实用的五年级雷锋作文锦集9篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级雷锋作文9篇,欢迎大家分享。
五年级雷锋作文 篇1
在三月学雷锋月里,“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党”这首家喻户晓的民歌又响起来了。听着这首歌,不由自主的又拿起了那本《雷锋日记》。
虽然看了多遍,但每次看都深有感触。从这本书中我知道雷锋出生在1940年简家村的一个冬天,他一生从事革命事业,把自己的青春都献给了人民。他曾经说过:真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。雷锋叔叔多么伟大呀!我还知道了雷锋叔叔是那么的尽职尽责,他是一颗小小的螺丝钉,可是他却做到了自己的本分,坚守着自己生活的岗位,彻底的为人民服务,为人民利益而死,他的死是光荣的,是有价值的,雷锋叔叔 艰苦朴素的精神值得我们学习。
他的衣服破了,他会把它补好再穿,部队里发的日常用品也很少领,自己够用就行了。和他相比,我们实在惭愧,衣服破了就丢,鞋子旧了就换,书本脏了就扔,我们这个年代的人都不懂得珍惜,从来都是衣来伸手,饭来张口,没想过这些生活来之不易,应该格外珍惜。雷锋叔叔那默默奉献,忘我劳动的精神值得我们学习。我为我们中国有这样一位英雄而自豪!
五年级雷锋作文 篇2
“学习雷锋好榜样……”一首歌传遍大江南北;一个名字家喻户晓;一种精神震撼着我们的心灵。在我身边就有一个“活雷锋”,他一直默默地为我们小区做着贡献。
他不是别人,而是我的邻居,他身高一米七五左右,身材略瘦,肩膀看起来特别厚实,年龄约40岁,黑发里夹杂着几根白发,一双手有些粗糙,但做起事来灵活自如。虽然他长得极其平凡,但他默默为我们小区做出的贡献,却让我内心的敬佩之情油然而生。
一次,家里停电了。我打算从楼梯下去,手刚挨到扶手,结果就像以往一样条件发射一般的立即缩了回来。咦!扶手今天怎么这么干净呢?我疑惑不解,于是我一直往下走,扶手一直很干净就像被擦了一样。又一次,家门口的垃圾堆积如山,妈妈让我去倒,结果刚一出门,垃圾桶空空的,难道垃圾长翅膀了?还是小偷连垃圾也偷?第二天,我放学回家,一摸口袋钥匙不见了,这下可好,进不去了,我痴呆着望着天花板,“唉,这可怎么办,我还有许多作业没写呢?”我嘴里嘀咕着,就在这时,六楼的叔叔正拿着抹布擦扶手呢!看见我蹲在门口愁眉苦脸的,便来询问情况,我把事情的来龙去脉告诉了叔叔,叔叔听了,便让我到他家去写作业,我连忙退让,可他再三的邀请我,我无奈之下只好跟他去了。晚上,我的肚子饿的咕咕叫,于是,叔叔就拿了一些零食让我吃。叔叔他真是一个朴实的人啊!我不禁对她产生了钦佩之情。
他不是雷锋,但他做的事却胜似雷锋,我以后要向他学习,也做一个社会的“活雷锋”。
五年级雷锋作文 篇3
一个人的作用,就如同一架机器上的螺丝钉,作用虽小,但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉,为他人服务,我们班可就有这样的螺丝钉,现在,你来猜猜她是谁吧?
不知有多少次,她为我们班的同学服务了多少次。有一次,我们班的某个同学吐了一地,很多同学都嫌很脏,她,毫不犹豫,拿起扫把和拖把把地上拖了个干净,然后又安慰那位同学:怎么了?生病了吗?有没有什么不舒服?需要告诉老师吗?那位同学得到安慰,心情也好了很多,这就是我们班的小雷锋。
她,一旦看到地上有垃圾,就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上,她会严厉地让他捡起来,丢进垃圾桶,她才放心呢!有一次,我们的教室第一组没人扫,没有人安排谁扫,她,却主动拿起扫把,把第一组扫的干干净净。有人问她:何必呢?又没人叫你扫地,没必要。她说:帮助别人是美德,我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。
大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小雷锋——宗庆玲,不过怎样,她都会那样做,做一个榜样,为人服务,为他人着想,她还觉得自己很开心呢!如果人人都像她这样,那么世界会不会变得更美好呢?
五年级雷锋作文 篇4
“沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。”生于21世纪的我虽然没有见过雷锋,但是他的事迹却早已在我的心中。
雷锋叔叔是助人为乐的好榜样。他大公无私,乐于奉献的事情很多很多。他把别人的困难当做是自己的困难,把别人的愉快看成是自己的幸福。
在雷锋叔叔精神的指引下,我们的身边也有很多的“活雷锋”。如最美司机吴斌叔叔,他为了乘客们的生命的安全,在自己生命最后76秒里,忍着剧痛,通过自己的规范操作,保住了24名乘客的生命安全。这就是他的责任心——舍己救人。当然还有最美妈妈,最美教师等等,他们不就是雷锋叔叔的传人吗?
我作为一名新时代的小学生,应该时刻牢记自己的本职,在努力学习的同时,把孝心、爱心、善心、责任心放在首位。像雷锋叔叔那样说老实话,办老实事,做老实人。让雷锋叔叔的精神永远传递下去!
五年级雷锋作文 篇5
又是一年“学雷锋月”,前几年,我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面,如今,老师要求将学雷锋落实到行动中,这下可让我们犯了难,该怎么落实呢?
好在我们有办法,先是组成一个行动小组,一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记,最经典的故事有:有一次,雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂,把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。于是,我从储蓄罐里拿出100元钱,周六上午来到火车站,也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时,我要自豪而大声地说“我叫红领巾,就住在宁波”。可是等了3个多小时,也没找到丢票的大嫂,送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神:雨夜送大娘。不现实!雨夜我自己都被家长关在家里,根本出不去,没法送大娘。担任小学辅导员?也不行,我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱?还是不行,这又不是我自己赚来的钱,捐爸爸妈妈的钱,没意义。
到底该怎么办啊?眼看着日子一天天过去,还没找到见行动的实招,急的我抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事,问明缘由后,启发我说:“其实,学雷锋不是模仿一件事,而是继承一种精神。如果你仔细观察,会发现,雷锋精神就在我们身边。”“真的吗?”听了爸爸的一番话,我还真的发现了不少雷锋精神的影子:老师们如同春蚕和蜡烛,无私地哺育我们知识;学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服;家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些,不都是雷锋精神的体现吗?找到了,我找到了雷锋精神:“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些,都是雷锋精神。作为我们,学雷锋见行动就该从日常行为习惯做起,从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起,用自己的行动为低年级的同学做个榜样,用自己对雷锋精神的理解将其传承下去,这就是最好的行动啊!
从今天开始,雷锋精神,对于我,更是一种动力。
五年级雷锋作文 篇6
雷锋是一个勤俭节约,刻苦学习,助人为乐的人。他那伟大的精神永远牢记我心中,让我在人生的道路上成为一个像雷锋那样的人,永远做一个有道德的人。
雷锋曾经说过:“我愿做个螺丝钉。”雷锋这种“钉子精神”十分伟大,让我明白了一个深刻的道理:在学习上应该挤出时间,合理安排时间,多看书;要刻苦钻研,才能探索知识的奥秘。“钉子精神”助我在学习上取得了优异的成绩。曾记得有一次,“叮铃铃---”老师迈着轻盈的步伐向教室,老师温和又带有严厉地说:“明天要考试,请同学们做好准备!”顿时,同学们的脸上都显出紧张的神情。而我在一边自信满满,心里暗暗想道:反正也不用复习,我都学会了!复习干嘛,还不是白费力气。
第二天,当老师把考卷发下来时,我眼前的题好似一个个奸邪的恶魔,想要吞噬我似的。我费了九牛二虎之力才做出三道题,谁知,下课铃便响了起来---我十分后悔,十分伤心。心里好似十五个吊桶打水---七上八下,不禁忐忑不安。回家后,被妈妈骂得狗血淋头……通过学习雷锋精神,我学会了要努力学习,刻苦学习。
雷锋精神那么伟大,我们不仅要学他的“钉子精神”刻苦好学,也要学他助人为乐。记得在一个星期五,放学后,我犹如一个活蹦乱跳的小白兔,走出校园,正准备回家,忽然,一股臭气熏天的味道向我飘来。我走近一看,原来不知是谁把香蕉皮丢在路边的垃圾箱旁。我心想:万一哪个年纪大的老奶奶走过来滑到了怎么办?不行,我要捡起来。于是,我走向前弯腰用纸巾包了起来,扔进垃圾箱。这时,一个小朋友走了过来,羞愧地低下了头,脸变得红通通了,我温和地对他说:“小朋友,是你做的吧,以后你不能这样,会破坏环境的!”他点了点头,便羞愧地跑开了。
我们每个人都要学习雷锋精神,做一个有道德的人。
五年级雷锋作文 篇7
雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他"天天向上"的组织。
1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门,马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:
"雷锋叔叔。"
"请雷锋叔叔讲故事!"
雷锋和孩子们到一起,就高兴得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。
雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,就说服队干部们:
"小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?"
中队委员们说:"他不听同学们的话,怎么帮助他呀!"
雷锋说:"不要紧,我们一起想办法。"
这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"
经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!
五年级雷锋作文 篇8
上周三,学校组织办学雷锋小报,因电脑上不上网,查不到关于雷锋的具体事迹,只好请妈妈给我买了本《雷锋的'故事》书。
当时我也没怎么注意看,心想:一本故事书有什么好看的?那比得上我的漫画书吸引人?后来在妈妈的强迫下,我只好硬着头皮,漫不经心地翻起来,不料,书中的故事渐渐吸引、感动了我,使我对这本书的印象来了个三百六十度大转弯,于是我捧着这本书细细品味起来。
雷锋出生在一个贫苦农民家庭中,他的爷爷被地主逼死,爸爸被鬼子打死,哥哥、弟弟相继病死,妈妈被迫自尽,只剩下孤苦伶仃,无依无靠的雷锋只好在六叔奶奶家生活。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后,雷锋上了小学,后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。
雷锋那默默无闻,无私奉献,不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。正如他在日记中写得那样,“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是这样写的,也是这样做的。
夏季洪水暴发时,他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方,淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中,他不顾个人安危,迎风冒雨护送老人小孩,帮助单位转移器材……,雷锋做得的无名好事数也数不尽,列也列不清,最后在他指挥助手倒车时,被身后突如其来的粗木头打晕,大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。
雷锋叔叔是时代的楷模,是我们学习的榜样,他虽然离我们而去了,但是他的英雄事迹永远激励、感动着我,在学校,我要争去做一名活雷锋。
五年级雷锋作文 篇9
雷锋,家喻户晓的人物,自然,大家这群没见过什么大世面的中学生也知道,3月5日,一个让人们激动的日子,为什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,学习雷锋精神的日子,各种志愿者献出自己的爱心,学习雷锋无私为人的精神。
据了解,全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动,以实际行动践行雷锋精神,服务市民群众。
这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。
为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会,为了学习雷锋的无私奉献,为了学习雷锋的乐于助人,为了学习雷锋的。
你看那些帮老人,群众,剪头发的志愿者,他们的额头,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事,品德课上,老师说,一个人的生命不在与长短,而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神,大家的社会该多么没好,充满了爱与希望的家园。
作为华夏子孙,大家要做到“学雷锋,心向党,讲品德,树新风。”这是大家自觉的行动。
今天,你做好事了么?
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