我们获取知识的主要来源，而阅读则是获取知识的重要手段;阅读除了要有“乐读”的态度，还要掌握阅读的技巧，在阅读过程中，做读书笔记提炼出重要的内容，并把这些内容转化为对自己有用的知识，摘抄书中优美的词句、段落，为写作积累丰富的素材。这应该就是我国诗人杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神”吧。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”同学们让我们从小养成良好的阅读习惯，一起畅游书海，做个快乐的小书虫吧!
习惯五年级作文14
虽说“好的开始是成功的一半”，可是每个人都在成长的道路中留下一串又一串的歪歪斜斜令人懊悔的脚印，虽然目前我的优点把那些坏习惯巧妙地藏了起来，但是只要露出马脚个个都能“致命”。粗心大意，马马虎虎是我的致命坏习惯之一，它为此让我懊恼不已，因为这个坏习惯，不知听了多少爸爸妈妈的“佛经”，因为这个坏习惯不知有多少个100分与我擦肩而过。就说去年期末考试那一次吧!考试完以后我本以为是个不错的成绩，但是第三天试卷发下来，我忐忑不安的接了数学试卷，94分，还不错。可当我查到自己的错题时却忍不住大叫一声“天呀!”原来，有一道题明写着亿位上的数是8，结果让我写成亿位上的数是6。眼巴巴地看着这么容易丢掉了2分。还有一道应用题因读错要求而算错结果了，就这么又丢掉了4分。最不可饶恕的是，考前妈妈千叮万嘱的告诉我“不会做的题丢了分不要紧，但是会做的题一定要做对，可不能粗心大意。”而我却没检查题便匆匆忙忙的交了卷，再次与100分擦肩而过。为了我这粗心大意妈妈不知为我操过多少心。现在我的这个坏毛病已经灰飞烟散了。在一次的英语考试中得了100分，爸爸妈妈都夸奖了我，我高兴的一蹦三尺高，不过我还是要保持好习惯，不能“旧病复发”。我要时刻提醒自己“平常心，不粗心”。
习惯五年级作文15
10月21日，学校开展了“从细节做起，养成良好习惯，争做四好少年”的主题队会。每个班要选出8名好习惯少年，我们班当然也不例外。
大队会前几天，在老师宣布好习惯名单时，我很期待能被老师选上，但是，遗憾的是名单上没有我的名字。刚开始，我心里有些伤心，也有一点点不服气。但我转念一想：老师没有把我选上，肯定是我还有不足的地方，从现在起，我要仔细去观察这些人的优点，从小事做起，向他们学习，我也会更上一层楼的。
在我们班8名好少年的名单中，最值得我学习的事王一豪和乔子轩同学。王一豪，他知识渊博，写字工整，平时乐于助人、上课积极踊跃回答问题等等。记得前几天，我们班有个同学经常有不文明的举止，王一豪下课后就和我们班委几个同学讨论，商量如何帮助这个同学改正错误。在工作中，王一豪积极主动，还特别的认真仔细，的确让人值得学习。乔子轩，是我们班另外一个比较典型的好学生。她做事积极负责，是老师得力的助手，经常帮助老师处理一些班级事务，特别是负责将每日的家庭作业抄写到黑板上，字迹工整，态度认真；每天课件的时候还牺牲自己的活动时间，负责首发作业，送到老师的办公室。
想一想王一豪同学的热情助人，乔子轩同学为大家服务的态度和责任，他们真的是当之无愧的好习惯少年，我为他们喝彩。经过认真的思考，我找到了自己的不足，自己做事还不够积极大胆，距离这些好习惯少年还有一定距离。我暗暗下定决心，自己在学习上、在工作上要更主动些，特别是养成良好的习惯，争做好习惯少年。
愿每一位同学都可以从这次活动中获得感悟，从自身做起，从小事做起，人人都成为好习惯少年，让我们为好习惯少年喝彩吧。
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