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对手五年级作文

时间:2022-01-19 17:20:01 五年级 我要投稿

对手五年级作文2篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的对手五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

对手五年级作文2篇

对手五年级作文1

  人这一生,处处都是对手,我却独记"羽毛球之战"。

  记得是在我初次来到羽毛球班时,我就遇到了他,当我们第一次交手时,我就知道了他的厉害,他总愿意独自练习。跳绳、回拍、打球,他都样样拿手,这让我更加佩服他了,也有了一个想法:我要打败他。从此,这颗种子便在我心中种下。

  我要打败他!我要打败他!"这句话时刻提醒着我,于是,我开始了练球之路。"今天回拍300下。"随着教练一声令下,我们纷纷架起拍来回拍,一个,两个……两百二十一,两百二十二。当我才做到两百四十个的时候,他已经做完了,再瞧瞧我,累得呼哧呼哧喘着气,胳膊软的像朵棉花,无力的做着。这时,教练对我说:"赖昱含,去休息吧!"我刚想来到沙发上休息,一个声音在我耳畔回荡,"我要打败他!我要打败他!"它呼唤着我,让我又满血复活,对教练说:"不了,教练,我还没做完呢!"于是我又重新练了起来。

  今天,俩俩一组打比赛。从未接触过比赛的我越发紧张起来,"邢凯琪和王硕一组,赖昱含和你一组。"教练对他说,"嗯。"他答应到。我怎么能是他的对手呢?我根本比不过他呀!我要打败他!我要打败他!声音又一次回荡在我的耳边,我鼓足勇气,上了战场。

  预备,开始,首先我来发球,我左手持拍,右手由左下到右上发球,只听啪的一声,球飞了出去。他架起拍,右手轻轻一打,球又飞了回来,我再一次以底球打回,他又打了回来。不知多少个回合后,我的一个疏忽,竟没击中!球在我身边落下,虽然在我意料之中,但我仍然很沮丧,心中残留的一点希望也破灭了。

  第二场,由他来发球,他轻巧地以一个高远球打来,我一跳,右手从左后方向上一挥,只听"啪"一声,球又飞了回去,可能是因为他大意了,我竟赢了一场!第三局,我又以一个地球赢了!我赢了!我真的打败了他!他走来微笑着说:"你赢了,祝贺你!"我也笑了。

  谢谢你,我的对手--刘宏铎,是你让我感受到了努力的滋味;是你让我体会到了胜利的喜悦;是你让我明白,没有什么是不可能完成的,只需你努力!

  对手!这个动听的名字!只因对手,让我成功!

对手五年级作文2

  清朝赵翼说:凡相角技艺,彼此君者,为对手。芸芸众生,彼此的'存在,不是一枝独秀才是春,而是百花竟妍花满园。雄鹰振翅,欲争高低;鱼翔浅底,适者生存。层林尽染,万类霜天竞自由。因为对手,彼此的生命更据有昂扬的激情与活力;因为对手,彼此的信念里多了份笃实的坚定与意志。在我的小小世界里,我也有一个自定的对手,她在我的心里既是我亲爱的同学,又是我真挚的朋友,更是我勇敢追逐萌生见贤思齐的小对手,她就是刘茜。

  她有着一双充满知识的双眼,眼角中带着一丝机灵的看向每一个人;小巧的鼻子显得十分秀气;干净红润的嘴唇透露着满腹的书卷气。给人的感觉仿佛是无时无刻都是在思考着什么。

  我的对手,是一个品学兼优,乐思好学的女孩。同样的课堂,同样的老师,知识同样的流进每个人的脑海,却总是让我觉得,在她的大脑中发酵、酝酿的知识之酒更芬芳,更香醇,而且香飘十里。语文课上,她文思泉涌,下笔有神,字字珠玑,动人心扉;数学课上,她思维敏捷,举一反三,对答如流,游刃有余;英语课上,她发音标准,口语流畅,音色圆润,掷地有声。每学期,她都能稳居前三,而且多次考试成绩都优于我。我是一个不服输的女孩子,虽然我也名列前茅,但总是不及她,比如这次期末考试,她语文高我三分,数学和英语是双百分!最后,她领先了我7分。回家后,妈妈虽然依旧鼓励我,但之后,当她每每看到我学习不努力时,总是会丢我一句:你看看人家刘茜多优秀,上课那么认真,你呢?其实,我很烦妈妈拿我跟刘茜比较,但我又不得不暗暗佩服她,要知道,她可是友阿杯金奖得主,作文比赛总能拿到一等奖的人。

  因为有了这样的对手,我从不敢气馁。我开始认真阅读,常常捧着书手不释卷,我从文字里找出鲜活的灵感,汲取最丰富的营养,丰盈我的灵魂,厚重我的素养。数学方面,我重视积累,每做完一套试卷,我会反复检查,用专门的错题车收集错题,用各色莹光笔标注步骤。英语课堂,我更是孜孜不倦,多背多记,加强语感,积极参加各类比赛,在比赛中精进口语。而这一切的努力,都是我的小对手带给我的勇气和力量。我捧着一张张奖状、一个个奖杯时,我的内心不由得心存感恩。

  对手,不是敌人,对手,是你内心的一种勇气暗示,是你坚持不懈的源流,是你百折不饶的精神支柱,更是你追求优秀的人生动力!

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