我的读书故事五年级作文（精选43篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的读书故事五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的读书故事五年级作文 篇1
一天晚上，我闹着要妈妈答应我在床上读书，妈妈没有答应，于是我就在床上爬来爬去，妈妈便终于答应了。
就这样，我看了一会儿书，妈妈又来了，她温和对我说；“孩子，可以睡觉了”！可我就剩一点就看完这一篇了，于是我假装要小便，就对妈妈说；“妈妈！我要去小便”，妈妈就到我房间里来了。于是我就偷偷的跑到妈妈的房间拿来了妈妈的手机，到了自己的房间。
到了我的房间，我关上了灯钻到了被子里，拿起妈妈的手机偷偷摸摸的看了起来，我看了《灵性的王国》这本书。书中的相桐，家里很穷，爸爸为了让他去上学，拼命的去挣钱，来给他上学，最后相桐终于有了成就，他把他过去痛苦的经历写成了这本书，这本书让我回味无穷！我又换了一本书《笑猫日记》一读到这本书，我仿佛来到了童话世界，老鼠好像在对我说；“黑旋风到哪去了！”笑猫好像在对我笑！三宝在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12个小猪娃在地上打滚。
我看着看着，就被这书中的情景吸引住了！仿佛身临其境！这时我听到了妈妈的`脚步声，我便惊慌失措的关起了手机，闭上了眼睛，假装睡觉。妈妈过来自言自语的说：“坏小子，偷我的手机。”便轻轻地笑了起来。此时此刻我在妈妈的笑声中睡着了。
我的读书故事有意思吧！
我的读书故事五年级作文 篇2
曾经我特别讨厌看书，就是喜欢看一些漫画。可是，看了乐多多写的《好朋友是一辈子的天使》后，才发现看书是那么有趣。
这本书是我从班级图书角借的，开始我还以为这本书是故意把封皮设计的那么好看，就只是吸引人，内容没什么好看的呢。让我没想到的.是，这本书不仅封皮好看，内容更是精彩。
我在学校看了一些，还没看够就放学了，于是我就带回家去看。回到家我赶紧写作业，因为迫不及待地想看这本书，等写完作业都快九点了，妈妈让我去睡觉，可是我还有一丁点内容都没有看呢，真是不甘心呀，心想要不等妈妈睡了我再看。
终于妈妈睡着了，心里好激动呀，不敢开灯怕被发现了，于是偷偷的打开手电筒，但心里还是很担心，忽然脑子一转有主意了：“倒不如跑到厕所去看。”“就这么办！”我小声嘀咕道。
我下床穿上拖鞋，把书藏到睡衣里悄悄的走向厕所，没被发现真是太好了，太激动了，嘻嘻。
谁知刚看到一半，正入神呢，突然听见妈妈开卧室门的声音。不好，要被妈妈发现了！怎么办？看到边上的马桶，我忽然灵机一动，赶紧使劲按了一下冲水按钮，把书裹睡衣里，开开厕所门大摇大摆的回到屋里。妈妈以为我上厕所，什么话也没说，还好，逃过一劫。等妈妈发出轻轻的鼾声，我又偷偷地钻进了厕所里。故事真是太精彩了，当我看完最后一页时，看看表，已经快11点半了。
唉，谁让这本书太精彩了呢！
我的读书故事五年级作文 篇3
书籍，是人类进步的阶梯。提起书，很多人脑海里立刻会浮现出一本本内容精彩的书。的确，属于我们的成长息息相关。可是，如果你在不适当的时候读书，往往会弄巧成拙，我就有过一次这样的亲身经历。
记得那是我第一次去书店，妈妈径直带我到了二层卖儿童读物的地方。看着书架上一排排花花绿绿的图书，我便迫不及待地挑了起来。我刚拿起左边的一本书，马上又被右边的一本吸引了。这样反反复复了许多次，我还是摇摆不定，不知看哪一本才好。终于，我挑到了一本自己十分喜爱的图书，津津有味地看了一来，全然不顾妈妈的呼喊声。
时间过得飞快，转眼已经过了一个多小时了，我才恋恋不舍的把书放回书架。当我抬起头，却怎么也看不见妈妈，心里顿时害怕起来。我急切地环顾四周，试图寻找妈妈那熟悉的身影。可看着身边越来越多的`陌生人，我慌了神，眼泪在眼眶里打转，却又不敢哭出声音，生怕坏人把我带走，于是，我跑遍了整个楼层，却始终见不到妈妈的踪影。我气喘吁吁地回到原地，心里突然掠过一丝不安：妈妈不会一生气就抛下我，一个人走了吧？就在我想哇哇大哭之际，妈妈突然像幽灵一般出现在我眼前。我一下扑到她怀里，手死死地抓住她的衣角，生怕她再走开。妈妈看着我的样子，摸了摸我的头，笑着说：“爱读书是好的，但要分清时间才能更有效率的读书，不能因为读书耽误了其他重要的事。”我点了点头，跟着妈妈走出了书店，还会时不时的回想书中的情节和刚才那狼狈的瞬间……
是啊！爱读书的确是个好习惯，但是分清时间也同样重要，不要一味盲目的去读，应该掌握好时间和方法，这样我们的书才没有白读。看，这就是我的读书故事。
我的读书故事五年级作文 篇4
巴甫连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍是必不可少的。
我小时候也不喜欢读书，自从有一次：一天晚上，我做完作业，想玩会儿，妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的一再强迫之下，我只得就范，漫无目的'地看着。忽然，我看到了“陆毅火烧七百营”时的片段，顿时被情景所吸引了，多么聪明的陆毅呀！竟能趁机火烧七百营，打得蜀军大败而逃。当我又看到“诸葛亮巧设八阵图”时，忍不住赞叹，“多么聪明的诸葛亮啊，竟能设出如此奇妙的八阵图，将陆毅大军困在里面，难以逃脱”。从此，我便就渐渐的爱上了读书，爱上了书中的情节。
有一次，我陪邻居的小弟弟玩，忽然，一只小虫飞到了他的耳朵里，动来动去，他一下子被吓得“哇哇大叫”，我连忙说：“不要动！”小弟弟一动不动地坐在那儿，我想起《少儿百科》上曾讲了：如果有虫子爬进耳朵里，可用温热的盐水滴入外耳道，同时把头侧放在桌上，使用盐水的一侧耳朵朝上，这样盐水可将小虫淹死，等感觉虫子不后，再把这侧耳朵向下，到出盐水，反复几次，虫子就被弄出来了。于是，我照书上的方法做了一遍，还真有效，不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈，还问我：“哥哥，你这个办法是从哪儿来的。”我指指书说：“当然是从书里得出答案的呀！”看来，图书还能帮我解决生活中的事情。
书是一杯咖啡，令我们精神振奋；书是一位良师益友，带领我们走向知识的海洋。我喜欢你，我的启蒙老师——书。
我的读书故事五年级作文 篇5
在一个星期天的上午，我和哥哥去新华书店看书。
刚一进书店，就感到一种安静的气息。图书馆真静啊！像个空房子一样，连一根针掉下来都能听见。图书馆的书真多啊，有名著、科幻、幼儿等各类书籍。图书馆的人们真安静啊，个个都像木头人一样，看的真专注啊！我们来到书堆中，我小心翼翼的拿了一本侦探书看了起来。
不知过了多长时间，哥哥拍了我一下，我没反应，他又重拍了一下，我被哥哥惊动了，哥哥看着我说：“走，我们到那边看。”我跟随着他来到一个角落，哥哥说：“你看。”我一看，立刻惊呆了，那个角落都是我喜欢看的书。但是，这些书只让买，不让看，简直太抠门了，急的我抓耳挠腮。这时，正巧来了一群买书的人，他们七嘴八舌地议论着要买什么书，过了一会儿，他们拿着书去柜台前了。于是，我趁图书管理员不注意，趁热打铁立刻拿了一本我最喜欢的《大宇神秘惊奇》津津有味地看了起来。
这本书写了主人公大宇智破谜案的故事，写的很恐怖，另我毛骨悚然、胆战心惊。我看的如醉如痴，好象和他一起来到案发现场一起破案，一时间，我在书的海洋里自由飞翔。
我提心吊胆的.看着，哎，终于被图书管理员发现了，他呵斥了我们一顿，我们依依不舍的把书放回书架，意犹未尽地走出书店。
这就是我的读书故事，你呢？
我的读书故事五年级作文 篇6
著名作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我也觉得读书能带给我很多好处。
书就是我的心肝宝贝，这可不是我夸张，我一读起书来，就跟吃了一样，如痴如醉，天塌下来都可以不关我的'事。有一次，我正在看同学借给我的《狼王梦》，正当我被沈石溪那精彩的语句给吸引住的时候，妈妈很不适时地来叫我吃饭了，我毫不在意地回答：“等一会儿！”于是，我又津津有味地读了起来。妈妈见我没有反应直到肚子快步走到我身边，摸摸我的头，说：“你这孩子，怎么还不去吃饭！”我抬了一下头，不耐烦地说：“等一会儿我去。”妈妈见我又低下了头，无奈地走了。我再次沉浸在了我的书海，看着看着，肚子唱起了空城计，我才依依不舍地放下了书，目光随意地撇了一下闹钟，惊得目瞪口呆，因为妈妈11点叫我吃饭，现在已经1点了！
读书不仅能带给我乐趣，还能丰富我的知识、开阔我的视野呢！
一天，哥哥来我家玩，爸爸想考考我们俩，于是就拿出了一本《十万个为什么》随便翻到了一页问我们问题，哥哥思索了好久都没答上来，而我因为读过这本书，所以很流利地回答了出来。爸爸和哥哥听了，都用敬佩的目光看着我，好像在看着一个无所不知的神仙一样，我呢，心里则乐开了花。
我喜欢读书，书就像我的好伙伴一样，陪我度过了许多快乐的时光。
我的读书故事五年级作文 篇7
书，被人们亲切地称为“长生果”。“长生果”也就是能让人长生不老的东西。可是，书这个“长生果”也能让人长生不老，它会让人们增长知识，把我们变得更聪明，因此，会让我的一生变得更加充实。今天，就和大家讲讲我和书的故事。
我喜欢看一些名著，沈石溪的书和散文。其中，我最喜欢看的书就是沈石溪的.书了。开学了，老师鼓励我们多看沈石溪的书，于是全班同学都买了沈石溪的忆，我的看书生活同时也开始了。
记得有一次，我看书看得太入迷了，连饭也忘了吃，这可能就是所谓的废寝忘食吧！你知道我看书的时间是几点吗？告诉你吧！我晚上从8：00——9：00看一个小时，早上5：30——6：30再看一个小时的书。这样一天看2个小时，我只用了一个星期就把厚厚的一本书看完了。
还有一次，妈妈出门了，让我在家看锅，我答应了，谁知，我在屋里看书，忘了妈妈给我说的话，直到我闻到了一股糊味，才知道，当我反应过来时，锅中的饭早已煮坏了。妈妈回来了，只是勉强地笑了笑。
这就是我的读书故事，你是不是也爱读书了呢？我告诉你几句关于读书的名言警句吧！
读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来；倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
我的读书故事五年级作文 篇8
莎士比亚说得好：“书籍是全世界的营养品。”只有大量的阅读，我们才能获得滋润，愉快地成长。
我九岁的时候妈妈给我买了三本书：《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《中国神话故事》。那天晚上我一回到家，就见到了我的'新朋友——那三本书。晚饭后我二话不说放下书包，走进自已的房间，准备深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先选择了科洛迪写的《木偶奇遇记》，因为这本书我以前在爸爸手机里听过，才听了一半，我急忙打开书，找到了我没听到的过的一些故事，看着看着，终于把它看完了，我咽了口唾沫，好像把全部的知识吞了进去。抬头望了望墙上的时时钟，已是九点钟了。没想到我竟然一口气看了快三个小时，爸爸让我赶紧去上床睡觉，我马上洗漱完爬到了床上，哇！躺下才感觉到腰变得好酸，但是我很高兴……不知不觉我就进入了梦乡。
第二天是星期六，我匆匆忙忙地吃完早饭，就继续看起书来，我看得忘记了周围的一切，完全融入了书的世界，连妈妈说带我去超市买零食，我都忍住了诱惑。我时而为匹诺曹伤心，时而为他感到自豪。当我全部读完，还兴致勃勃地写了一篇读后感呢！妈妈夸我是个热爱读书、善于思考的好孩子。
“书是知识的源泉，书是人类进步的阶梯！”朋友，让我们尽情地享用这份精神大餐——来一起读书吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣。
我的读书故事五年级作文 篇9
读书是一件很快乐的事情。“书犹药也，善读之可以医愚。”我喜欢看书，一看就不知道时间，常常忘了吃饭和睡觉，妈妈很担心我的视力，限制我的读书时间，规定每天看书最多两个小时。一次，妈妈买了好几本书回来，有我最爱看的书，我趁妈妈没注意小心翼翼地把那本书拿了过来，放到了一个非常隐蔽的地方，等到写作业的时候偷偷拿出来看。
过了一会，妈妈走了过来，边找着东西边说：“我刚给你买的书有一本不见了？”我当时强作镇定随机应变道：“我们班有个同学和我一样也爱看那本书，我打算把书借给他，你就不用操心了。”我说完妈妈就放心地走了。我看见妈妈一走就把门关上开始读起书来。转眼两个小时很快就过去了，妈妈走过来敲了敲门，敲门声把我从书中的情景里拉了出来，我立即合上书快速地把它藏了起来，“顾宇轩作业写完了吗？”妈妈说道。我飞快地把作业本拉到自己面前写起来，回答说：“还有一点点。”妈妈走进来后看到我在仔细的写作业，表扬了我就走了。
这时我的心才开始扑通扑通飞快地跳起来。心里暗自窃喜终于又逃过一劫。在读书的过程中我和妈妈斗智斗勇，PK了我不少的脑细胞，妈妈魔高一尺，可我道高一丈。看书带给我精神上的满足，“藏书”带给我无限的`快乐。尽管这样，我多么希望妈妈不要再限制我的读书时间，这样我才能随心所欲地畅游在书的海洋里。
我的读书故事五年级作文 篇10
“一日无书，百事荒芜。”当一次语文课上，读到这句话时，我情不自禁地想起了我与书的一个小故事。
记得那是一个夏日，我叉开两腿，惬意的在空调房里看书时，忽然，墙上的闹钟响了，把我从《三国演义》的故事中硬生生地拉了回来。我无奈地合上了书，背起了挂在一旁的书包，嘴里嘟嚷着：“讨厌的`英语课！”正当要出门，我突然想到一个好主意，便把那本才看了一半的《三国演义》飞快地塞进了包中，准备上课偷看。
到了教室，老师开始讲课了，我假装把一本笔记本放在桌上，再在右手里握了一支笔，做好了一幅“疾笔如风”的样子，但是我的眼睛和我的左手都在桌下，我偷偷的把书翻到刚才没读的那一页，埋下头，像一匹饿狼，贪婪地读着。
正当我在“刘备”与“孙权”的战争中“盘旋”时，忽然，有两道光闪来，唉？难道是我穿越时空了吗？我本能的抬起了头，呀，大事不好，老师正虎视眈眈地盯着我呢，我以飞快的速度，把书一下子放进了抽屉里。真是“再怎么狡猾的狐狸都斗不过好猎手。”老师伸出两根手指，敲了敲我的桌子，我只好把那本“心爱”的《三国演义》交出来，老师把书放到讲台上，并对我说：“下课请你的父母把书领回去！”
听到这个消息，我简直是悲伤到了极点。因为我明白，今晚肯定又是一场“男女混合双打”！
下课了，我悲伤的往家走，心里想：书啊，书啊，今天我知道了看书也应该在正确的时间看才对！
我的读书故事五年级作文 篇11
我喜欢读书，因为读书还发生过很多难忘的事。
记得有一次，我和姐姐俩人在家里生活，有一次我去图书馆看书，突然，看见了一本已有悠久历史的书，名叫《西游记》。我一下子就把它拿了下来，坐在位置上津津有味地读了起来。这本书的内容丰富极了，让我越读越有”味道”。特别是“大闹天宫”这一回给我留下了深刻的印象。作者把孙悟空写得特别生动，孙悟空在这一回竟然不费吹灰之力就将玉帝布下的天罗地网给突破了。这些事情让我读得更加如醉如痴。我早已沉浸到这本书里边了，不知不觉地读上了三个小时，时间已经进入下午六点了。图书馆要关门了，我却依然不知道，直到馆长把我的书合上我才恍然知道，可是，我太喜欢这本书了，于是匆匆忙忙地用读书卡把它借回家看。
一回到家，我又一次地打开书本，翻开了刚刚看到的那一页，又津津有味地读了起来。晚饭做好了，可我依旧不知道，因为我在这本书里早已无法自拔了。忽然，眼中一亮，因为孙悟空把猪八戒收为了弟弟，又帮唐僧得到了一个徒弟。这时我姐姐已在叫我吃饭，可是我还是沉浸在知识的`海洋里，完全听不见”外界”的”干扰”。于是，我姐姐看见我不想吃饭，于是，把我手中的”果实”扔到了一边，于是我问：”姐姐，您干什么？”"吃饭，吃完了再看，不然我就给爸爸投诉你不吃饭。”姐姐反驳道。听到投诉两个字，于是我只可以服从姐姐的命令。吃完饭后，我又一次沉浸到了书的世界里。
晚上，我要睡觉了，可是我不想睡，于是到半夜三更又偷偷地看起书来，可是被姐姐发现了。第二天，就被骂了一顿，可是我还是很开心，困为我得到了新知识。
我再也不敢在半夜窃读了。
我的读书故事五年级作文 篇12
我的读书故事刘向曾经说过：书犹药也，善读之可以医愚。意思是说多读书可以使人变聪明。换句话说，书籍就是人类进步的阶梯。我从小就非常喜欢读书，因为我总能从书中学到许多知识和道理，它们让我明白了诚实最可贵，它们让我知道了凡事要学会感恩。
我家小房间有个大书橱，里面放满了书，童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚，不信，让我告诉你：上个星期日，作业极少，我手中正有一本精彩的小说，但老妈却不给我看，可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好，然后，把书放在作业本底下偷偷看，这时，老妈走了进来，我急忙用作业本盖住了书，假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我,走了出去。但老妈似乎有所察觉，才过十分钟就端进来一盘水果，眼睛警惕的看了看四周，我吓地大气都不敢出，生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么，一无所获的出去了。
我赶紧看小说书，觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我，使我沉浸在书的海洋中，觉得自己就是书中的每一字，倾听着书的诉说，享受着书的`滋润，吸收着书的精华，和故事中的主人公们一起哭，一起笑。同学们，热爱读书吧！在书中快快乐乐地学习，健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识，世上哪有比这更好地事！
我的读书故事五年级作文 篇13
我记得小时候，跟我同龄的小伙伴正沉浸在有着帅气的王子和美丽的公主的童话世界里时，我却在公园里活蹦乱跳。我是一个宁愿去写字也不会自觉读书的女孩。
直到有一次，在书店里发现了一本书——《爱的教育》。随手翻了一页，就再也放不下这本书了，它燃起了我对读书的欲望。这本书是以一个学生的日记形式写的，每一个小故事都是日常生活中的事情，拉近了我与作者的距离。书中的`人物描写得栩栩如生，尤其描写书中形形色色的小学生形象。从此以后，我每天都会抱着这本书，津津有味得读着一个个动人的故事。有时还会被书中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼泪。
随着我年龄的增长，我越来越喜欢读书了，比如《上下五千年》有着几千年的文化历史。《简爱》主人公的善良，富有同情心。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊凭借自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去。《钢铁是怎样炼成的》保尔像钢铁一样的顽强，给我留下了深刻的印象。现在的我只要有时间就会一头扎进书的海洋，有时还会跑到书店去读书。是啊，书籍是人类进步的阶梯，我已经深深地理解了这句名言，只有逐渐积累好词好句，才能使我的作文水平有所提高。
书是船只，能航行知识的海洋；书是清风，能吹散心中的燥热；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界！
我的读书故事五年级作文 篇14
莎士比亚以前说过：书籍是全世界的营养品。在我的小时候，书籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天，我在幼儿园过得很不开心，因为老师叫我睡觉我睡不着，所以我错失良机，得不到每个人因该得到的奖品，白天使我在幼儿园过得很不快乐。但晚上回到家我就高兴了，因为晚上我能在家里让妈妈帮我讲故事，帮我读书上的字，让我慢慢地学会了读书。从那以后，我都自我一个人读小孩读得及简单的书和漫画书。
但是自从上了小学以后，我就觉得这些书太幼稚了，就看其他书了，比如《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等各种各样的书籍应有尽有，都能够堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。
上了中年级以后，我不满足于看那些书了，我要看《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等等。但我的.课外阅读时间就越来越少了，我要背语文书，要做阳光课堂，要看词语手册，要读同步阅读，干完这些，都已经八点半了，妈妈还得叫我下去锻炼，所以，我只能在周末看了。但是，如果晚上睡不着，我会偷偷地溜进书房，打开台灯窃读。
一本喜爱的好书是进步的阶梯，就是我们的良师益友，让我们热爱读书吧！
我的读书故事五年级作文 篇15
我生来就与书结下了不解之缘，在幼儿园的时候，我就迷上了读书，可因知识有限识字力不强，我就读注拼音的书，记得有一次，我哥哥给了我一本《名侦探柯南》，这本书不注拼音，我有许多字不认识，我就先不读，后来我长大了，很快就读懂了。
我现在也没有停止读书，它现在成了我的掌上明珠。
我的.知识广了，读书的范围也广了，我家里书籍有限，我就去图书馆借书，我三天两天就往图书馆里跑，就这样我成了图书馆里的常客。
“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“多少事、从来急、天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”这些名言我都能倒背如流。
就这样过了两三年“书瘾”，后来年级增高负担加重，作业这一“五指山”压得我喘不过气来，就更不要说读书了。
每次做完作业，就到了11点，我还想看书，于是，我就将一本书和手电筒藏到我的房间里，我正看得起劲，突然，一声“拿来”打断了我的情绪。唉！那本书又要当炮灰了。
还有一次，妈妈有事出去了，我高兴得一蹦三尺高，抓紧时间，拿起一本书就看，可谁知看得有上瘾了，妈妈回来了我也不知道，直到妈妈坐到我身边，我才感觉到大难临头，可谁知妈妈没有骂我，而是说：“别看了，出去玩一会儿。”妈妈见我没有反应，只好摇摇头走开了！我感到很幸福。
记得有一次暑假，我大开“杀”戒，在书的海洋中尽情地享受。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，我爱读书。
我的读书故事五年级作文 篇16
今天早上，我七点多来到了学校，老师和各别同学已经来到了学校，老师在改作业，同学们在读书，当我走上楼梯时却发现包干区非常干净，原来是我的同学庄敏婕比我早来了一步，把卫生打扫好了。
这几天我每天观察，我们班的卫生比以前干净了许多，在卫生方面一直没有扣分，再班对课上，老师表扬了庄敏婕说她每一天早上就把卫生打扫好了。是啊，这早来的几分钟却能为班级做不计可数的好事，虽然在班中，不是最聪明的，而且成绩也不是最好，但是，他却这么勤快，总是默默无闻的关心班级。
从这件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定决心，一定要做个勤劳得人，默默无闻的.为班级做好事！
三小读书节要结束了，我们迎来了图书漂流活动，我们兴奋极了。
周五，大家都忙碌极了，我们班的同学，有的带了圣诞树，有的带了抽奖盒，有的带了小奖品，还有的带了可爱的动物服装。时间飞速，下午来到了，同学们开始装饰书铺了，我带来了圣诞树起了大作用，来到操场上，第一个入眼的就是两只巨大的蜜蜂，后来我才知道是二班用来打广告用的，现在看来，我班的书铺有一些落后了。图书漂流开始了……
刚刚开始，我就迫不及待地奔向二班因为那里有我喜欢的儿童文学（经典类）让我一买就买了四本书，抽了四次奖，两个漂流瓶和两个糖，今天运气还算不错我心里想，时间过得非常快，图书漂流要结束了……
我拿上自己的书，心还沉静在图书漂流里，回到教室沉寂在书香里。
我的读书故事五年级作文 篇17
小时候，每天晚上，在妈妈轻柔的声音里，美妙的故事飘进我的耳朵，进入我的内心。正是因为这些丰富多彩的故事，我的童年充满了乐趣。渐渐地，我养成了阅读的习惯。
记得有一次晚饭后，我妈让我赶紧写完作业。但是我忘不了之前看到的《西游记》。所以，我说我知道，但我心里在盘算着我的“偷窃计划”！我把作业本放在《西游记》书夹上骗了我妈。当我妈妈来找我时，我假装在做作业。她走的时候，我怀着极大的兴趣看了《西游记》。这本书的情节像磁铁一样吸引着我。我走在书里，陶醉，自得其乐。当我看到一个有趣的故事时，我不禁笑了。“噗嗤”一声落下，我马上意识到问题严重了，我的“偷计划”被我妈抓住了！我很担心，准备挨骂。妈妈走过来，板着脸看着我！我不得不收起笑容，对妈妈说：“好吧.嗯，我只看了一会儿。等我看完这一段，好不好？”妈妈生气地喊：“快十点了，不用写作业了！”知道没有商量的余地，我无奈地把书放回去，乖乖地做作业。因为我没有足够的时间看书和做作业，我开始漫不经心地写作。第二天，我被老师批评乱涂乱画。这件事之后，我看闲书也不影响学习。读书是好事，但不要学我的`偷法！
读书真的很好，它不仅能给我无穷无尽的知识，还能让我找到读书的乐趣，让我真正体会到“读书”的滋味。在未来的日子里，我会继续和书做朋友。
我的读书故事五年级作文 篇18
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍就是我们的良师益友，我们可以时不时的去串门儿，这难道不是杨绛所说的：“读书好比串门儿——隐身的串门儿？”而我六岁时，便学会了读书。
那是刚进小学的秋天，我便第一次接触到了课外书籍。那天我放完学，妈妈把我接回了家。回到家中，妈妈顺手递给了我一本《伊索寓言》。我记得当时那本书页面十分的白，而且弥漫着书香。从那时起，我便喜欢上了读书。虽然已经过去很久了，那本书的页面也发黄了，曾经的'书香也已经在岁月中慢慢飘散了，不过我还将这本书保存着。
平时我还是会读一些其他的课外书：读《西游记》，我们可以看到师徒四人一路降妖伏魔，经历九九八十一难，最终到达西天，取得真经；读《三国演义》，我们可以了解历史魏、蜀、吴、三国之间的矛盾关系；读《红楼梦》，我们可以看到贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧；读《水浒传》，我们可以领悟108位梁山好汉的反抗斗争精神；读《鲁滨逊漂流记》，我们可以认识坚韧不拔的鲁滨逊……
自从我爱上读课外书起，我感觉我的作文是越写越好：每次遇到写记叙文时，我总是能够仿佛身临其境，写出自己的所闻所想；遇到写景文的时候，我总是能够迎刃而解；在试卷上遇到有关阅读的课外习题，我基本上都能全部解答出来。
总而言之，书籍对我的影响很大，不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？
我的读书故事五年级作文 篇19
老师经常表扬我爱看书，同学们也羡慕我，但是你们可知道，我小时候并不喜欢看书。
说起来，我爱上书，还是书和爸爸妈妈的功劳。记得在我的四岁生日时，爸爸妈妈送给我一本很有趣，而且带有图的书作为生日礼物。我本来认字不多，不喜欢看书，而平常都是爸爸妈妈给我念或讲书上的故事，所以没管它。但是有一回爸爸妈妈都出去了，我又无事可做，就不经意地翻了翻那本书，忽然，我眼前一亮，一下子被书中的美丽的图画以及图画中表现出来的情节吸引住了。于是，我从头到尾把那本书看了一遍，果然很有趣。我又找出了以前妈妈给我买的《海的女儿》、《坚定的锡兵》、《皇帝的.新装》、《卖火柴的小女孩》……我把这些连环画全都看了一遍，都觉得非常有意义。渐渐的，我的识字量大了，那些小故事已经不能满足我的欲望了，爸爸妈妈又给我买了中国四大古典名著注音本，及《上下五千年》、《十万个为什么》、《资治通鉴》、《苦儿流浪记》……还有大量的童话，神话，寓言等书。我都一一阅读了。
现在，我已经上小学五年级了，书本的熏陶使我的作文水平大大提高，与家人、同学说话时常常有妙语出口，得到大家的称赞。但是，我并不满足，仍在继续读书，吮吸着书中丰富的营养，过着我十分充实而又精彩的生活……
同学们，你们一定要多读书，爱读书，这样，你们的见识才更丰富，眼界才更开阔，生活才更有意义。
我的读书故事五年级作文 篇20
我的爱好很多，打篮球、打乒乓球、听音乐。我最喜欢的还是看书！
书里有无尽的知识、无穷的资源。“读书破万卷，下笔如有神”正是我的读书格言。
有一次，我正在看《三国演义》，正当我沉浸在刘备三顾茅庐的故事中，妈妈走过来说：“别看了，吃饭。”“知道了。”我一边应承着，一边继续看令我入迷的书。
“孔明草船借箭，巧借东风，使曹操百万大军谈笑间灰飞烟灭；孔明七擒孟获，六出祁山，一篇《出师表》万古传扬。”当我正在这无边的遐想中遨游时，妈妈提高了分贝大叫：“快来吃饭，饭都凉了！”这一叫，打断了我的遐想。我端起饭碗，眼睛继续盯着书本，“啊，关羽之死！”我一边吃饭一边翻看着书。
这一篇章虽短，但字字都在敲击着我的心灵。关羽被俘后宁死不降，被吴国杀死。我的'眼泪滴到了书上。在刘备出兵攻打吴国时，我不禁乐得开怀大笑，热血沸腾的我在内心为刘备暗暗加油。张飞之死让我气愤难耐，刘备率百万大军攻城略地时，我不由得拍手叫好。这时，愤怒的妈妈像一头母狮子咆哮道：“吃饭！”这一声可谓是吼得天崩地裂，日月无光啊。
在老妈的“淫威”下，我只得乖乖地坐到饭桌前。虽然吃的是凉凉的饭菜，但我心里很高兴，很自豪，因为振宇看完了一本书。
我的读书故事五年级作文 篇21
我酷爱读书，有句名言说得好“一日无书，百事荒芜”，我的生活确实如此。我可以一天不睡觉、不吃饭，但不可以一天不读书。我记得我读的第一本书是《小王子》，那时我还不认字，只好让妈妈当睡前故事读给我听。
记得有一次，我写完作业已经8点多了，劳累了一天，洗完澡刚想躺到床上睡觉，看到了《格列佛游记》这本书，我毫不犹豫地翻了个跟头，昂首挺胸地坐在床上看书。我眼睛瞪的大大的，把书中每一个字都“吃”进了脑子里。过了一会儿，我看得如痴如醉，忘记了时间，忘记了睡觉，好像到了书的世界。忽然，我听到了熟悉的脚步声，原来是妈妈过来看我有没有盖好被子，顿时我感到一场巨大的灾难正在向我袭来。妈妈看到我这么晚还没睡，就喋喋不休地斥责道：这么晚还没睡，明天早上又起不来……我还要说些什么，但书已经被妈妈收走了。
记得还有一次，妈妈在午睡，我就偷偷跑去书房看书，那时我一经10岁了，大概是上三年级，我已经可以看深奥一点的书了，比如：《希腊神话故事》、《草房子》、《长袜子皮皮》、《柳林风声》……于是，我选择了《我要做好孩子》，主人公是金铃，我废寝忘食地读了起来，我边读边流泪，别看金铃傻乎乎的，其实她内心非常善良、正直、宽容、大度，她的'班主任改他们班的作业病了，金铃还拿花送给老师，而且还是第一个。
我愿在知识的海洋里遨游，在阅读中成长，在阅读中进步！同学们，我们一起加油吧，让书香更加芬芳，让未来更加辉煌。
我的读书故事五年级作文 篇22
书是茫茫大海中的灯塔，指引我航行的路线；书是分岔路旁的指示牌，辨明我人生的方向；书是炎炎沙漠里的绿洲，滋润我干涸的心灵。而我与读书的故事，就是从《一千零一夜》开始的。
从前，我对读书总是提不起兴趣，写作文时也时常下不了笔。老师建议我多读些课外书，但是我一盯着密密麻麻的文字，就仿佛走进了大迷宫，头晕眼花。
直到有一天，妈妈送了我一本《一千零一夜》，里面各式各样的人物勾起了我的好奇，丰富多彩的世界激发了我的兴趣。只打开第一页，我便沉浸在了书中无法自拔，迫不及待想要一口气全部看完。到了吃饭的时候都食之无味，满脑子想的都是故事接下来会发生什么呢？睡觉的时候，我佯装睡着，等妈妈离开房间，便立刻偷偷地躲在被窝里，津津有味地探索书中的.奇妙世界。
这天夜里，我走入了书中的世界，认识了聪明的阿里巴巴、机智的马尔基娜、善良的狗、言而有信的青年。我与他们在草原中漫步，在森林中穿行，在集市中闲逛，并一同勇敢地对抗坏人。他们许多优秀的品质值得我思考学习，比如说：要善于观察、先苦后甜、言而有信、勤俭节约。《一千零一夜》中还有许许多多这样的人物，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良，还有的正义凛然、敢于和恶势力作斗争。
至此以后，我爱上了读书。我喜欢在书中结识可爱的伙伴，在书中探索神奇的世界，在书中汲取宝贵的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我享受读书带来的快乐！
我的读书故事五年级作文 篇23
每个人都应该会有自己的读书趣事吧？但是如果要说起我的读书趣事，那可是十天十夜都讲不完，虽然不可以跟匡衡“凿壁借光”、车胤“囊萤夜读”相提并论，但是它们也别有一番风味，足以让人捧腹大笑了。
当然，令我最难忘的还是那次了——
那天正午，我正在津津有味地看着书呢，爸爸把饭烧好了，而我呢？还在与故事的主人公在书海里遨游呢！妈妈来喊我吃饭了：“快来吃饭！再不吃就没得吃了！”唔，这招可对我没有用处，我仍然像座雕塑似的，一动不动地坐在座位上看书。妈妈又使出她的第二招：“快来吃吧，今天有你喜欢吃的`菜哦，爸爸还专门为你烧了肉丸子……”这招我也已见怪不怪了，我像耳朵聋了似的，继续与我的“好朋友”一起游玩。妈妈仍然不死心，拿着筷子假惺惺地对我说：“吃不吃啦，再不吃我就打咯。”说着，便轻轻打了我两下子，可是，我还是没生出一点儿点儿想吃饭的念头来，这可把妈妈“气”坏了：“再不吃饭的话……就别想看书了！”“啊，不要不要，我马上去吃！”这回我中招了，“嗖”的一下站了起来，迫不得已地乖乖去吃饭了。妈妈呢？带着胜利的表情，带我去“监狱”！
怎么样？这就是一个爱看书的我，妈妈说我就是太爱看书才近视的，妈妈还说我啃书啃过头了，是一个贪吃的“大”书虫，你觉得呢？
我的读书故事五年级作文 篇24
嗨！同学们，相信你们都有自己的读书经历和有自己喜爱的图书吧！当然，我也不例外。
记得是刚上一年级的时候，妈妈给我买了一本注音版的《十万个为什么》，这也是我人生当中的第一本课外书。不过，当时我不太喜欢看书，所以那本《十万个为什么》我几乎就没碰过
在一个阳光明媚的早晨，我刚洗漱完，就看见妈妈急冲冲的在收拾东西，应该是要出门儿吧！我顶着个鸟巢（头发），慢悠悠的'走过去问妈妈：妈妈，你去哪儿啊？去老家呗！帮爷爷奶奶干活儿。哦！对了，你好好在家里待着，我中午给你带饭回来。妈妈气喘吁吁的回答了我。
砰的一声响，门关上了，妈妈也走了，只留下一个孤独的我。我在沙发上呆若木鸡的坐着，然后意味深长的看了一眼电视机，我跳下沙发，刚准备去开电视机，只听冰箱哔的一声，停电了。当时，我愤愤的想这个调皮的电，怎么早不停，晚不停，偏偏这个时候停。我百般无赖，左看看，右看看，发现家里的东西都被我玩儿过了，突然，我的余光扫到了妈妈给我买的那本书，哎好像家里也就只有这个东西了，我把那本书翻找出来，刚看了两三页，就入了迷，我贪婪的读着这本书
不知不觉间，已经到了中午，妈妈破门而入，把我吓了一大跳，她催促着我赶紧吃饭，不然饭菜就凉了。没办法，我只好依依不舍的放下书，吃饭去了！
对啊！每个人都有自己喜欢的图书，每个人都有自己的读书经历，而书，也是人类知识的源泉！
我的读书故事五年级作文 篇25
我喜欢读书，也有一些读书心得和大家分享。
看到生动的书，我会迫不及待的读下去，十分想知道故事的内容，我会先沮读一遍。第二遍，我会回过头来细细品味时，寻找以前忽略的地方。碰到特别好的书，我会读第三遍。这时，我会一个章节，一个章节的寻找我喜欢和我觉得有道理的的句子，再把这些抄在本子上。写作文的时候，就可以用里面的好词好句了。我还会在某段话下面做一些批注，把我自己的理解写上去，并体会作者的情感和他（她）想表达的内容。遇到不懂得词，我会去查字典，了解这个字（词）的意思，在把它们连起来理解一句话的内涵。最后，我会在心里默默的叙述这本书的大概，想象作者想告诉我们什么这就是老师说的精读。
除了粗读、精读以外，我还会用比较或仿写的.方式来读书。比如读田园类型的古诗，除了这位我还会再找几位同样写田园类的诗人，让不同的首诗对比，找出它们的不同情感和不同的写作手法。仿写就是在学习时我发现一些大作家比较好的写作手法，像林海音的《窃读记》的心理独白运用得特别好，我就会仿写一篇《蹭读记》，在里面运用心里独白的方法，让文章生动有趣。通过仿写，我再次读这本书的时候感受会更多，学到更多。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。以书为朋友，以阅读为伴，相信在以后的成长中它们会带给我带来更大的收获。
我的读书故事五年级作文 篇26
读书就像一串百味冰糖葫芦，有酸、有甜、有苦、也有辣。
很小的时候，那附有精美图案的小卡片使我爱不释手。渐渐的，随着年龄的增长，我对那些卡片失去了以往的兴趣，爸爸妈妈跟我买来了一本又一本的书，从注音读本到童话故事，从唐诗到是宋词，一应具有。我常常沉浸在美妙的故事中，我为卖火柴的小女孩流泪；为丑小鸭能变白天鹅而高兴；为郑渊洁笔下的皮皮 鲁和鲁 西西的故事而感到神秘；为杨红樱阿姨的马小跳而精神亢奋；更为苏轼的赤壁怀古而豪放不已……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书让我快乐，让我收获很大。
在读四年级时，老师布置了一篇《老师笑了》，回到家我便聚精会神的写了起来。我把老师的笑比作是一个园丁看到花朵开放了的笑，是一个母亲看到孩子长大了的笑……
于是，我的作文得到了梦寐以求的.“优++”。老师在写得好的地方画了许多红色的波浪线，还在班上朗读了这篇作文。
当听着大家的夸奖，望着老师赞许的眼神，那一刻，我的内心涌动出了对课外书的感激之情。
自那以后，我对课外书更加亲密了，只要一见到它，我的心即刻涌现出一种愉悦之情。我爱读书!
我要像一只勤劳的蜜蜂一样，在书的百花园中辛勤的采蜜；我要像一条活泼乱跳的小鱼，在书的海洋里尽情的遨游！
我的读书故事五年级作文 篇27
我是三年级六班的李天启，今天我与大家一起分享我的读书故事。常听刘老师说阅读的重要性，我时刻谨记老师的教诲，每天完成作业我就去读读书，读着读着我便喜欢上了她，的确，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。
读书滋养心灵，知识改变命运。从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。从《假如给我三天光明》到《童年》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的`海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。
虽因疫情，我不能和老师同学们一起在美丽的校园读书、学习，但在这种“停课不停学”日子里，老师每天都在微信群里表扬爱读书的孩子，还说“爱读书的孩子是最可爱的”听着老师那饱含师爱的话语，我一定会将书视为一盏明亮的灯，让它无声的照亮了我今后前行的道路。
书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我，让我在这座山中不断的摸索、追求，她让我初次尝到了读书的乐趣，我相信有了书香的陪伴，我会更加茁壮的成长！
我的读书故事五年级作文 篇28
我喜欢看书籍，也十分珍惜书籍，它就像我的好朋友，一刻也不许离开我。即使在深夜…在一个漆黑的房间里，隐隐有一点闪闪的.灯光在房间里偷偷摸摸。“滴答，滴答…”钟表像是要制造点气氛，轻微地呼吸着。上面已经显示十点钟了，这数字多么奇妙！
在灯光下，还有一位女孩，在那里看书，在她的眼神中，只看见她的快乐。她全神贯注地盯着一排排仿佛会跳动的字，突然，她开心地笑了。“砰！砰！”她听见一阵声响，似乎充满了匆忙与急促。她措手不及地把书放进桌子上，爬上床躲在被窝里，轻轻地闭上双眼。一个人冲了进来，是她的父亲。父亲看了她已经安然入睡，立马把门关了起来，离开了房间。她想：父亲出去了，我还可以继续看吧！刚刚才到了重要时刻，我可不想因此放弃。小女孩再次坐在椅子上，拿起书桌上的书，津津有味地看了起来。她像是被灌了迷魂汤似的，静静地盯着书上的每一个字。房间里安静得只听见时针和分针在说悄悄话，然后它们俩疯狂地你追我打。突然，女孩似乎想起了什么。转过身来，看了看时钟上的数字，和那俩“兄弟”。
已经十一点三十五分了！女孩发了疯的把书盖上，冲到床上去。知道吗？那位爱看书的女孩就是我。这就是爱看书到疯狂的自己，因为我没有了书就等于失去生命。
我的读书故事五年级作文 篇29
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，为我打开了人生中的文学之门。
小时候，我并不爱看书，一见到书上那些密密麻麻的字，我的脑袋就发晕，可自从经过那件事以后，我对书的态度就发生了翻天覆地的变化。
一次周末，我和妈妈一起去玩，逛到新华书店时，妈妈突然接到一个电话，让妈妈去办事。妈妈对我说让我先在书店里等她。我觉得无聊，于是就随便拿了一本《十万个为什么》来读。读着读着，我渐渐入了迷，对这本书爱不释手。从这本书里我知道了仙人掌在沙漠中为什么不会死亡，因为仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠里口渴，可以把仙人掌的“身子”割开，里面会有水流出来。不知不觉，一本书被我看完了，见妈妈还没回来，我又拿了一本《安徒生童话》，津津有味地读了起来。《海的女儿》里的小美人鱼让我感到悲哀；《卖火柴的小女孩》里面的小女孩让我感到难过；《皇帝的新装》里的皇帝让我捧腹大笑……过了大概一个小时，这本书终于看完了，却发现妈妈正站在我旁边，看着我笑呢！
从那时候开始，我爱上了读书，并且到了走火入魔的'程度，连妈妈叫我吃饭都听不见。以前，我是一个着实的电视迷，现在我是一个名副其实的“啃书虫”。
我的读书故事五年级作文 篇30
我很爱读书，比如说我看过《马小跳系列全集》。如果你不喜欢看书希望你能从“马小跳”看起，“马小跳”不但故事节生动，而且很搞笑，“马小跳”书后就这样一句话———跟着马小跳，不跳也会笑。下面聊一聊我的读书故事吧。
那是我八岁的时候，那会我最最最喜欢看“马小跳”了。有一天，爸爸很晚才回来，我就坚持要等爸爸回来，可是妈妈说太晚了，要我早点休息，无奈我只好悄悄的'把门关上，把灯开着看书，这时又从隔壁房间传来妈妈的声音：“快点把灯关了睡觉。”哎，我唉声叹气的想：把灯关了，那我就只能乖乖睡觉喽。
上床时我灵机一动：拿上电筒在被子里看书不就成了嘛！哈哈！真是个好主意呀！于是我就拿了电筒关上了灯，生怕被妈妈发现，蹑手蹑脚的趴在被子里看起书来。 “嘭！”门开了，“咔”门又关上了，我想一定是爸爸回来了吧，妈妈就急忙打开我的房门（好久没见到爸爸了，妈妈怕我太想爸爸了），说道：“彦君，爸爸回来了！”（这会儿我真在被窝里急忙的收拾着呢），妈妈见我没反映，把被子一掀：“好家伙，我让你睡觉，你躲在被子里看书啊！”我不好意思的望着爸爸。（后来妈妈说这样的姿势和光线下看书对眼睛不好哦，你们可别学我。）
大家说我是不是很爱看书呢？
我的读书故事五年级作文 篇31
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读，就是为我们的人生打造更华丽，更雄伟的黄金屋。
这套《哈利·波特》是同学送给我的生日礼物。比起这些大块头的外国小说，那时的我更偏向于短文、诗歌，所以我对这书没有任何兴趣。久而久之，《哈利·波特》被我冷落了一年多，布满了灰尘。
三年级的一个夜晚，我翻来覆去睡不着。手在黑暗中一阵摸索，摸到了一个东西，以我经验，那是一本书。我打开小灯，幽幽的灯光照在书的`封面，正是那本《哈利。波特》。
我暗叫扫兴，却又不想冒险重新拿书，免得被发现，就翻看了起来。
没过多久，我就被作者优美的文笔吸引了。我仿佛在霍格沃茨的大厅里，一个个幽灵在头顶飞着，我津津有味地吃着各种魔法食物，看着魔法报纸，又好像骑着魔法扫帚，在紫黑色的天空中飞翔，施展着有趣的魔法……
恍惚中，我走进了一幢“黄金屋”，一进去就陶醉其中，不能自拔。
不知不觉中，太阳已经当头照了。门口听见了妈妈叫我起床的脚步声，我便手忙脚乱地把书和灯藏好。
下楼帮妈妈拿快递时，我还不忘拿起《哈利·波特》边走边看。
一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地吮吸着书中的甘露。
我如饥似渴地读着，突然脚下一空，我一屁股跌坐在楼梯上，惯性带着我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去，我起身拍拍身上的尘土，若无其事地继续看书。
黄金屋的房东先生，准备好接待下一位住客吧。
我的读书故事五年级作文 篇32
我是个性格内向，不太爱说话的孩子.记得小时候，我刚会走路，爸爸就经常买军事方面的书，我那时就喜欢看上面的汽车、飞机、坦克、导弹的图片，上幼儿园时，妈妈买了很多带图片的`书，我最喜欢上面的小动物和玩具。上小学后，我学会了汉语拼音，慢慢地可以试着读书了，不仅被书里的小故事吸引了，也开始喜欢上读书了。老师每月会发本书让大家课外阅读，我记得当时发的第一本书是一本没有汉语拼音的书，由于刚开始学认字，很多字还不认识，只能由爸爸妈妈念给我听，所以，这本书的名字我已经想不起来了，当时填书香卡时，我写了要是发一本有拼音的书多好啊!
后来，老师发的书都是有拼音的书了，有《小猪唏哩呼噜》、《吹牛大王历险记》等，每次拿到这些书，我就可以独立地读了，书中的一个个小故事太有意思了，通过读这些书，我的汉语拼音能力有了提高，认识了很多的字，也变得爱说话了。今年三月学雷锋的时候，我读了《雷锋的故事》，知道了雷锋叔叔，原来雷锋叔叔他一生做了很多的好事，全国人民都学习他，雷锋叔叔真棒!
爸爸在辅导我读书时，经常对我说：要爱读书，要用心读书，要尽量理解书中的每句话，才能读好书。特别是在读《雷锋叔叔的故事》时，爸爸说：读这本书，一定要记住雷锋叔叔说过这样的一句话：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
读书真好，不仅可以丰富知识，从中找到快乐，更可以帮助我健康成长。
我的读书故事五年级作文 篇33
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”而我觉得书籍是我的家人，是我的朋友。
书是我的朋友，每次看书都能有新的发现，书就像一处故地，你想什么时候去就什么时候去，想什么时候回就什么时候回。在那里，你可以哭、笑，可以想象，还可以在知识的海洋里自由地畅游。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，书里流着知识的血液，看书就像进入了一个新的世界，一个知识的世界。读一本好书就像与一位高尚品德的人对话，就像在知识的海洋里自由的`遨游。书就是人生最好的伴侣。
在幼儿园时我已经开始读一些简单的连环画，一开始我觉得这些书读起来津津有味，后来我上了小学三年级，连环画这类简单的书已经无法满足我渴望知识的大脑。后来我发现一块“绿洲”，就是图书馆。学校的图书馆像磁石一样吸引了我，在那里我读了《安徒生童话》、《小故事大道理》……。等我五年级后，我又迷上了市里的图书文化站，我每天一放学就去那里，那里的各种小说令我如痴如醉，我在那里读书常常忘了时间，每次都读到实在不能再读下去了，我才依依不舍地将书放回书架，然后喝一口水，好像用水流将知识都冲入大脑。
书是我们的伙伴，我们的家，我们的国语老师时常鼓励我们说：“记住，你们是吃饭长大的！也是读书长大的！”
我的读书故事五年级作文 篇34
书，就是一位良师，更是一位好友。我的读书故事如同一棵正在缓慢生长的小苗，逐渐长叶、开花……我最开始的书便是一些小人画了。那是一种只有图画没有字的书，跟现在看的漫画差不多。
那上面的任务精彩的表情和动作，让喜爱书的种子在我心中悄悄地发芽了。后来上了幼儿园，我便开始觉得那些小人画太幼稚了，便不再看那些书了。正巧，幼儿园的老师发给大家一种很厚的故事书，里面的`内容一下子就把我吸引过去了。我希望每时每刻都能读那些书。每天妈妈让我去幼儿园，我都因为不能读书而大哭。妈妈总是好言相劝说：“从幼儿园回来就可以看书了，《狼来了》、《乌鸦喝水》等等故事都可以看啦。”听到这些，我立马停止了哭闹。记得有一次，幼儿园的小朋友们都带了自己心爱的玩具来玩，我却不一样，我一个人拿了一本书静静地坐在角落里看书，仿佛外界已经跟我隔离开了。老师见我那么热爱读书，便坐到我旁边一个字一个字地带着我读，我读得十分认真，连其他小朋友都整理书包回家了都没有察觉到。现在，我已经不再只读故事书之类的了，开始能够阅读小说了。我总是专心致志地读书，有一次因为下课时读得太专心了，以至于上课了都不知道，直到老师愤怒地一把把书从我面前抽走还说出“没收”两字才意识到上课了，你说冤不冤？读书，成了我生命中重要的一个部分，它让我受益匪浅。
愿书陪伴我的一生。
我的读书故事五年级作文 篇35
妈妈常说我是个书虫，一旦泡在书里，就起不来！的确是这样啊，如果有哪一天不读书，好象我身上缺少了解养料一样，混身没力气。
记得小时候，妈妈常给我买些带有图画色彩的书，我很喜欢翻摸，所以洁白的书页上留下了一道道黑印，上了小学一年级我学了汉语拼音和汉字，我就试着用汉语拼音和不成熟的文字去汲取书中的营养，来补充我心灵小宇宙缺失的'精神食粮。
现在我已是三年级的一名小学生了，别看我年龄小，我读的书可多了，其中我读的《论语》从中我学会了智慧的思考，还有从《西游记》中我学得了神奇的想像。
但有时我也有不想读书的时候，有一次，为了取悦妈妈开心，我就胡编乱造的给妈妈讲了一篇小故事，等我还没讲完就被妈妈破解了，还有一件事最另我难忘的就是：妈妈与爸爸聊天，妈妈说她完了，工作没了，孩子也没教好！我听了不正是说的我吗？为了不让妈妈失望，从此以后我下定决心好好读书。
平时妈妈还爱给我讲些道理，如：天才是主动性的暴发。学生，学生，学的就是生的,看的就是生的。在学习中要不怕困难，学习要学会品尝失败的痛苦与酸涩，成功的喜悦与欢乐，也就是在妈妈的言行下，爱读书无形的定格了我，又加上每天在学校老师那不断使我进步的推动力下，我变得越来越爱读书了。
读书，是一种美德，读书，使人目光远大，读书，使人胸襟开阔，我爱读书。
我的读书故事五年级作文 篇36
书，是人类进步的阶梯。如果我们是辛勤的蜜蜂，书便是我们能采蜜的花朵；如果我们是干渴难忍的酒鬼，书便是一坛香醇美味的酒；如果我们是练习飞翔的雄鹰，书便是我们展翅高飞的蓝天；我们是离不开书的，因为它像雨露般滋润我们的知识，我爱读书，书让我走向成功的一条十字路。
我刚开始的阅读还是妈妈大量的故事。上幼儿园时，我不会认拼音，更不用说认识几个字，当然阅读起来也很困难，只能在学校听老师讲或在家听妈妈讲，就这样我读了一本又一本书，时间过得也是快，三年的幼儿园生活也很快结束了，在大班的.时候，我一直在看老师送给我的早期教育，不知为什么，我每天好似和他在粘在了一起，怎么都离不开，直到发怒了，我才肯依依不舍的上床睡觉，这本书里的各个故事都很有趣，虽然每读两三个字就又不认识了，但在老师的帮助下，我还是读完了。这里面让我知道了许多道理呢！
到了上小学时，我学会了拼音，自然看得书也多了好几倍，一次，妈妈烧好了晚饭，叫了我好几次，可我沉浸在书的世界里，没有听见妈妈的叫喊，最后饭全凉了，结果可想而知谁又能体会我当时的不满。都是《列那狐》这本书惹的“获”，不过还别说，这本书真是好看，我读了好几遍还没有厌烦，真是神奇。
从的书中我悟出了一个道理：阅读好，多阅读，阅读多。
我的读书故事五年级作文 篇37
书，被人们称为“长生果”。这个比喻我觉得特别情切。
记得我小的时候就喜欢看书，可是，我以前不认识那些字，我就不求其解的看那些小图片。还有的时候妈妈给我讲。
慢慢的我长大了，上小学一年级了，我已经会拼拼音了，有的时候一个拼音要拼好长时间能拼出来呢。但是我喜欢看书，也爱书，无论多长时间我也要把它拼出来。
现在我已经上四年级了我已经认识很多字了。那些有小图片的书已经满足不了我了，像《安徒生童话》《格林童话》已经过时了，现在我都看《水浒传》《十万个为什么》还有《神秘的.女老师》，我都特别爱看这些书。
记得有一次，我在看书，妈妈出去买了菜，还顺便做完晚餐，这之间大约两三个小时，就在这几个小时的时候，我把一本书全部看完了。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”还有杜甫和颜真卿说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“黑发有志勤学早，白首方悔读书迟。”意思是说要多读书，多看书，才能写出优美的文章，写出来的文章就好像神仙写的一样。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的意思是说：“年轻的时候不知道读书，不知道学习，等到老了，头发已经白了的时候，再想学，已经晚了。
书籍就好像知识的乐园，它可以给你许多丰富的知识，也好像你的家，你的朋友，也是你随时想去，就能去的故地。
我的读书故事五年级作文 篇38
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而我就是一个小书迷，不仅看过许多书，就连家里都有好多书，书架都已经放满了，说起我的读书故事，你们想必会笑掉大牙。
有一次，我正聚精会神的在书桌上看“女儿的故事”这本书，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，当我一边看着书，一边拿起杯子喝牛奶时，就拿成了墨汁，可我浑然不知“危险”正步步逼近，当“咕咚”一声我吞下墨汁后，立刻大叫了起来，妈妈闻讯赶来，看着我一边“啊，啊”的大叫，一边只用手扇伸出的舌头，连忙问：“怎么了?发生了什么事?”我伸出舌头断断续续的说：“我，我刚才…拿，拿牛奶喝的'时候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，结果…结果把我的舌头都快苦掉了。”
妈妈听过，哈哈大笑起来说：“谁让你拿牛奶时不看，只盯着书呢?”我气哼哼地回了妈妈一声“哼”又回到房间里继续看书了。
还有一次，我在厕所上看书，不知不觉已经两个小时了，“戴妍，你掉厕所了吗?都两个小时了，怎么还不出来?”妈妈在门外大叫了一声。我如梦初醒，赶快冲完厕所出去。出去后，我每走一步就像踩在针上一样疼。唉，谁让我看书又看的忘记了时间呢!
在我读书的时候还有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成这些事的“凶手”都是因为看书看的太入迷。谁让我是一个小书迷呢!
我的读书故事五年级作文 篇39
老师讲了她读书的故事，我也有，要说我读书的故事，还得从第一次开始。
那时候，我刚刚懂事，我走进书房，看见姐姐在津津有味地看书。我说：“姐姐，书有什么好看的，你陪我一起来玩游戏吧!”姐姐说：“书可以提高写作水平，还可以让人变得更加有文化，要不然，你也看一会儿吧?我这本你看不懂，我书柜里有一本《安徒生童话》，你去那边看好吗?”“可以。”我说。说着，我接过书，走进自己的房间开始看了起来。
我走进房间之后呢，我把书拿了出来，坐在书桌前认真地看起来。我看见书的封面，深深地把我吸引住了，封面上有许多动画片里头的人物形象，有可爱的小鸭子，冰雪女王，拇指姑娘等。我打开书本的第一面，一看，呀，这么难!好多字，我都不认识，就在这时，妈妈进来了，说：“姑娘，看什么呢?”我说：“姐姐给我的.书。”“这书你一定有许多看不懂吧?”妈妈说。我说：“这太难了，你有许多字不认识，妈妈，你给我读，好吗?”“好!”妈妈说。从此，妈妈每天晚上都给我读书听，这本书很快就被妈妈读完了。我又要妈妈去买新的书，直到上了小学，妈妈读的越来越少了，我自己看的越来越多了。
我上了小学后，经常会跑到附近的书店看书，也买了很多的书来看。比较爱看的书有：《查理九世》《故事作文》《读书与作文》等。读书让我的语文水平提高了，作文更是有了大的进步。
读书的故事让我明白了，要多读书，读好书。我会继续读书，做一个对社会有用的人。
我的读书故事五年级作文 篇40
得到了家长大人的批准，进了新华书店后，我立刻以百米冲刺的速度冲向侦探书柜，边跑边想：“上次看了哪本？看到哪儿了？书柜在哪儿？我应该走哪条路线快？照现在这个速度会撞多少人？不错……”到了书柜，我便用老鹰寻食的眼睛寻找“食物”，再抱着“失败是成功之母”的心态再找一遍。
在找了N遍之后，《神探马克与“鬼怪”》还是赖着不现身。我这心里就纳闷了，上次不是在这儿吗？又被“驱逐“到哪儿去啦？我想再到书架顶上瞧瞧。于是又用金刚的力度搬来小梯子。爬到顶层后，马克终于无处可逃，露出马脚，束手就擒。可等我定睛一看，好家伙，书少得可怜，还有几本是重复的。不过有总比没有好，毕竟还有几本我没看过的。
我急忙打开书，一页，两页，我像面对着肯德基，狼吞虎咽地读着。小说中跌宕起伏的情节和优美的词句立刻让我进入了“无”的境界。
马克的`全名是马克·梅耶–加格图斯，又叫马克·梅加。马克的外祖父曾经是“赛克洛普”侦探事务所的首席侦探由于得了严重的神经炎，现在他只能坐在轮椅上活动。外祖父虽然已有八十多岁，但他依然积极参与破案工作，只是因为坐在轮椅上，他已无法亲临现场侦察所有案件了。凡是他不能进一步侦察的案情，那就成了马克和“鬼怪”需要完成的秘密任务了！
经历了N小时的“书海遨游”后，家长大人来叫我回家了。我便依依不舍地放下书，在联想中走出了书店。我想：马克啊，下次又将是一个怎样的扑溯迷离的新案子啊！
我的读书故事五年级作文 篇41
从小我就喜欢看书，也读过不少好书，但我始终对西游记的印象最深，这是一部令人深思的作品。
吴承恩的高超写作技艺，让我赞叹不已，他笔下的人物更是生动形象：唐僧，心地善良，不愿气累；孙悟空，活灵活现，足智多谋；猪八戒，好吃懒做，做任何事都马马虎虎；沙僧，诚恳老实，踏踏实实。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经，他们不畏艰险，锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时，真是激动不已。我被他们的精神所感动，回想起平日里的点点滴滴，在生活中，我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾，没有勇气去承当，我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢？可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》，就去算数学了，可有一道我怎么也算不对，过了一会儿，我就想放弃了，就在这时我想起了《西游记》，对了，我怎么能被点困难给难道呢？我要向《西游记》中的人物一样克服困难，勇往直前。就这样我静下心来想了几遍，直到想到了为止，没想到一本书对我的影响真大，我会一直以它为动力。
我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的'书，它丰富了我的生活，以及知识，让我在书的海洋里遨游，直到抵达终点的彼岸……
我的读书故事五年级作文 篇42
在我们的生活中，事事都离不开书，无聊的时候，烦闷的时候，书是我们最好的伙伴，它能逗我们开心，它会陪我们度过快乐的童年。
我是一个爱读书的`孩子，每当我放学回来的时候，我会先写完作业，然后再看一会儿书，常常会被书中的故事所迷，也常常废寝忘食。
一次中午，爸爸妈妈下班回来了，我在房间静静地看书，妈妈在厨房做饭，爸爸在沙发上看电视，妈妈做好饭叫我，我被书迷住了，根本没有听见，妈妈只好去吃饭，爸爸妈妈吃完饭去休息时，我感到有点儿饿，便去找妈妈。我问妈妈：“今天怎么这么晚了，还不去做饭？”妈妈说：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看书不回答，你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声，便回了房间。
还有一次，妈妈和我在书店里买书，那么多的书，好像我进入了一个海洋里，而且是书的海洋，我看完了这本又看那本，妈妈说：“别看了，咱们走吧！”我根本没有听见，妈妈过去拍了我一下，便说：“你别看了，要是想看的话，我们把它买下来吧。”
回到家里，我一进门就迫不及待的掏出书来看，从下午三点左右，一直看到傍晚七点左右，一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳，闭着眼还想着这本书里面的内容，真是让我回味无穷。
我爱读书，走进书屋，你就会发现许多你不知道的知识。
我的读书故事五年级作文 篇43
我十分喜欢读书视书为我的一个朋友，只要有空就会随时翻开一本书。
记得是一年级的时候我刚学会识字，只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西，怎么也吸引不住我，我认为那些纸上的文字千篇一律，没什么看头，简直是浪费时间，看到爸爸常常抓起一本书，我便十分不解。随着年级的增长，写作也成为一项作业，对于写作我十分厌恶，将写作看成世界末日的到来，我几次想调整心态，心平气和的写作，但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起来。
一次我十分努力的把作文写完，本以为会受到沈老师的大大表扬，没想到老师连提也不提，我很失落。但是沈老师说作文要写好，必须看书。我没有别的办法为了摆脱困境，只好照办。
回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这，但看了一会，立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地，看似平静的无奇的文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”，一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理，我的情绪一起一落只在文字的.跳越之间，一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆，似有似无的仙境，这对任和一个人都是美妙无比的，对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。
渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手，换了老师后作文常常居全班之冠，小小的心得到了极大的满足。
吃水不忘挖井人，从此我更爱看书，书成了我形影不离的好朋友。
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