实用的五年级风景作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级风景作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级风景作文 篇1
乡下有牛、鸡、鸭、狗，但是最让我着迷的是那里的美景。
临近傍晚，天上便出现了独特迷人的黄昏，金光闪闪，看上去美玉无瑕，这时天上便出现了火烧云，一朵火烧云变成了一位绝代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，过一会儿她摇身一变，变成了一个秀气的“男子”，一看就知道是“经国之才，”可能是火烧云变累了，于是便跑回了家，一个火烧云过来鞠了一个躬走了，这个风景真是尽善尽美呀！
傍晚到来，黑亮亮的天上出现了亮闪闪的星星，真是锦上添花呀，这样的美景可比锦衣玉食呀，几颗星星看起来像一位金相玉质的舞蹈演员，还做了一个金鸡独立，这时所有星星都出来了，他们点亮了乡村的黑夜。
走在乡间盘蜿蜒盘旋的小路上，没有人们吵杂的声音，在这样的气氛里，让人感到十分安详，禅在路边织着他的毛衣，青蛙在草丛中跳来跳去，大树随着风，摇摆着树叶发出沙__沙__沙的声音，我不知不觉的走到了家门口。
夜深了，人们都无声无息的进入了梦乡，池塘里的青蛙正在重播刚才的情景：呱！呱！呱！那歌声还在唱……还在唱……
五年级风景作文 篇2
今天大课间时，老师让我们举行一场吹泡泡比赛。我们听了，高兴得一蹦三尺高，齐声欢呼“太好了！”我们拿着准备好的工具，迫不及待的吹起来。我们轻轻的吹，一个个小泡泡诞生了！有的小朋友还跑了起来，一个个大泡泡就从泡泡管里“跑”了出来。我接住一个小泡泡，给它起了名字叫“多彩”。多彩还会变色呢！在太阳的照射下，它一会儿变成金色，一会变成粉色。我觉得它是最美的泡泡。
突然，一阵风吹来，把多彩吹上了天，风姐姐让多彩坐上“泡泡客车”到“空中游乐场”玩去了。
过了一会儿，多彩还没回来，我正想另吹泡泡时，多彩回来了！当然，多彩也会爆炸，它变成了一束泡泡烟花……
我觉得多彩装扮出了世界上最亮丽的风景。
五年级风景作文 篇3
“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象，这是杨万里的夏天，而我的家乡的夏天与他所述的一样美，但却有一番不同的风味。
“敕勒歌：敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我，感到无比自豪。连绵起伏的阴山，像铺了层绿地毯似的'，阴山下绿茵茵的草原更是一望无际在草原的一角有一片奇形怪状的奇石林他们独特也少不了成群的牛羊，还有那一匹匹神彩飞扬，活力四射的骏马。
一群枣红色的骏马豪放，那么洒脱，这也是我们内蒙古人情怀，远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。
这就是我家乡独特的风景，也是我心目中最美田园风景。
作文评语：文中作者对家乡独特的田园风景进行了描写，引经据典，内容丰富多彩，表达了作者对家乡的喜爱之情。文章结构完整，层次清晰有条理；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。”
五年级风景作文 篇4
在我的家乡——兴义，有一处美不胜收的风景——万峰湖。
万峰湖位于兴义市下午屯方向，万峰湖烟波浩淼，湖光潋滟。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的抚仙湖，却从没看见过万峰湖这样的水。万峰湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;万峰湖的水清啊，清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去;万峰湖的水真干净呀，一点儿垃圾也没有;船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船，在慢慢前进，岸，在渐渐后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过万峰湖这一带的山。万峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像乌龟，像蜗牛，奇峰罗列，形态万千。万峰湖的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
这样的山围绕着这样的水，这样的水映倒着这样的水，小船荡漾在江上，像是走进了连绵不断的画卷。啊，万峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
五年级风景作文 篇5
望着窗外已经郁郁葱葱，挺拔参天的梧桐树，我不禁又想起那些往事，那留在心底的风景。
——题记
记得小时候，我特别喜欢那棵梧桐的叶子，绿油油的，像一个个小巴掌，在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里，成了充满大自然味道的书签；有的被我画上了漂亮的图画，收藏起来；有的被刻上了精美的纹路，送给了最要好的朋友。
一次，最好的朋友小航来我家玩，我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物，她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声，像是在欢笑。小航激动地对我说：“咱们永远是好朋友！”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀！”
时光荏苒，转眼间，我俩都已经上了小学。不过，我们还在一个班级里。又是一次偶然，她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下，梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里，轻轻地说：“还记得吗？咱们两个永远是好朋友。”小航接过话来：“当然记得。咱们约好了，以后一定要上同一所中学、同一所大学，在同一个地方工作。”“好哇！”我调皮地笑笑，“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。
再后来，就到了小航的生日，她第一个通知了我，并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵，这么重要的场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了，还准备了一份“生日大礼”：一个可爱的布偶。小航爱不释手，一遍遍地抚摸它的脸颊，一边说：“真可爱!”我听了，心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下，右手拎着一只熏过的香布袋，上面绣有好看的花纹；左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣，我拿着这片，咱们把它放在这个袋子里，然后挂在树上，作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。
春去秋来，反复轮回。这一年，我升上了初中，又在梧桐树下思考时，小航却跑来告诉我，她要搬去北京了。
梧桐树依旧在“沙沙”地响，似乎在无奈的哀叹，又像是在吟诵着不为人知的歌谣。它依然在笑眯眯的望着我。
在我的心底，有一处风景：两个小女孩笑着，跑着，一起在梧桐树下捉迷藏。
藏在心底的那一抹风景！
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