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暑假五年级作文

时间:2021-12-31 18:28:49 五年级 我要投稿

【精华】暑假五年级作文集合八篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的暑假五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】暑假五年级作文集合八篇

暑假五年级作文 篇1

  今天早上,弟弟拿出象棋对我说:“哥哥,我们来一盘象棋吧。”“不行,我不会玩象棋。”我连忙插嘴道。弟弟说:“不会才要学吗,来,我来教你怎么下。

  弟弟先教我怎么摆棋,我按照弟弟那样把棋先摆好,然后,弟弟再教我怎么走。弟弟说:“车怎么走都可以,马必须按日字走,象只能田字走,士只能斜着走,炮只有中间隔着一个东西才能吃掉别人的棋,兵必须直走,不能向后退,也不能横着走。”我听了弟弟的话,便和弟弟来了一盘。我看见弟弟操控自如,一下子就吃掉了我的将军,所以,这盘我输了。

  我吸取了上盘的教训,便又和弟弟来了一盘。这次,他无论怎么走,我都会抓住他的把柄。最后,我的棋都把弟弟的将军围了起来,任凭他怎么走,弟弟的将军都会被我吃掉,所以这盘我赢了。

  今天玩棋让我知道不能灰心,我以后会多多练习,让自己变得更加强大。

暑假五年级作文 篇2

  在这次的暑假中,我参加了暑期的沙龙班培训。一星期下来,我有许多的感受。

  这次暑期沙龙班,与平常学习期间的沙龙班有了很大的不同。平时是一星期上三节课,每节课上一小时;现在是一天上三节课,每节课上一个半小时。一天的时间被排得满满的,非常充实。数学课上,我们学习了各个例题,学习了思维的方法。还有“巩固练习”让我们巩固课上学到的知识;语文课上,我们学习文学常识,把世界名著按名字分类、按内容分类;英语课上,我们练习口语和听力,每次回家作业都要写一篇小作文,提高英语的写作。而且,平时的课间隔时间很长,学习效率不高,教的内容容易忘记;而暑假里,我们星期一到星期五天天上课,不懂得题目第二天就可以得到答案,非常方便!

  我要好好珍惜这短短的暑期沙龙班,过一个充实并快乐的暑期生活!

暑假五年级作文 篇3

  随着年龄的增长,我对绘画及艺术的兴趣也越发浓厚了。

  我呢,从小就爱在各种纸上“乱涂乱画”,不过还好的是,我从未意识到墙也能“作画”,所以家里那一堵堵大白墙也得以“存活”。

  我曾经充满希望地想找一个专教漫画的老师,无奈地方太小,寻师失败了。

  妈妈知道这一点,所以给我买过好多画画的书,而且大部分到现在,都已“血肉模糊”了。

  我的“漫画”说来有点杂,是东凑西凑的知识拼起来的,不足很多,所以会有些使专业人士们发蒙。不过这一年来,我的画风迅速从杂乱无章变化到一简再简,又一次从“火柴人”基础开始旅途。

  以前的画上只有人,动作单一,现在变为人少物多,因为我真正意识到了:要生动,就要有人有物有情节,人物要产生动作,才会更好。

  不过我想,以后最好还是找个老师好好教吧。

暑假五年级作文 篇4

  暑假的时候,我常常和爸爸一起在小区里散步,看到许多小伙伴都骑着自行车在你追我赶,好不热闹,实在是有趣极了。很早以前爷爷就送了我一辆自行车,但是我一直都没有学骑自行车,所以一直都放在家里的,看到小伙伴们的开心的样子,我也有点想学了,于是我央求爸爸教我骑自行车。

  我推着自行车快步走到小区花园,没想到刚骑上自行车蹬都没来得及蹬一下就摔了下来。我不灰心又试了几次,可还是刚骑上自行车蹬都没来得及蹬一下就摔了下来。正当我垂头丧气打算放弃的时候,爸爸鼓励我说:“不要灰心,一定会成功的,加油!”我听了信心大增,接着又试了几次。有一次,我蹬着自行车摇摇晃晃的骑出去好几米,正暗自高兴时,只听“扑通”一声,我重重地摔在地上,自行车狠狠地压在我身上,膝盖上擦破了很大一块皮,痛得我眼泪在眼框里打转……

  “不要灰心,千万不要灰心,我一定要学会骑自行车。”我暗暗想道,接着又骑上自行车,双手紧紧握着车头,双脚用力蹬着,终于又骑出好几米远。可骑着骑着问题又出来了:前面出现了一棵大树,我不知该怎么办,犹豫了一下就撞在树上,幸好摔在了草地上,可是我的脚还是被压在了自行车下,心里暗暗叫苦。

  “要学会转弯,没事吧?”爸爸亲切地问到。“没事,没事。”我又骑上了自行车,费了九牛二虎之力好不容易学会了转弯,可我还老是要撞到墙上去,“哈哈,你老是撞到墙上去,干脆别学了,在这撞墙算了……”弟弟嘲笑道。我没理睬他,为了自己的'心愿,一遍又一遍地练习着……

  坚持就是胜利!我毫不气馁,每天都坚持练习,终于学会了骑自行车,从此也让我坚信,只要付出努力,不断坚持,我一定会取得一个又一个成功的。

暑假五年级作文 篇5

  我期盼的暑假终于来了。在暑假里,我可以暂时告别沉重的书包,尽情地跟小朋友们玩耍。现在学校正提倡“减负”,老师布置的作业不多。我打算过一个多姿多彩的暑假:捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活动。

  暑假的一天早晨,阳光灿烂,我的心情特别好。我早早地做完了今天该完成的暑假作业,想去书店逛逛。我刚走到门口,一不小心,跟我的好朋友小眯撞了个满怀。“哗”的一声小学生作文,小眯一个酿跄,手上的书全掉到了地上。他连忙扶了扶眼镜,弯腰去捡书,我也陪她一起捡。别说,他的书还真多,什么<<新概念作文>><<奥林匹克数学>><<英语口语书>>…….真是应有尽有。

  “小眯,你拿这么多书干什么?”我随口问了一句。

  “读书呗。”她漫不经心地说,“上午作文,下午是数学、英语。

  “你暑假里还读那么多书啊?”我有些惊讶。

  “这有什么,我有一个好朋友每周一三五读数学、英语,二四六读语文作文,外加星期天学古筝”。

  “天啊!这还是暑假吗!”我瞪大了眼睛望着她。

  “这小眯也真是的,暑假还读那么都书。“我嘴里嘟啷着,往书店走去。

  想着想着,不知不觉我已经来到了书店,哇!今天书店里的人真不少!好多家长领着孩子在买书。这时,只见一位家长指着书对孩子说:“这本《奥数书》买下来,暑假里家教老师要求买的,还有……那孩子不情愿地说:“妈妈,暑假里干嘛让我读那么多书啊!”

  是啊,这究竟是为什么呢?走出书店,我还在想:为什么暑假里家长都要孩子去读书?学校一直在提倡“减负”。作业减少了,可家长们为什么就是不理解孩子的心情呢?大人们常说:现在是竞争社会,不学不行!不错,现在的确是竞争社会,可竞争社会的孩子就应该放弃童趣,整天读书吗?不,我认为小学生应该拥有自己的暑假!

  不过我很庆幸,我的爸妈没有在暑假逼我去读书,我还拥有自己的暑假,我边走边想,一抬头已经到家了。刚走进门,妈妈便走过来,对我说:“妈妈给你报了舞蹈班、声乐班,下星期一开课。”

  “啊?我的暑假……”

暑假五年级作文 篇6

  一提到暑假,你们肯定兴奋不已,而我和你们就是有时黑白相对,格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢!

  先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午写作业,下午上课外班,晚上回来受一肚子气(妈妈总是说这不好那不好)后再写作业省略号……想打水仗一样,一直轮回,这个干完干那个,那个干完干这个。你说苦不苦。

  后是这嗨皮的时候。如果天气炎热,可以去游泳;如果爸爸妈妈有空,可以多玩一天;如果表现得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的时候,还是要自己做主,自己做主的好。

  我的暑假,我想做主,可天意不可违呀。有时,就可以和同学,朋友约着出去玩,吃吃饭,或干别的事等,家长不能干扰,玩的开心,玩的快乐。

  我的暑假是多彩的,有的开心,有的无味。

  我的暑假就是这样,有时格格不入,有时喜事连篇。

暑假五年级作文 篇7

  暑假里的事就像天上的繁星一样多就让我摘一颗最明亮的给你看一看吧。

  那一天我坐着火车去青岛。坐了一个多小时的火车终于抵达了目的地。一下车我就奔向了大海.突然一团泥巴把我打成了大花脸。我一看原来是弟弟搞鬼。我不甘示弱也拿起一团泥巴向弟弟打去……

  中午我们吃的鱼、虾、蟹子、还有海带。

  下午我和弟弟堆泥人、打水仗、打泥仗等等玩的可开心了!

暑假五年级作文 篇8

  天色渐渐地暗下来,一个美好的下午降临在人间。我与阿婆来到羽毛球场对打羽毛球。

  “嘭”我先发球,球如飞燕般在天空划过一道优美的弧线。直向阿婆飞去,只见阿婆毫不慌张,甩起球拍来了个反击,球似闪电之势向我袭来。我不知所措,待我反应过来时球,已安然无恙躺在我的脚边了。

  我不刚示弱,猛地一挥拍,球又一次地回到阿婆身边,对方使劲一打,球又向我“飞”回来,我紧紧地盯住球,生怕从我身边溜走,我瞄准半空中的球,疾步腾空打了个“海底捞月”,球直网线上飞去,阿婆迅速上前,来了个“反手攻”,球被接住了。我只得望着空中的球,我怒气冲冲,似解气心理,再一次把羽毛球偷袭对方,羽毛球却“摇摇晃晃”的飞向阿婆,她侧过身子轻轻一拍,羽毛球又飞奔过来;羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,时而像燕子在空中飞来飞去,时而又像杂技员在网线上变左变右,阿婆对羽毛球的变化镇定自若,我却招架不住,东奔西跑,累得我满头大汗。

  我真是“心有余力不足呀”!我也只感叹身材太矮。自称在班级羽毛球好的我 ,其实也是“深山无老虎,猴子称霸王罢了”,作为猴子的我,和作为老虎的阿婆相比,真是自愧不如啊!不过我和阿婆较量以后,我已收获不少,懂得了许多打羽毛的技巧。

  我很喜欢打羽毛球,它给我很多乐趣。希望自己以后长高,长壮,向羽毛球进军,战胜困难,争当中国羽毛球冠军。

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