【精选】五年级叙事作文汇总十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
我是一个丑女，丑的没有人想和我做朋友，小学到了五年级，终于有了人生中的第一个朋友—思琦，其实也不算是朋友，说好听一点，是衬托，我站在她身旁，衬托出她的美，说难听一点，我就是她的一条狗！（两个都很难听好吗？）说是这样说，可是，每当我想提出绝交时，话到嘴边，却说不出来，毕竟，她是我第一个“好朋友”啊，我很纠结，也很疲劳，纠结要不要提出绝交，同时，又被她整的十分疲累，在这时，上周考的卷子发下来了，我是全班第二名（第一是班长）我看着卷子，呆了好长时间，直到大家都争着和我做朋友时，我才反应过来，原来，我没有朋友是因为我的成绩。
于是，我拼了命的学习，拼了命的保护友谊，因为我知道没有友谊有多么痛苦！！！！！结果……
我们一家去了加拿大，加拿大是一个讲英文的国家，恰好，我对英语一窍不通，又被打回了原形……
五年级叙事作文 篇2
小时候，我常常看见妈妈老是在镜子面前涂涂抹抹，可是爸爸为什么不抹呢？我跑到妈妈面前，看见妈妈化完妆后很漂亮，于是我决定帮爸爸化一次妆。
星期六的下午，爸爸请了半天假，说带我出去玩。我想了片刻后说：“爸爸，我想睡午觉，睡完午觉后再带我出去玩吧！”爸爸爽快地答应了。可他哪知道我心里的小九九，于是我装模作样的睡在了隔壁。过了5分钟后，一声声呼噜声像巨浪一样扑向我，我赶紧爬下床直奔化妆间。到了化妆间我不管三七二十一，把所有的化妆品都往房间搬。首先，我拿到了一个乌黑壳子的东西，打开一看，里面竟然是红红的，这是什么？到底涂在哪呢？对了，妈妈的眼睛上面涂的就是红的，于是我小心地拿起手中的口红慢慢地涂在了爸爸的眼睛上方。接着再拿出一个肉色的外壳，用力一挤，便挤出了一些淡颜色的固体，我觉得非常像我们皮肤的颜色，便全都抹在了爸爸的脸上，可是一看，爸爸不但没有变漂亮，反而越来越丑了。我不免地失落了起来，但我转眼一想，现在爸爸还没有化完妆，等我大功告成以后，一定会漂亮的像一朵花，到那时他们肯定会夸我真厉害。想到这些，我又燃烧起自信的火光，继续给爸爸化妆。我又拿起了一个紫盒子打开一看，每个小格子里面都放了一种颜色，有红、黄、粉、紫-----，我最喜欢紫色，便拿起一根两面都有白色棉絮裹着的小棒，在紫颜色的小格里划了一划，紫色便“跑”到了上面，我在爸爸脸上大大写了两个字“美女”，看着看着我便开心地笑了，我又拿起自己最心爱的星星贴纸贴在了爸爸的耳朵两侧。然后跑到化妆间取了一个小镜子，在爸爸脸上照了照，哈哈，爸爸果然更光彩照人了。我的笑声终于把爸爸吵醒了，爸爸揉了揉自己的眼睛，睁开眼看了看手上那从眼睛上涂抹下来的印迹，“啊------”，随着一声喊叫，妈妈火速跑进了房间，我也附和着跟妈妈跑了进去。“这是谁干的好事。”妈妈生气地说：“还把我的化妆品浪费了这么多。”我骄傲地说：“妈妈，这是我给爸爸化的妆，是不是很漂亮！”妈妈看着我天真的脸，强行压制住心中的怒火对我说：“仪仪，我们是女生所以可以化妆，而爸爸不是，男生不用化妆，懂了吗？”
从那以后，我懂得了一些女生能秀的东西不一定适合男生，一些男生弄的东西也不一定适合我们女生。
五年级叙事作文 篇3
我好气愤，今天妈妈在画室当着许多人的面数落了我，弄得我一点自尊都没有。我决定了，这次一定要狠下心——报仇。
据我所知，妈妈每天早上都要抹粉底，就从这里下手！我的计划：把妈妈的粉底换成生粉和芥末，然后等她闹出笑话。
晚上，妈妈像往常一样出门了。太好了！我开始突施我的计划我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间，在妈妈的梳妆柜里翻箱倒柜的找着，找什么呢？正是妈妈常用的那个粉底。噢！把化妆签撒了一地，不过没关系，我可算找到了。我取出粉底，拿到洗手间，把里面的粉冲得干干净净。走进厨房从橱柜里拿出生粉，往里面加上大量的芥末，搅拌均匀。粉底的颜色有一点片桃红，但我的自制“粉底”完全是绿色的，这可怎么办？不是要露馅了吗？啊，有了！我打开水粉画箱，取出桃红色颜料，王 “粉底”里添加。不错，天衣无缝！我把它们装进了盒子里，等待明天妈妈闹出笑话。
“啊！这到底是什么？”我被一阵尖叫惊醒，随后，不知怎么的，妈妈就出现在我的房间， 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么？”我觉得她说这话是带着点哭腔，但是看着她的样子，我情不自禁大笑起来。“你还有没有良心？”“我可是你亲妈！”
我知道这桩往事是不堪回首的，但想起来还会哈哈大笑。其实后来我还挺后悔的，芥末抹在脸上一定火辣辣的疼。
五年级叙事作文 篇4
每到过年过节，中国人都离不开放烟花礼炮，记得今年元宵时节，我和爸妈晚上去赏灯，走着走着就陆续看到街道两侧的商铺店家又放起了礼炮，轰轰直响，接着是漫天绚丽绽放的礼花，映照在夜幕下煞是好看。没过多久，一桶礼炮就放完了，看着还在冒烟的礼炮桶，爸爸开始考验我的数学本领了，你知道这一桶礼炮是多少响的`吗?我心想真要命，刚刚没数呀，也许礼炮盒标签有记录，爸爸似乎猜到了我的鬼主意，说不看标签，你能计算出才算真本事，我只好放弃了这个念头，仔细端详起礼炮筒来，见它是个正六边形，每条边五个，我见里面密密麻麻的好多个炮筒，一一数出来不就行了，数着数着总感觉会数花，还好发现好像有规律诶!从最上面一排到最下面一排依次是5、6、7、8、9、8、7、6、5，只要全部加起来就行了。好不容易算出了61，心里还没底呢，爸爸又开始提要求了，再想想，是否还有更好的办法。于是我又站到炮竹盒面前端详起来……
这时我发现整个图案可以看作6个等边三角形(但有重复)，每个等边三角形有5+4+3+2+1=15,15×6=90,扣除重复的(5×6=30个)，再加上中心一个，应该也是61个。但感觉还是比较麻烦，回头想向爸爸求救，爸爸依旧一个态度说，再想想。
没办法，只能再去研究，诶，想起来了，它还可以看成是两个一样的梯形，利用梯形的面积公式来计算，只要去掉中间重复计算的一排9个就行了，列式：(5+9)×5-9=61,完全可行。
回到学校，我请教我们的数学老师，数学老师说这个题目很有意思，正好我们最近学习了组合图形的面积计算，不如让全班同学一起来思考吧。于是我的数学题引发了全班同学的一次大讨论，在大家的共同努力下，我们又想到了很多解决问题的方法：可以看作一大一小两个梯形(5+9)×5÷2+(5+8)×4÷2=61，也可以分成3个平行四边形5×5+5×4+4×4=61，还可以看成一个平行四边形加其余部分5×9+4×4=61或4×9+5×5=61。
看来，生活处处皆数学，只要我们善于观察，勤于思考，就能感受到数学的无穷魅力。
五年级叙事作文 篇5
往事点点，汇成了我记忆的海洋。在我的记忆中，有一件浪费粮食的“小事情，大道理”使我难以忘怀。
我八岁那年的大年初一，在姑姑家做客，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强行我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢？我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀？是不是不舒服？”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办？怎么办？似乎被爸爸发现了我不愿吃饭了……于是我急中生智，心中一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈！太棒了！我兴奋得又叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么？你的饭呢？是不是倒了？快说！”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风耳呀？这么厉害！沉默是金，我坚信这句话。
爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要好好珍惜啊！农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流，我的过失能够挽回。
从此以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我还会主动劝说他。通过这件事，让我懂得了要珍惜粮食。
五年级叙事作文 篇6
“唔—”这是我第N次发出这样的呻吟了，之前已经“光临”好几次厕所了，问我为啥？说来话长啊！
今天早上，我吃过老妈做的早点，然后就去睡回笼觉了。醒来后就吃了个冰激凌而已嘛。额……接下来不用我说了吧，在吃过冰激凌后，我的肚子很给我面子的痛了起来。要是我因为吃了太多的冰激凌而肚子痛，那就属于正常现象嘛。问题就在于，我只吃了一个啊啊啊！
后来上网查了一下才知道，冰激凌也是有保质期的，在冰箱里存放时间过长是会变质的，冰箱内的低温只是缓慢了变质的时间而已。所以啊，冷饮啊，水果啊之类的，买回来就要尽快吃掉，不然坏了就可惜了。“我就说嘛，平时连续吃两三个都不是问题，原来是冷藏的太久变质了啊！糟，又来了。”我才刚刚抱怨完，可怜肚子又开始抗议了。
不管怎么样，我以后要少吃冰激凌，拉肚子真不是好受的。
五年级叙事作文 篇7
盼望着盼望着，我可爱的小弟弟终于出生了!在全家欢喜之余，一个大问题摆在全家面前，可爱的弟弟到底叫什么名字好呢?
妈妈对我说：“你叫张紫涵，他连着你的紫，就叫‘紫宣’吧。”
我说：“不好听，也太俗，我们班有好几个叫‘紫宣’的。”
爸爸是语文老师，他总说名字要文雅点，要有文化底蕴什么的，让我们从历史人物里找灵感。爸爸话还没说完，奶奶急忙说：“不行不行，我孙子的名字不能像你平时说话一样，让人听不懂。照我说，名字嘛，好记就行了，叫‘二小’吧。”奶奶一边说着，一边逗弟弟，“二小二小!”大家都被奶奶的话逗笑了。
咦，最有文化的爷爷怎么不说话了?原来爷爷在翻《新华字典》，奶奶无奈地笑道：“这老头子半年前天天没事就看字典起名儿，好好地一本字典都被他翻烂了。”爷爷听了合上字典，摘下老花镜，说出了好几个名字，却被大家一一否定了。
弟弟出生在猴年，“小猴”就挺好。这个既好听又好记的名字立即赢得全家的赞同，可是弟弟将来的作业本上总不能写“张小猴”吧，这当个小名还可以。
正当大家不知怎么办的时候，爷爷说：“名字我早想好了，就叫‘张仲石’，小名‘小石头’。”爷爷背着手在客厅里踱来踱去，“古时候排行老二的名字里都带一个‘仲’字，比如孔子字仲尼，还有张仲景、董仲舒，等等，”爷爷说到这，神采奕奕地摸着电视墙上的大理石继续说，“而‘石’字就是要我的小孙子像石头一样坚硬、顽强。”
爷爷讲的有凭有据，我们没有理由反驳，可是我们每个人还是喜欢自己起的名字。于是，在日常生活中，我叫弟弟“小猴”，爷爷叫他“小石头”，奶奶叫他“二小”，妈妈叫他“紫宣”。
五年级叙事作文 篇8
今天，小弟刚刚从睡梦中醒来，醒来后哇哇大哭，小姨把小弟抱在怀里，慢慢的小弟就不哭不闹了。
小弟长得十分可爱，圆圆的脸，像一个小圆球，小眼睛眯成一条缝，小嘴巴红红的，嘴几乎一颗牙也没有，小弟胖乎乎的，两只红通通的，热乎乎的小手，摸着很软，很滑，很好玩。
我们在床上做游戏，我们一起玩，1、2、3木头人，我来说，然后，小弟跟我一起做，我们俩玩着玩着，小弟一不小心掉下了床，还好我速度快，接住了小弟，我把小弟抱回床上，然后，我摁一下下地的鼻子，小弟就笑。
我正要把小弟抱到沙发上的时候，小弟尿尿了，尿到了我的我的手上，我大喊：“小姨，小弟尿尿了。”小弟被抱走，可是小弟的尿到我的手上。
我的小弟是不是很可爱很淘气，和小弟一起做游戏。
五年级叙事作文 篇9
相处了三个月，真心觉得印证了这句话：人不因美丽而可爱，而因可爱而美丽。就是她，那个如春风般温暖我们的心灵的人——曹老师。
刚转入六年级时，我已准备全身心地投入到了紧张的学习当中，也以为她一定向所有老师一样——成绩决定一切，而她没有，甚至连成绩最差的同学她也能发现他的优点，加以表扬。因为在曹老师的心中没有一个人是很差的，每一个人都有优点。她的教育方式更让我的心中溢满了阳光，更让我改变了原来的想法，也使我看到了成绩以外的东西。
她是我们班的班主任，这个调皮捣蛋的班级。那时，他写了一封信给男生们，一次，我无意中打开了这封特别的信——“大男孩们，老师很喜欢你们，也充分相信你们，加油吧！”这样美妙的话语在信中处处皆是，那一刻，我的心灵竟也受到了触动。
那忙忙碌碌的身影，那嘴角挂着微笑的她，成了我始终忘不了的刹那。每天，她亲自扫地、拖地，她双手紧紧握着那沉重的拖把，嘴角依然还是那恬静的微笑，但眼神中仿佛多了一份劳累，她的眼睛静静地盯着地面，那似静非静的画面，让我看得入了神。忽然，她回过头来，她那黑黑的双眸，就如透明的镜子般，与我对视，一下子照进了我的内心，真美，真好。
我始终忘不了那美好的笑容、温暖的话语，如春风般拂过我的心灵，使我成长……
五年级叙事作文 篇10
我们的暑假作业中有这样一项作业：充分利用生活中的废弃物品进行科学小制作。正好，这是我最爱的手工作业。
我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料？做什么东西？最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上，我心里有了目标。我找来一个没有任何图案的硬纸盒，准备好剪刀、画笔、透明胶、双面胶等材料和用具，经过一番充分的准备，我便开始“变废为宝”了。
我先做了一个可以掀开的屋顶，在屋顶上用剪刀剪了一个长方形的洞，又用硬纸板制作了门和窗户，还用画笔给屋顶披上一层“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出现了。没错，这是一座可以存钱的小房子。小房子屋顶上预留的长方形洞口，是用来放硬币的；能打开的房顶，是用来取钱的；为了保证“财产安全”，我在能活动的房顶处特意加了一把锁。这个创意还算不错吧。
这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力，还能节约环保，并且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物，经过我们的巧手，就可以变为装饰品和生活用品，这样一举多得的好事，我们为什么不多做呢？一个纸盒可以做成笔筒，一块硬纸板能做成装饰品，一个易拉罐可以制作成玩具，一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……
变废为宝有利于我们的生活，你也来试试吧！
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