五年级幸福作文

时间：2022-01-16 17:16:02 五年级我要投稿

有关五年级幸福作文汇编十篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级幸福作文10篇，欢迎大家分享。

有关五年级幸福作文汇编十篇

五年级幸福作文篇1

　　有人说，幸福在于美食。有人说幸福在于华丽的衣服。还有人说幸福在于金钱。而却认为幸福在于爱。我就是在浓浓的爱的包围中成长的。我感到无比的幸福！
　　有一次我正在看电视，忽然我感觉有些热。妈妈赶紧给我量体温。我发烧了，三十八度。妈妈立即用凉水把毛巾浸湿，放在我的额头上给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，吓了一大跳。原来我的体温不但没降反而升到了四十度。妈妈急了，给我披上厚厚的羽绒服，抱起我就向社区医院跑去。到了医院，妈妈上气不接下气地向医生介绍我的病情。医生听了之后给我打了针，打针的时候，妈妈坐在我的身旁给我讲故事，轻轻地唱歌……我便不知不觉地睡着了。第二天，我醒来了。发现自己躺在床上。而妈妈却靠在床边的椅子上睡着了。我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。我看见妈妈鬓角又多了几根白发，我的眼泪不由自主地流了下来。
　　有一次，我想吃炒面了，妈妈顾不上腰疼了，急忙买了柿子、菠菜、豆芽……回到家，妈妈就忙了起来，切柿子、切菠菜……然后打开煤气灶，炒了起来。不一会儿，一锅香喷喷的炒面就做好了。我便津津有味地吃了起来。我感到无比的幸福。
　　还有一次，我在玩的时候，跑着跑着被小区大门旁的铁绳累倒了。邻居见了赶紧去报告妈妈。妈妈听了飞快地跑来，把我背回家。一照镜子，右脸上和嘴唇都起包破皮了。脖子上被累了一道鲜红的血迹。我哇哇在大哭。妈妈一边拿出药水给我清理伤口，一边安慰我。过了几天我的伤口好了一些。包上重新长上了新的皮肤。大包却硬得像个大铁球不肯下去。妈妈便到处寻找偏方。终于找到了。用温水浸湿了毛巾放在脸上敷。就这样，一天又一天，我脸上的大包终于不见了。然后，我嘴唇上的小包也就不攻自破地消失了。这都是妈妈对我的爱。我觉得十分幸福！
　　看！这被浓浓的爱包围的我是多么幸福啊！

五年级幸福作文篇2

　　骄阳似火的夏日，一场重感冒与我不期而遇。

　　从早晨就不舒服，感觉头滚烫，身上冷，总想睡觉。到了下午居然更严重了。借来体温表一量——38。9℃！

　　我无精打采地趴在桌子上，一些同学纷纷给我出点子：“向同学借退烧药。”“告诉老师吧。”“多喝点水”……终于撑到下午放学，脑袋晕乎乎的，多次差点踩空台阶。还好有同桌陪我。买来退烧药，我尝了一口，脸上写满厌恶：“苦！”“良药苦口嘛。”她笑着拍拍我的肩膀。“退烧药不该是甜的吗？”我像个小孩子似的撒娇。“快吃！苦就忍着！来，喝水。”她说着把水杯递给我……一部分人知道我发烧后，每次从我身边走过，都会问一句：“好些了吗？”也许这只是他们不经意的一句，却如同春风温暖着我的心。

　　不知什么时候，语文老师急急忙忙地跑来，脸上写满担忧：“怎么了？哪不舒服？”“发烧了。”我扯着嘶哑的嗓子。“吃退烧药了没？”“记得多喝水。”“这教室够热的，是不是捂得发烧了？打开几扇窗户吧。”老师的话像从机关枪射出来一样，我只得在一旁点头。

　　我继续趴在桌子上，想着今天同学、老师对我的关心，顿觉一股暖流涌上心头，泪水不知不觉溢出了眼眶。

　　爱是甘甜清新的雨丝，被爱淋透的那一刻，发烧也幸福。

　　点评：本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

　　文章过于简单，全文只是将事件简单的叙述出来，并无加工处理，老师建议，如果前后文能够加以修饰可能会更好，加油。

五年级幸福作文篇3

　　孩子说：幸福是唇齿留香的美食，有着让人羡慕的玩具，是爸爸妈妈陪伴在身旁

　　青年说:幸福是有一份稳定的工作，可以舒展身心自由地呼吸新鲜空气，有着平淡、宁静的生活。

　　父母说：幸福是听到孩子第一声啼哭，孩子第一声呼唤。在白发苍苍之际，孩子们陪伴在身侧。

　　朋友说：幸福是你在哭泣时，有人给你递来一张面巾。在你遇到困难时，有人伸手拉你一把。在你高兴时，有人与你一同分享喜悦。

　　如果你问我什么是幸福，那我的幸福数也数不完。

　　三岁时，我得到了一颗糖果，我当时认为这是幸福；五岁时，我受到老师的表扬，我当时认为这是幸福；七岁时，我抓住了蝉，以为抓住了夏天，我当时认为这是幸福；九岁时，我站在领奖台上激动感慨，我当时这是幸福；十二岁时，能见到自己的偶像，我当时认为这是幸福。

　　如果你现在问我幸福是什么？

　　当你初见小草从土里探出头来，唤醒大地，你会发现这是幸福。

　　当你听见知了的一声歌唱，婉转清脆，你会发现这是幸福。

　　当你初尝硕果的甘甜，冰凉爽口，你会发现这是幸福。

　　当你初见腊梅的艳丽，傲然开放，你会发现这是幸福。

五年级幸福作文篇4

　　今年春节，虽然我不大愿意回老家，但是没有办法，父命难违，只好乖乖上车。

　　车子呼啸着向前飞驰，我望着外面的景色，很快便呼呼大睡起来…… 在梦里，我看见老家变了！坑坑洼洼的泥泞土路变成了平整的水泥路，夜晚，村里有路灯照着，不再觉得黑。突然，一个刹车把我惊醒了。

　　我揉揉睡眼，下了车四下打量，觉得这不像是老家，去问爸爸这是哪儿，爸爸正忙着搬东西没功夫搭理我。恍惚之间，我以为这一定是梦，于是我掐了一下胳膊，很痛！不是梦，这是真的！此时，炙热的阳光在绿树的掩映下仿佛也减弱了许多，不再那么毒辣。脚下的水泥路宽阔平坦，向东西延伸，转眼又躲进了绿树之中，让人难以窥见它的全貌。屋前那片果树林下，长满了油绿的小草。绿毯一般的草地中间夹杂着各色的不知名儿的野花，争奇斗艳，把草地装扮得五彩缤纷，非常漂亮。草地上活动着一群鸡鸭，它们有的在悠闲地踱着步，寻找着美食；有的则蹲在树下，眯着双眼，似在享受着那习习的凉风。偶尔传来的狗吠之声，似一块小石子在那平静的水面荡起一圈涟漪，片刻之后又恢复了平静。我陶醉了，惊诧于这乡村的巨变。爸爸不知何时搬完了东西，走到我身旁说：“怎么啦？不认识老家了吗？”我茫然地点了点头，又着急地摇了摇头。

　　爸爸笑了，说：“你知道吗？这些年政府非常重视农村的发展建设，实施很多惠农政策，所以老家的环境越来越好，乡亲们的生活越来越幸福喽……”我似懂非懂地点点头。 “喜欢现在的老家吗？”爸爸说，“这儿只是冰山一角，待会儿让你奶奶领你到田野去，去看看那变得清亮亮的小河，走走那变得平平整整的田间路……”

　　天啊！我的老家真的变了，变得这么美，这得感谢改革开放的好政策！如今家乡富裕了，祖国腾飞了！我们更应该行动起来，从现在开始好好学习，珍惜美好生活，把这稳稳的幸福传播到祖国的每一个角落！

五年级幸福作文篇5

　　“海伦·凯勒”大家对这个人应该都不陌生，她可是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。

　　读了她写的书，使我感受很深刻，在书中她写了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感动，我发现我们这些拥有光明的人却不珍惜，每天就知道看电视、玩电脑从来就不珍惜我们的心灵之窗。

　　假如有一天你也像海伦·凯勒那样双目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海伦·凯勒那样勇敢坚强吗？很明确的答案是不能。

　　海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的时候，她的家人给她请来了两位老师，同时在两位老师也是改变她命运的最重要的两个人，在两个人分别是安妮·沙利文和萨勒。

　　起初，沙利文老师教海伦摸盲文的时候，她一窍不通，还是偶然的一次机会，她们路过水井房时，沙利文老师教她摸水井，就从那时候开始，海伦也掌握了技巧，学会了拼写许多单词。

　　萨勒老师教她发音的时候，也是非常困难的，她让海伦把手放在她的嘴里，以此来判断怎样发音。

　　像她这样先天性的'残疾人居然都能考上哈佛大学，而有些人身体非常正常，却考不上一个好的大学，这就说明用功和不用功的区别了，她这种坚持不懈、乐观、开朗的性格是非常值得我们学习的。

五年级幸福作文篇6

　　幸福是什么？幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌；幸福是和家人团聚在一起；幸福是同学之间深厚的友谊。这些都是幸福。但我的幸福却格外与众不同：我认为当小孩是很幸福的。为什么这样说呢？请听我慢慢道来。

　　首先，当小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸妈妈爱着，爷爷奶奶宠着。想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，一切都符合你的意愿。要是不开心了，还能向父母撒娇，弄得全家人都围着你转。

　　其次，你可以和小伙伴们尽情地疯玩，不论是翻花绳、跳格子还是打弹珠，甚至一不小心打破了玻璃，大人们也只会说：“小孩子嘛，玩玩，没关系！”才不会批评你哩！

　　还有还有哦，小孩子不用做饭，可以吃到爸爸妈妈为你准备的美味佳肴；不用赚钱，可以得到许多精美的礼物。

　　当然，最重要的是，小孩子还能到学校去读书。清晨，我们随着琅琅的读书声，步入知识的殿堂；课间，我们和小伙伴一起快乐的嬉戏；夜晚，我们打开书本，尽情地在书海里漫游。难道你不觉得幸福吗？

　　这就是当小孩子的特权……

　　幸福的童年就像一颗颗糖葫芦，酸酸甜甜，我真的感到非常幸福，更要珍惜这宝贵的幸福时光，抓住每一分每一秒。

　　你说呢？你的幸福又是什么呢？

五年级幸福作文篇7

　　人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！”幸福无需刻意追求，也无需苦苦思索，其实幸福是一种感觉，一种发现，也是一种状态的持续。我小时候，在爸爸妈妈打骂我时，我会觉得自己不幸福；在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍，自己却被逼着读书写日记时，我会觉得自己不幸福；在爸爸妈妈冤枉我时，我也会觉得自己不幸福……直至现在，我才发现，其实幸福一直围在我身边……

　　我看过这么一个故事：有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车，他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。

　　我幸福，我快乐，因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中，有博学多才的爸爸，总是在我遇到困难挫折时，给我鼓励、给我帮助；有勤劳体贴的妈妈，总是在我生病时无微不至的照顾我；有乖巧可爱的弟弟，总是在我伤心时，给我一个温暖的微笑；有知识渊博的爷爷，总是给我讲许多名人事迹；还有善解人意的奶奶，总是给我讲许多做人的道理……我幸福，我快乐，因为我有一个给我关爱的家庭！

　　我幸福，我快乐，因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑，我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么，我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何……我幸福，我快乐，因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界，能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐，也能够用嘴巴与别人欢快的交谈……

　　我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！

　　我幸福，我快乐！！！

五年级幸福作文篇8

　　我家有一辆自行车，这玩意儿的年龄比我都大。

　　这辆老家伙是我爷爷的宝贝。当时爷爷是省吃俭用大半年才把它弄到手。七岁那年我上学需要自行车接送，就把它从我爷爷那里“抢”过来了，理由是老车不容易丢。

　　于是，这辆老车就成了我上学的“坐骑”。每天接送我上下学，一般都是我爸的工作。爸载着我，一路有说有笑的。学校不让家长把孩子送到学校门口，可是爸老忘。每次都在校门口巡查的校长眼皮子底下违反校规。校长就走过来批评我爸，说要是人人都像我爸这样，校门口岂不是要成了停车场什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校长敷衍打发走，然后拍拍我的书包：“好好学啊！”他还有个老毛病，就是等我走出一两步再把我叫回来，叮嘱“放学我接你。”然后他会给我一两块钱。放学后我屁颠屁颠儿跑到他面前，叫：“爸！爸！”他就笑呵呵的接过我的书包，拍拍自行车后座：“上车！闺女！”回家路上，他会告诉我今儿吃什么，妈做了我最喜欢的糖醋鱼。

　　记忆中，他用自行车载我，总喜欢穿上他那件短但是宽大的皮衣。他不爱把拉链拉上，结果背后的衣服就高高鼓起。我会调皮的钻进去，他会笑着骂我不像个女孩子。下雨天或是有风的天气，我最爱钻进这“帐篷”里。我还记得他有一次吼我：“刘前莉你给我出来！”“我不我不我就不！”我公然顶嘴。他会轻轻给我一巴掌：“小妮子你给我出来啊，我冷了，我要拉上拉链了！”“哎，我也很冷耶。”然后他就不出声了，一个劲儿地蹬自行车踏板。

　　十岁的时候，那自行车越来越旧，修的次数渐渐多起来。那天从商场给我买衣服回来，刚骑了十几米，自行车的轮胎就歪了，把我们俩毫不留情的摔倒地上。那时是冬天，穿得厚，没摔疼。我俩指着对方的狼狈样大笑。然后他找了个修车铺。把车修好以后，我再坐上我便说：“爸，修自行车的钱加起来，都能买辆新的了！”他说：“真是！”

　　我看见班上好多同学都骑自行车上下学，我便提出要求。他欣然应允。过两天他把我的“坐骑”交给我时，我一看，差点没哭出来：“你怎么还让我骑这辆老家伙？”“新的容易丢，我只让你骑着辆。你爱骑不骑！”你不给我一点余地，我也只能无奈的答应。但是“上天垂怜”我——才过了不到一个月，小姨给了我一个惊喜：一辆崭新的女式自行车。这下，无论他怎样教导我“新车爱丢”，我都坚持把那辆老家伙扔到一边，骑着新自行车去同学们面前显摆。

　　爸，我们曾经幸福的记忆，是不是也跟这自行车一样，被丢到遥远的地方去了呢？

　　我的青春期已经来临，我变得叛逆个性，把以前那个乖巧的小女孩丢了；你肩上的担子越来越重，你的脾气也越来越火爆，我再也找不到那个用自行车载我，给我唱陕北童谣的爸爸了。

　　如今那辆自行车已经布满尘埃，破旧不堪。这是不是也预示着，自行车的幸福，也已经成为遥不可及的“过去”？是时光河流，冲散了我对他的依恋？冲淡了那声“爸爸”？

　　自行车幸福渐行渐远，我对它感觉好模糊。

　　爸，我不要呆在你开的好汽车里的骄傲，我只要坐在你骑着的自行车后座上，揽着你的腰，感受那份平淡的幸福。

五年级幸福作文篇9

　　当你走到草地上，捡拾一片片已完成自己生命价值落叶，那么此时你也是幸福的。周五，从双语离开的师哥师姐们重返校园，这也不禁让我回忆起小学校园。从小学班主任口中得知，周六上午将举办为期半天的陶艺展，到时候老师们都会在学校。这么好的机会我可不想错过，晚上便组织起四五位要好的同学一起回学校。

　　八点，我们相约在学校门口。十分钟后，我又踏进了那个与我阔别五年的地方。当我走进校园时，感到了一股力量，一股很强大的力量正推着你。这也是我第一次来到这所学校的感觉。它使我慢慢地融入进了这个校园，融入进了校园生活。一些都是那么的平静。操场上已排满椅子，国旗台前拉着一个红色小幅。有几个同学正在清扫校园里的垃圾。在二年级语文组办公室我们见到了陪伴我们整整五年的班主任。她依旧那副容颜，只是那头飘逸的长发变为干净利落的短发了。她的办公桌一角放着我们的毕业照，照片上，青涩朦胧的我们已不复存在，但那段如烈火吧的记忆一直在我们心中燃烧。陈同学们在操场上举办陶艺展，我们回到了那五个既熟悉又陌生的教室。走进一年级二班教室，忽然有一种奇怪的感觉我们长大了。我们不会再因为一句玩笑而哭闹，不会再因为一张贴纸而闹矛盾，更不会因为游戏的输赢而争论的喋喋不休。

　　我们随着楼梯一步步的往前走，来到了记忆最深刻的五年级二班教室。推开门的那一瞬间，仿佛空气中还凝结着离校那天的人与事。想做回自己原先的座位，却忽然发现自己迷失了方向。在我们离开的那年夏天，教室里安上了多媒体，重新粉刷了墙壁，桌椅也换成可移动高低的了。

　　在短暂的告别老师后，我们在一次离开了那个校园。八年，时光飞着似的跑着，一分一秒瑞莎般从我们之间流过。回忆记忆，犹如捡拾幸福。