【精华】小学五年级学生作文300字5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级学生作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文300字 篇1
二十年了不知故乡有什么改变?这是我踏上回故乡的无污染飞机时说的一句话。
我在飞机上一夜未睡心里总是想象着故乡的变化,终于经过一夜的飞行我再次的回到了故乡,刚一下飞机我就被在机场等我的家人给围住了,他们问东问西问的我有点口渴,〝你口渴了吗?〞二叔问我,我轻轻得点头,〝迈克递瓶水来〞只冗二叔朝人群外大喊一声,话音刚落下我就感觉身边一凉接着我旁边就出现了一个机器人,〝这是迈克〞二叔向我介绍说,迈克把水递给二叔然后又像一阵风似的不见了。
二叔把我把水递给我然后对我说:〝别站着说话了回家去说吧。〞二叔很潇洒的一打响指,天空就飘来一座类似宇宙飞船的东西,飞船向我们射出一束光照住了我们全部人,只见一眨眼我就已经回到我的老家,〝刚才那是瞬间转移飞船〞二叔指着那飞船说。
家人们很热情的接待我,我该回家了,我在上飞机前说了一句〝我相信我下次回来时一定会比现在更发达。〞
小学五年级学生作文300字 篇2
我最敬佩的人就是我的妈妈。她今年39岁了,头发乌黑乌黑的,有一双弯弯的眉毛和一双烔烔有神的眼睛,有一个大大的头,她不算高也不算矮,身材偏胖。
我的妈妈非常爱干净,每天都要把家里打扫的干干净净,她打扫家务打扫得非常快,她一会儿擦桌子、一会儿扫地、一会儿擦玻璃、一会儿洗衣服、一会儿拖地。她的动作是那么快,那么敏捷。我看着她忙碌的身影,我跑过去对她说∶“妈妈,您太辛苦了,让我来帮你做家务吧!“妈妈却说∶“我一点也不觉得辛苦,只要你身体健康,学习认真,做什么都值得。”
妈妈不但爱干净,也乐于助人。有一次,妈妈看见了邻居不记得扔垃圾,把垃圾放在了门口,妈妈看见了就把垃圾拿了起来就扔到了垃圾桶里。还有一次,一个楼上的邻居把车库打开了不记得关上,妈妈看见了就马上打电话给他,他马上来到了,把车库关上。
这就是我敬佩的爱干净的爱帮助别人的妈妈。
小学五年级学生作文300字 篇3
习惯,是十分重要的,好习惯的养成需要自己的努力。
记得我读三年级的.时候,写作业时我的背总是弯的,这样写作业是很舒服的。后来,我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说:“儿子,你的这个习惯不好,如果你长期这样弯着背,等你长大了就会变成驼背的!”我吓坏了,生怕变成驼背,赶快立直了背。
我坚持了几天后,背一点也不舒服,又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时,心里就想起了妈妈那严厉的话语,出于害怕,我的背就又直了起来。几个月过去了,我的背直着也很舒服了,我养成了一个好习惯!
习惯的力量是十分巨大的,许多事只需经过一个习惯就能出现结果:一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后,女高中生和她的同学们竟然全部落选了,同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢,扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时,“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里,就这样,她被录取了。
好习惯与坏习惯是不同的,坏习惯很容易养成,好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,养成了好习惯,收获会接踵而至!
小学五年级学生作文300字 篇4
“哈哈哈,哈哈哈”教室里为什么传出这么开心的笑声呢?原来我们在玩一种有趣的游戏,这个游戏的名字是“请”字游戏。
游戏开始了,老师说:“起立”,我们这些小傻瓜都站了起来。哎,我们上了老师的当,这里边没有“请”字呀! “下一次一定要多留心眼。” 我心里暗自盘算着。后来老师下达的指令我都做对了。没高兴多久,老师说:“请把书翻开,然后把书翻到第十五页。”我照着老师的话把书翻开,然后认认真真地一页一页地翻到第十五页。老师在一旁,带着笑容问我:“翻到第十五页了吗?”这时我才恍然大悟??哦!后一句没有“请”,我又上当了!
还有一次,老师说:“请把书拿起来,”因为有“请”字,所以我们都照做了。老师看我们都做对了,灵机一动说:“拿起书”,这句话没有请字。想到这,我和付林林 “啪”的一声,都把书放下了。我们以为自己做对了,可是我们的举动哪能逃过老师的火眼金睛呢?老师说我们做错了。我大声争辩:“老师我们哪里做错了?您说拿起书,又没有说请拿起书,可是我们的书拿在手中,照您这么说,我们不都做错了吗?”还没等我说完,老师又说了下一句,我在旁边都快哭了,心想老师您太狡猾了,怪不得我们这些“小傻瓜”都上了您的当。
小学五年级学生作文300字 篇5
当我第一次翻开《当代小学生》这本书时,就深深地被里面的内容吸引住了,它就像一只无形又有力的手,让我深陷其中不能自拔。从此以后,我总是手捧一本《当代小学生》,读得津津有味。
随着年龄的增长,我也越来越离不开《当代小学生》:我积累了很多书中的好词佳句、写作手法,写作文不再那么空洞,文笔也越来越流畅;里面推荐的好书激发了我对阅读的兴趣,那些书籍激励着我、启迪着我,让我学会了很多的人生的道理;这本书里的数学解题思路提高了我的思维能力,让我在数学课上更胜一筹……
这本书里有很多栏目,可我最喜欢我们祖国各地的伙伴们描绘出的一处处风景、一个个家庭……那些作文一篇篇妙趣横生、文笔细腻,我从中摘抄了不少好词佳句,运用到我自己的作文,得到了老师、同学们的一致好评。如有一篇作文《林海公园》令我印象十分深刻,它里面的好词佳句、描写方法十分细致,我把这些都运用到《致新疆朋友的信》中,被老师当做范文在班中阅读。
《当代小学生》是我的良师益友,它教会我知识,锻炼我的能力。此时,再捧起一本《当代小学生》,我仿佛闻到了文字的芳香、知识的甜美,我想说:“谢谢,一路有你,伴我成长!”
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