【热门】五年级对话作文锦集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级对话作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级对话作文 篇1
一条受伤的小鱼，游到岸边，看见柳树上坐着一只胳膊上缠着绷带的小猴子。
他们见到对方，都非常伤心。小鱼伤心的问：“小猴哥哥你怎么弄成这个样子了？”“我，我。”小猴伤心的哭泣起来，“我被一个小男孩扔石头打的，你呢？”小鱼伤心的说：“人们只想着自己的方便，往清澈的河水里扔脏东西，我们美丽的家园，都脏了。”“是呀，人们还追杀我们的朋友，把我们的朋友都弄得死的死、伤的伤，害得我们寝食不安，我们多想过无忧无虑的好日子呀！”小鱼说：“我这几天总是心神不定，夜不能眠，我感到这太愤愤不平了。”小猴子说：“我妈妈以前就说过要带我离开这里，可是我舍不得这，一直都没有走，现在我妈妈、爸爸都死了，我追悔莫及。”小鱼说：“我真希望人人保护环境。”“对呀！保护环境人人有责！我们去找负责这里卫生的人，联系我们的好朋友，做好宣传，让大家一起爱护我们的生存空间，把我们的家园建设得更好吧。”
难道我们不应该好好爱护环境吗？
五年级对话作文 篇2
天气晴朗，天空万里无云。但是，再怎么美好的风景，人们也不会欣赏，因为今天是谈判的日子！这是怎么回事呢？原来，本来路对人们对它的新“装饰品是“感到非常高兴的。但是好景不长，没过多久，”装饰品''就被人们的交通事故所引起的后果破坏了，不仅仅这样，还把路的''脸''给弄得一塌糊涂。于是，路和车就有了争议。
路满腔怒火地说:"好你个家伙，我整日让你在我那英俊的脸上走来走去没有半句怨言，现在你们做出的事已经超出了我忍耐的限度了！“”为什么怪我们？这应该是人类的错吧？是他们驾驭我们的啊。“车毫不客气的说，就这样人类也被掺合其中了。
“咚””我宣布谈判开始“法官敲着小锤子说。”“被告人——人类，举报人——车和路上场”，“都是你们人类让我的面貌变得丑死了！你们还我那英俊的’脸‘，“对！还我的外壳，车和路气愤的说。”“请出人证和物证，”一位身穿白色衬衫的审判官说。“哼，这自然有，请看看新闻，每天都有报道车祸，超载导致马路压坏的报道，人证嘛，就是我自己！”人类被问的哑口无言，无地自容的低下了头。所有的苗头都指向了人类，是啊!如果没有人类的超载超重，马路也不会被折磨得偏体鳞伤，如果人人都遵守交通规则，就没有那么多的交通事故，也不会马路堵塞，道路的畅通，需要大家的配合！
为了我们的未来，请给我们一片美好的蓝天，倡议大家能遵守交通规则，减轻马路的负担，只有人人都遵守交通规则，道路才会畅通，才能创造美好的未来！
五年级对话作文 篇3
我坐在“班界”旁，等待一个人。
我看到他过来了，朝他挥挥手，他跑过来问：“找我有何贵干？”“找你聊天。”我坐在他旁边。他略带遗憾地说：“整个团，整个班的人都分开了呢。”我叹了口气说：“扁豆和他们都说我们分散了。你现在感觉如何，新朋友好不好？”
他沉默了一会儿，低声说：“总没老同学好。”我低头仔细看了一下，他是一个不轻易哭的人，但他眼里有红丝。我想了想说：“你有A型的亲切，有B型的随意，有O型的幽默和魅力，但你是个AB型潮男。”“潮个屁！”他笑骂。
“当年五（六）班的辉煌啊！有最佳老师的搭配，有最聪明学生拉分，有每次考试年级第一的战绩，但就在最辉煌的时候分裂了，就像罗马帝国。”我轻声说。他想了想说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我有点讶：“威士忌，你这个书呆子还点智慧啊。”“谁是书呆子。”“行了，别骂了，说正题。”“你们班上有没有badboy？”他开玩笑地问。“说——正——经事！”“时间不够了！”威士忌笑嘻嘻地说：“呵呵！同学聚会要来啊。”我一听，立刻说：“记得带上全班。”“好！”他边说边掏东西，“我这有个东西，希望你还记得住那是什么。”他递来一个东西，转身离去。
我定睛一看：是当初“四骑士团创建时的标志！一个飞镖。四边四人。
我沉思了一会，把飞镖拽紧在手中。
（周老师：多精彩的对话！围绕一个中心，对话双方的口才，个性，感情跃然纸上。同学间的哥们情谊于嬉笑怒骂间，自然流露，令人动容。叹服作者的表达功力，全文没有一个多余的字，恰到好处时果断收尾！）
五年级对话作文 篇4
在浙江的诸暨，元代有位画家、诗人名叫王冕。相传，他周岁就会说话，三岁就能对答自如，到五六岁时，认识能力就要比一般的儿童高，宗族里的人都觉得很惊奇，把他看作是神童。同样，在江西的金溪，宋代时有一位名叫方仲永的人，五岁的时候就能写诗，诗中的文采和道理都有值得观赏的地方，也是一位天资超群的神童。
这两位相隔了几百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先开口问王冕：“老弟啊！我们同为神童，小小年龄就名闻天下，到头来，你是大画家、大诗人，而我却是一介草民，毫无建树，这是为什么啊？”
王冕回答说：“方大哥，你的事情我也早有耳闻，是家喻户晓的事了。你有位老乡叫王安石，写了一篇《伤仲永》的文章，对你的成长是感慨万分啊！你缺少的是后天的学习，这一切，都得怪你的父母，目光短浅，把你的大好青春给断送了。”
方仲永叹息着说：“是啊，往事如烟。我有这样好的天赋，因为没有接受后天的教育，成了平凡的人，可悲啊！老弟。我最近在吴敬梓的《儒林外史》中看到你七岁就没有了父亲，靠母亲做些针线活供你读书，你热爱学习，孝敬母亲，这是真的么？”
王冕毫不隐瞒地说：“是的，方大哥。吴先生说我一边放牛，一边读书，也是家喻户晓的事了，我再给你说说另外的两件事吧。七岁前的一天，父亲叫我去放牛，我把牛放在草地上后，就溜到私塾里去听村童读书，结果牛不见了，被父亲大打了一顿，还 好后来牛还 是找了回来。再后来，我在放牛的时候发现了一个读书的好去处。我家的旁边有一座庙，庙里彻夜点着长明灯，晚上我就借着那缕灯光读书认字的。”
方仲永听到这里，大声嚎哭了起来：“我真傻啊！老弟。”
王冕赶忙安慰他：“方大哥。别激动，别激动！”
王冕接着说：“你还 记得印度诗人泰戈尔的名句吗？如果因为失去了太陽而流泪，那么你也将失去群星了。你现在好好学习还 来得及，只要是珍惜当下，永远来得及。你还 记得《卖火柴的小女孩》和《小音乐家扬科》吗？他们没有学习的条件，最后他们的天赋成了一道闪电而过，那才是人间的悲剧。”
方仲永若有所悟。是啊！爱学习、爱劳动、爱祖国，就在当下，现在进行正当时。
五年级对话作文 篇5
我从小的梦就是想写一篇童话，现在我终于梦想成真了！
今天，我要写的童话故事叫《人.车.路的对话》，故事要从头开始讲；
从前人们的车叫马车，那时候的马车是最好的工具，后来马车穿越到现代，马车就骄傲地说：“谁要驾驶我，谁就最威风！”人们都说：“呸！早就过期了！”马路对它说，“你知不知道现在已经流行汽车，你看现在人家都驾驶着汽车吗？”马车一看，大吃一惊，吓得连嘴都合不拢了，的确，马路上都是名叫汽车的东西，马车不明白，它问:”你叫什么东西！那这个叫汽车的车长啥样子！“马路开始自我介绍说:”我叫马路，那个叫汽车的车是四个轮子，身子像个凸子，就是把底下打两个洞，就是它的身体啦！后来有一辆汽车开过来，汽车的主人对汽车说；”藏起来吧！“汽车说:”马车兄弟跟我回家吧，我的主人会对你好的。”马车爽快答应了，后来他们三个回家了，马路说：“这样马车就不被别人嘲笑了！”后来所有人听说了这事，想用钱把马车买回来了，那个人不肯，还说这几句话：“有珍宝那时候发现你不要。现在才想起是个文物，现在来要了。你脸皮厚不厚啊！”所有人听了都低下了头，后来，那个人把马车用在了正道上，用来运货，他自已开了一个公司，名叫“马车快递”虽然每天赚钱很少，但马车每天吃香的喝辣的，马养得肥肥胖胖的。就这样一天一天的赚，后来成了很富有的人，每天还是用在了马车和公司上，原来开公司的钱是借来的，一共10万，对他来说就是一片浮云，立马就给了20万，那个被借钱的人觉得那个人很大方，特别他，每一网上买东西都找哪个公司送货，他的马车公司传向了整个世界，所有人都非常敬仰他，还有些人还送他些礼物，他总是拒绝的说：“这些我都不要，我知道你们很敬仰我，礼物就不要了，只要你们关注我们的马车公司就行了，我知道你们的心，我们还会尽力为人民服务的，后来他和一个女子结婚了，那个女子心也很善良，她也愿意参加，后来以后服务归她送货归他和马车，汽车是她嫌无聊，去购物用的，如果路程远了，也是他送货用的。
后来，这个女子又养了一个小孩，过了三十年。那个小孩长大成人了，他爸爸说;”我要死了，你一定要继承这个家业啊！“小孩知道了。
后来一代传一代，这个马车公司的生意就非常红火了！
五年级对话作文 篇6
一个非常寒冷的`冬天，天上飘着大雪，路上积着厚厚的一层雪，此时就是一个冰雪的王国。
一个衣着褴褛的乞丐和一辆豪华车被积雪困在了一条小路上，都无法前行。
乞丐冷得发抖，看看了旁边的豪华车，用颤抖的声音跟豪华车说:“尊贵的车，请您让我上你的车取取暧，好吗?”
豪华车用非常鄙视的眼神揪了揪乞丐，傲慢地说:“你这么一个脏乞丐也配坐我的车，弄脏我的车，你赔得起吗?”
乞丐看了看自己，没有说话，自觉地往后退了一大步，离豪华车远了许多。
路听了他们的对话，看了看天空，天上下的雪更大了，路轻蔑地看了看乞丐和车，心想这雪再继续下下去，你们都得冻死，不由地冷笑地，对他们说:“雪会越下越大的，你们就等着冻死在这条路上吧，哈哈!”
乞丐和车听了路的话，都颤抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厉害了，车也越来越冷。车想自己会不会真就困死在这儿，车用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是让乞丐坐在车上，相互取暖，也许会捱过去。于是，车跟乞丐说:“乞丐，要不你就上车吧，我们相互取取暖。”
乞丐用感激的眼神了看了下豪华车，说:“好的，谢谢你!”
乞丐上了车，顿时车和乞丐都感觉温暖了许多，乞丐和车还拉起了家常，谈着谈着，他们感觉不到冷了，这温暖就象这冬季里的一丝阳光，路也感觉到他们所散发出来的温暖，路也开始希望雪快点停。过了一会儿，雪停了，太阳还出来了，路上的积雪开始融化了，车和乞丐都不再冷了，他们互相拯救了对方。
通过聊天乞丐和车成来了朋友，乞丐决定自己要好好振作起来，努力工作，赚钱买下这辆车。车也感觉到车不是因为昂贵而尊贵，他感觉到帮助别人之后才更尊贵。
一年以后，乞丐真的通过努力工作，买了下这部车。
原来车不在于他是否昂贵，而在于他在关键的时候能帮助别人,并且能激励人的斗志。
五年级对话作文 篇7
人开着车走，打算运一批花草。天空阴沉沉的。
很快，一场突如其来的滂沱大雨从天空中落下。人在车里慌了：“花草会被雨给打烂的！”路上坑坑洼洼的水塘，当车压过时，就会捡起一米高的水花。人将车调到的最高码，车很不好受，路被压得也喘不过去，最后，车深深陷进了路的大水坑里。
人下了车，踢了一下车：“老破车！给我加把力气！”
车竟然开口说话了：“哎呦！车也是知道疼的呀！你看，我都陷进水塘里了你还想闹哪样啊？”
人气得直跺脚，这时候按耐不住情绪的路竟然也说话了：“不光车是知道疼的，我也知道疼的呀！别跺了，疼啊！”
人看着烂死的花草，对路说：“可恶！要不是你有这么大的一个坑，这车也不会陷进水塘，我的这些要卖的花草也不会烂掉！都是你这破路！”
路也急了：“哎呦！是谁帮我弄成这样的？不就是你们这些人和车子么？”
车子这时候正在用吃奶的力气准备冲去水塘。溅起的水花打湿了人的衣服，人气得差点没把这车给砸了：“你这老破车，干什么？”
汽车不以为然：“干什么？我要冲出水塘去继续给你送花草呀！谁让你是买下我的主人呢！
路也说：“虽然我帮不上什么忙，但是你们可以用我旁边的大石头把水塘里的水给排出来。”
人被深深感动了：“你们……谢谢你们。跟随我这么多年的车啊！明天我就带你去洗一下车身！好好补偿你一下！还有路，我会相伴帮你把这些坑给填起来的！”车子笑了，路也笑出了声，人感动的看着他们。
车子冲出了水塘，人坐上了车，路看着他们远去的背景，人明白了些什么，车也是，路也一样。
五年级对话作文 篇8
四周一片寂静，忽然一声叹息传来。“唉！现在车越来越多了。”我吓了一跳，扭头一看，马路居然说话了。
“车多不是热闹吗，有什么不好？”一辆汽车不服气了。
“热闹是不错，热得拥堵，闹得心慌。”马路立刻回敬。汽车气得半天也不说话，它可能觉得理亏了。
“其实都怪那些素质低的驾驶员，不遵守交通规则，随意开车，又不能怪我们汽车。”“对，本来我们道路很畅通的，就是少数人太自私了，只顾自己方便，随意开车，当然会拥堵了。”马路立刻点了一个赞。
“还有极少数人喝酒还开车，结果把我们好端端的汽车撞得四分五裂，前两天我亲眼看到我的一个兄弟就没了。”汽车忿忿地说。
“你去过外国吗？听说那是生活很美好。”马路问。
“是的，像德国就很好，马路中央的黄色分界线，没有车会越过的，他们说，黄线代表一堵墙，另外马路多年不用修，有的是上世纪三四十年代造的路，仍然健康得像小伙子似的。”
“那是多么美好的生活啊，还有最近纯电动汽车，美国的特斯拉可火了，它没有污染，我们特别喜欢它。它是我们马路上最有价值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了。”马路一脸向往。
“你们放心，好日子一定会到来的，我们会提高素质的，另外科技改变汽车品质的，梦想走进生活。”我忍不住插话了。
人、车、路和谐共处，处处可见美好生活。
五年级对话作文 篇9
在一个阳光和煦的日子里，几辆车正在争论不休。
“look！我是宝马，可是名牌儿。”宝马先生吹嘘道。“哼，宝马又怎样，有我值钱吗？”法拉利不屑地说。那“宝马先生”一听，“法拉利绅士”的话，聋拉下脑袋，刚才那高高在上的气势立刻烟消云散了。其它汽车也心有不甘，开始“叽叽喳喳”的讨论起来，谁也不服谁。
正当它们争论得不可开交，面红耳赤时，“嗖…….”的一声，一个拉风的身影来到了它们的身边，“哎，我也是汽车家庭中的成员，但有你们这些愚蠢的同伴，太让我失望了，你们比得上我吗，我可是贵族，样样都比你们好，。”跑车傲慢地说，坐在车里的主人低声说：“没想到你这家伙，虽有噪音，油耗大，还贵，但在充面子的时候表现得不错，回去“请你喝汽油”。这时，几个小毛孩跑了过来，看到跑车赞不绝口，跑车听了，更是飘飘欲仙，分不清东南西北了。
这时，一辆自行车停了过来，众车一看，纷纷辗转目标，把箭头指向自行车来，“哎呀，你看你，弱不禁风，跑得这么慢，主人还受拖累，哪有我们先进，你呀，早该“灭绝”了！自行车被说得脸上青一阵，红一阵的，却不知怎样反驳。这时一个苍老的声音响起：“哎哟！你们这些家伙还引以为豪哩？知道现在有个词叫“碳排放”吗？你们成天放出那么多烟来熏我，造成了空气多大的污染？小小的自行车多好，绿色，环保，还能健身……….。”众车听后，无言以对，连那台跑车也无奈地低下高傲的头。路那苍老的声音又再一次回响起来，“不能只争外表光鲜啊！”得为人类想想，少制造些污染…….”
众车听后，又再一次争论起来，可它们现在争论的是，怎么样造福人类。
五年级对话作文 篇10
我拖着沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并没有有阴转晴，反而阴转小雨了。“1、2、3、4…”我开始数起周末的兴趣班来。
“哎，我都要累死了！”突然一阵埋怨声从我背后传来，我心想：原来也有人和我一样累，回头一看，差点让我吓掉下巴——身后空无一人，难道是鬼在说话？不会吧。“我都要把爆炸了”我差点又掉下下巴，声音居然从我书包里传出来，难道书包活了？“你…你是谁呀？”我颤颤巍巍地说，生怕从书包里蹦出个大怪物来，“我？我是你忠实的书包，唉…”
“你为什么这样无精打采，忧心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里装的点啥！”我打开一看——不看不知道，一看吓一跳。大书共10本，小书有7本，还有一个装满笔的铅笔盒，一袋马克笔，一个水杯，外加一个烂香蕉！“虽然明天是双休日，可是我还得跟你东奔西跑”书包接着说，“明天上午一语一数，我的肚子还得放上一本厚厚的《古汉语常用字字典》，下午又得陪着你去英语角，星期天的英语课，几本《新概念》又要把我压垮了！”“我也不希望这样啊！”我抱歉地说。“原来你也这么累呀！对了，你一定听说过一个好消息吧——减负。”我说。“我当然听说过，前几天为此还禁了好多奥数杯赛呢。可是它靠谱吗？会不会有副作用？说不定有人会因为减负而失去锻炼脑力的机会，说不定禁止杯赛会对某些花大精力在数学上的人造成不公平…我可不希望这样的事情发生。”书包有点左右为难。
“我有个主意！可以适当减少杯赛的升学作用，增加其他兴趣的培养，这样不仅可以减少埋头苦干的时间，又能让小学生积极参加课外活动，劳逸结合岂不是一举两得！”我真为自己的好点子自豪，书包也发出“啧啧”的称赞声，我的脚步变得轻松愉快起来，赶紧回到家中把这个好点子告诉妈妈。我真希望减负能从根源上解决问题，早日给我们更美好的童年！
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