实用的五年级对话作文汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级对话作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级对话作文 篇1
现在的生活十分发达，几乎家家都有汽车·····但是，大家是否注意到，它们的危害呢？
一天，柏油路哥哥骄傲说：“我的功劳最大，汽车在我的身上行驶，没了我，它们就是一块废铁。”
“何以见得呢？”大树爷爷清了清嗓子说。
“为什么”柏油路疑惑的问。
“不信，你看。汽车行驶排放了尾气，全都吐在你脸上。再说，尾气有毒，会让城市有雾霾，一有雾霾，大家都不出来，汽车也就被‘解雇’了，没有我，空气就会不清新，就没人出来，且大多数人会得疾病。
“那我就没用吗？”汽车不开心的说。
“要说，我功劳才最大呢。没了我，人们出行不方便，要是去很远的地方，就只能腿走，那腿不早累坏了？”汽车不以为然的说。
他们争吵的真激烈，就在这时，来了一位青年人。说：“如今的城市，你么谁也少不了，没了道路，城市的‘大动脉’就会消失；没了树木，空气就会变得混浊，就会有泥石流、沙尘暴······没了汽车，人们的出行就不方便······，所以，你么不要一味的争吵了。”
听了这句话，柏油路和大树都惭愧的.底下了头。
世间万物都有自己自身的价值，没有谁好与不好。不要自高自大，也不要自卑。
五年级对话作文 篇2
从前有一个叫“雅雪丰克乐思”的星球，那里的人、车、路几呼是没有交集的。
然而，有一天，人、车、路终于发生了争吵。
车总是在“路”的身上行驶，路发脾气了，对车大声吼道：“你不要这么用力，能不能慢点开，刹车这么用力会很疼，有没有想过我们路的感受，关心一下我们。”
车听了委屈的说：“这哪能怪我，我的快慢是由人类操纵的。”
“这怎么能怪我，路本来就是用来开车，行走的。”车上的人类走下来说。
“本来就怪你，要不是你拼命踩油门，刹车划出好远，怎么会弄疼我呢？”路说道。
“我赶时间，不然上班就迟到了。”人随口乱说了一句。
这时“路”说：“喂，你吹牛也要看日历啊！今天可是全星球的休息日！”
人被说得哑口无言，脸红一阵白一阵，这时车说“好了，都别吵了，路本来是用来走的，长期没人来往就长草了，这样吧，从安全的角度考虑，主人以后车开慢一点，从健康的角度考虑，以后尽量步行或骑自行车，这样既安全又健康，还环保。”车这么一说，人和路觉得有道理。
从此在“雅雪丰克乐思”星球，人、车、路再也没有吵过。
五年级对话作文 篇3
有一天早晨，李叔叔开着车赶时间去公司，虽然天气并不炎热，但李叔叔的额头上已经闪动着汗珠。他边按喇叭边埋怨：今天这是怎么了，总是遇红灯！
又是一个急刹车！只听见一声惊叫：“哎哟，我的身子唉！”李叔叔一听，原来是他的车轮胎在说话！
“兄弟呀，别说你，就是路老兄我，每天也少不了被急刹车刮伤的痛苦！”路意味深长地说。
车弟悲痛地说；“哥哥呀，自从我的主人买下了我，我一直把他当成亲人，为他作牛作马都心甘情愿，可我一片苦心他全不领会，反而总被他野蛮的驾驶行为残忍地伤害着。你可知我这心中的苦呀，好哥哥！”
“你就别伤心了。”路兄安慰说，“你看看为兄我！我这饱经风霜的脸上写满的虽是岁月的沧桑，但更多的是那些不正确行车的人留下的印痕啊！”
兄弟俩抱头痛哭。
李叔叔很惊异，自己竟然听见了车和路的对话！他很内疚，不管车和路是否能听见，他还是温柔地说了声：“对不起！因为人类使你们痛苦，我代大家向你们道歉。我以后一定会尽力地克制！对不起！”
路与车异口同声：“这下好了！只要人类文明行车，我们就开心了！”
从此李叔叔上班再也不赶时间开快车了。他每天早些起床，每天文明行车。有时，他还去路口自愿指挥交通。人、路、车都开心地笑了……
五年级对话作文 篇4
一天晚上，我看完书就不知不觉的进入了梦乡……
我不知怎么的，一下子来到了永康江前。只听见一个苍老的声音：“救救我吧！我要受不了啦！”我听见了可就不知道是谁在呼唤。一会儿，那个声音又响起了，我仔细一听原来是永康江伯伯再呼唤着。我不解地问永康江伯伯：“您为什么这样呼唤呢？”永康江伯伯就慢慢诉说起来，我静静的蹲下来听他诉说。“我原本是一条江水，怀里生长着许多孩子—小鱼、小虾。它们在我的无忧无虑的成长着。又加上永康江水清清，成为了永康一道亮丽的风景线，又成为了永康的母亲河。然而，这些年来永康的五金产品渐渐有名了。许多人来永康做交易，自然办厂的人也多了。有些人为了排废水、废渣方便一些就在我的身边办起了工厂。这里的工厂成天把废水、废渣排到我的身上毒死了我怀里的小鱼、小虾。还有一些居民把垃圾往我这儿扔。”正当我听得入迷时，忽然发大水了。我挣扎着可已经晚了，我已经淹死了。
我大叫了一声，醒了。原来是个梦，我深深地叹了一口气。
五年级对话作文 篇5
原本是要回家的，结果买错了机票，竟然坐上了通往未来的飞机。
大约过了6个小时，飞机到站了。一下飞机我就十分纳闷，这是哪儿呀？旁边的一位女士告诉我，这是16年后的今天。这可糟了！虽然焦急，我也只好先找了一家宾馆住下。
闲着没事，我打开电视；电视中正播放着“快乐唱起歌”的节目，只听主持人介绍自己：“我叫徐枫媛……”什么？徐枫媛？和我同名同姓，再一看，她长得确实和我长得很像。电视中怎么会有我呢？为了弄清楚事情的真相，我来到了节目录制现场。
这时候，主持人正在台下休息。我问她：“你是叫徐枫媛吗？”她看见也我十分惊讶，问：“你怎么会在这里？”
经过一番交谈，我才明白，她就是16年后的我，我很惊奇：“我连上课回答问题都吓得脸红，现在怎么会当上主持人呢？”
16年后的我说：“你怎么不会当上主持人呢？自从你知道自己胆小的缺点后，便努力锻炼自己，上中学的时候你就是学校的文艺部长，经常上台演讲、表演。经过努力，你被哈佛大学文艺系免费录取。经过4年的学习，你掌握了英语、日语、韩语。后来又被中央电视台看中，成为一名节目主持人。”
听了她的话，我十分高兴。在我的心里，有一个美好的理想，就是成为一名节目主持人，没想到竟然梦想成真，真不可思议。
她的话给我的启发很大，原来只有努力学习，加强锻炼就能够成功啊！
对话16年后的自己之后，我觉得干劲十足，我一定要好好努力，争取十六年后和自己的再次见面，不会让未来的自己失望。
【实用的五年级对话作文汇编五篇】相关文章：
实用的五年级对话作文汇编八篇01-09
五年级《小苗与大树的对话》课件下载09-08
五年级语文小苗与大树的对话教案05-22
精选五年级对话作文锦集十篇01-26
关于五年级对话作文300字合集7篇01-14
【必备】五年级对话作文汇总十篇01-17
与杜甫对话作文10-12
人教版五年级《小苗与大树的对话》教学设计12-17
五年级上册语文《小苗与大树的对话》教案12-02
五年级上《小苗与大树的对话》教学设计11-28