【热门】小学五年级作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我是一颗孤独的树，我从小就被一阵风吹到了这里——悬崖边。
当我第一次睁开双眼时，抬头一看：呀！好美丽的蓝天呀!春风抚摸着我，小草儿晃着身子，好像在对我说：“你好，你好！”我心中一阵阵地发出欢快的声音。可是，我低了低头，望见了那恐怖的悬崖，我愉快的心顿时感到害怕起来，觉得周围的一切事物都变了：春风变成了冷漠的凉风，小草的问候变成了恐怖的声音：“掉下去吧，掉下去吧！”
现在，我长大了，也学会了冷静。我在春天里，抬着头，看着我新长出来的头发和那刚发芽的小草儿，回想起了我小的时候；夏天里，我的头发长好了，我闭上眼睛，倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱；秋天，我的头发变得枯黄，我看见小草们渐渐衰老了，而且，它们永远闭上了眼睛；冬天，刺骨的寒风吹打我的脸颊，大雪纷飞，给我穿上了白色的大衣，我很冷，可也很无奈。
我感到孤独、寂寞，但因为我那弯曲的身体，可想而知，我即将跌进深谷里。我忘记了恐惧，再一次抬头，小草伤心地说：“不要怕，我们会永远为你祝福！”春风用她那双母亲般的双手摸着我，对我说：“孩子，别怕！”
这时，小草儿们和春风唱起来：“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单！......。”
我又变得倔强起来，把那即将跌进深谷里的我，看成就要展翅飞翔的我！
小学五年级作文 篇2
人的一生会经历许多考试，笔试面试是其中普通的部分，但还有特殊的考试——人格，为自己喝彩。
记得有一次，我在家门内的一个小角落里捡到了一张百元大钞。不用想，肯定是家人丢的。可这个人是谁呢？我不再想这个问题。看着红艳艳的百元大钞，谁都会眼馋，何况现在家里没人，这件事只有我自己知道。于是，一个念头从我心中燃起……
我把钱悄悄藏起来，心中盘算着怎么花这一百元钱，是买几本书呢？还是大吃一顿？正美滋滋想着，听见有脚步声越来越近，我赶忙回到现实中，心中不由得有些许的惶恐。我努力掩饰这一切。
是妈妈进来了，他问我上学还有没有车费，我吞吞吐吐应了一句，为了掩盖心虚，又加了句镇定自若的语气。
幸好妈妈没发现什么，小学生作文《为自己喝彩》。他给了我十几元车费，足够我用的了。这钱花起来堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虚，但又受不了那诱惑，所以硬没把这事坦诚交代。
一样东西是你的就不是别人的，不是你的就算你得到了也是暂时的。终于！“债主”来了。原来这一百元钱是奶奶交水费时落下的，结果水费费用还欠着。奶奶回到家二话不说先狂找了一通，最后确定那百元钞票丢失了。目前我可初步确定那百元是奶奶丢的。
但是爷爷却把这层窗户纸捅破了。他肯定地说哪个角落里有一张纸，本来和准备捡，但因为奶奶叫爷爷去搬电视机，于是赶忙跑去，没在理会。结果回屋一看，“纸”没了，所以现在在问是不是奶奶你丢的钱。奶奶也比较肯定。我一下子明白了！
背后起了一层冷汗，打了个颤，小心翼翼的溜回了房间。我思考着，到底是钱重要还是人品重要？有了这一百元可以大吃一顿，可以买自己喜欢的书，可以……，无此一百元什么也是空想。
但是，经过我内心的挣扎，终于，我决定要吧那一百元还给奶奶，不要被人误为诗歌没教养的人。
于是，我写了封短简的检讨信加上那一百元，放回了奶奶的卧室的床头柜上。补充一句，是小心翼翼地放着。
第二天早饭时，我看见奶奶正在对着我微笑，会心的微笑。
小学五年级作文 篇3
在上学的路上，迈着沉重的饿步伐，背着似石头一样的.书包……日复一日，想回放的饿电影一样，开始了我一天的生活。一声铃响，投入到了紧张的学习中：一会是语文老师的唐诗宋词，一会是外语老师的ABCD，一会又是数学老师的多边形……什么音乐，统统byebye。放学后，看到自己那一堆堆的饿练习册，可以堆成小山似的作业本，我的内心已在疲惫之海徘徊，我怨，怨上天对我的饿不公，为什么要学习？每天在题海中苦苦挣扎，合日是尽头？我要放弃学业；放弃机会；放弃前途。我受不了了。
我每时每刻就这样怨着，叹着，天天愁眉苦脸，不见一丝笑意。终于盼到了星期天，为了发泄，我早早走出了家门。我漫无目的地走着，天边已露出了饿鱼肚白，东方由橘黄色变成了淡黄色，又有淡黄色变成了粉红色，一会儿红彤彤，一会金灿灿，还有半紫半黄的部分，真是五彩缤纷……顿时，这美景让我的心平静了许多。
太阳，它每天东生西落，难道不累吗？喔！它每天都反复上演同样的画面，是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊！我联想到了我自己，遇到一点点学习上的压力就退缩，就打退堂鼓！唉！真是不应该呀！
我已醒悟，我昂起头，挺起胸，迎着朝阳，向家里跑去，端起书本，拿起笔做起了作业……
小学五年级作文 篇4
当人们还在赞美刚正不阿的青松、颂扬傲霜斗雪的腊梅，称赞落地生根的扬柳时，可不曾注意过艳丽多彩的桃花。
桃花这样一种叫人喜爱的乔木。我爱它那缀满枝头的花朵，一眼望去，就像通红的火焰，燃向空中，给人一种心旷神怡的感觉。
阳春三月，当你在桃花园散步，映入眼帘的这样一丛丛粉红色的花蔟，就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。桃花既没有茉莉花那样芳香，也没有菊花那样小巧，更没有杜鹃花那样妖艳，但却蕴含着丰富的蜜糖，每到花开季节，吸引着一群群勤奋而不知疲倦的蜜蜂前来采蜜。这些小生灵，张开着翅膀，在空中划成一道道黑线、府冲下来，争先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫着、舞动着，尽情地汲着花蜜、撷采着花粉，把一丁点一丁点的花蜜粘在小腿上，汲饱了，粘重了，手脚抱着晶莹的玉粉，箭般地离去。白天，在挑花丛中，千万只蜜蜂弹出一曲曲欢快和谐的采蜜歌。
桃花这样这样一种花，她不象缠在别人身上的牵牛花，张着小小的花朵自我陶醉她不象夜来香那样自私怕羞，只在沉寂的恬静的夜幕中暗发幽香她也没有象马蹄花那样，一经风雨就纷纷落地她更没有象昙花那样一现香便告哀亡。
桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母亲的浮汁，具有强盛的生命力，她喜爱风雨，她喜爱太阳，因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。
桃花对谁一样没有一点偏私成见，不管这样勤奋的蜜蜂，还这样翩翩起舞的蝴蝶，都这样一视同仁，直到花朵的凋谢。
我爱桃花，但我更爱那开放在绿野中的桃花，它这样那样的鲜艳夺目，那样的无私奉献。
小学五年级作文 篇5
北川，是我向往已久的地方，那里曾经遭受了自然灾害——地震，死了无数人员，也有很多人，没有了家庭。但在祖国的建设中，不久有了新的北川。
一听说新北川建成了，我就迫不及待地想去游览一圈。爸爸、妈妈好像看出了我的心思，到了“五一”长假，爸爸、妈妈带着我去领略了这新北川的风采。
一跨进大门，首先映入眼帘的是高大的楼房，古代似装修，好像走进了古代的世界。楼房下面有一个宽阔的广场，广场上人来人往，有的在照相，有的在聊天，有的在散步，还有的小孩儿在草坪里玩耍，看到这个场面，我兴奋得不知说啥好。
我们继续向前走，到了步行街，那里真长啊！听说，有867米，左右都是门面，还有几棵小树苗种在那里。我们照了几张相，又回到了广场上，在那里，我们碰到了弟弟他们，我和弟弟在广场上玩耍、嬉戏。。。。。。过了一会儿，我们玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、妈妈见了也坐在草坪上，我们一会儿躺在草坪上，一会儿站在草坪上，高兴极了！最后大家终于停止了“战争”，在草坪上躺着，看着蔚蓝色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又来了，讲起了自己童年的事情，我和弟弟专心地听着。
到了吃午饭的时候了，二爸叫我们到安县去吃。于是，爸爸开着车朝安县驶去，不一会儿，我们来到了安县。我问爸爸：“爸爸，我们还去新北川吗？”“不去了！”爸爸回答。我听后，失望地低下了头，奶奶见了急忙心疼地说：“今天已经玩了很久了！如果你还想玩，爸爸、妈妈下一次还会带你来的。”“奶奶，那您还来吗？”“我要回家乡去了！”奶奶说，我的泪从眼里滚了下来。
一次旅行，让我感受到了很多，让我知道了祖国建设的伟大；让我知道了和家人在一起的愉快；更让我看到了北川人的坚强、团结和自信！
小学五年级作文 篇6
书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷。
记得小时候，我是个课外知识掌握不多的小女孩。但是，随着年龄的增长，我学会拼拼音、认汉字，通过仔细阅读平常大量采购的课外书。从此，我的课外知识便渐渐丰富，知识水平逐步提高。但这些课外书却远远不能够满足我的阅读要求，于是，妈妈便给我订购每月发刊两本的《实用文摘》。当时，我高兴极了，心想：这下可有书看了。写完作业后，我便津津有味地看起书来，沉迷在书的世界里。
自从读了《实用文摘》后，我的课外知识面又丰富了不少。记得有一次，妈妈买回来一些橘子，个个色泽鲜艳，而且又大又圆。我迅速拿起一个橘子，三五下剥了皮，掰下一瓣，扔进嘴里，轻轻一咬，“啊！好酸啊！”我叫了出来，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感觉好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么这么酸呢？突然，我脑子里闪过一道灵光：对了，书里不是说，橘子之所以会酸，是因为橘子里面含有酸物质和果糖，如果橘子受到冲击，它里面的酸物质就会减少，而果糖却不会减少，这样子，橘子就会变甜了。于是，我把橘子颠了又颠，再掰下一瓣，放进嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜呐！”我说道。从那以后，每次吃橘子我都会先颠一颠再吃，这样就比较甜了。
读书，不仅让我丰富了课外知识，还让我从书里得到了许多的启示。每当我遇到一道道难题时，就象走进了迷宫里，徘徊着。是书为我指点迷津，知识的海洋浩瀚无边让我从纷繁复杂的“迷宫”中解脱出来。
那一次，我正在做一道数学题；这道数学题不简单，我算了好几次也没算出结果。正当我要问妈妈，到嘴边的话却又咽了下去，因为我想起了书里的一句话：很多时候，每个人都问别人问题，而不去思考；有时候，能自己理解的就自己解决，不要太依赖别人。于是，我便又认真地看了看题目，结合自己的想法，算了又算，不一会儿，这道数学题就被我算了出来了。
书，能丰富我的视野，从书中总能学到新奇的东西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗礼，人们也处在知识的海洋里，吸取着知识的养分。愿我们也做这种“海中的礁石”，接受知识的“洗礼”，吸取知识的营养，那该是件多么快乐的事啊！
[评语]：读书的作用真不少，可以增长我们的知识，又能丰富我们的视野，还能指导我们的生活呢！像小作者一样，多读书吧！
小学五年级作文 篇7
谁才是大力士？金刚？还是巨人？好了好了，别瞎猜了。还是让我们用一个小小的游戏来揭开谜底吧。
我们把两本书像扑克牌一样一页一页地叠起来，让同学们把两本书拉开。“谁是大力士，就可以获得三次奖励的权利。”老师宣布道。面对极大的诱惑，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，按耐不住准备大显身手。“谁参加？”“唰”一下，一双双小手高高地举起，还有些男生卷起衣袖，向大家显摆小山大的肌肉。老师微微上扬的嘴角，露出了神秘的笑容。
首先，见到上场的是一位“弱女子”。她使劲儿拽着书脊，上拉一下，下拉一下。脸涨的红扑扑的像个小苹果。可谁知书本纹丝未动。下一位可是个拥有小山一样肌肉的真正的男子汉。他手臂上爆出了青筋，咬牙切齿，脸涨得通红，像烧熟的龙虾，连身子都微微颤动。可书呐，却像粘住了一般死活不肯动摇。“我认输。”他把书随手一放，放弃了。
“不就是拔本书嘛，有那么难么。”“就是就是。”“他们肯定都是假装在演戏。这演技也太好了吧。”可接下来的情景是我们大吃一惊，许多同学都连连败下阵来。直到老师最后揭开谜底，我们才恍然大悟：原来是摩擦力搞的鬼！
看来生活中处处都有新发现，还需要我们静下心来静静观察.思考，做个有心人。
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