【精品】五年级快乐作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级快乐作文10篇,希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
上个星期四、星期五,我有幸参加了鸠江区在芜湖市三十二中举行的阳光体育运动会。本次运动会共有四十多个学校,六百余名中小学生参加,我们清水小学也可谓实力非凡,荣获了多个奖项。
11月9日,也就是星期四,在早上八点举行完隆重的开幕式后,为期两天的运动会就如火如荼的开始了。
上午第一个项目就是100米跑,我们学校恰好有同学参赛。于是我们在还没开始比赛前,就已经坐在看台上,准备给他们加油。“快看快看!李岩要跑了,赶紧准备给他加油!”坐在我旁边的孟欣颖对我说。“各就各位,预备,砰!”枪声一响,选手们一个个就像离了弦的箭一样,冲了出去。“李岩,加油!李岩,加油!”我们拼命喊道。“哇!”我们学校的同学一下炸开了锅,因为李岩得了预赛第一!“李岩,你真的太棒了!”“李岩,你好厉害哦!”夸奖他的声音从四面八方传来,我也在心里想:下午就有我的比赛了,一定要加油啊!
到了下午三点多钟的时候,广播上开始喊:“请参加小学女子4×100接力的同学到检录处来检录。”听了广播后,我和其他三名跑接力的同学赶紧跑到检录处,等待检录。检录完之后,裁判员把我们带到了比赛场地。我们站在了第一道,对我们来说有点不利,但我们也还是信心十足。比赛就要开始了,裁判喊到:“各就各位,预备,砰!”“方灿,你一定要加油啊!”我在心里想到。“哇!方灿,你太棒了!”看到方灿超了一个人之后,我忍不住叫了出来。好,第一棒交接成功了,现在看第二棒,“耶!”我听到观众席那边叫了一声,因为第二棒伍雨霏又超了一个人!现在就看第三棒。“加油啊!孟欣颖!”我大喊道。“太棒了!孟姐!”她成功地在弯道超了两个人。就要到我了,我摆好姿势,慢慢向前跑,准备交接棒。一感受到孟欣颖把棒子交给了我之后,我抓住棒子就往前跑,“郑语暄,加油!”我听到了我的同学们在给我加油助威的呐喊声,于是我又加快步伐,向终点冲去,最终得了预赛第二,挺进了决赛。
为期两天的比赛结束之后,我们虽然没有得到第一名,但是我依然很开心。友谊第一,比赛第二嘛!
通过参加这次比赛,我明白了一个道理:山外有山,人外有人。我们在清水小学都是数一数二的运动员,可是到了这儿,还是被比了下去。学习也是同样的道理,所以我们不能只做井底之蛙。而要放眼全区,全市乃至全国,成为一名优秀的小学生。
五年级快乐作文 篇2
世上并不缺少快乐,而是缺少对快乐的理解。——题记
朱柏庐曾说:“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”然而生在福中不知福的我们何知这种感觉?在劳动基地中,我深深地感受了这句话的含意和原本生活的快乐。
一看表,6点了。我习惯地摸了摸枕头边,衣服不在这儿,若在家中,衣服早就放在枕头旁了,不得不自己拿衣服,还真有些不习惯。“吃早饭啦!快排队!”排好队走向食堂,一看桌上,主食只有稀饭,菜只是一些素菜和一丁点肥肉。我本身就不敢吃肥肉,只能吃素菜喝稀饭了。菜少姑且不说了,还煮得特别难吃,和老妈厨艺差得远了。平常家里老妈最少有煮四个菜,荷包蛋、煎牛排……吃着这些饭菜,就越发想念妈妈煮的那些好吃的菜。还没吃完饭,就听见教官说“请各位同学自己洗碗筷!”平常在家里,我就像个小皇帝,衣来伸手,饭来张口,在家可从没洗过碗筷,但军令难违,只能端着碗筷去洗。
拿着碗筷,不知从哪洗起,就随便一冲,拿去交差。谁知教官还在旁边检查,说我洗不干净,叫我要重新洗。无奈,我只能又重新去洗碗。由于这碗上有一些油渍,碗一下从我的手中滑落下来,“扑通”一声,碗坠落到池中,水花四溅,弄得我全身都挂满了水珠,我不免感到几分沮丧。幸好这碗是铁的,否则我肯定会被教官骂得狗血淋头。将手伸进池中,捞起碗,我那手背上竟粘着米粒!“哗”让水冲着碗和手,不顾衣服会被溅湿,然后再拿起洗碗巾洗了洗,确认够干净了,才拿去交差。洗碗也是一件苦差事。这时我才体会到,妈妈平常在家里有多辛苦。
并非只有白天受苦,晚上也不例外。
“咔”灯熄灭了,宿舍一片黑暗。哎,我躺在床上,第一感觉就是这床硬邦邦的,就连枕头也有些硬。摸了摸这只有几厘米厚的床垫,心中不禁想:怪不得这床会这么硬呢。十个人睡一间宿舍,难免觉得这屋里的空气好沉闷。在这种拥挤的房间里,没有空调是最糟糕的事。不一会儿,我额头上冒出了豆大的汗珠,热得都快想把自己放在冰柜中了。若在家里我早已坐在房间里,开着空调看着书,一切是多么的惬意。双脚将那被子蹬开,心中也不免升起一丝烦躁。“把窗户打开!”有人喊,窗户被另一个人拉开了。顿时空气有了流动,总算凉快些了,但很快就发现通风口不够大。“开大点!”“没了,只能这么大!”我在心中埋怨着:真是的,连个大点的通风口都没有。这一宿大家都没有入眠。
五天的苦役终于结束了。回到家里吃着那熟悉的饭菜,躺在软绵绵的床上,享受着凉爽的空调。这些和劳动基地的日子相比,我才感到我的生活是无比的快乐和幸福。
快乐来源于满足。没有在冰天雪地里跋涉过的人,不会感到暖室轻裘的舒坦;没有经历过饥饿煎熬的人,不知道温饱的含意。只要你以一颗满足之心来面对纷纭复杂的生活,那么你就会发现:快乐就星星点点地密布在我们身边的每一个角落,唾手可得。
五年级快乐作文 篇3
快乐的圣诞节即将来临,每家每户都在为圣诞节而 做准备。
在我的家里,我和爸爸为了迎接圣诞也做了一些小准备。我家有一个布娃娃的圣诞老人,所以我突发奇想,如果把圣诞老人吊在 楼梯上就好了。我说干就干,我先找来一根线,长度约五十厘米左右,然后把它的一条系在圣诞老人的头下方,另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。
我家有圣诞气息了,小区里的圣诞气息也很浓。走进会馆,你会看到两辆雪橇正在门上缓缓“行驶”。走出会馆,你会感到一丝凉意,不过你来到北门的时候定会觉得很温暖,因为门前那红红的大灯笼,早已让你把那刺骨的寒风抛到九霄云外去了。
不过圣诞气息最浓的还要属超市了。走进超市。不知从哪来的一股暖气直冲脑门,它就像一道军令状,命令人们把衣服脱了。踏进超市的一瞬间,耳朵便有回音了新年歌、圣诞歌接连不断。不过最忙的还是手和眼睛了,最低价一折,一件商品从十一元降到了一元多。琳琅满目的圣诞商品数不尽数。我东摸摸西碰碰,真想全部拿回家。
这节日在中国虽然搞得这么隆重,但它终究是属于外国的。其实我也很希望能收到一份圣诞老人给我的礼物,不过后来我也明白圣诞老人只是个传说,而给我们礼物的却是爸爸妈妈。
五年级快乐作文 篇4
漫漫人生之路,快乐与之相随。人生,一条清澈见底的的小溪,一缕七彩斑斓的阳光,一副永不褪色的字画;快乐,一条自由自在的小鱼,一束美丽芳香的鲜花,一排神奇绚丽的画笔。快乐与人生相随相依。学会掌好人生的舵靶,每天都是精彩灿烂的一天!生命的柳絮在不停的飞,要飞出曹孟德“对酒当歌,人生几何”的豪迈气概,也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来临”的那份自信。只有快乐面对人生,生命才有价值。无论是谁,在现实生活中受到的诱惑都很多,苦难的经历也是不可避免的。人有时也是自私、虚荣且贪图享受的.。我们很容易深陷其中不能自拔。但,我们应做到的不是随波逐流而迷失人生的方向,而是要清醒的把握自己,跳到生活之外去欣赏生活,去反思生活。这样,你就能迈向一个更高更远的境界——最优秀的人物通过痛苦才得到快乐,才懂得快乐。“初三了,出山了”这是每个初中生都梦想的。十年寒窗苦读,身经百战,为的是完美的一搏。成败与否,在此一举。殊不知,命运的转轮总是充满艰辛,一次成功的背后必须付出十倍的努力。每一个成果,都必须克服无数的挫折,这都是每个成功者的心血与汗水凝结而成的啊!初中生活,整天充满了噩梦,每天都有人哭诉“读书苦,读书累,读书读成了驼背”。俗话说的好,“吃得苦中苦,方为人上人”。苦中作乐,正是一种文化修养的体现。它带给我们的,是思想者们灵魂的舞蹈。每一本书,都是思想火花的迸射。每一次阅读,都是与那些伟岸灵魂的共舞。阅读,架设了一座长桥,让真理与凡人不再遥远。阅读,让我们的灵魂变得丰盈而深刻,让我们的精神遨游在天地之间。阅读是超越世俗的精神食粮。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的时候。每个初中生都具有一种逆反心理。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态。我们的心理正处于半成熟期,像个“小大人”。家长和老师的话常常当作耳边风,独立性强,总是认为应该拥有“隐私权”,不肯与父母老师倾心交谈,特别容易走上歧途。中学时期是人生发展的“黄金期”,也是自我定位,自我发展,自我完善的重要时期。进入初中,我们站人生的第二起跑线上。我们要在新的环境中,珍惜每一种新的感受,体验中学生的快乐,更要提高自身的综合素质,完善自我,把握机遇,全面发展自我,做个积极乐观优秀的中学生。因为只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
青春美好的年华,快乐转瞬即逝。我们应该珍惜每一天,让生命富有价值。所以,不管是什么,你用快乐的眼光去看待它,用快乐的心情去体会它,它就是快乐的,你也就会快乐。
“未经历风雨,怎能见彩虹”。快乐,让我们一起上路!
五年级快乐作文 篇5
今天是星期天,好一个风和日丽的日子。我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。
我们坐上了快巴车,迎着温暖的春风,闻着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。
突然,我感到有丝凉意,定睛一看,原来,不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨,车门上有块玻璃破了,微风夹杂着雨点飘进车子。春天的天气真像小孩儿的脸,说变就变了。刚才还是笑呵呵的,这会儿怎么又哭起来了呢?真是!我正埋怨着,意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶,她额前的头发已湿了。
此时,一个人的影子跳进了我的脑海,啊!是雷锋叔叔!他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗?前天下午我们还举行了学雷锋,树新风的中队活动呢!想到这里,我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。就在这时,我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣,干吗呢?明明天气变冷了还减衣服!只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。老奶奶很吃惊,不知说什么好,只知道去拨开她的衣服。小妹妹歪着头调皮地说:没关系,我里边穿的是件新毛衣,还漂连亮些呢!我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了,毫不犹豫地脱下自己的外套,给小妹妹披上,并说:我比你大,我来撑着衣服吧。不等她回答,我就去扯开了她的手。好像又出太阳了!不知谁惊奇地喊了一句。我松开手,果然看到了太阳公公那微笑着的脸。我与小妹妹相视而笑,老奶奶也望着我们笑了,全车人都笑了
这次坐车,让我真正享受到了快乐,这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。于是,我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌,车子在歌声中继续前进。
五年级快乐作文 篇6
大家应该都知道吧!一个人生活时,童年时代是最美好的,等你长大了就不能想干什么就干什么了!我的童年就是这样的。
那时候我已经五岁了,上中班了,什么事情都会做了!比如:我已经会自己洗碗了,会自己叠衣服了……等等一些家里的家务事情我都会做了,我奶奶经常带我去玩。
有一天,奶奶带我和姐姐去一个八岁以下的儿童玩耍的地方,我跟姐姐脱了鞋就往里跑,我们开始玩捉迷藏了,姐姐先数数,我来躲,游戏开始了,我东张西望的一边想着一边看着一边走着想:躲哪里最不容易被发现呢?
只听我姐姐喊了一声:“时间到了!时间到了!三十秒时间到了!我来找你了!
我一听心里想:怎么办怎嘛办!我还没藏好呢!由于一时心急,我急忙转身一跳,跳进了一个泡泡池,天哪!这泡泡池太太太太太深了,比我人高出一大截!
我在里面呆了一会儿,只听姐姐说:“不玩了,不玩了,你出来吧!“
我却在里面不肯出来,心里吼着:你把我当白痴啊!我是不会出来的。我又在里面呆了足足三十分钟,爬起来一看,我姐姐找不到我了,竟自己跑去一旁玩了,过了一会儿,轮到她藏我找了,我开始数数,数数完了,我开始找了!瞧!我姐姐就藏在滑梯下面,玩了大约3小时,奶奶对我们说:“妈妈打来电话,她从杭州赶过来了,来看你们了。”“我们马上下了!去机场喽!“我和姐姐异口同声的说,又一起走了下来。
童年是好想长大,长大时好想回到童年。所以我们一定要珍惜童年的时光,珍惜小时候的那些阳光。
五年级快乐作文 篇7
要说我最快乐的事,莫过于去“淋”了一场芬芳的“桂花雨”了。
上周五,我们老师教到了《桂花雨》这一课。我不禁想到:十月了,我家门前的桂花也开了有一段时间了,明天我和小伙伴们也去摇桂花。那多好玩呀!摇下的桂花晾晒后可以做糕饼、泡茶,用处这么多。哪天,我做个“桂花香水”吧。强烈的欲望在我心里油然而生。
第二天就是周六了,我早早起了床,带上几个装月饼的盒子,叫上小伙伴,来到了我家门前的那几棵桂花树下。我让他们一人拿一个小盒子,用来接桂花,然后挑掉小枝小叶,再将桂花倒进最大的月饼盒里。也许是第一次吧,大家都兴致勃勃的。我和两个小伙伴一人抱着一棵桂花树开始摇,可是树干太粗,我们摇不动。不知是谁,先想到了用脚踢,用身子撞。这下可好了,芳香的桂花一阵阵地往下落,扬扬洒洒的。我们张开双手去接桂花。这桂花就像一群群顽皮的小精灵,跳到我们的手上、肩上,藏在我们的头发里……
“嘿,真不错,有月饼盒子的三分之一了,大家加油呀!”我招呼着大家。大家更起劲了,轮流地踢着、撞着桂花树。笑声,叫声不断,大家兴奋得没法说。不知什么时候,蚊子们也被我们的欢笑声招来了,在我们身上留下了一个个大包包。看看盒子满了,我们吆喝着“收工”回家。
虽然大家都被蚊子叮咬了可是我们有了很好的收获:满满一盒子的桂花,外加身上芳香四溢。我终于体会到了收获的快乐。妈妈说,那晚,我睡着了还不断地笑出声来呢!
五年级快乐作文 篇8
傍晚,我给权全叔叔看店铺,玉乾神不知鬼不觉地走了进来,把我吓了一大跳。他说:“积梅,我们来跑牌吧?”我说:“二缺一,怎么玩?要不,去叫阿姨来?”说曹操曹操到,话音刚落,阿姨就进来了。玉乾眉开眼笑地迎上去问:“阿姨,真是太巧了,我们正愁打牌缺人呢,你就来了。”阿姨笑着说:“哈,我是来巧啦,一起玩吧!”我们马上拉开阵势玩了起来。
阿姨边抓牌边说:“你们俩很厉害,上次和你们玩,我还欠积梅好几下鼻子呢。”我摆摆手,满不在乎地说:“没事,上次的一笔勾销。”阿姨乐呵呵地说:“谢谢你,我非常怕你们呢。”玉乾得意地说:“哈哈,一个大人还怕两个小孩子。”我说:“别说题外话了,快说规则吧。”阿姨说:“老规矩,死压牌,输一张牌刮一下鼻子,天牌和炸弹翻倍。”
第一局开始了。玉乾有黑桃三,由他先出牌。他出了八九连带,我没什么大牌顶住,只得把 炸弹炸下去。阿姨惊讶地说:“积梅,你第一局就有炸,真是幸运呀!”我勉强笑了笑,因为我知道炸下去根本是害自己,因为我有很多单牌,怎么办呢?我绞尽脑汁,终于想出一个办法:把零牌分别拆成了两条龙。哈哈,他们没有一个人要得起!第一局我赢了。我轻轻地刮了他们两人的鼻子。
阿姨说:“积梅,你真厉害。”我谦虚地说:“是我的牌好。”我想,就算牌不好,我也要有信心、有气势。因此,无论牌好牌差,我都说牌很好。不过,有时也会露馅的。有一局,我只剩两张牌了,我灵机一动,虚张声势地说:“我赢定了”。玉乾半信半疑地猜测:“积梅可能是过 的牌了,阿姨,你不能下单牌了。”阿姨算了算牌,发现 都出三张了,哪来的 呢?我暗暗叫苦:完了,这回露馅了。阿姨下了一个老K,我看见了,顿时喜上眉梢。因为我手上有一个 ,是最大的了,哈哈!这局我又赢了!阿姨叹了一口气:“你真是人小鬼大呀!”
可是有一局,我为了多跑牌,先下了一个顺子。没想到,我这样下,却给自己惹了非常大的祸,因为玉乾一手都是顺牌。他乐得眉飞色舞:“哈哈,积梅你真是聪明一世,糊涂一时啊!”这局不仅我输了,而且阿姨还被天牌了。
这样输输赢赢,笑声不断,真开心啊!
五年级快乐作文 篇9
秋天到了,果园里的柚子成熟了,好像一个个黄灯笼挂在树枝上。爷爷一下子摘了好几个回家。
我带了其中的一个大柚子送给冯老师,对她说:“这是我家自己种的。”有的同学看见柚子,口水都快流下来了,就像大灰狼看见小羊一样,嘴里说着:“哇,柚子耶。”冯老师笑着说:“都是小馋猫,不过要到下午第一节课后才能吃。”
下午第一节课终于结束了。冯老师拿来刀,把柚子皮剥开。立刻,一股清香传来,大家说:“好香啊!”冯老师再把外面的白膜撕开,把里面的柚子肉掰成一块一块的,分给我们吃。大家都吃得津津有味。
还有一小半没分完,冯老师说还想要的举手,结果几乎每个人都举手了。只有章皓哲说:“冯老师,给我柚子皮吧!”我们都觉得很奇怪。章皓哲从老师手里拿来柚子皮,边走边说:“哇,真香!我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了,冯老师也哈哈大笑起来。
看见大家吃得这么开心,我心里美滋滋的。原来,分享是这么快乐的事情!
五年级快乐作文 篇10
阳光灿烂的下午,我和爸爸一起去电子琴学校上课。在等待老师回课的时候,我不停地在下边练习。轮到我的时候,我紧张而小心地弹着。呵,成功了!接下来回课是两个小调,我觉得这个应该没有什么问题。很快我又过了一关!最后一关是在新的四个小调里随意抽一个,而且要默弹。哇!又得了一分。下课后,因为马上要四级考试,老师给我们布置了大量的作业,并且说从现在开始在考试前一天要弹六个小时!
回到家,我们放下包,带上水,全家就出去玩了。在下楼的路上,我们还背了乘法口诀。我爸和姑父商量:“我们先到万达看房子,然后在万达吃饭,打打游戏机,就回家。”于是姑父开车带我、爸爸、妈妈和妹妹到了万达广场。我们看了一下房子,吃了一些饭,打了一会儿游戏机就已经到晚上八点多了!
下午过得真快呀!虽然弹琴很辛苦,但我一点都不觉得累,反而得到了很多满足感。多么快乐的下午啊!
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