【实用】五年级幸福作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的五年级幸福作文8篇,欢迎大家分享。
五年级幸福作文 篇1
五年前,小小的我第一次提着水壶给父母送水的情景历历在目。
夏天的一个中午,看完电视已是中午十一点半了,屋里热得出奇,我烦躁地擦擦汗水,走了出去。
外面真热啊,我一眼就瞟见了桌上那个水壶,猛地想起了还在田里干活的爸爸妈妈。对,给他们送水去!
我不禁笑了,笑自己竟能想到做一回孝顺女。我装了满满一壶凉水,拿了把太阳伞,出发了。
虽然打着伞,但火辣辣的阳光却还是穿透伞,炙烤着我,脚上虽然穿着凉鞋,但还是能明显地感觉到大地的焦烤,树叶纹丝不动,热得让人有点喘不过气来。
终于找到了爸爸妈妈。他们正专心志致地挥着镰刀,收割稻谷,汗水把衣服全湿透了。
“爸、妈,天儿热,休息一会儿,喝口水吧!”我大声喊道。爸爸妈妈直起腰来,看见田埂上的我,愣住了,旋即又甜甜地笑了。
我倒了一杯凉水,递给爸爸妈妈,从未有过的认真,从未有过的激动,从未有过的小心翼翼。
“好女儿,长大了,懂事儿了,真让妈高兴啊!”妈妈激动地说。
看着他们那幸福的笑容,我才明白什么是幸福的滋味。
原来,幸福就是让别人幸福。
五年级幸福作文 篇2
时光匆匆,岁月无情,我上了小学五年级,转眼五年多就过去了。在这五个岁月里,我从一个少不经事的小男孩变成了一个能够独立思考,积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤奋好学,力求上进的好学生。更主要的是在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年多,我们就要小学毕业,离开我们的母校了这怎么能不让我留恋啊!
我们的母校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,我常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇地好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋学习,进取争先,成为我们友谊小学每一个学生的追求。
我们学校是一个欢乐幸福的大家庭,而且学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀,爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我的校园,我爱那宽敞明亮的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
五年级幸福作文 篇3
过年,让人充满遐想的两个字。是呀,今年我家可过了一个幸福年。而最令我难忘的,就是吃馄饨了。
“吃馄饨楼!”妈妈端着一个热腾腾的大碗,满脸透着喜悦。家里一片热闹的红:红色的窗花,红色的对联,红色的衣服,以及窗外的烟花爆竹……“来喽!”表哥笑着凑了过来,“姑妈,这是什么馅的馄饨呀?”“猪肉芹菜馅的哦!”“这是我的最爱!”表哥开心地叫着,拿着勺子准备开吃了。“慢着,”妈妈补充道,“还有一个幸运儿,会吃到一个金橘馅的哦!快叫大家来吃吧!”“嗯!”表哥很快就叫齐了人。
大家都围桌坐下,每人都分到一碗馄饨。那馄饨像一个个刚从澡堂中出来的小娃娃,一个个晶莹洁白,小巧可爱。若仔细看,还能隐隐约约看到馅。这些馄饨是那么讨人喜欢,让人舍不得吃。
终于,大家拿起了勺子品尝起来。嗯,真好吃。那馅有点咸,而且还挺多,看上去馄饨那薄如蝉翼的皮似乎要被撑破了。如果是幸运的话,可以吃到甜的金橘馅,表哥把自己的馄饨一个个挑开,看看里面有没有惊喜;外婆看着表哥那样,慈祥地笑着;舅妈正在数落表哥,饭桌上不可以这样;舅舅品尝着馄饨,直夸妈妈的手艺真好。而我呢——正专心吃着,期待幸运的眷顾。
吃着吃着,我突然感到咸咸的馅心里沁出一丝甜汁,并随着幸福感流向全身。“我吃到了幸运金橘!”我突然叫道。表哥羡慕地看着我,嘀咕着:“为什么是你吃到呢,你怎么会吃到呢,为什么我吃不到呢……”语气中透着不满。大家看着我“哎呀,你真幸运,吃到了金橘馄饨!”我的心房被幸福满满的充斥着。
其实,那金橘不是很甜的。但是,那幸福的味道,把金橘变得格外甜。
五年级幸福作文 篇4
我的`家乡是一个平凡的小村庄,虽然它很平凡。但是它很美丽也让人难忘。
村庄里有一条清澈见底的小溪,小溪里有许多小鱼,而且颜色各不相同。有红色,黑色,金色,蓝色各种颜色差不多都有。小鱼们通常会藏在石头下,偶尔也会出来玩耍游戏。我们都爱拿瓶子,在小鱼玩耍时把它装进去。小溪的两边满是长满野花的草地,野花有红色,有黄色,有紫色等等好看的颜色,像一条围巾,包围着小溪,使小溪变得生机勃勃。 夏天到了,油菜花黄了。一片片的菜地全是金灿灿的,像一片金色的大海。人在海上走显得格外美丽,一阵风吹过,大片的油菜地舞动起来,美丽极了!像一个个穿着金色衣服的仙女在跳舞,迷人极了!
啊!美丽的故乡我爱你,爱你的自然,爱你的生动,更爱你的美丽!
五年级幸福作文 篇5
我的家充满了温馨,充满了欢乐。不时让他人羡慕,不信,你看:
愚人节那天,爸爸在书房玩电脑,忽然喊了一声:“盈盈,我下载了”植物大战僵尸“,你快来玩吧。”我正在写作业,忽然听见爸爸这样喊,我兴致大发,刚想踏出卧室,忽然一想:不对呀!爸爸不可能这麽好心,他可是玩“植物大战僵尸”的高手,以前都是争着玩,干嘛今天要让给我,肯定有计谋!于是,我大声地向爸爸喊道:“爸爸,我不玩了,你玩吧。”看 来我也要 出一招了“呀,我发现了一张一百元的钱,这是谁的?”我故意大声喊着。爸爸急忙冲进来:“我的我的”。谁知竟然是一张粉红色彩纸上面写着一百元,爸爸立刻傻眼了。
这时,妈妈的声音从厨房传出来:“快来吃西瓜吧!”我、妹妹和爸爸冲了进去,立刻惊呆了,什么西瓜吗!这分明是洋葱嘛。妈妈边切边笑着说:“哈哈,一下子被我骗了仨!”
那次愚人节,妹妹上当次数最多,被评为“愚人节之王”让我们笑得肚子都疼了。
瞧,我家的幸福生活多么有趣啊!
五年级幸福作文 篇6
今天是妈妈的生日。下午放学后,我想:妈妈的生日,我一定要让妈妈高兴高兴,帮妈妈擦地还是擦桌子呢?嗯,还是煎鸡蛋吧!
回到家,我让妈妈帮我拿出饼铛,我倒了一点油进去,打开开关把油加热。然后我准备了一个小碗,拿了一个鸡蛋在碗边一磕,鸡蛋上出现了一条弯弯曲曲的裂缝,我微微用力两个拇指尖就进到了裂缝里,我轻轻一掰,蛋清和蛋黄就从我的两个拇指间流到了碗里。晶莹剔透的蛋清里包着一个胖嘟嘟的蛋黄,像被淡淡的云雾包围着的太阳。
我捏了一点盐撒到了鸡蛋上。我用一根筷子轻轻的碰了碰蛋清,咦,蛋清上的盐动了起来,这是怎么回事?这时油热了,我赶紧把碗里的鸡蛋倒进饼铛,盖上盖子,等啊等。妈妈在边上说:“记着翻面。”我连忙打开盖子,哇,好香呀,我深深地闻了闻鸡蛋的香气。心里想:这个鸡蛋吃起来一定很棒。我把鸡蛋翻过来,又盖上盖子。过了一会儿,我听到“呲”的一声,我连忙打开盖子,哇,鸡蛋煎好了。
我把鸡蛋放进盘子里,轻轻地咬了一小口,“嗯,好香!”我小心翼翼地端着盘子放到餐桌上,然后对妈妈说:“老妈,尝尝我的新手艺。”妈妈尝了一大口,满脸都是幸福的笑容,说:“儿子的手艺真棒,来,乖宝,你也吃一口。”我和妈妈你一口、我一口,很快鸡蛋就被消灭得一干二净了。
吃完饭后,我又帮妈妈洗了碗。妈妈说:“今天怎么这么勤快?”我说:“因为今天是您的生日!”我又问妈妈:“您猜猜我做的鸡蛋为什么那么好吃呢?”妈妈抱了抱我:“因为鸡蛋里藏着你的爱!”我也抱住妈妈说:“妈妈做的饭里也藏着对我的爱!”
五年级幸福作文 篇7
清晨,第一缕阳光透过一层薄薄的纱帘被滤成深浅不一的蓝色,暖暖的阳光映在身上,痒痒的却又很舒服。暴露在空气中的皮肤贪婪的吮吸着屋子中的暖意,也不知过了多久,屋子中充满了早餐的香味,我从床上爬起,走到厨房中,香味愈发浓烈,本来混沌不清的脑子一下子清醒过来,心中顿时涌上一种熟悉的甜蜜滋味。
鸟语花香之春,骑上自行车或步行,独自一人或三五成群,在河边听流水潺潺或在林中寻找隐藏的绿意。嗅着淡雅的清香,看着花草慵懒地扭动腰肢之时,心中似乎也有一阵若有若无的清新在四处弥漫。
热情似火的夏日,纵身一跃,跳入水中,与水为伴,畅游于其中,原本的浮躁全部被“无情”的镇压。
五彩斑斓的深秋,一片片枯叶在秋风中簌簌飘落,用那支回旋的舞诠释这“落红不是无情物,化作春泥更护花”之美,看着枯叶不遗余力地散发自己仅存的能量,心中最柔软的一根弦被一阵轻风所拨动。
银装素裹的冬天,即使手被冻得通红,可拿着雪球与同伴追逐之时,脸上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或脸上的微笑,都是幸福的吧?似一只青春鸟,抹不去它的妩媚,穿过城市、森林,无处不在。不苛求,不追逐,幸福就已在身边悄然绽放。
五年级幸福作文 篇8
参加了小记者“猜灯谜·闹元宵·亲子乐”活动。对于我来说,这还是第一次参加社会实践活动呢,心里真是那个开心啊。
早早地我就到了会场,见到所有的小记者都戴着红帽子,穿着采访服,那个神气十足的样子。在每个桌子上, 还 放着一盘豆沙馅和一盘面粉,让我们跃跃欲试,早就想动手了。
终于等到搓元宵比赛了。家长们的任务只能是和面,不准帮小记者们搓元宵。别看我们只是把面搓圆然后再压扁,接着放入豆沙馅,最后搓成圆圆的元宵,但这份活还真够难的,何况又有时间限制,大家还在比赛呢。
5分钟时间内,我只搓好了7个元宵,速度自然谈不上是最快的。虽然自己做的元宵不是很好看,但把元宵带回家里,吃起来应该有一种特别幸福的味道。
猜灯谜的活动开始了,这些灯谜真让人伤脑筋。轮到我了,我抽到的题目是“此音只应天上有(打一个音乐用词)”我随口说了一句:“答案是高音”,结果我答对了,真有趣!
这样的社会实践活动不仅有趣,还可以让小记者们学会独立做家务,体会家长的辛苦。
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