我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2022-01-08 17:49:03 五年级 我要投稿

关于小学五年级作文集锦6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学五年级作文集锦6篇

小学五年级作文 篇1

  一年级时,我很欣赏邢夏斌的数学,因为每次的小测试都是他最快,而我总是落在他的后面,虽然有时我也比他快,但得100分的机率却不多,欣赏自己。

  二年级时,我很欣赏郝梦的朗诵,因为她朗诵时声音总是那么洪亮,表情总是那么丰富,让人听了,总是那么舒服,而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手,只能听别人的朗诵。

  三年级时,我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文,因为她俩的作文每次都得满分,每次都写得那么好,让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉,只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文,但我总觉得,自己的花还是没有他们的香。

  四年级时,我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的简便快捷;欣赏自己的朗诵,看哪里比郝梦读得更有感情,哪里比她读得更洪亮,哪里比她的表情更丰富;欣赏自己的作文,看这里是不是比韩欣冉写的幽默,看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。

  赏着赏着,我突然发现:自己虽然比邢夏斌脑子转得慢,但也不乏细心;自己虽然比郝梦的声音小,但也能读出自己的品位;自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进,但自己的花更大更香了。

小学五年级作文 篇2

  在我成长的路上,曾经有一个人,在我高兴时与我分享,当我委屈时,给予我安慰,当我受伤时,抚慰我的心灵,他一直伴了我9年,我蓦然回首,他却早已深刻于我心中。

  他留着一个小平头,有着一双炯炯有神的眼睛,耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机,嘴巴一笑,就会露出两个小酒窝。

  他虽然没有明星一样的嗓子,也不是当歌手的料,但是他却对音乐情有独钟。因此,他总能挤出一点儿时间听音乐。

  有一个阳光灿烂的星期五,下课铃在第三节课的最后一秒时响起了,同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球,有的同学被扫到了WC,有的同学还在课室上看书,而我这一个同学却十分另类,他不慌不忙地把手伸进了抽屉里,拿出手机,把耳机塞进了耳朵里,为了不受外界影响时,他把音量调到最高,全神贯注地盯着手机,专心地记着歌词,还跟着旋律哼着歌,眼睛半眯着,显然在享受着音乐带来的快乐,这时的他完全沉浸在了音乐当中。

  过了一会儿,上课铃响了,本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来,有的马上拿出书来看,有的在纸上写字,还有的在看书,而他仍然“两耳不闻窗外事。,一心只听MP4”。同学们盯着他,准备看他笑话,他的同桌看不过眼,抽了他一下,他不但不领情,还对他吼道:“吵什么吵,没看见我在听音乐吗?”他一下子回过头来,发现老师正盯着他,他吓得MP4都掉了。

  他就是这样一个人。我想,也许我们的生活是因为有了这样的人,才会变得多姿多彩。

小学五年级作文 篇3

  我想拥有一支马良的神笔,用它描绘出家乡那五彩的田野:田野里成片成片的玉米、郁郁葱葱的稻田,给夏天的田野披上了绿装;田野里金黄的麦穗、火红的高粱、深紫的葡萄挂在枝头、红彤彤的石榴咧开了嘴,让秋天变成收获的季节;皑皑白雪、盛开的腊梅,把冬天的田野变得分外妖娆。

  我想拥有一支马良的神笔,为那些穷苦的人们“建造”起一栋栋漂亮的房子供他们居住:屋顶是巧克力做的,用饼干代替了砖头,大门变为了奶油冰激凌,水龙头流出的水丝毫没有受到污染,而且十分的甘甜与清澈。人们幸福快乐、安居乐业,再也没有了饥饿、疾病与贫困。

  我想拥有一支马良的神笔,森林每年都在大量的扩展,为人们增加呼吸的绿肺。大象迈着悠闲的步子,仔细的巡视着周围的一切;长颈鹿仰着高高的头,津津有味的咀嚼着树叶;猴子轻轻的挂在树枝上荡着秋千,陶醉在百灵小姐那悠扬动听的歌声中……森林里的动物与人和谐相处,不再有偷猎者对动物进行残忍的捕杀。

  我想拥有一支马良的神笔,用它来描绘城市中的景象:汽车是在泡泡中飞驰的,不再拥挤,没有了噪音,排出的尾气也只是淡淡的茉莉花香;工厂高高的烟囱里排出的不再是有害的滚滚浓烟,而是一片片洁白的云朵;城市里绿树成荫,到处都是芬芳与清香,还有婉转动听的'鸟鸣声,人们都以轻松愉快的心情迎接新的一天。

  我想拥有一支马良的神笔,将大海描绘得更加蔚蓝,不再是广纳污染的大水坑。大海上,再也没有了狂风暴雨、滔天巨浪、频发的海啸,海鸟在天空中自由的翱翔、船只在海面上闲庭信步;海水里生物的种类越来越多,没有了捕鲸船、也没有了肆意的捕杀海豹、海象的人,人们每天都会和美丽的海洋生物嬉戏玩耍。

  我想拥有一支马良的神笔,让我们的地球母亲成为宇宙里众多繁星中最闪亮、最瑰丽的那一颗!让我们生活的世界多一份和平和欢乐,少一份战争和痛苦!让我的家乡多一份收获和美丽,少一份灾害和丑陋!

  我想拥有一支马良的神笔……

小学五年级作文 篇4

  你问我是谁?你认识刘澍吗?那可是我的孙子啊,知道他长什么样子吗?他12岁,马上就读6年级了,壮壮的身子,看起来有点胖,可能是他吃多了垃圾食品的原因吧。圆圆的小脸上闪发着“光”。说起我那大名鼎鼎的孙子,那话就长了。

  我的孙子学习超好,就是语文有些麻烦,这次的期末考试不是他的语文成绩闹的,我孙子肯定前10名,你瞧他,数学100分,英语98分,语文87.5分。你说他这科目偏得真让人心焦。

  在学校我的孙子可是班里的数学能手。你听:“刘澍这个方程的公式是什么?”“这个题怎么解?”……真可谓是数学明星呢!

  你现在知道我的孙子的厉害了吧。但是他有一个毛病,就是爱玩,他爱玩比命还重要。生命占他的百分之四十三。玩占百分之五十七。

  说了半天你还不知道我是谁吧,我是他的爷爷,60有7了。我一直都觉得语文必须要学好,因为他的语文,把我怎的老火,这学期,我让他去上了阅读与写作班。语文不好可以慢慢练,我相信他的语文一定会好的。

小学五年级作文 篇5

  端午节是中国重要的的传统节日之一。传说是为了纪念爱国诗人屈原所创立的节日。在这一天,大家会聚在一起赛龙舟、包粽子、做麦花……今天,我们学校里就进行了一次做麦花的活动。

  老师提前告诉了我们要用的工具:竹匾、剪刀、麦花皮和桌布。我们分好小组,摊上桌布,就坐下来看老师做示范。“先对折麦花皮,再从上面依次从大到小剪下去。剪好之后从中间翻开……”我们剪的剪,翻的翻,配合得非常默契,忙得不亦乐乎。我拿起一块,一看,呦,这是哪个马大哈剪的呀?只剪了一刀就放着了,太心急了吧?我递给旁边的同学,让她“加工”一下。完成了的麦花,形态各异。有的像一只章鱼,有的像一棵开满花苞的小树,还有的没翻好,像一个怪物。看到竹匾满了,几个高个子的男生把竹匾抬到食堂去炸。我们怀着激动的心情等待着炸好的麦花。

  "砰"!随着门口重物落地的声音,大家顿时安静下来,目光聚集了过去。哇!我们的麦花终于出锅了,有好大一盆呢!我们争先恐后地拥上去,直到老师让我们回座位。老师装了十几袋,先给我们分好,再叫同学们给我们的任课老师都送去一袋,让他们也品尝一下我们自己做的麦花。桌上的麦花顿时被一抢而空。我们一边品尝,一边议论,热烈的气氛感染了在场的每一个人。真像老师说的,好看难看,最后都到肚子里,哈哈

  麦花吃光了,可我们还意犹未尽,不停地议论着端午节的习俗.

小学五年级作文 篇6

  雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。——题记

  在下雨的日子,常常痴痴呆呆地站在窗前,数着下落的雨滴,聆听雨落的声音。

  细雨缠绵,雨声幽幽,心绪也随风飞扬,淡淡地静静地听雨,偶尔微风拂过,吹扬耳边的发丝,凉凉的,萦绕于内心的往事也随风蔓延。

  今夜没有星光,只有天空在哭泣,这样的夜晚,这样的心境,想到小雨中漫步,听雨水叩击梧桐树,那阔大的叶片的沙沙声响,享受那美妙的意境,即便是理查德钢琴下流淌出的《秋日私语》般优美雅致的意境也是无法比拟的。

  徒步小径,看路灯将人影拉长。聆听雨的泣诉,风的私语,我把心丢在风中,把心事挂在枝头,那些柔柔的触角,在梦里摇曳……

  喜欢这样的雨天,倚窗听雨,喜欢看雨丝丝溅落,冰冷哀伤,仿佛诉说着过去,喜欢把浓缩了的情感,在这样的淅淅沥沥的雨天拿出来浸泡,我们就仿佛那一叶又一叶的红色枫叶,在雨中,摇曳地诉说着各自的故事,雨仍在下,使秋天更加的萧瑟,我们都能熬过去的。

  雨中的叶,也变黄了,成熟的季节,阳光都市下的我们又长大了么?

  Yiruma的《kisstherain》静静流淌,一份宁谧,一份安详。此刻,尘世间所有的烦躁与疲惫,昔日的繁华如烟如雾,随风消逝。

  这样的夜晚,独自享用一份清幽,任光阴的脚步,从身边走过,远去,渐渐蒙胧,唯留下雨的印记,流淌,流淌……

【关于小学五年级作文集锦6篇】相关文章:

春分作文500字小学五年级(集锦)01-08

关于小学五年级春节作文(通用33篇)01-11

【热门】小学五年级作文集锦6篇01-14

【精品】小学五年级作文集锦5篇01-30

【必备】小学五年级作文集锦7篇01-25

【推荐】小学五年级作文集锦7篇02-01

小学五年级关于春天的谚语12-11

关于小学五年级寒假英语日记09-27

关于小学五年级春节作文汇总7篇01-12

关于小学五年级学生作文锦集六篇02-01