关于趣事五年级的作文汇编10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的趣事五年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
趣事五年级的作文 篇1
每一个家庭中都一定会有着许许多多的趣事，我家也不例外。那些有趣的往事就如同一颗颗小小的珍珠，一片片五彩斑斓的贝壳，串成了一条缤纷美丽的项链。
这天，我对爸爸妈妈说：“今天就由我来管家吧！”他俩感到意外极了。不过，很快地又回过神来，答应了我的要求。一到午饭时间我便抢在爸爸妈妈前面，来到厨房。我两用惊讶的目光打量了我一下，便笑呵呵的去休息了。我说干就干，从冰箱中拿出了冬瓜、葱想先做个冬瓜汤。
我先小心翼翼的去掉瓜瓤，接着就准备开始削冬瓜皮了，我以前见妈妈削过，只记得她一手拿冬瓜，一手拿菜刀，娴熟的刮，动作也十分快，不过几分钟便削好。我心想，削冬瓜一定难不倒我，我也露一手，让他们佩服我的实力。可谁知，这削冬瓜皮，倒还把我难住了，这把刀子好像从温顺小羊变成了一头倔强的牛犊子，一点也不听话。在一旁的妈妈看着我的动作，忍不住笑出了声。我用尽全力削着，可这冬瓜皮又好像故意和我作对，牢牢地“钉”在了上面，让人哭笑不得。这下子我的手又酸又疼，我恨不得把冬瓜拿起来扔了，可又不敢作声怕被嘲笑，在我费了九牛二虎之力后，终于消完了冬瓜皮。我长长的舒了一口气。接着，又马马虎虎的烧好了汤。
我小心翼翼的将汤端上了饭桌，可是爸爸说：“味道和清水一样。”
我又去调查了一下原来是把盐错放成了豆粉！
趣事五年级的作文 篇2
学校是个无聊的地方，每天同学们都要去无聊的学校，无聊的课，没有一点好玩的事，但是每次课间都能痛痛快快的玩一场，其中也会发生许多好玩的，搞笑的事…………
今天，就发生了一件非常有趣的事。“叮，叮，叮叮”下课了，“龙哥”第一个冲出教室，他的兄弟们也跟着他冲出了教室，我们这个班在三楼，他们趴在扶手上，往下看对下面的小朋友指指点点。
突然，“龙哥”对他的兄弟们说：“我们来玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟们一个接一个的回答。“沙沙，沙沙”听，他们已经开始玩了。过了几分钟“咚”的一声“龙哥”摔到了地上，接着，他的兄弟们个个儿也摔了一跤………
“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我们个个都笑了起来这就是课间十分钟发生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。
趣事五年级的作文 篇3
我有一个快乐、温馨的家。每天晚上我们的快乐小屋里都会传出阵阵笑声。不信，你听。“哈哈……”听到了吧？我爸爸爽朗的笑声又传出了窗外。今天是什么事呢？告诉你吧，我家又发生了一件趣事。这还得从一个月前说起。
那天晚上，我郑重其事的召集全家人举行了一个家庭会议。会议开始了，我清了清嗓子说：“各位家长好，前几天老师教了我们一些节水知识。这些天我观察了咱家的用水情况，发现了一些节水漏洞，我想请大家想一些有效的节水方法。”“是呀，我也感觉咱家用水得控制一下啦！”奶奶头一个赞同。“是呀，是呀，咱家的水表连续几个月走高了。”爸爸、妈妈边说边连连点头。“请安静，既然大家有共识，我决定举办一个“节水金点子”大赛。谁想出最妙的节水方法，并且行之有效，谁就获得金奖。一个月后颁奖。”“我先说，”细心的奶奶抢着发言，“我可以用淘米水洗头，因为我听说用淘米水洗头能滋养头发，说不定我这么用下去还能返老还童呢！”“哈哈…...”奶奶的话逗得我们全家人哈哈大笑。“我看空调水不停的滴着，浪费了很可惜，我用个桶接着，可以用来浇花。”爸爸说。“你这个着的确很妙，不过我还有高招。”妈妈得意洋洋地说，“我每次洗衣服的水倒了太可惜，我可以用来拖地和冲厕所，来个废物利用，怎么样！”“到底谁的办法节水最有效，我们一个月后见分晓吧！”看到大家跃跃欲试，劲头十足，我心里乐开了花。
第二天，我便看到爸爸往空调软管下放了一个水桶；妈妈也开始注意洗衣水的使用；我也把每天的洗脚水倒入卫生间爸爸新买的大桶里，冲厕所用；奶奶的淘米水美容法也开始实施……
一个月后的今天，颁奖大会如期举行。“各位长辈，大家在这一个月各使妙招，因此咱家水表本月比上月少走10个字，节水初步收到了成效！”我自豪地宣布。“太棒啦！”爸爸妈妈和奶奶都情不自禁地鼓起了掌。“谁的妙招最终得胜呢？”看着大家期待的目光，我接着说，“下面，我宣布比赛结果：最佳节省奖——妈妈；最佳美容奖——奶奶；最佳实用奖——爸爸。”
“哈哈……咱们都是节水能手呀！”从我家又传出阵阵掌声和欢笑声。你说这事有趣不？
趣事五年级的作文 篇4
暑假的一天，我去新华书店借书，碰巧遇到来找我的表弟。于是，我让他在俱乐部门口等我。
进了俱乐部，找到一本好书，坐在椅子上津津有味地看起来。我看得如痴如醉，忘记了时间，忘记了在门口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一会儿，趁着休息的时间，我又去寻觅其他好书。
忽然，一本《眼神的落脚点》映入我的眼帘。我有点疲倦，囫囵吞枣地看了看，不过也有几句话让我念念不忘，让我对这本书恋恋不舍。我走到柜台，办理了借书手续。
当我走到门口时，才想起早在等我的表弟，心想，他会不会不耐烦呢？出了大门，表弟果然不见了！去哪里了？走丢了吗？会不会遭遇不测？我马上折回书店，询问是否见到一个胖胖的小男孩。此时我真想哭，又怕别人笑话我。
这时，从身后发出一个声音：“哥，我在这儿！”哈，原来，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭无泪。我低头跑出书店，表弟在后面捂着嘴笑……
看来，读书不认真不行，太认真也会出乱子！
趣事五年级的作文 篇5
我，是一个非常非常爱读书的人，每一次妈妈给我几本书，我都会在最短的时间内看完，看完了，再买，因此，我家里有很多书。
因为我很喜欢看书，所以不管在什么地方，不管在什么场合，只要有书，我都会津津有味地看起来。
有一次，我把好多书带到学校，由于书对我的吸引力太大了，所以，我禁不住书对我的诱惑，第一节课还没有上到一半我就开始看书了。故事中的情节太有趣了，我完全陶醉在书的海洋中……
“迟育豪”，这一声喊使我立刻清醒了过来，我正想责怪（他/她）为什么打扰我看书，谁知，我一抬头，是老师！我吓得冒了一身冷汗，老师和蔼地说：“在干什么”？我把书拿出来，给了老师，低下头小声说：“老师，我下次不会再在课堂上看书了。”老师摸着我的头说：“看书是个好习惯，但是，要在正确的时间看，懂吗？”我若有所思地点了点头。
经过这件事，我琢磨出了一个道理“做一件你感兴趣的事，要在合适的时间去做，否则会耽误其它事。”
趣事五年级的作文 篇6
在暑假里有苦、有乐、有开心、也有不开心。然而，最令我开心的还是和爸爸妈妈一起捉螺丝。
在一个阳光明媚的一天，爸爸的同事叫爸爸和他们一起捉螺丝。对此，我起了好奇心。于是，我问爸爸：“爸爸，我们怎么捉螺丝呀？”爸爸说：“我要跳进海里捉。”我打破沙锅问到底说：“要怎么捉呀？是追着螺丝跑吗？”爸爸不耐烦地说：“哎呀！到那里你就知道了。”
到大海边以后，我深深地吸了一口气，情不自禁的说到：“哇！海边的空气可真好呀！”爸爸的同事对爸爸说：“你先跳下去试试水深不深！”我不服气地说：“凭什么？你怎么不去试呢！”还没等我说完只听“扑通”一声，爸爸就跳下了水。爸爸告诉他的同事说水没多深。爸爸一下去就开始了他的“工作”—捉螺丝，一下去，就是一大把。我只能在岸边捉，我捉起来非常吃力，还要使用我的“火眼金睛”，但还是犹如大海捞针，过了一会，我捉到了两个，我非常高兴地告诉了爸爸，爸爸对我笑了笑说让我小心点。妈妈在一旁为我加油，我听了妈妈的话感到浑身充满了力量。回家的时候我高兴的说：“今天的收获可真大呀！”
回到家里时，爸爸把螺丝放在了大盆里，我问爸爸要这有什么用？爸爸说是吃的。当时，我恨不得早点吃到螺丝肉，因为我的好奇心太强烈了。总是想着螺丝的肉是什么味道呢？我正想着，爸爸叫住了我说，去屋里拿个破单子。我问爸爸要破单子干什么呢？爸爸说要把螺丝盖住，要不然他光跑。螺丝也会跑？想着想着我又一次起了好奇心。到了晚上，我终于忍不住了，于是，我便偷偷地把单子掀开了。早上起来的时候我看到螺丝爬的满地都是，我知道自己干了一件坏事。我去喊爸爸，被爸爸臭骂了一顿，我惭愧的低下了头，爸爸抱怨到，到嘴的东西又跑了，真是的！
从这件事上，我知道了大自然是神奇的，也让我真正体会到了大自然的生命，我决定要把我全部的爱都给大自然，让我们的大自然，让我们的地球更美、更绿！
趣事五年级的作文 篇7
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。
小时侯，我并不爱看书，一见到书上那密密麻麻的字，我的脑袋就发晕，可自从经过那件事以后，我对书的态度发生了翻天覆地的变化。
那天，我和妈妈一起去玩，走到新华书店门口时，妈妈突然接到一个紧急电话，她就让我一个人在书店等她，不要乱跑，说完，就急匆匆地走了。我就坐在那里闲得无聊，顺手拿起了一本《十万个为什么》看了起来，看着看着，渐渐入了迷。这本书让我明白了仙人掌为什么在沙漠里也不会死掉，因为仙人掌的本身就含有水分，如果你在沙漠里口渴了，可以割开仙人掌的“身子”，水就会从仙人掌的“身子”里流出来，你就可以解渴了。看完这本书，我见妈妈还没来找我，又拿起一本《安徒生童话》看了起来。我为《海的女儿》里的小美人鱼而感到伤心，我为《卖火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的.新装》中的皇帝逗得捧腹大笑……当我看完这本书，合上书一扭头才发现妈妈已坐在我旁边老半天了。
从那时开始，我已爱上书了，并且到了走火入魔的程度，连妈妈喊我吃饭我都没听见。
以前我是一个著名的“电视迷”，可现在的我呢，变成了一个名副其实的“啃书虫”了！
趣事五年级的作文 篇8
打开语文书，翻着皱巴巴的纸张，纸张上的每一个字都有着趣事，让我从脑海里回想一下，那件事让我难忘……
有一次上作文课的时候，木子老师来到了教室里，眯起眼来，就像一只狐狸，大家都不知道她葫芦里卖的什么药，不知道她想干什么。
“大家好！”今天我们玩一个小游戏，你们猜是什么？击鼓传花？泡泡糖？老鹰抓小鸡……
每个同学的头上都打了个大大的问号。
木子老师说：“错，是123，木头人！”木子老师接下来说：“你们谁想当木头人？”于是，我、鲍柯宇和鲍科安一起举手，真是心灵相通啊！
木子老师说：“游戏规则：木头人背对着大家，只要木头人一扭过头，谁都不能动，只有木头人能动，木头人要逗笑大家。
游戏开始了！我昂首挺胸地站在黑板前，说：“一二三木头人！”我扭过来头时，吴奇做了一个奇怪的动作，像超人，又像奥特曼。我就先从他下手，我用我的“九阴白骨爪”来逗笑他，我想这家伙挺厉害的，我张牙舞爪的样子他好像跟没看见一样，吴奇好像用了“给界”挡住了自己视线，又用“移魂大法”把魂移到某一处地方偷笑，于是我就这样败了！
鲍柯宇上去了，重复了我的话，扭过头来，吴奇又摆了一个姿势：圣斗士。鲍柯宇用“毒气”去毒吴奇，吴奇从心里知道他的口气太臭了！吴奇好像关闭自己的嗅觉，闻不见臭气。于是鲍柯宇败了。
鲍柯安上去了，又重复了那句话，扭过头来逗吴奇，鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇，“鬼哭狼嚎”太强了！可吴奇还是不笑，又败了。
吴奇啊，吴奇！你真是“冷面杀手”啊，这节课太有意思了！
趣事五年级的作文 篇9
今天，我兴高采烈地跟着妈妈来了美丽的舟山。我们先去了朱家尖，只见那一望无际的大海，蓝的能与天比美，金色的沙滩如同太阳洒下的光芒。许多人在海里游泳，风吹起一层层波纹，贝壳被冲上岸来，我拿着瓶子，拾起一颗颗闪闪发亮的贝壳。浪花顺着风，朝我涌来，潮水淹没了我的小脚。
一不小心我的和大海来一个亲密的拥抱，裤子上全是水。最有名的当然是沙雕了，栩栩如生的作品在我眼前屹立着，大的、小的。让人看得眼花缭乱。然后又来到了乌石塘，那是我最爱的地方，乌黑的石头中挑不出一点沙子，奇形怪状的石头让人惊讶!我躺在上面，望着码头，那感觉无法形容。
最后我们来了普陀山，那里有山有海，风景优美。还有许多寺庙，特别是南海观音。据说自从有了她，这个美丽的城市没有发生过严重的自然灾害。在回来的路上，我许了个心愿，装在漂流瓶里，把它扔下大海。相信我的愿望在不久的将来能实现。
趣事五年级的作文 篇10
新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的队...
祁老师有一张秀气的脸，长着一双机灵水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都逃不过她的眼睛，两只伶俐耳总能倾听学生的心声，一头短发，从头到脚，全身都是清秀的。
记得开学的第一天，我看到了新的面孔，立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良，开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！
让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。
上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！
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