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五年级童年作文

时间:2022-01-03 14:10:29 五年级 我要投稿

【精品】五年级童年作文锦集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的五年级童年作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】五年级童年作文锦集8篇

五年级童年作文 篇1

  童年就是一座公园,采一朵花就是一件快乐的事;拔一根草,就是一件悲伤的事……就让我来采一朵花吧!

  就得那是在去年,我很畏惧跳大绳。听着那“叭、叭、叭”的巨响,在看着同学们身上被抽出的红色痕迹,我心里默默地想:那得有多疼啊!我永远也不要跳大绳!但是有时候,看着同学们在又粗又长的大绳之中自由跳跃,心里又默默地给自己打气:我也要像他们一样!

  在爸爸妈妈的支持与鼓励下,我练习了几天,每次跳绳不是直接走过去就是吓得缩回来,好不容易进去之后不是绊腿就是被打,有时候还摔个狗啃泥。但是我都没有放弃,我顶着满身伤痕给自己定了一个目标:在大绳里连续跳够五十个!于是,每天写完作业之后我就下楼练习跳绳,十个、二十个、三十个……在三个月里摔了很多跤,受了很多伤,功夫不负有心人,我终于实现了我的目标。这件事情已经过去半年了,但是却在我的童年这本书里写下了光彩的一页。

  通过这次跳绳事件,我知道了遇到任何事情都要学会去战一战,不要退缩,面对困难,只要迎头而上,就有希望取得胜利,我希望我是一个愈战愈勇的人。

五年级童年作文 篇2

  我的童年是在我的小学——中华南大街小学中度过的,因为有了它我的人生才更加完美。

  中华南大街小学坐落于河北省石家庄市桥西区,它是一个书香四溢的学校。我在这所学校生活了五年了。

  起初,我并不喜欢这所学校,是因为这所学校“脏。乱。差”。脏是因为厕所旁边的那个垃圾堆,这是我们倒垃圾的地方,虽然每天都会有人来清理,可是每次进厕所都要捂住口鼻,因为太臭了;乱是因为老师管的太宽松了,每次只要体育课休息时,我都会和几个同学一起到一年级窗前听课,每当老师提出一些值得议论的问题,学生们都会跟要掀房顶一样,乱的不得了;差是因为校长好像并不关心老师们和同学们呀!我就见到过一次我们学校的易校长,且那次还是开笔礼的时候校长讲话时。

  可是,如今的中华南大街小学却“大不如从前”因为它以前给我的印象是脏乱差,现在给我的印象是就是一个字——好。因为现在我们换了新的校长,是我们的籍校长,她上任的第一天就是让我们认识她,不像以前的校长一样板着个脸,而她却和蔼可亲的给我们讲话,现在却一直关心这我们这些祖国的花朵;厕所却大整治——为了防止大家在冬天水龙头没法用,就在厕所里面安装了洗手池,而且还是热水,垃圾堆就更不用说了。这些好事都归功于我们新的新的校长;校长都利用午读或早读的时间给我们讲大道理,。给老师做培训。现在根本没有了上课自嗨的学生了。

  从此,我喜欢上了我的学校——中华南大街小学。

  现在学校建设也很好——写着百家姓中的所有姓的百家姓墙。这上面不仅有百家姓中的所有文字,而且还有甲骨文。金文。小篆等我们现在都我们都用不到的文字。并且这个百家姓墙上的字并不是在墙壁上一个字一个字的写上去的,而是拿一一个塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去听说这项工程用了很长时间的;还有我们学校的“车轮”。都说石家庄是火车拉来的城市,所以才建设这个吧!这红黑相间的三个车轮一个铁轨,让人看见这个建筑物就让人想起了石家庄站刚刚建起的时候,让人有一种穿越历史的感觉,让人感觉这就是石家庄这座火车拉来的城市的象征;我们的学校还有一个神圣的象征物,就是八个大字——扎根中华,通达世界。这也是中华南学校的办学理念。虽然只是铺在地上的八个瓷砖上的八个大字,它不光是八个大字,更是中华南的永恒。

五年级童年作文 篇3

  “嘿!咱们去摘枇杷吧!”一声呼唤彻底打断了我的思绪。这下可好,我来了兴致立马丢开了手中的“世界难题”——-作业,推开门,头也不回便飞身下了楼,“绝尘而去”。

  来到一棵年龄比我还要大上许多的枇杷树前,我的心中满是敬意。但我的心思全然不在这枇杷树上,早已飘到了那颗颗金黄饱满的.枇杷上,我的馋虫大动,舔舔嘴唇,忍住不让口水流下来,心中却已是“口水直流三千尺,疑似银河落九天。”我在心中窃喜:“这一次,又可以大饱口福喽!”这时,同伴把我从幻想中拉回了现实,说:“老样子。”我和他对视一笑,随后便展开了一系列作战计划。

  我首先采取了作战计划A——-跳跃采摘。我双手向前伸,左脚往后一退,右脚往前一步,张牙舞爪的样子活似饿虎扑食。眼神则直钩钩地盯着“猎物”不放,蓄势待发。“一、二、三!”我猛地跃起,在这一刻,时间也仿佛凝住了似的,“扑通”,梦想是美好的,现实是残酷的,也许是年龄太小,弹跳力又不够,我失败了。寻着声音望去,你会瞅见一个满身是泥的小孩,不错,那就是摔了“狗啃泥”的我。

  没有泄气,我实施计划B——-爬树采摘。我刚想往上爬,却突然发现不远处有个梯子,“咦,我可以爬梯子上去摘呀!”想着,就立马跑去,费了九牛二虎之力搬来了梯子。我慢悠悠地爬上去,不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。

  我美滋滋地捧着果子,准备喊来同伴一起分享胜利果实,一转身,却看到一双充满怒火的眼睛,仔细一瞧,正是枇杷树的主人—徐爷爷。吓得我直呼同伴:“不好,快跑呀!”可哪还同伴的身影呀!

  “哎呦!”……

五年级童年作文 篇4

  童年是美好的,童年是快乐的,童年是幸福的……

  在我六岁那年的一天,我去到外婆家。四岁的表妹一见我,就高兴极了。她拉着我的手说:“姐姐,我们出去玩游戏好吗?”我毫不犹疑地点了点头。

  我们飞快地跑到村前的晒谷坪,只见有个老爷爷在晒谷坪前面的草地上放牛。我从小就喜欢牛,一见牛,我高兴得甚至忘了跟妹妹玩游戏的事。我连忙跑到那头牛的旁边,小牛发现了我,竟然抬起头,睁大眼睛看着我们,好像跟我们打招呼似的,一会儿它又低下头吃草了,它津津有味地吃着路边的青草。

  小表妹看着,歪着脑袋问:“姐姐,这草一定很甜吧?”我不假思索地说:“应该是吧?不然小牛怎么那么喜欢吃呢?”老爷爷听了,笑呵呵地逗着我们说:“是啊!好甜的草呀!”我和小表妹一听,立刻抓了一把青草塞进嘴里咬了起来。“哇!好苦呀!”我和表妹异口同声哭喊着把草吐了出来。小表妹一边拍着小牛,一边焦急地说:“小牛牛,你快别吃草了,很苦的……”老爷爷看到这一幕,立刻笑得前俯后仰。他边笑边说:“小傻瓜,草是牛的粮食,不是人吃的……”我好奇地问:“为什么人不能吃?牛却那么喜欢吃?”老爷爷说:“跟你们小孩子怎么说得清呢?回去问你妈妈吧……”我俩只好带着疑惑离开了。

  那天的疑惑,我很快就忘了,唯有我和表妹幼稚地“学小牛吃草”这件事,我至今难忘。

五年级童年作文 篇5

  丰富多彩的童年生活,给我留下了许多美好记忆。特别是“活动报名单”一事,我想起来就不由自主地笑。

  我五岁那年,暑假前,老师对我们说:“我买了些糖果给你们吃,五天后还要发报名单。”听说有吃的,我们都非常高兴,真想和爸爸妈妈一起分享。

  在路上,我边走边思考:糖很好吃,那报名单一定比糖还要好吃吧!于是,报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象:像蛋糕一样好吃的东西,应该也给妈妈尝尝滋味。

  接下来日子里,我总要给家人说:“我们要发报名单!”那股高兴劲就别提了。

  盼呀盼呀!时间终于到了。用手拿“报名单”,恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时,就把小碗放到了背后。

  老师开始发一张张方形的纸。发完了就说:“同学们,回家去吧!”

  “老师,您还没给我们发报名单呢?”我终于忍不住问了起来。

  “那不是吗?”老师指指我手里的纸,“你以为报名单是什么啊?”

  “我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑,我恍然大悟,也跟着笑了起来。

  幼儿园啊!我童年生活的乐园,你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。

五年级童年作文 篇6

  童年,是耀眼的宝石,散发着迷人的光彩。它是第一次炒菜,奶油大战,捉毛毛虫……  
  记得那时,我住在外婆家。一天,我突发奇想:外婆家的母鸡下蛋了吗,今晚让外婆给我炒一个番茄炒蛋。我一边想着美味的番茄炒蛋一边向鸡舍走去。拉开鸡舍的门,好多的鸡:威武的大公鸡,可爱的小鸡,勤劳的母鸡,他们瞪着大大的眼睛望着我,惊奇我的突然闯入。看着一双双不满的大眼睛,我感到一阵害怕,本能的想赶紧离开鸡舍。啊!一只凶巴巴的大公鸡大步向我走来。我赶紧一弯腰,拾起草窝里的那个还热乎乎的鸡蛋,转身就跑。那只公鸡头上的毛全都立了起来,拍着翅膀向我冲过来。三十六计走为上!我顾不得关上鸡舍的门,拼命的奔跑,嘴里大叫:“外公,外婆,救命!”此时的我,简直就是正被警察追捕的逃犯。  
  就这样,那只大公鸡追着我出来鸡舍,依然丝毫没有放弃的意思,不仅如此,它还用它的大翅膀扇我,用它的尖嘴巴啄我……直到我无比惊恐的逃到客厅,外公抓住了那只公鸡,这场噩梦才终于结束。我在外婆的怀里伤心的抽噎着,心里郁闷极了:我真可怜,想我堂堂的徐子洋,什么时候这么狼狈过。死公鸡,我要把你千刀万剐,让你永世不得翻身。  
  我向外公外婆哭诉,非要他杀掉那只可恶的公鸡,大家哭笑不得,外婆哄着我说:“洋洋乖,我们明天就把它杀了吃肉。”听了外婆的话,我这才破涕为笑。当然,那只公鸡并未被我吃掉,因为还没到第二天,我就忘记了要杀鸡吃肉的事。只是,打这以后,我进鸡舍,都要先问一声:“这里有公鸡嘛?”  

五年级童年作文 篇7

  今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

  我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的非常悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了非常大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲与外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

  但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

  阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

  从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。

五年级童年作文 篇8

  玩是每个孩子的天性,最近我玩了许多有趣的游戏。但是,让我记忆犹新的是玩老鹰捉小鸡了。

  两天前的一场大课间活动,我和钱悠然、裘宸祺,还有张秦越去操场玩老鹰捉小鸡。

  钱悠然说:“我当母鸡,张秦越、裘宸祺当小鸡,至于杨雨忻嘛?因为她个子比较高。当老鹰好了,你们赞同吗?我们三个点点头,马上就开始玩了。

  张秦越、裘宸祺躲到钱悠然身后,钱悠然张开双臂,负责这两只”小鸡“。

  身后的两只”小鸡“尖叫:”妈妈,妈妈,我们怕老鹰。“”母鸡“信心满满拍拍胸脯:”宝贝们,不用怕,有我在呢。“

  我坏笑着:”两只小鸡全是我的了,哈哈哈!“

  我往哪边跑,”母鸡“也往哪边跑,母鸡不让小鸡被欺负,这是母鸡的责任。突然,我往右边跑,”母鸡“没跟上,反而摔了一跤,一只”小鸡“跑了,”母鸡“和另一只”小鸡“被我吃了,虽然没有全抓到,但是已经十分幸运哩!

  ”小鸡、母鸡真美味“,我摸着肚皮得意地说。

  上课铃声响了,我们该回教室了。

  玩可以开发大脑智力,锻炼身体,我渴望每天这样玩。

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