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小学五年级学生作文

时间:2022-01-10 13:26:48 五年级 我要投稿

小学五年级学生作文锦集五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学五年级学生作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级学生作文锦集五篇

小学五年级学生作文 篇1

  今日,你还能听见小鸟那美妙的声音吗?你还能看见那满地的翠绿吗?你还能看见那清澈的河水吗?如今,地球已经不复从前了,她正在一步一步的衰弱,这是为什么呢?因为我们这些贪心的人类。

  因为我们的贪婪,旅行鸟灭绝了。因为我们不可满足的心,鲨鱼被捕获了。你看看那一些灭绝或死亡的动物,不都是我们的“功劳”吗?

  地球不属于我们每个人,谁也没有权利去伤害她。她是我们共有的,需要我们共同的呵护、关爱。

  水资源是供我们利用的,不是供我们浪费的。现在有多少人因缺少水资源而死的,只有现在去珍惜水、爱护水才能保证不发生这些事情。所以从今天起,大家要做到不浪费水,并监视身边的人做到节约用水。

  大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:电池、纸张……不都属于以上一类吗?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分类啊!因为这样,才能保证回收站的人把该回收的垃圾给回收。

  大家买东西时都喜欢用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美观,谁不爱用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不环保吗?它自然分解需要二百年以上,还污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不会腐烂;如果埋在土里,就会破坏土壤的质量;如果把它丢在大海里,鱼儿们一不小心吃了,消化不良,就会死亡……现在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

  环保听起来是件大事,但是他就在我们身边。需要我们仔细观察,进行修改。说它离我们进,触手可及。说它离我们远,它又不会来靠近我们,需要我们去接近它。

  我们只有一个地球,她需要我们的爱护。让我们一起环保,让昔日鸟栖虫居的日子回来吧﹗

  山东青岛崂山区登瀛小学五年级:唐德凡

小学五年级学生作文 篇2

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,读书能陶醉我们的情操,给我们带来知识与智慧。

  一个星期天的上午,我写完作业,闲着没事儿干。这时我突然想起语文老师对我们说的话:“要想把作文写好,就要多看课外书”。我急忙从书架上拿了几本童话书,如《格林童话》、《阿凡提的故事》等。然后我就从第一页开始看起,当我正看得津津有味地时候,竟然没有看到刚从地里干完活回来的妈妈。妈妈在我的背后轻声地说:“俊丽,你去把地扫一下,妈妈去给你做饭。”我根本没有听到妈妈说的话,我全部把注意力转移到书上了。我又开始如痴如醉地看起书来了。妈妈把饭做好了,走到我跟前看了一下,说:“你怎么还不把地扫一下呢?如果我再来检查,你还没有把地扫一下的话,那你就别想吃饭。”我连忙答应“知道了知道了”。这时妈妈就去扫院子了,我还是津津有味地看着我的书,过了一会儿,妈妈又来了,生气地说:“你就知道看书,妈妈整天出去干活,你在家也不知道帮妈妈干一下家务活。”这时我听了妈妈的话,觉得妈妈每天干活都很辛苦,再说她们干活是为了养活我们,我们帮父母干家务活也是应该的。然后我就连忙放下手中的书去帮妈妈扫地了。

  我从书中懂得了:如果在你闲着没事或者是不开心的时候,你不妨向我一样的读书,这样可以让我们的大脑变得更聪明。

小学五年级学生作文 篇3

  人世间有不少令人感动的事。比如20xx年的冰灾虽然给湖南人民带来了很大的不便,但是也考验了我们湖南人民的坚强的意志;5.12大地震同样。虽然这都是天灾,但是我们人民是多么的坚强,用自己的生命营救了灾区的人们。我二马路为他们自豪...... 就在这次的地震中有一位同学给我们留下呢深刻的印象。

  地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,现在躺在病床上不能动弹。她说,地震发生时自己在3楼的教室上课。

  “当时化学课老师在讲台上滔滔不绝,突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑,我们就争相往门外涌。”在走廊上时,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。“我心想完了,就什么也不知道了。”

  不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈,我想,我得看他们一眼再死。想到这里,又什么都不知道了。” 他刨出了我双手血肉模糊。

  向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他 不错哦,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。”不错哦

  后来向孝廉又慢慢昏过去,马健就在外面喊:“坚持!坚持!”向孝廉再次醒来,发现脚和手都被压得严严实实,就对马健说:“你使劲拖,别怕把我的手和脚拖断,只要头不断就行。”

  大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。“他抱着我,我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口,先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,我还会连累马健,我们两个都出不来了。”

  讲到这里,她突然说道:“记者叔叔,你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他,我的命就没了……” 千万别截肢我还要养活父母呢?

  医生说,向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点,她被送进了手术室,离开病床时,她向记者招呼说:“叔叔,祝我幸运吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉,我们的名字取得好吧?我家在农村,非常贫穷,哥哥是个残废。记者叔叔,你帮我告诉医生,千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那样挣很多钱。截肢了,我怎么去养活父母呢?”

  记者哽咽着答应了向孝廉:“嗯,我一定转告医生,让他们不给你截肢……”

  启示:舍己救人方面的!

小学五年级学生作文 篇4

  一个凉风习习的下午,空气格外清新。小明和小红放学了,两个小伙伴心情愉快地走着。突然,有一股腐臭味传入他们鼻中。小明和小红不禁捂住鼻子,心里想:这阵臭味是从哪儿传来的呢?

  于是,他们一路顺着臭味来到了发出臭味的垃圾桶。呀!这是谁丢的垃圾呀,竟然丢在了垃圾桶外,影响环境的卫生。小明与小红生气极了:这是谁干的?

  小红俯下身,用手一点一点地把垃圾捡起来,扔入垃圾桶中。小明见了,想:就算小红把垃圾扔到了垃圾桶里,环境干净了一点,但是不免会有人照旧把垃圾丢到垃圾桶外。这怎么办呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一个好办法。小明把书包放下,拿出纸和笔,趴在地上写了起来。小红纳闷极了:他在干什么呀?只见小明用笔在洁白的纸上写了“文明——只差一步”。最后,把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后,小明和小红开心地笑了。

  从此,扔垃圾的人们看到了这张纸,再也不乱扔垃圾,环境也变得干干净净的了。

  文明——只差一步,迈出这一步,环境变得干净;收回这一步,环境变得肮脏。同学们,让我们记住这一句话:文明——只差一步。

小学五年级学生作文 篇5

  我的`奶奶是一个心灵手巧、十分能干的人。她瘦小的身体里仿佛包含了无穷的精力,做起事来又快又好。她的头发长长的,浓密的黑发里不时出现几根银丝。奶奶的脸是瓜子脸,眼睛大大的,总是弯弯的、带着笑容,而且炯炯有神,看起来特别精神。奶奶看上去只有四十来岁,但实际上却已年逾花甲。奶奶的手上长满了茧巴。

  说我奶奶是个心灵手巧的人,那可是名副其实的。不说别的,她做的菜那可真是比一级厨师做的都还好吃,不仅如此,她还可以在很短的时间内做出一桌丰盛的大餐,那“鱼香茄子”鲜嫩多汁;那“火锅兔”麻辣可口;那“凉拌鸡”香气扑鼻……她在厨房里就像一位胸有成竹的指挥家,一会儿洗菜切菜、一会儿添油加醋、一会儿翻炒颠锅……指挥着锅碗瓢盆,演奏出了绝妙的交响曲。

  一天中午,我打完羽毛球回家,饥肠辘辘地推开家门,一股诱人的香味扑面而来,令人馋涎欲滴。“是糖醋排骨!”我惊喜地大叫道。果然,满桌可口的菜肴中有一盘蜜糖色的糖醋排骨,每一块排骨都吸满了酱汁,泛着亮晶晶的光泽。我大叫道:“我都快饿死了,先来上一块!”我迫不及待地抄起筷子,夹起排骨,塞到口中,大口地咀嚼起来,那股甜丝丝的味道划过我的舌尖,一股美味的肉香充满口腔。“真的是太好吃了!”我不由地发出了赞叹。奶奶轻轻地打了一下我的手说:”小馋猫,快去洗手!“我吐了吐舌头一溜烟地洗了手回来。

  我开始和爷爷奶奶一起享用这顿丰盛的大餐。奶奶笑眯眯地问:“糖醋排骨好吃吗?“我头也不抬地回答道:”好吃,太好吃了。“奶奶疼爱地摸着我的头说:”慢点吃,小心别噎着了。我想你打完羽毛球回来一定很饿,所以特地为你准备了你最喜欢吃的糖醋排骨。“我夹起一块糖醋排骨,放进奶奶碗里:“谢谢奶奶,你们也多吃点!”奶奶开心地笑了。

  这就是我的奶奶,一个心灵手巧、十分能干又特别爱我的人。

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