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五年级快乐作文

时间:2022-01-03 19:02:35 五年级 我要投稿

【精品】五年级快乐作文汇编七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的五年级快乐作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】五年级快乐作文汇编七篇

五年级快乐作文 篇1

  追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!

  追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!

  有人说快乐离自我很远,而我说快乐无处不在。快乐就是自我创造的,自我就就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都期望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

  要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自我的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不就是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

  一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。但就是他并不快乐,他每一天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只就是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出――快乐,何时归?

  这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才明白快乐的可贵!

  在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可如果不时时检点自我,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自我,警告自我――不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!

  朋友啊!我相信你必须不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一齐追求快乐吧,让快乐伴随我们一生!

五年级快乐作文 篇2

  快乐是每个人都有过的经历,我最快乐的一次经历是在上学期期末考试后。

  期末考试结束之后,我在家休息了两天,再次回到学校,发现我的同桌朱江涵用无限崇拜的眼神看着我,我感到特别疑惑,便问道:“怎么啦,干嘛这样看着我?”“你知道吗,你数学考了满分,我只考了98分”,朱江涵郁闷地回答道。

  上课了,老师拿着一摞试卷快步走进教室。这时候,我感到我的小心脏在以一分钟一千次的速度狂跳。

  当听到老师念“王禹瑄,语文98分,数学100分,英语60分”的时候,我觉得我的心间在心间像绽放了无数朵的玫瑰花。同学们纷纷发出惊叹……

  然而快乐总是短暂的,当听到班级第一名的成绩(虽然只比我高一分)后,我又感到一些沮丧。唉!看来还得努力呀!

  成功的那一刻虽然很快乐,但是美好的时刻终究是短暂的,所以我们要时刻珍惜眼前的时光,不断努力,去争取更大的成功。

五年级快乐作文 篇3

  这个星期,是我最快乐的时刻!

  为什么这么说呢?因为我连续两次笔记本上的练笔都得到两颗大大的红星星。我的练笔从来没有这样过,唯独这两次,难道不令人兴奋吗?我这心情就像花儿开放一样美呢!

  我回家后,很骄傲地跟爸爸说:“我得了两颗星星!”

  爸爸表扬了我,我再一次心花怒放!两颗连续得到的星,就代表我的文章写的好,有进步!

  老师,谢谢您奖给我这两颗星星!两篇文章,我能写得这么好,也是您用的汗水让我的作文水平提高的`。我一定要写出更棒的作文给您看,给同学们看,让大家都心花怒放!

五年级快乐作文 篇4

  书,就是你的知心朋友,在任何时刻都伴你左右;书,就是你的指南针,是你想去任何地方的导游;书,就是你的家,是你想回就回的故地。阅读让你快乐,让你放大眼睛,探究世界。

  我是一位戴眼镜的“阅读虫”。上个星期六中午,我吃完饭,“滴滴滴”电话响了。原来,姑姑邀妈妈去买衣服,我听到这个消息,仿佛喜从天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以阅读课外书啦!耶!”妈妈接完电话,严肃地看着我,对我唠叨了:“先做完作业,才能读课外书。不能读得太大声,小心吵到邻居……”妈妈喋喋不休地教导我了。“我知道了,知道啦。”我一边回答,一边推着妈妈到门口。

  等妈妈走后,我欢呼着,仿佛脚下踩了一朵幸福的云。我走进卧室,看到桌子上的作业本,立刻像泄了气的气球。呀!这么多的作业,到猴年马月都做不完呢。好吧,为了阅读,还是先做完吧。时间一滴一滴地溜走了。终于,我翻开了最后一本作业。哇,还有这么多的题目,我偏头望了望书房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一会课外书。没事的,可是……,万一……”

  我冲进书房,拿了本《西游记》,津津有味地阅读起来。里面的孙悟空打白骨精可真是不留情,一棒就挂了。还有,那唐僧总是被妖怪的障眼法所蒙骗……十分钟过去了,二十分钟过去了。走廊传来熟悉的脚步声,原来是妈妈买衣服回来了。妈妈进来顾不下放下东西,就来检查我的作业。一开始还不错,当她检查到最后一本作业:白白的,连灰尘都没有。呀!被骂了。

  虽然被骂了,但是我还是喜欢阅读。因为阅读使我快乐!

五年级快乐作文 篇5

  读尽天下书,是人生的一大乐事。我敬仰那些博览群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度,妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。所以,读书是快乐的。

  总习惯在周末,自己一个人坐在后院,捧着几本书,与书中的人物开心畅谈。书的种类自不必细究,《三国》、《水浒》自然很好,散文随笔又何尝不可,《封神演义》堪称中国的神曲;唐诗宋词更是博大精深;《红楼梦》背景重重,《巴黎圣母院》包含美丑哲学;《双城记》故事曲折,扣人心弦。所以,读书是快乐的。

  古人曾说过“读书破万卷,下笔如有神”,说只有书读多了,你的文章才会优美。在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决定的谋划,目睹了重大历史事件的发生;在书中,我感受人生哲学;在书中,我兴奋过,伤心过,愤怒过,怨恨过,畅想过。读书是快乐的。

  古人说读书有三境:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”为第一境;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”为第二境;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此为第三境。据此衡量,我自认为不过第一境。

  盼望有一天去那书中写到的地方,去山清水秀的江南,去白山黑水的大兴安岭,去百草丰茂、牛羊成群的呼伦贝尔,去巍峨高耸的喀喇昆仑山……我盼望有一天踏上异国的征程,去罗马的喷泉扔一枚镍币,许一个心愿;在古老的竞技场上感受人与兽的搏击;在法国巴黎揭开巴黎圣母院的面纱;在圣爱米安小镇啜吸葡萄酒香;去美国的麦迪逊大桥上来回走一趟;在尼亚加拉大瀑布面前聆听水石相搏;再到埃及,解开金字塔之谜。所以说读书是快乐的。

  在我生命的航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉。由此我明白:世界无终极,读书无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择。读书是快乐的。

  书,它伴随我成长,为我插上理想的翅膀。读书真快乐!

五年级快乐作文 篇6

  “起床啦,起床啦,快点起床吃饭,吃完后好回老家去玩呀!”睡意朦胧的我听到了“回老家”这三个字后顿时睡意全无,一股溜儿的从床上爬了起来,揉了揉双眼,赶紧起床。

  起床吃完饭后,我带上了一本我最喜欢看的作文书和我喜欢喝的牛奶后,穿上鞋,就出发了。

  一路上,风儿吹拂着我的脸颊,让我感到惬意,鸟儿们叽叽喳喳的歌唱声让我感到舒畅。走了接近一个小时的路,终于到了目的地——老家。我们虽然“跋山涉水”了一个小时,但是到了老家后,我们却不觉得累,反而更有活力了。我把我带的东西放在老家一张铺满灰尘的桌子上后,就带着李俊豪和李泉锦两位弟弟,到处去玩耍了!

  我们来到了一片油菜花地,在那旁边站了一会。忽然,一阵微风把油菜花的芳香吹进了我的鼻尖,使我感到心旷神怡。这时,我发现不远处有一片小树林,于是,我们便在那片小树林里玩起了捉迷藏。第一位输的人是李俊豪弟弟,只见他来到一棵大树前遮住了眼睛,嘴里数着数。这时,我看见前面有一个小草棚,它刚好在规定的范围之内,离弟弟数数的地方又不远,而且在去报告的途中又有排列好的大树为我挡住“敌人”敏锐的眼睛,这真是一个好地方呀!想着想着,只听见弟弟已经数到90声了,还有10声了,我飞奔到了草棚后面去,心想:得让他数完后过十秒钟就行动,不然的话,他也会发现这个地方的好处,然后找到我。这时,十秒钟过去了,我见弟弟正在找李泉锦,就以最快的速度按事先想好的路线过去,弟弟听到了我急促的脚步声,马上扭头一看,可是,就差那么1秒的时间,我正好摸着那棵大树,弟弟这时又听到了另一个声音,又转过了头去。也许是李泉锦得知我赢了,便骚动了起来,就因为这样,被弟弟给发现了,结果输了。李泉锦摸着树数了起来,我和弟弟呢就去躲藏……

  该吃午饭了,我们吃完午饭后,弟弟们坐在椅子上休息,我坐在椅子上看带来的书,大约过了30分钟,我们又去楼顶上的小池塘里寻找我们自己养的两只既可爱又调皮的小乌龟。找了半天,没找到,我们就在上面用一根小小的竹子打水,用手玩水,玩得兴高彩烈。玩累了,我们就喝起了自己带的牛奶。

  时间过得可真快呀!该回镇上了,我们恋恋不舍的走了。

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五年级快乐作文 篇7

  今天的阳光格外明亮,花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情,来到学校,你想知道我们在搞什么活动吗?那就跟我一起来瞧瞧吧!

  “瞧一瞧,看一看,走过路过,千万不要错过!”“心动不如行动哦!这里一定有你满意的商品!”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸,热闹非凡,稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧!几十个“摊位”已经陆续摆好:吃喝玩乐,五花八门,真可谓琳琅满目,有种类繁多的书籍、学习用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。

  不光是货物琳琅满目,售货员、推销员、收银员,大家分工明确。此起彼伏的吆喝声,越挤越多的人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换,摇身一变,变成了“老板”,推销自己的货物。“快来看一看,快来买呀!我们店铺的东西货真价实,童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销,有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖,真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选,讨价还价,有的老师甚至也加入了其中,选购自己喜欢的物品。不到两个小时,有的摊位的货品就被一扫而光,真是懊悔自己准备得不充分,有的摊主愁眉苦脸,一看啊!冷冷清清,门可落雀哦!你瞧瞧,三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结一心其力断金,一个好的团队,效果就是不一样。

  今天我可是顾客,这瞧瞧,那看看,终于挑选了一支价格便宜,十分精美的钢笔,买了一杯可口的饮料。不管是售货员,还是顾客,参与了,我们都有所获,每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹,也特别有意义,让我们学会了在书本上学不到的知识,正所谓社会知识源于生活实践,让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛,如今我生活在快乐之中,没有理由不好好学习。

  愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了,可我的心情却没有平静,想了许多许多。

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