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荷花五年级作文

时间:2022-08-16 18:20:06 五年级 我要投稿

【实用】荷花五年级作文集锦六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的荷花五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】荷花五年级作文集锦六篇

荷花五年级作文 篇1

  在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀,素洁。它没有刻意打扮,却又让人感受到它的妩媚。在宁静的湖面上,微风吹起一圈圈鱼鳞般的波纹,碧翠欲滴的荷叶就像是一把把翡翠伞似的。荷叶上滚动着放射五彩光芒的水珠,使荷叶更加绿得动人,莫非荷花仙子采集天上的繁星,撒落在这绿色的荷叶上?

  在碧绿的荷叶丛中,一枝枝纤尘不染的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,粉红的面颊露出一个甜甜的酒窝;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散发出的阵阵清香沁人心脾。

  眼望这一片粉白的荷花海,那娇小玲珑荷花如烟如雾的模样,深深刻在我的心里。荷花没有牡丹的富贵,没有喇叭花的缤纷,却有着“出淤泥而不染”的高洁。闻着荷花的缕缕幽香,我眼前的.荷花塘仿佛变成了一位位身着粉白衣服的少女,挥动长袖尽情地舞蹈的舞池。

  荷花的根长在泥里,几乎谁也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此洁净的花儿!如果我是一位歌唱家,我会尽情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我会忘我地谱出荷花之魂;如果我是一位诗人,我会淋漓地写出一篇《荷花颂》;如果我是……如果我是一朵荷花该多好啊!

  哦,一切是那么朴实无华,却又是那么令人陶醉。要问它哪来如许的魅力?因为它植根泥土深处。

荷花五年级作文 篇2

  当我起床时,就听见了爸爸说:“快起床啊!今天我们要去玄武湖那里看哥哥的比赛呢!” 在路上,路旁葱葱郁郁的花草树木,蝉儿在唱着歌儿,好像在夸赞自己的季节,荷花作文。踏进公园的大门,一阵清香扑鼻而来,顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿…… 静静的湖面上,布满了翠色而且欲滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了! 葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的`荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。 我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,刚想摘…… 我的姑妈走过来说:“郝可,这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手,说:“为什么?” “荷花虽然很美,但是它们是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。” 我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!” “可不能这么说。”姑妈耐心的给我讲了起来,“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。” 我惊讶的说:“原来荷花的来历是这样的,我都不知道!” 姑妈笑着说:“呵呵,不止这些,荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?” 我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!

荷花五年级作文 篇3

  夏日里有许多美丽的景色,但是最让我感到美不胜数的地方,还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗ 来到荷花池边,先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的.还是花苞,只露出一两片花瓣。

  这时,一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上,看,它俩聊得多开心啊﹗

  再看看那两个小朋友,一个拿着莲蓬,另一个拿着荷叶,和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢,有时它的行为会逗你笑。

  怎麽样,花儿很美,小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩,留下你的欢声笑语。

荷花五年级作文 篇4

  夏天,正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。

  暑假的一天,我们全家到灞桥湿地公园看荷花。站在大桥上举目远眺,那碧绿的荷叶衬托着满塘盛开的荷花,就像一幅不用笔墨渲染的水墨画,清雅迷人,充满诗情画意。

  我不由得被眼前的美景所吸引,迫不及待地跑到池塘边欣赏。一片片硕大的荷叶漂浮在水面。它们颜色不一,有浅绿的、深绿、翠绿、墨绿……一片片荷叶像一柄柄撑开的伞,又像一块块翠玉,在灿烂的阳光下闪闪发光。挨挨挤挤的荷叶像兄弟姐妹一样亲密无间,布满了整个池塘。在碧绿的荷叶之间,冒出了一朵朵颜色不一、姿态各异的荷花。它们白的似雪,粉的如霞。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。它们有的还是花骨朵,花瓣紧紧的包在一起,就像一个诱人的冰激凌;有的才展开两三片花瓣,像一个害羞的小姑娘用手托着娇嫩的脸庞;有的半开着,像一个衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展开了,像一位位仙女露出了迷人的笑容。满池的荷花竞相开放,吸引了许多的`游客拍照留念!

  这时,一阵微风吹过池塘,缕缕清香随之飘来。那满池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女,摇摆着纤细的腰肢,跳起了优美的舞蹈。几只身穿墨绿彩衣的小青蛙也赶来凑热闹,调皮的它们在荷叶上蹦来跳去,一边跳一边“呱呱……呱呱……”地叫着,似乎在为荷花仙子伴奏呢!

  望着眼前的荷塘美景,看着这场盛大的歌舞晚会,我陶醉了!不由得赞叹道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花五年级作文 篇5

  荷花自古以来就是圣洁美丽的象征,它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖,”亭亭玉立,宛如碧波仙子,惹人喜爱。前几天,妈妈带我去郭庄赏荷。

  正是盛夏,可在郭庄却感觉不到一点炎热,这不仅仅是因为繁茂的大树,更因为满塘的荷花带给人心旷神怡的感觉。跨进郭庄的大门,首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶。近处是碧绿的,远处是墨绿的,中间还夹着几片嫩黄的新叶。一片片荷叶挨挨挤挤,微风乍起,荷池泛起一层层的涟漪,“绿色的海洋”,清波荡漾,叶面上水珠滚动着,晶莹剔透,好像一颗颗零落的珍珠,层层碧叶中,零星地点缀着些粉色的荷花,它们千姿百态,含笑伫立,有的荷花袅娜地舒展着身躯,有的才绽开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放的,还有的`已经凋谢,------荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目,而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到这朵和花,欢乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。

  走出郭庄,我回味着刚才那副风景画。荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地在酷暑送来阵阵清香,装点了人们的生活。我爱荷花,一种高洁的品质。

荷花五年级作文 篇6

  一日,独自在湖边散步。烈日当空,知了似乎也在为着太过于炎热的天气而埋怨。我正想找个地方遮荫,忽然眼前一亮—是荷花!

  我不禁停下脚步来,仔细观赏这满池的荷花。含羞待放的荷花,碧绿的花苞鲜嫩可爱,宛如歌手的麦克风,

  正在唱出最动听的.音乐;刚刚绽放的荷花,红扑扑的花瓣好似涂了胭脂的脸蛋,一层叠着一层,托起一个嫩黄色的小莲蓬,那莲蓬黄中带白,白中泛緑,就像一个快要融化的冰淇淋,所有颜色都混到一块了;盛开着的荷花,已经开始红的发黄了,尽管自己就要凋谢了,但她还是以最美丽的姿态吐露着芬芳; 凋谢了的荷花,并没有走到生命的尽头,因为她孕育着的新生命——莲蓬已经长大了。拨开一个翠绿欲滴的莲蓬,里面圆溜溜的莲子早已耐不住寂寞,便蹦了出来。别看它如此调皮,其实也是白的发亮,泛绿呀!在阳光下亮得刺眼,绝不逊色于珍珠。在轻轻咬一口,虽然有点苦,但还是蛮清甜的。

  但,古人有句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。确实,如果没有那荷叶的衬托,荷花又怎么能显得如此多娇呢?荷叶的表面富有光泽,好像涂了层蜡。他一直默默无闻的为荷花遮风挡雨,在花蕾盛开之际,又从来没有让世人注意到自己。如果说荷花是莲蓬的母亲,那么这荷叶便是荷花的母亲了。

  我愿做出污泥而不染的荷花,更愿做那无私奉献的荷叶。

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