精选雨中五年级作文集合六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的雨中五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
雨中五年级作文 篇1
雨中的记忆，是我流连的美丽。
小莉儿是我的邻居，她上三年级。记得某个炎热的中午，天还是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一颗雨珠就像一粒大珍珠似的，饱满，晶莹。颗颗雨珠落到人间，使房檐、土地、石头上，发出“噼噼啪啪”的声响。抬头仰望天空，却被大雨珠子打了个“回撤”，不得不低头打伞了。这时小莉儿跑了出来，见到我，兴奋地呼喊：“看，天空中没有一片云！”说着把我拉进楼道里，走到窗口，仰头望向天空：蔚蓝的天，没有一朵云。却看地上的雨珠，从何而来的呢？我们又疯也似的跑向小区花园里。
我撑起一顶淡蓝色的雨伞，和小莉儿坐在一块儿石头上。我又想起天空，心里又冒出一个念头：也许是大海倒过来了吧？不久大海会枯竭的吗？小丽儿，看出我的心思，笑笑说：“姐姐，思考什么呢？”我醒过神来：“我认为天空是倒着的大海。”“却不然。”他说着从背包里掏出一份报纸，指着这行字说：“看天上其实是有的，但是它像隐士般神秘，也叫‘隐形云’吧！”我微微笑了几下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉儿说：“姐姐，你有没有发现新的东西？”我很纳闷。“看这张图片‘奇葩雨’！”我的心灵受到了极大的震撼。就在刚刚语时，他用画笔绘下了一幅美好的瞬间。它记录了一场“无云之雨”，形象而又贴切。我提起笔在右下角写上日期，以及题目“奇葩雨”。
这场雨虽短，却洗淋了花草树木，洗涤了我的心灵，赠予我无忧与雅思。
雨中五年级作文 篇2
今天难得有时间，我独自一人前去公园观看秋天的落叶美景。可是，天气的心情不怎么好，我刚出发，雨就霹雳啪啦的下了起来。
我走到公园里，雨点无情的拍打着我，虽然很痛，但依然不影响我高兴的心情。树叶被雨给拍了下来，公园里的人把伞打开，匆匆忙忙的走着，而我却开心的在雨中跑着、跳着、漫步着，因为我喜欢下雨。
天空中的乌云密密麻麻的，把蓝色的天空给染成了黑色，雨越来越大了。
我来到一棵枫树前，它的红色叶子吸引了我。正当我聚精会神欣赏着这片树叶时，突然一滴雨像子弹一样落了下来，把这片美丽的枫叶给狠狠的拍打了下来，还把我吓了一大跳，我脚下一滑倒在了一个雨水沟里。
可恶的雨。
此时的我彻底被雨惹怒了。它害得我变成了落汤鸡。唉！好倒霉呀。 我仰望着天空，看着乌黑的云。雷愤怒的轰鸣着，向黑暗的天空开炮！ 闪电也出现了，拨开黑暗的缝隙，在天空中飞窜，光亮也因此而出现。
雨小了，天也亮了起来。我又在小雨中漫步回家。细细的雨丝淋在身上，柔柔的、软软的，把刚刚摔倒时粘在身上的泥巴也冲干净了。
这时，我发自内心觉得雨中的景色最美了。
雨中五年级作文 篇3
秋日的一个下午，窗外下起了蒙蒙细雨。
我打开窗，伸出手。雨丝是那么柔软，还带着一股浓浓的桂花香。那香气沁人心脾。闭上眼，仿佛有一大块香甜的桂花糕。我情不自禁撑起伞，跑入雨中，顺着香味来到了桂花树下。
高高的桂花树在秋雨的洗涤下显得格外清新，橘色和绿色相互交错，令人赏心悦目。一簇簇金色的桂花挨挨挤挤的，小心翼翼地在绿叶中怒放着，似乎压弯了枝头。
小雨珠们也爱桂花的香气，贪婪地停在花朵中。花瓣托着晶莹剔透的雨珠，雨珠折射出桂花明丽的色彩，像极了一颗颗闪亮的宝石。雨珠越来越多，越来越大，它们调皮地在桂花丛中欢快地蹦跳着，变成桂花香水，把整个秋天都喷得香香的。那画面好美，那香气好甜！我忍不住用手去摸了一下，轻盈的桂花便连同雨珠一起纷纷掉落在草地上，星星点点的桂花把草地装饰成了一块小花布。
我灵机一动，把雨伞倒过来，接住一朵朵桂花。瞧！桂花精灵们跳入我的'伞中，把伞当成摇篮，静静地躺在里面睡着了。调皮的我又轻轻地摇了下树枝，桂花溢出枝头，跳着舞，纷纷扬扬地落到伞中，秋雨变成了桂花雨。我的头上，衣服上，都留下了桂花的香气。
我在雨中跳跃着，旋转着，兴奋地举起了雨伞，这下可吵醒了在伞中熟睡的桂花精灵，它们跳出了小床，和我一起快乐地在秋雨中舞蹈呢！
雨中五年级作文 篇4
礼拜天的早晨，天有些阴沉沉的，偶尔还滴下几粒雨珠，外面的空气有些凉，因为已经计划去广场看菊花，所以我没有犹豫，起来后就径直向广场走去。
在越来越美丽的芙蓉广场，一朵朵菊花你不让我，我不让你，在风中翩翩起舞，争相吐艳，像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷雾中若隐若现。
大多数的菊花外表呈粉黄色，黄花瓣的顶部好像挂上了闪亮的珍珠，从不同的角度看，绚烂无比。花蕊呈淡绿色，把整朵花点缀的恰到好处。晨风吹来，那种淡淡的花香，真的是沁人心脾。
给我印象最深的是那两条菊花龙，张牙舞爪的有些夸张，给人一种奋发向上的感觉。一滴小雨也想触摸一下这条龙，调皮的落到花丛中，浸润在群花里。
深秋，是万物凋零的季节，可菊花却生机盎然地绽放在寒风里，骄傲地看着周围片片的落叶从身边划过，垂头丧气地掉在地上。
我要赞美菊花，我要学习菊花。学习她与众不同的个性，永远保持自己，不随波逐流，一直骄傲地用一个不俗的方式生活在众花从中。
雨中五年级作文 篇5
姐姐从去年暑假开始，就在徐老师处参加，几个月相处下来，徐老师印象中的姐姐是一个善良、有爱心的小姑娘。而经过“最美雨伞”事件后，徐老师更加坚信自己的判断。“微博上好多人都在表扬她，作为她的辅导老师，我感到很有面子。”说起姐姐，徐老师滔滔不绝。
徐老师说，和姐姐一起参加辅导的还有一个女同学，两人因为都喜欢小猫小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完课，徐老师带着两人去吃饭。吃完饭临走前，姐姐匆匆跑到收银台：“阿姨，能不能给我一个塑料袋，我想把这些鱼骨头带回去喂小猫。”后来徐老师才知道，两人悄悄收养了一只流浪猫。
在和徐老师聊天时，姐姐会提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛围非常好，这和她性格的养成息息相关。”徐老师说，每次她做一些“出格”的小事，她的母亲会用风趣的语言和她开玩笑，不像别的家长跟孩子讲一堆大道理。而聪明的姐姐马上就心领神会。
在姐姐的班主任沈老师看来，从姐姐的日记本里，能够看到姐姐的成熟。
“我觉得我应该努力学习，考一个公立的高中，这样可以为家庭减轻负担……”她在日记中写道：我喜欢美术，以后打算往这方面发展，但学美术需要很多很多的学费，我很想为父母省些学费，不想让他们太辛苦。沈老师说，“看到这些话时我被感动了，很难想象这是一个生活在富裕家庭的孩子写出来的日记。为此，沈老师还在课堂上表扬了姐姐写的日记。
沈老师说，姐姐不仅懂事，而且很有才气和主见。她会当着老师的面提出不同意见，让老师有点尴尬，而事后写信给老师，用风趣的语言安慰老师。她也很热心班级事务，策划创作班歌，帮助班级有困难的同学。
雨中五年级作文 篇6
那是一个秋雨连绵的傍晚，我和妈妈去买苹果。来到集贸市场，我们看到一个苹果摊，摊主是一个看起来四十多岁的中年男人和他的妻子，岁月在他们的脸上留下了明显的沧桑的痕迹。
只见他们的三轮车上堆满了大大的红苹果，旁边还放着一兜兜装好的苹果。摊主说：“你们要多少，自己挑一兜就行了。”我和妈妈挑了一兜苹果，称完后付过钱就回家了。
到家以后，我们解开塑料袋，准备吃苹果，可是，一股腐烂的味道扑面而来，只见袋子里的苹果大部分都已经烂掉了，原本红润的果皮已经变成了一块一块的黑，果皮的表面也变得坑坑洼洼，凹凸不平。“怎么会这样！这买苹果的也太奸诈了吧！”我忍不住喊了出来。“真是的，简直是奸商！趁着天黑欺骗买家，给我们掉包换成烂苹果。”妈妈也十分气愤。于是我和妈妈怒气冲冲地去找苹果摊主评理。
来到集贸市场，我看到苹果摊主正在苹果摊附近东张西望，似乎在寻找什么，看到我们，他焦急的眼神立刻变成了欣喜。我走上前去，指着他责问到：“你为什么卖给我们一兜烂苹果？！”苹果摊主接过烂苹果，一边挑了一兜好的递给我们，一边道歉说：“真对不起，这兜烂的本来是我们挑出来自己吃的，我把它放在边上，刚才光线昏暗，我给你们找钱后，你们可能提错了，我这不正等着你们来换呢。”顿时，我的愤怒一下子全没有了，一股敬佩之情油然而生。我想，作为一个苹果摊主，把烂苹果挑出来留给自己吃，并没有参杂在好苹果里卖掉，这不正是无私的体现吗！
秋雨淅淅沥沥地下着，一点一点地落在我的身上，滋润着我的心灵……
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