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五年级景色作文

时间:2022-01-14 19:36:46 五年级 我要投稿

【热门】五年级景色作文汇编十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级景色作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】五年级景色作文汇编十篇

五年级景色作文 篇1

  我住在北方,北方的秋天是什么样的呢?别急,让我帮你叙述。

  秋天,大街上和学校里的地面穿上了一层金黄色的衣服,美极了!风一吹,落叶跳起舞来,树上的树叶在沙沙响,似乎在唱一首赞美秋天的歌。那时候,我和我的朋友一起和落叶跳那优美的舞蹈,树上的落叶又开始沙沙响。

  秋天,我们在铺满落叶的跑道上比赛,那感觉,只有在秋天才有,女孩们在树下坐着,风再一吹,有些树叶落在了她们的肩膀和身旁,这真美,真像文字书里的插画啊,即美妙,又充满诗意。

  秋天,那一阵阵银铃般般的欢笑,撒满了整个校园,在落叶往地上飘的时候,每个教室传来了朗朗的读书声,落叶似乎在给我们伴奏,这种景色,似乎在秋天才有吧!秋天的天空上,一只只大雁和小鸟各组成了一个个整体的团队,飞向南方,似乎在告诉我们:“秋天就要结束啦!”我们心里免不了要有一丝遗憾,但我们在期盼下一个秋天的到来。

  啊,秋天!美丽的秋天!我们期盼你下次的到来!美丽的秋天!

五年级景色作文 篇2

  在一个偏远的山头,四季都有一个不同的景色。春天生机勃勃,夏天翠色葱茏,秋天果实累累,冬天白雪皑皑。

  二月,春姑娘带着微笑,轻轻地来了。她的呼吸是那柔柔的春风,轻抚着你可爱的脸颊凉爽宜人;她的绿裙是哪铺往大地上的草绿毯,密密的,葱茏茂盛;她的双手捧着鲜花,任意挥洒在天地间,手到之处,处处百花盛开,姹紫嫣红,走到哪里,哪里就蛙鸣鸟叫,春气怏然,一片生机。

  夏天也迈上了快乐的脚步来到这里。月光透过黑暗,闪出亮晶晶的光,多像快要出太阳的早晨啊。天空中没有一点儿动静,飞鸟也沉默起来,大自然陷入一种紧张的沉寂。忽然一道闪电划破长空,照亮了一切,紧接着雷声又把黑暗带了回来,大雨倾泻着,树林笼罩在水雾里太阳出来了,水滴像珍珠一样在叶子上反光。夏哥哥在一场冷水浴后,显得格外精神。

  几个星期后,秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙着酿蜜,收割的镰刀在田里闪光,苹果树上挂满了红灯笼,秋姑娘举起了她的手臂,于是树叶染上了一片金黄和深红小草都枯萎了,大地一片金黄,却镶嵌着深红的枫叶。大家都储存着果冻粮食,准备迎接北风呼啸的隆冬。

  冬天来了,树叶都纷纷落光了。北风总是无情,当北风刮起来的时候,山谷里的石头都让许多微弱的小种子在他肚子下避风。所以整个隆冬,石头都不敢睡觉,他要守着种子,不让冰雪把种子冻着,不让讥饿的乌鸦把种子叼走。

  这就是这个山谷的四季!

五年级景色作文 篇3

  傍晚,我们吃完晚饭,爸爸提出了去海边散步,我和妈妈不假思索地同意了,一路上塞车,爸爸说:“闸坡可是AAAA级旅游区,特别是夏天,人们都喜欢在海上玩耍。”我和妈妈有说有笑地很快来到了沙滩上。

  晚上的沙滩真热闹,许多人都在沙滩上散步,我们一家人走在沙滩上,沙子在我们脚下,走上去多么舒服呀!

  “那里怎么会有一个沙滩呢?以前没有这个沙堆呀!”我心里正纳闷着。原来这是为了满足小朋友的乐趣做的,这个三米高的沙堆,对于我们小朋友就是一个乐园,我们一会儿爬上去,一会儿滑下来,简直就是小菜一碟,可是大人还没爬到一半就滑下来了。我爬到高处向海上看着,那海上许许多多的人在戏水、冲浪、游泳等。

  “滔滔,快下来,我们去海边散步。”妈妈在叫我。我一滑下来,那风真令人舒服。这时,美丽的海浪仿佛唱起了小歌:

  “呼呼呼,哗哗哗,

  我的浪花最好看。

  呼呼呼,哗哗哗,

  鱼儿在我怀里游。

  呼呼呼,哗哗哗,

  乐园就是大海呀!”

  这歌声令我陶醉,令大家陶醉。虫儿不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神贯地听着,这安静了好一会儿,一切都变的静静的。

  傍晚的海滩多么美呀!

五年级景色作文 篇4

  冬姑娘是个懒惰的女孩,抛下岗位回家睡觉去了。临走时,她要求春姑娘妹妹替她接上岗位:“现在,我要回去睡觉了,所以,现在是春天了。”

  春姑娘来到了大地,深受寒冬折磨的万物,复苏了!小草在大地妈妈的被窝里睁开了惺忪的睡眼,一看到春姑娘来了,脸立刻因兴奋而变得绿油油的。她急急忙忙的穿上绿丝绸,戴上小小的绿发卡,别提多可爱了。

  花朵姐妹们簇拥着花中之王牡丹问候春姑娘说:“亲爱的春姑娘姐姐,你是来给我们送新衣的吧。”“呵,什么时候变得这样调皮啦?”春姑娘笑着抚摸着她们的头发。

  柳姑娘在小溪妹妹的镜子前照来照去,怎么也看不够她点缀着柳叶的柳丝裙。小溪妹妹问:“春姑娘姐姐,你还有漂亮的衣服吗?”“有啊,来,一人一件。”说着,春姑娘给了每人一颗植物种子。春姑娘庄重严肃的对万物说:“孩子们,这些绿色的种子代表着景色怡人的春天。这些种子也代表着你们爱护春天的'绿色的心,请记住,大家每种下一颗种子,就种下了一个春天。我相信,这是春天里最美的景色了!”

五年级景色作文 篇5

  人们都说:"上有天堂,下有苏杭”“西湖风景美如画。”我们走在西湖边上,来欣赏西湖的风景。

  我看见过清澈的富春江,玩赏过波澜壮阔的大海,但我却更喜欢西湖这样的水。西湖的水真静啊,静得让你听不见水流动的声音;西湖的水真清啊,清得可以看见湖下的鱼儿;西湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块碧绿的翡翠。

  我攀登过很多高山,游览过天然清新的大奇山,但我却更喜欢西湖边上这一带的山。西湖边上的山,一座座连绵不断,像江南秀丽的女子翩翩起舞;西湖边上的山真秀啊,翠绿的山林,新生的柳枝,展示江南的春色。

  这样的山围着这样的湖,这样的湖倒映着这样的山,真是“舟行碧波上,人在画中游。”再加上云雾迷蒙,像一个害羞的江南少女,山间绿树红,江上竹筏小舟,轻纱薄雾,更具有西湖迷人的风采。

  昨天,我和爸爸骑着自行车,一路上的欢声笑语把我们送到了美丽的西湖。

  啊!这儿人山人海,连好多外国人都在这儿游玩呢!我兴奋得往前去,和爸爸一起穿梭在茫茫人海中。

  在绿树成荫的大道上,我才知道“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这句话是真的了。向远望去,西湖就像一颗无比璀璨的明珠;近看,苏堤、白提的拱桥形状优美;细看,路边的花儿都很秀美,草叶都绿得很新鲜。草绿花红,不但使游西湖之人心旷神怡,也为西湖划了一道美丽的风景线。

  我们走进了柳浪闻莺园,一进大门,就可以看见一棵棵秀丽的柳树像绅士一样在迎接我们。我们走在用石条砌成的石头路上,路面很平整,走在一株株参天老树旁,有一种自然风趣。你偶尔会看见几只鸟在凌空飞翔,或在欢快的唱歌……真有种“人在画中游”的美感。

  西湖,你的美丽把我深深陶醉。

五年级景色作文 篇6

  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛……”每当听到这优美的旋律,我就渴望到乡间的小路上走走,感受田野的朴实,泥土的芬芳。在昆山这座现代化、快节奏的城市里,处处是高楼大厦、景观公园。但还是被我寻到了一条与众不同的小道,就让我带你到乡间的小路上走走吧。

  周日的上午,国画课结束,妈妈没有按原道返回。我百思不得其解:这是去哪里?从高架桥上下来,车子朝陆家镇夏桥村最深处的小道开去,经过一个大转角后,映入眼帘的是一大片田野,我兴奋极了,迫不及待地朝那片田野奔去。

  走在初冬的小道上,大片金色的田野里有一抹绿着实吸引了我。走进一看,原来是秋天丰收后,稻田里留下的水稻秸秆,还有那嫩绿细小的麦苗芽,正探出头来张望着这个神奇的世界。放眼望去,这一抹绿,显得尤其的耀眼。我由衷对冬日里这欣欣向荣的绿产生了敬佩之情,在万物枯荣的岁月中,它们不畏严寒冰封,仍顽强生长,等待来年的春风吹拂。温暖的阳光洒向田野里,也洒向我心田里,倍感大地的亲切。走在田埂上,我哼唱着小曲,燕雀忙着准备冬日的食物。

  在小路的尽头我看到一根根枯枝竖立着,我好奇地问道:“这是什么?”妈妈笑着说:“这就是棉花呀!它在夏季里开花结果,到了秋天它们裂开了嘴,吐出一朵朵棉花。”我不知道它夏、秋季时长什么样,但现在它就像一棵棵枯死的小果树站立着,几乎所有的叶都掉光了,只有一个个棉铃还在枝头。有的棉铃还没未打开,仿佛是一个个沉睡的小天使;有的全部打开了,像一个个雪娃娃咧开着嘴在笑,四瓣的棉壳里吐出雪白雪白的棉花,我用手轻轻一拉,一瓣松软的棉花就离开了壳。我捏了捏棉花,里面硬邦邦的,扯掉棉絮,我惊喜地发现原来是棉花子。妈妈说:“小时候她经常要帮外婆摘棉花,晒棉花时经常躺在棉花堆里。”我遐想着问道:“那是像睡在云朵上吗?”妈妈回答:“是啊!其实棉花的作用可大了,我们穿的棉质衣服材料都用棉花加工而成的,棉花子也可以炼油,棉花秸秆可以当柴火、药材、饲料……”

  走在乡村的田野里,我幸运地认识了新的农作物,也感受到了乡间的宁静,美好。“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛……”

五年级景色作文 篇7

  姥姥家住在凤台农村,暑假我在姥姥家住了几个星期。那里有弯弯曲曲的小河;含苞欲放的花儿;汩汩有声的小河;欣欣向荣的小草。这美丽的景色都让人迷恋。

  清晨,小溪边一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美这美丽的清晨;荷叶上晶莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,似乎在向我打招呼。我倘佯在绿茵茵的田野里,眺望远方。

  你看山涧里,岩石下,那里有两三束桃花,四五枝杏花。往前能看见那欢笑着的流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄絮语,这时我觉得夏天的阳光正从我脚下升起!你看那是什么?哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!我在草地上跳舞,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳叶为我伴舞。一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水一尝,哇!真甜呀,像一颗颗糖一样在我的嘴里融化;哇!溪水真清啊,清的可以看见溪底的沙石;哇!溪水真绿呀,绿的像一块无暇的翡翠。

  恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫健的步子往家的方向走,晚霞印红了天空整个村庄显得格外美丽。

五年级景色作文 篇8

  我们的校园美丽极了。苍翠的树,翠绿的草,灰色的墙,紫色的花……就像是一幅多姿多彩的画卷,愈看愈爱,百看不厌;它更是我心中的一支赞歌,叫我没法不唱响它。

  一进校门,首先映入眼帘的是灰色的教学楼。这座教学楼有四层,大约有两进房子那么大。每层都有六个班级,每个班级都有四扇窗户,每个窗台都有十盆花。多美呀!

  教学楼的正前方是一大片操场。下课铃一响,从教学楼里飞出一只只“小鸟”,在操场上快乐地“飞翔”着。时不时从操场上传来几声欢乐的“叫声”。

  操场旁边就是竹林。那一簇簇长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的小姑娘。她们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。我仔细一看,竹子的枝干上细下粗。那柳叶一般的竹叶,重重叠叠地长着。绿油油的竹叶让我“口水流下三千尺,尝尝竹叶何味道。”我一尝……干巴巴的,什么味道也没有,我不由得在想:熊猫它有味觉吗?

  我们的校园,除了花草,还有树木;除了树木,还有高楼;除了高楼,还有许多可敬可爱的园丁。你说,叫我怎么不赞美她?你说,叫我怎么不爱她?

五年级景色作文 篇9

  远处,连绵起伏的群山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的山水画。一碧如洗的天空中飘着变幻多端的白云,一会儿变成一只小绵羊,一会儿变成了一个苹果,一会儿变成孩子们的笑脸,可爱极了。

  山脚下,有一棵棵茂盛的大树,树上还有几只小鸟在唱歌呢!

  绿油油的草地上长满了美丽娇艳的鲜花,草地的旁边有一条清澈见底的小河,河水在阳光下闪耀着银光,如同洒了银星的绿绸带。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们在水中摆动着小尾巴游来游去,多么像一个个小逗号呀!几只鸭子可开心了,一会儿将头钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着,那是在呼唤同伴吧?

  河边长着绿油油的芦苇,一阵阵风吹过,好像在向人招手,过了一会儿,飞来一群小鸟,有百灵鸟、喜鹊还有小麻雀……它们站在芦苇上,叽叽喳喳地好像在开会,像在说:“今天的天气多么好呀!我们快乐地玩游戏吧!”它们有的飞,有的跳,可开心了。

五年级景色作文 篇10

  秋天是五彩缤纷的,是农民伯伯最忙的一个季节,是农民伯伯最快乐的一个季节。

  秋天来到了田野,远远望去,只见,高粱火红火红的,像 20xx 年北京奥运会上运动员们举着的火炬,向成功的道路走去。

  秋天是白色的,白胖胖的棉花宝宝依偎在大地的怀抱里,茁壮、快乐地成长着。

  秋天是金黄色的,一棵棵稻子像一位位健壮的门卫,保卫着我们美丽、和谐的家园,远远望去像一片金色的海洋。

  秋天是丰收的季节,农民伯伯在辛勤的劳动着,像一台永不疲倦的机器全速运转着。要不是有农民伯伯的辛勤工作,也不会有我们吃的香喷喷的米饭。

  秋天来到了果园。看红通通的柿子挂满枝头,把枝头都压弯了,远看像一个个小红灯笼。

  秋天来到了郊外,小草弟弟们慢慢地进入了甜甜的梦乡,五彩缤纷的蝴蝶快乐的飞翔着。

  秋天是红色的,秋天是金黄色的,秋天是白色的,秋天是五彩缤纷的。

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