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五年级游泳作文

时间:2022-01-16 18:38:52 五年级 我要投稿

实用的五年级游泳作文合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的五年级游泳作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级游泳作文合集十篇

五年级游泳作文 篇1

  星期五,文老师邀请全班同学星期六下午3点到体育馆游泳。

  星期六下午2点同学们就去了,因为我们想和文老师多玩一会儿,但是现在文老师还没有来,我们几个同学就先开心地游了起来,游了一会儿我往身上一看,哇无居然瘦了!嘻嘻当然是自我感觉!

  3点了,李雨菏向外看,对我说:“文老师来了!”我们高兴地从泳池里出来,向文老师跑过去,全部围着文老师抱着喊:“文老师!文老师!”这时人群中有个小男孩叫着妈妈!妈妈!就向文老师跑了过来,我们笑笑,原来是文老师的乖儿子也来游泳了。

  开始游泳了,我们对文老师说:“文老师,我们来比赛吧!”文老师说:“好!”开始游了,我看见文老师蛙泳姿势真漂亮真标准!我也用蛙泳追赶文老师,最后我和文老师同时拿到了第一。

  我们休息了一会儿,就去泡小“温泉”。这时文老师问:“同学们!你们饿不饿?我请你们吃火腿肠好吗?”同学们大声回答:“饿!我们要吃!”于是文老师给每个同学买了一根,同学们津津有味的吃着香喷喷的火腿肠,互相开心的笑了。吃完休息了一会儿,我们又到浅水区玩抢球的游戏。我发球,用力一扔,扔给了丁旭坤,然后我们就给他打气:“加油!加油!。。。。。。”最后他不负所望赢了,我们可高兴了。又玩了一会儿,文老师对我们说:“同学们5点我们一起去吃肯德基吧!”我们高兴的大喊:“好!”然后蜂拥过去亲了文老师一口。

  5点了,我们依依不舍的离开游泳池,换了衣服,向肯德基出发啰。。。。。。

  到了肯德基我们每人点了一个汉堡、一对鸡翅还有四瓶可乐,可乐大家一起喝。文老师看着同学们吃得津津有味的样子,就给我们照了相留做纪念。我们很快就吃完吃饱了,文老师就给我们说:“同学们今天大家玩的开心吧!你们的家长已经来接你们回家了,今天我们就玩到这里,同学们再见!”我们高兴的对文老师说:“文老师谢谢您!我们都很开心!文老师再见!”于是我们跟着家长回家了。

  我感到这次游泳多么有趣、开心,希望下次再和文老师一起游泳!

五年级游泳作文 篇2

  紧张的学习阶段结束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作业之外,我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去,我十分羡慕。我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我就要学习游泳!

  妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。

  妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。

  我看见有的小朋友带着游泳圈游,觉的很好玩。教练说:靠游泳圈很难学会游泳。我觉得有道理,我没有买游泳圈。

  暑假里,我既学会了游泳,又锻炼了身体和意志,全家人都很高兴,说我长大了!

五年级游泳作文 篇3

  “哈!王文婷不会游泳!”邓子煊笑嘻嘻地对我说。“那你跟着我们学吧!”张婕向我点点头。猜猜,现在我们要去哪?对了,去游泳!一路上,我们几个“话闸子”打开了就都不停地叽叽喳喳起来。

  终于到了海月三期的游泳馆了。我迅速换好泳衣。“扑腾”一声,邓子煊先下手为强,马上跳了下去。张婕也在泳池里游蛙泳。而我,简直就是一只“旱鸭子”。于是,我鼓起勇气,顺着梯子爬了下去。哇!水好凉快啊!张婕教我“自由泳”。她告诉我:“游泳时不要怕,只要手脚向前后滑动,就不会掉下去。”可是我还是不敢,于是张婕手把手的教我,经过一番折腾后,我学会了一点。邓子煊给我们表演起仰泳。

  我试着游了一下,还好,没掉下去。我们有玩起了“泼水大战”,你泼我溅笑哈哈。清凉的水泼在脸上,舒服。邓子煊最厉害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上来,顿时,水就泼到我的脸上。

  不知不觉,又到了告别的时候,我们依依不舍的离开了海月三期。

五年级游泳作文 篇4

  夏天是多么炎热,多么烦人,但是有两点好:一,吃棒冰;二,游泳。

  暑假的一个下午,我和妈妈来到游泳池边,瞧!这是个蓝色爱心形的游泳池,中间用白色瓷砖贴出两颗大星星,池水清澈见底。游泳的人真多,有大人、有小孩、还有“中人”。我急忙跳下水,今天的水太冷了,冻得我直得瑟。水不深也不浅刚到我的下巴。但我还是勇敢的游了起来,不一会儿我就“手舞足蹈”起来,像只活蹦乱跳的小青蛙。我觉得自己游没意思。就找来李宜笑和我比赛。只听“3、2、1,开始”我飞快的上了“战潮”,李宜笑用的是自由泳,较快,我赶紧用蛙泳去追她,我不顾一切,拼命蹬腿,可是怎么也追不上。我一个劲地鼓励自己,终于到了终点,还是输了。

  这时,我的鼻子上分不清是水还是鼻涕。我一个劲地揉眼睛,然后把泳镜里的水倒出来。我在电视上看到奥运冠军孙杨游泳时跟斗翻得很帅,我们也想试一试。我想:“要想翻跟斗先要碰到地。”我先吸了一口气,然后我先潜入水底,双脚使劲一蹬,结果蹬的力度不够,来了个屁股朝天,岸边的妈妈们看了哈哈大笑。我又试了几次,终于成功了,我们那个高兴呀!

  清清的池水,映着蓝天白云,我像一条快活的小鱼儿尽情的游来游去,享受夏日给我带来的乐趣,我爱游泳,也爱充满生机的夏天五年级500字的作文:游泳。

五年级游泳作文 篇5

  你们见过番茄会“游泳”吗?对,番茄不会游泳,它只会潜水。然而,科学赐予了魔力,让不可能成为了可能。

  老师拿着一个番茄,说:“谁想来做这个实验?”同学们争先恐后,都想动手操作,最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

  番茄像自信满满的潜水员,“扑通”一声跳入水中,毫不犹豫地沉入水底,就像睡着了一样,一动不动。怎么拯救它呢?幸好,老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐,倒入水中。可那番茄纹丝不动,没有半点要起来的意思。呃,接下来是片刻冷场。

  “什么嘛!这样有意思吗?老师说的是谬论。简直是‘师父领进门,全是造化弄人’。”我想着,还没反应过来,第二勺盐加上去了,“WOW——”只听同学们喊着。我一看,下巴都要掉到地上了,翻脸比翻书还快呀。看见啥了?啥,番茄游起来了!

  对,番茄游上来了!像在水下憋太久了,上来冒个泡,它正处在水中央。同学们的兴趣被激发,七嘴八舌地说:“快,快,快放第三勺!”

  吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口,慢条斯理地(我已经坐不住了)搅拌了几下,番茄往上浮了浮,还悠闲地打转呢!

  终于,陈则栋舀起一勺盐,见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功,成败在此一举。

  就在第三勺盐加进杯子的瞬间,那番茄像长了一双翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,这简直是一个奇迹!

  这个实验的依据是什么?因为盐溶解于水,使水的密度增大,从而使水的浮力加大,这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

  科学就像一位大巫师,拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱,从而变得更加强大。

五年级游泳作文 篇6

  经过九九八十一难的考验,我终于到了最后一个环节——换气。

  教练让我一只手撑着墙,深吸一口气,闷到水里,耳朵贴着手臂,另一只手紧贴大腿。换气时,边转头边吐气,当脸离开水面时,张开嘴巴吸一口气(千万不能用鼻子吸气,不然会呛水哦),接着把脸再次闷进水里,一个换气过程就结束了。“会了吧?到一边自由练习去,能连续做30个时就来叫我。”教练说道。

  我按照教练说的,在一旁练习了起来。闷水、转头、吐气、吸气……“啊!”突然我尖叫一声。原来是我头没转到位就吸气了,结果吸进了满满一大口水,呛得我直咳嗽。喉咙麻麻的,鼻子酸酸的,好像许多小虫子在咬我。我抹抹脸上的水,用力地拧着鼻涕,吐着口水,真是一把鼻涕一把口水啊!“头扭得不到位,所以才呛水!”教练见状,连忙过来指证道:“我握着你的头,再做一遍。”说完,教练就把我按下了水,双手握着我的头,一边转动一边指挥我呼吸。渐渐的,我熟练多了,别说做30个,60个都能做到了。

  最后开始换气游了。我深吸一口气,往下一窜,全身放松,浮上水面,大腿发力,小腿摆动,手臂划水,身子快速地前进。我感觉自己像一条小鱼,自由自在地穿梭在水中。当手臂第三次划动时,关健时刻到来了。手臂往后划动的同时,我的头跟着扭动,嘴同时吐气;手臂划出水面的同时,脸也露出水面,吸一口气。接着脸继续闷进水里,换气成功!

  哈哈,我终于学会游泳啦!但告诉大家一个秘密:由于游泳体能消耗极大,我的饭量也极速增长,所以没能丢掉小肥肉。呜呜……

五年级游泳作文 篇7

  虽说是游泳,但是,这可是我第一次下水。本来我就不想做旱鸭子,又给了我这次机会,哈哈,正好。

  吃完晚饭,我和邻居、还有爸爸妈妈一起去体育馆游泳。我们迅速地换好泳装。然后,走进游泳池,只见里面已经人山人海了。

  我毫不犹豫地跳下水。随即,爸爸也一个猛扎子跳入水中。我本来是想在浅水区里,转悠一下,可是,爸爸偏要让我去深水区,唉!不入虎穴,焉得虎子,好吧,去就去,谁怕谁。我在爸爸的带领下,来到了深水区。哈哈,深水区人少,,正是学游泳的好地方。做事都要讲过程,所以,我先去划水,感觉一下。到底是第一次下水,我根本无法前进,只能靠着游泳圈的浮力向前漂,不一会儿,就到了进退两难的地步。但是,我总不能呆在这儿不动吧,所以,我决定,铤而走险,用我比较熟悉的方法:自由泳,用它来为我逃生,哈哈,果然不出我所料,靠着它,我返回了岸边。休息了一会,我再次跳下水,准备来一次往返游。说游就游,只听“哗啦”一声,我已在水中开始游了。这回我有了经验,游的很快,不一会儿,就完成了。

  时间似飞箭,我们又要回家了,但是,我觉得,这次游泳,使我有了勇气。

五年级游泳作文 篇8

  “我锻炼,我快乐!”暑假让我有充足的时间,去做一些有意义、开心的事情,暑假真好!但是今年的夏天,骄阳似火,烈日炎炎,天地间,仿佛有一股热浪在来回翻涌着,烘烤着我们脆弱的肌肤,让我们“痛不欲生”,只能每天宅在家里吹空调,太无聊了!晚饭后,爸爸答应带我到新建的游泳池去游泳。我一听,高兴得一蹦三尺高,既可以凉快凉快,也可以在水中世界过把瘾,还可以锻炼锻炼身体!一举三得。于是,我便迫不及待地准备好游泳用品,朝中天体育馆出发!

  来到游泳馆,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前,到处都是人,他们穿着五颜六色的.泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅。我压制不住内心的激动,一个箭步冲向泳池边,用脚试了一下水温,清清凉凉的真舒服,我浑身的暑气顿时烟消云散。便一头栽进了池里,原来喧闹的声音消失了,留下的是一片寂静。透过泳镜,我看到原本清澈的水变黑变暗了。水底好像有一只妖魔在我身边盘旋。心里突然冒出一大堆念头:这水有多深?我会不会淹死?想到这,我突然将去年的游泳技术忘得一干二净,很长时间停在水中一动不动。

  妈妈看到后,鼓励我:“男孩子要勇敢。”爸爸还把我拖到了“深水区”,在鼓励和逼迫之下,我终于游了起来。我先吸气后低下头,伸直双手,尽量让身子呈一条线,双脚不断地做着鞭打运动,把水搅得哗哗作响,然后手朝两边侧下划着,身体便前进了许多。我游越越自如,朝泳池边游着,终于我的手触摸到了泳池的边缘,成功了!顿时我兴奋不已,游泳真像走路,去年学会了,就再也不会忘记了。稍微休息了一会儿,我就投入了下一个回合。

  可慢慢地,我有些飘飘然了。我曾见过许多的游泳高手及跳水运动员游泳,他们凌空展翅,在空中翻几个根头,一头扎入水中,像鱼在水中那样潇洒自如。我也想试试,于是爬上岸,往水里一跳。当我跳入水中时,游泳池里的水好像不再是若有若无的液体,而是坚固的冰,让我感到十分疼痛。如果这算是开胃菜的话呢下面绝对是道大餐:巨大的冲击力竟把我的泳镜冲掉了,顿时,我感到一片黑暗,身体失去了平衡。我连忙大喊救命,可一张嘴,嘴里就涌进了水,我拼命摆动双腿,可人就是浮不上来,我又想让自己沉下去,触地后跳起来换气,可够不到池底。当我绝望的时候。爸爸游过来把我托了起来,我才化险为夷。看来,我还得努力练习,真正掌握游泳这门生存技能。

  游泳是一项运动,更是一项技能,能减少溺水的发生。一位船夫曾对一名哲学家说过:“如果你不会游泳,那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么的重要!

五年级游泳作文 篇9

  今天早上,我听说下午要去游泳,兴奋极了,恨不得时间飞逝,直接到中午。今天早上我却觉得度日如年。

  终于,我终于盼来了中午!我兴奋又激动地背上背包上了车。在车上,我像是吃了25只老鼠——百爪挠心:激动又不敢说,生怕任老师大发雷霆,不让我去。

  总算到了,我飞一样地穿上泳衣出发了。“来,我们来分组!”没错,这的确教练说的,我被分到了c组,也就是什么都不会的1组。我下水了,呀!水真凉呀!

  “来,一个接一个,跟我走。”教练召集我们说。

  “好,接下来憋气。”教练又说。

  我看着一个又一个的成功,非常高兴,特别是在憋气时,我的气从鼻子里冒出,出现了一个个小泡泡,我便忍不住用手去一个一个地抓住,真有趣!

  明天还有一场游泳,跟我一起盼着吧!

五年级游泳作文 篇10

  去年夏天,我去广电集团学了蛙泳,觉得很好玩,所以今年早早就计划好要去学自由泳,因为它的速度比蛙泳要快,而且我还可以因此多学会一种泳姿,想想心里就美滋滋的。

  放暑假前几天,我就约好了小伙伴,今年妈妈请了游泳馆里的馆长教我们。一想到馆长,心里不禁有点小小的担心,是不是会很严厉呀!第一次见面,心里的石头就落了地,原来馆长很和蔼可亲,总是笑眯眯的。馆长先教我们怎样打腿,就是把腿绷直有节奏地上下打水,并且向上的时候要离开水面20厘米左右。我非常努力,不停的练习,稍微一放松我就东倒西歪,想控制也控制不住,水花溅了我一身,也溅得馆长满脸都是,他只轻轻摸一把脸,继续教我们。等慢慢打腿动作规范了之后馆长就开始教我们怎样摆臂。得将右手举起,画一个半圆,接着左手画一个圈,画圈的时候要加上一个抱水的动作,手臂不能超过胸口的一半,这样可以让我们游的时候离开水面轻松一点儿。馆长看我们动作要领基本掌握以后就让我下水游了,但是在岸上练的好好的,下到水里就乱套了,一会儿忘了打腿,一会儿忘了如何摆臂。索性馆长手把手儿带着我,那就好多了。馆长见我手腿有点协调了,就让我加上换气的动作。换气是我认为最难的一个步骤,因为它要挥手臂的时候把头侧过来,离开水面用嘴巴吸一大口气,再跟手臂一起进入水里。我在换气的时候总是往下沉,得不停地打腿才能让自己浮上来,弄的筋疲力尽。不过,我天生喜欢水,每次在水里可以游两个小时呢!每次离开水我都恋恋不舍!

  时间像流水一样流逝的飞快,很快一期游泳课就过去了,我也基本学会了自由泳,但还不熟练,得加强练习才行啊!

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