【必备】小学五年级学生作文300字五篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级学生作文300字 篇1
一年的团圆节中秋又到了，在我们广州是一个重要的节日，人们在那天都要回家和家人团聚，诶……。想到这我不住的流下了眼泪，因为我今年不能回家乡，虽然父母都在广州，但我还是很想家里70多岁的奶奶我以经几年没见过奶奶了，但他那苍老的脸以深深的记在了我的心里。
还记得小时候，那时爸爸妈妈都不在身边，爷爷早在我9岁那年就走了我和弟弟跟着奶奶在乡下住，我还记得很清楚02年的中秋奶奶在街上买了一组月饼（其实只有6个，因为没钱）一到晚上我们就吵着要吃月饼奶奶拿了两个出来给我们，我就问奶奶你不吃啊，她很慈祥的对我说你们吃吧奶奶吃过了你们吃不够的话我这还有，她又拿了两个出来我们吃得津津有味，奶奶在一旁看着，那时一点也没想到奶奶是骗我们的我们一直在吃直到把月饼吃完，现在想起我才明白到奶奶对我们的爱和无私。
虽然今年中秋的月亮给乌云所盖，但我们在外游子的心依然是明亮的，就象往你中秋月亮那么明亮，我知到我们每个人的心里都有一棵洁净的美丽的爱家的心。
中秋我们的团圆节，我期待你每一次的到来。
小学五年级学生作文300字 篇2
我很庆幸我生活在一个幸福的家庭。
那天，我刚被妈妈训完，我走在寂静的街道上散心。突然觉得自己一点都不幸福，天天都生活在妈妈的唠叨，挨打中。
又想到其他同学的家长，她们有体贴有温柔，从来不会打骂自己的孩子。我知道打是亲骂是爱，可我还是十分羡慕其他同学的生活。
忽然，一个正在乞讨的八九岁的孩子出现在我的视野中。她没有左腿，面前的方便面盒子里只有可怜的几角。
唉，这个小孩真可怜，吃不饱穿不暖没有父母，还失去了双腿，老天爷对她真不公平。我有联想到自己，有吃有喝，但总是嫌这个不好吃那个不好吃。身体健全，还总是无病呻吟。我还有个温暖的.家，这个家有笑有泪但总是给我传递着温暖。
而这些，那个孩子都没有。我恍然大悟，原来我一直生活在一个那么幸福的家庭中呀！我真是生在福中不知福！
其实幸福就在我身边，当在学校遇到困难时，同学会帮助我；当我忙着学习功课时，父母会照顾我；当我成功时；我的朋友会祝贺我，当我做错时，周围的人会帮我改正。
我眼中的幸福就是这样简简单单。
小学五年级学生作文300字 篇3
在那春暖花开的日子，大家满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。
然后大家来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，大家在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊！在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。
小学五年级学生作文300字 篇4
我有一个哥哥，他的名字叫“蒋奇”。他有着高高的个子，黝黑的皮肤，在那高高的鼻梁上，还架着一副刚来不久的“不速之客”——眼镜，为此他十分苦恼。
我的哥哥学习成绩非常好。他学习十分用功，如果遇到不懂的题目，他会想尽办法搞懂，绝不会不懂装懂。临近中考的几天里，他常常学习到深夜，经常带着“熊猫眼”。不过“工夫不负有心人”，这次他考上了县里最好的高中，真让人羡慕。
我的哥哥不但学习好，而且还十分关心人。有一次，我去他家玩，结果中午大人不在家，没人烧中饭，他就拿出家里仅剩的一包方便面，全泡给我一个人吃，并找借口说自己肚子疼，我好几次想分给他吃，他都拒绝了。其实我知道他是故意让给我的，想让我吃饱一点。我顿时感动极了，心里想：“有这样的一个哥哥，真好！”他看我突然停下来不吃了，就急切地问我：“怎么了，是不是哪儿不舒服？”我连忙摇摇头，继续埋头吃了起来。
这就是我的哥哥，一个学习好，又很会关心人的好哥哥
小学五年级学生作文300字 篇5
我总是会将赞许的目光投向她——我的语文老师王老师。我的语文老师是一个平凡中透露着不平凡的人，尤其是她的爱生之心更让我敬仰；。
记得是在一个寂静的夜晚，整个学校几乎看不见一个浑浊的脚印，空中洋溢着的欢声笑语也被冷风吹得无影无踪。只有老师那繁忙的身影，我还有其他两个同学，被“囚禁”在可怕地教室里，那写字悄无声息地作响着。当我们跌倒在困难的深渊中，老师总是会不厌其烦地教我们作业。知道我们一个个弄明白为止。我抬头一望，窗外一片漆黑，大地已被笼罩在夜幕的阴影下。背着沉重的书包，照着惨弱的光束。“难道老师不想回家吗？不想吃香喷喷的饭菜，享受家的温馨吗？”这一系列问题久久在我的耳旁打响。
老师总是无微不至地关照着我们，呵护着我们，我的老师就是这样的老师，一个平凡中透露着不平凡的老师。
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