【精华】小学五年级学生作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
记得小时候，我很淘气，喜欢打人，常常把一个名叫张冠华的同学追着打。有一次，我正在追着张冠华，突然“咚”的一声。我摔跤了，血点点滴滴的往外流，同学们把我扶回教室，报告给了老师，老师给我妈妈打了电话。妈妈急急忙忙的赶了过来，又急急忙忙把我背到了离学校最近的医院。
到了医院，医院里病人很多，医生都忙不过来了，可是妈妈还是找到了医生给我包扎，包扎好以后，把我送到了学校。以后妈妈每天都要给我重新换药包扎一次，可能是怕伤口感染吧！
只要有好吃的，妈妈就会留给我。我问妈妈为什么自己不吃，妈妈说她减肥，我们要长身体。睡觉时，妈妈总是等我们睡着了才上床睡觉，冬天的时候，妈妈还总是给我们充好电热毯，才让我们去睡觉。周末了，妈妈还带我们出去玩，她总是推着一个小车，里面装满了零食和水，我的心里暖暖的，我可以感受到妈妈深深的爱。
可是妈妈不是永远都那么和蔼，因为我字写得不好，有时候妈妈会让我重做，直到把字写到好为止。我不听话的时候，妈妈就会让我面壁思过，有时候还打我。虽然妈妈打了我，可是我知道妈妈是爱我的，妈妈都是为了我好才打我的。
“谁言寸草心，报得三春晖。”当我读到这首诗，我总会想起许多许多的事……妈妈，我爱你！
小学五年级学生作文 篇2
春游是一件令大家特别开心的事情。今天，盼望已久的春游终于到来了。大家乘车兴奋地来到百万葵园游玩，享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的，在全世界占地最大，种植向日葵数量最多的公园，里面还有很多游乐设施。
大家一进门，首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平，看到他们在天空中欢乐的飞翔，我不禁开心地笑了。
接着，大家去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个，在水中晃来晃去的。刚一看，觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来，要过去，并非那么容易。我好不容易差不多走过去了，突然开了一下小差，我重心失衡，“扑通”一声，一只脚踩进水里，另一只脚也随之而入。还好，那儿离岸上近，我就赶快大步跨上岸去。在岸上时，我发现我的鞋子进了很多水，一边走路，一边喷水。虽然不是很舒服，可我顾不上了，玩得兴致可高呢！我又和罗顺杭、李漫欣一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的，一开始我和罗顺杭就在水轮上使劲地推呀、踩呀，可李漫欣却坐在一旁无动于衷。后来，我实在太累了，就坐在水轮上休息，由李漫欣接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀，使水轮转动速度极快，我正好在水轮里躺着，就被晃得滚来滚去的，还翻了好几个跟头呢！此时的我眼冒金星，完全没力气。等我缓过神来，游戏都结束了。我回到岸上以后，还是气喘吁吁的，非常累。我坐着休息了好一会儿，才有去玩其他游戏。
终于，活动结束了，大家集合上了车，恋恋不舍的离开百万葵园，回到学校，回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事，真是回味无穷啊！
小学五年级学生作文 篇3
我现在住的房间，有些我还不满意，下面就是我想象中的房间，就给你们介绍介绍吧！
我想象中的房间有着各种各样的奇异功能，首先我希望我的房子会飞，还可以带我去月球，看看月亮是什么样子的，说不定可以看到玉兔呢！
我还希望我的房间里的墙壁是可以随我的心情自由变幻，我不开心的时候，墙面可以自动变成笑话图片，把我乐得哈哈大笑，这样我就开心极了！
我还希望我的房间里的桌子是一张光盘，坐在光盘前，就可以学到许多知识，道理。
我还希望我的房间里的衣柜是可以遥控的，我想穿什么衣服，只用轻轻按一下遥控器，我的眼前就摆着一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！
我还希望我的房间里的窗帘是可以自动变幻的，春天的时候是粉色的，还散发着花儿的芬芳，夏天的时候是蓝色的，看着它就感觉到在游泳池里的凉爽。秋天的时候是金黄色的，在房间里就有种丰收的香甜。冬天的时候是火红色的，晚上睡觉的时候就有种倍感温暖的幸福。
我喜欢想象中的房间，说不定未来我就可以拥有它呢！
小学五年级学生作文 篇4
从前，有一个郑国人，他的鞋子坏了，准备到集市上去买一双新鞋子。他想：上次表哥帮我买的鞋子小了一点，穿着有点不舒服，这次我自己买就得买一双大小正合适的，于是他拿了一条小绳子认真地把自已的脚量了一下，把多余的线给剪了，高兴地说：“这就是我要买的鞋子的'尺寸了。”正在他得意洋洋之时，传来妻子叫他吃饭，他就顺手把那条小绳子放在椅子上了。
吃了饭，他匆匆赶路，好一会儿才赶到集市上。集市上可真是热闹，有的在卖鲜活的鱼虾，有的卖衣服裤子，有的卖新鲜的水果……他边走边看，终于来到一个鞋店，他对店主说：“我买一双鞋子”。
店主热情地迎上去：“请问客官，您要多大的鞋子？”
“要……”郑人一时哑了。他摸遍浑身上下的口袋，也找不到那条小绳子。
“你找什么呢？”店主看了看郑人的脚，从柜子上拿来一双鞋子请郑人试一试。
“我放哪儿去呢？”郑人摸摸后脑，“哦，对了，我量好了放在椅子上顾着吃饭，出门时忘记带了”。他跟店主说：“我先回家一趟，很快就来。”于是，他急忙转身，匆匆回家去了。
好容易拿来那条小绳子，返回到集市上，集市却散了。
“唉，来晚了！”他垂头丧气地摇了摇头，蹲在鞋店门口唉声叹气。就在这时，他一位朋友路过此地，关切地问：“你怎么了？”他把事情的来龙去脉讲了一遍。
“你这不是多此一举吗？”熟人哈哈大笑地说，“你用自已的脚试试不就行了！”
他说：“我宁愿相信量好的尺寸，也不相信自已的脚。”
点评：小作者能抓住郑人的语言、动作、神态等方面进行细节描写，把那不知变通、墨守陈规的郑人刻画得栩栩如生。
小学五年级学生作文 篇5
雨，滋润大地，使生物更加生机勃勃；雨，使小溪露出了“笑窝”；雨，使空气清新；雨，流进我的心里，洗清我心中伤心的情绪。
雨一点一滴流入人间，滋润土壤，让植物更快生长。今日，我坐在窗边，静静地望着雨在滋润大地，小雨滴们满怀快乐的心情落在大地上。看！有的小雨滴在欢声谈笑，有的在翩翩起舞，有的在和树爷爷聊天。放眼望去，无处都有雨滴，给人一种舒适的感觉。
雨仍在无情的下，它们好像都有一个使命那就是滋润大地。大地爷爷正在贪婪的吸收着雨滴，让他们的孩子快速成长。
雨停了以后，遍地都是湿漉漉的，花朵上，草上，树叶上等等都挂着一颗颗晶莹的泪珠，我在大口大口地吮吸着雨后的空气，雨滴又落到大地上了，我伫立在大地上，雨滴温柔地滴到我身上，雨滴冰冰凉凉的，仿佛在冰雪世界一样，不一会，我成了落鸡汤……
雨是世界万物都需要的。能滋润大地，能让溪流展开笑容，能让人心中舒适那就是——雨。
小学五年级学生作文 篇6
简直天天都这样，妈妈天天在天刚亮就起床，忙里忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天刚亮饭就已经摆在桌子上了，妈妈正在那里期待。穿的衣服干清洁净，究竟是谁那么即便为我清洗，本来是她。她在我衣服开缝时就给我补缀，看来妈妈是位勤奋能干又暖顺的好妈妈。在初夏天好热，其实妈妈晓得穿买下的鞋很热早就给我做下了【城市人说的老北京鞋】布鞋，早在鞋柜上放的整整洁全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 写的：
这双毛糙的手是用千斤都买不回来的。在母亲节快要降临之际，我对天下一切的母亲说一声：“你们辛苦了！”
难道这一双毛糙的手是一双普通的手吗？她，它并不是。
在严寒的冬天、凉快的秋天、酷热的夏天、暖和的春天……一年一年过来她的手变得更毛糙啦。我看着流泪啦，我给妈妈买了蛇油膏，让他的手抹上光滑些。我买下了，可妈妈忙里忙外也舍不得抹。我了解妈妈的辛苦操劳，我不想再上他更累。可一放假妈妈就变得更忙啦，洗衣、收拾房屋、蒸馍……我也领会到妈的辛苦可本人也能干为力啊，只好在学校好好进修，未来好好回报妈妈，我的好妈妈！
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
往事在我的记忆中对比隐约，但其中有几个片断让我历历在目。
母爱，你如春天里暖和的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在亮丽的春光之中，借着大树的绿荫包庇，如小草一样健壮生长。
她这双毛糙的手手是用辛苦换来的，来之不易啊！
母亲是平凡的！
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