【推荐】五年级风景作文汇总五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级风景作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级风景作文 篇1
有人喜欢天上的繁星，皎洁的月光，费尽心机地把它们画下来，用美丽的语言去赞美它们。然而我却喜欢淡淡的霞。
记得一天放学，我背着沉重的书包走着，这时一道橘红的霞光，像一把嵌着彩珠的宝剑，从西边斜斜的射下来。我抬头，仰望天际，忽然被笼罩在绚丽的景色之中。那霞变幻着色彩，非常美丽。那霞，浅红的像竹桃花，火红的像石榴花，鲜红的像郁金香，深红的像玫瑰花。太阳在西沉，我放慢了脚步，最后干脆站立不动了，仰望天际。这万缕霞光像金色的凤凰展开五彩的羽翼，载着由和谐悦耳的歌声、喇叭声、风声、聊天声组成的城市交响曲在清新、温馨的微风中腾飞。金色的霞光，犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷，只留下了淡淡的橘红。
霞不仅色彩美，而且还千变万化呢！
一会儿，好像从天边奔来一匹骏马，在广阔的草原上飞奔；一会儿，好像辛勤的老牛，在农田里耕地；一会儿，变成了飞驰的马车，在天际飞奔，霞渐渐地退掉了原先艳丽的颜色，只剩下淡淡的余光。
霞光正散去，而它却做出了一个伟大而无私的决定，那就是把余晖洒遍人间。这时的霞光变温柔了，这时的霞光是最无私的。这时世间的万世万物都沐浴在这无私、伟大的橙红的颜色之中。这时，我忽的明白了：美丽是短暂的。
我多么喜欢这美丽的风景霞。
五年级风景作文 篇2
校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮。在我看来，校园还是一个景色优美的地方。
要说校园最美的'地方，那可是非花坛莫属。花坛里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草，每天都穿着翠绿的舞裙，在微风中跳着优美的舞蹈。
花坛外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的姿态，巍然不动，像守护着花坛的士兵。
雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上，快乐地玩着滑梯。这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家，轻轻地挥舞着双臂，发出“唰唰”的声音，伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的“哗哗”声，共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。
花坛前方是宽阔的操场，每当下课铃响起，一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来，到操场上玩耍，有的跳绳，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。
校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中，我常常想：能在这么优越的环境中学习，我们一定要奋发图强，好好学习，将来更好地报效我们的祖国!
五年级风景作文 篇3
今年我们春游，是去百花苑，听说那里很美。
一到那儿，就仿佛走进花的海洋，路旁的花儿让我目不暇接。一会儿是各种各样的花，一会儿又是郁郁葱葱的树林，还有幽静的小竹林。所有的花儿都争奇斗艳，就像在选美。
走了一阵子，我们在长廊上休息。有些人在吃东西，有些人在聊天，还有许多人在开遥控车，我也乐在其中。时间或许在欢乐中可能会更短暂吧!不一会儿，我们就在一起集合了。塑料包装袋塞满了垃圾筒。尽管老师已经让我们收拾了，但地面上仍“残留”着许多垃圾。
我们的队伍缓缓向前移去。在刚出去的路上，我有意识的望了望。看见一个身影，他穿着朴素的衣裳，手里拿着一把扫把在扫地，我隐隐约约看见了他那双又黄又皱的手。这一幕是周围的美景所不能及的。这一镜头一直在我脑海中回荡。
可能他只是一个普通的清洁工，但是这种朴实无华，默默无闻的精神，恰恰是我们所追求的最美的风景。
五年级风景作文 篇4
我的外婆家在金石，这是一个美丽的地方。
放寒假的时候我来到了外婆家。早上，阳光既明媚又温暖的照射着大地，我打开门，看见许多小鸟停在电线赶上，电线就像五线谱，小鸟就像一个个音符。难道这是冬姑娘在演奏乐曲吗？我伸伸懒腰，抬起头，蔚蓝的天空上面飘着朵朵白云。有的像棉花糖，有的像神奇的魔法棒，还有许多形态各异的云朵。
外婆家门口还有一口池塘，静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。冬天，池边的草都枯萎了，春天一到，它们又会变得绿油油。今年的冬姑娘对我们可真好，太阳照的暖和和的，我和表弟还有很多小朋友就在弯弯的乡村道路上玩闹嘻戏。
在离外婆家不远的地方，有一颗有名的银杏树，它有800多岁，传说是宋朝一个状元种下的。所以啊，外婆家的村子就叫状元村。银杏树现在叶子掉光了，整个树光秃秃的。听妈妈说，春天，银杏树的叶子嫩绿嫩绿，到了夏天就变得绿油油，一到深秋，银杏树就成金黄金黄的了。
这就是我的外婆家，一个美丽的地方。
五年级风景作文 篇5
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，花成长，我们是校园里最美的风景。
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