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五年级叙事作文

时间:2021-12-26 12:48:32 五年级 我要投稿

【实用】五年级叙事作文汇编五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】五年级叙事作文汇编五篇

五年级叙事作文 篇1

  星期六的时候,我跟好朋友夏童熙一起炒年糕。

  本来,我想让妈妈一个惊喜的。可妈妈却说“你有这本领就好了”。我当时非常生气。就说:“炒年糕有什么难的,不就是切一切,炒几下,加点盐、放点味精和葱吗?”

  于是,我们开工了。我们先切年糕。我切的呀,足有1厘米厚。没办法,只好叫妈妈来教我们。我们俩在一边全神贯注地看着。妈妈一边切一边把持刀、使劲的技巧教给我们。我们呢,一边听一边看一边记住技巧,接着就一边模仿着切。我们俩轮换着切。我切到第二个年糕的时候,就比较好了。然后就让夏童熙切了。她才切了几片,我妈妈又说开了:“你最好向别人学学,我只教了你们一点点,她就切得这么好,你却切不来。真没用。”我在一旁翘起嘴巴嘀咕着:“有什么了不起,不就是年糕切得好点吗?哼!”我往夏童熙瞅了瞅,就去开煤气了。然后我们俩把切好的年糕拿去炒。

  我们往锅里放进食用油,加热后放下年糕,翻炒,再加盐、味精、酒和葱。一会儿,香味不断从锅里飘出来;再翻炒了几下,就出锅了。我们几个人吃得津津有味。

  通过这件事,我知道了妈妈平时做家务很辛苦。今后我一定多做些力所能及的家务事。

五年级叙事作文 篇2

  我很爱我的爸爸妈妈,每次放学后见到爸爸妈妈,心里就会觉得很踏实。在我生病时,爸爸妈妈关心我,陪着我,我会感到十分安全。

  记得有一天夜里,我从噩梦中醒来,见爸爸妈妈围在床旁用焦急的眼神看着我,我很奇怪,张口想问时,感到耳旁湿漉漉的。妈妈说:“沂沂,你觉得哪不舒服?”在妈妈的提醒下,我才觉得嘴里有点苦,肚子也隐隐作痛,还有恶心想吐的感觉。原来我病了,在做噩梦时我把枕头和被子都吐脏了。爸爸妈妈见我醒了,连忙给我洗脸,换干净的衣服,又换上干净的枕头和被子,让我舒舒服服地躺在床上。可是,我的胃里就像装了一只活泼好动的兔子,它安静时,我一点也不难受,可它一活泼乱跳起来,就把我折腾得像上岸的鱼一样在床上翻来覆去。爸爸妈妈比我更着急,一边安慰我,一边给我吃药并按压穴位止疼。在爸爸妈妈的安慰下,我紧张的心情慢慢放松下来。这时药物也起作用了,我睡着了。可爸爸妈妈不敢睡,一直陪我度过了漫长的夜晚。

  我发现在生病时,爸爸妈妈的关心和爱护是天底下最好的一剂“良药”。

  本文叙述了“我”生病时爸爸妈妈陪伴“我”的`事。文章首尾呼应,值得一提的是结尾的点睛之笔较好的凸显了文章的主题,中间部分用生动形象的语言描述这件事的经过,情真意切。

五年级叙事作文 篇3

  眼前是白茫茫的一片。突然倾盆大雨不约而至。水滴打在了我的头发上、身体上,更打在了我的心中,是那么痛,那么重。像被一张无形的网牢牢抓住,令我难以呼吸。这时,泪水无声无息已跑到了眼眶。我使劲眨眼,可它还是顺着脸颊流了下来。

  你记得吗?那是学期开始的第一节美术课。我一翻书包,糟糕!早上急急忙忙来忘了带剪刀,那可如何是好呀!当我像热锅上的蚂蚁时,我的小聪明又帮了一把——向别人借不就好了吗!哈哈,我实在聪明了,连我自己对自己都佩服地五体投地。可我向谁借呢?我把目光投向了刚转学来的你。“能和我共用你的剪刀吗?”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有点犹豫不决,但还是把剪刀放在我俩的中间。终于,煎熬的三十六分八十八秒过去了。我深深吸了一口气。望着你那微微翘起的嘴角,心里流过一股暖流。

  “光阴似箭,日月如梭”,我们成了形影不离的朋友。感情越来越来深,矛盾也越来越深。因为这个连最后一句话,也是没轻没重的气话。

  我对你的感情中有爱,也有恨。爱是因为你是我最信任的朋友,恨是因为遇到了你,如里没碰到你,就不会把心窝子掏给你,我现在就不会伤心,就不会流眼泪。

五年级叙事作文 篇4

  上课一定要敢于举手回答老师的问题,一定!”我暗暗下定决心,自己鼓励自己,举就举呗!哼,有什么难的!快上课的时候,我又故作轻松的为自己加油。

  上课铃响了,我的心不禁一小怔。几分钟后,张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊?”教室里鸦雀无声,静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看,有的同学低头默坐,有的同学咬着笔,似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了,只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看,咱班每回举手的就这几个同学!”这时我下意识的动了动胳膊,心又咚咚跳起来了。唉,真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛,但我想向的出老师失望的表情,为什么只有这几个同学会呢?哼!怕什么,不就是做一道题嘛!我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上,目光偷偷地扫了一下四周,没有人注意,才慢慢地举起了右手,举得低低的,但我觉得我的手像是一块怪石,与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁,刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来,我迅速将手抽回,咬着铅笔,装出一副思考的样子,再也不敢看老师的表情了

  下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把:“哎!这不争气的胳膊,为何就不能镇定自若地高高举起来呢?”哎!举手真难!

五年级叙事作文 篇5

  放学后,天下起了大雨,同学们一个接着一个被家长接走了,教室里只剩我和小灵两个人。小灵见我闷闷不乐,便说:“曼曼,你没带雨伞吗?走,我送你回去。”我听了高兴得不得了连声说:“谢谢——”

  一路上,雨越下越大,小雨伞的下面我俩紧紧地靠在一起。雨点把我的衣角打湿了,小灵怕我的手也被雨淋湿,便悄悄地把雨伞移向我这边,我只顾着想快点回家,根本没发觉。不知不觉到了我的家门口,我见雨太大,便拉住了小灵的手,让她等大雨过后再走。说话的同时,我发现小灵的手变得很冷很湿。我才发觉,小灵身上的衣服有一半被淋湿了。看到小灵这样子,我心疼地说:“小灵,你没事吧?”小灵若无其事地说:“别担心!我没事的。再见!”说完,她转身打起雨伞就走了,我大声喊道:“小灵,路上你小心点!”

  望着小灵远去的身影,霎时间有一股暖流缓缓地流进了我的心里。

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