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五年级童年作文

时间:2021-12-23 13:45:39 五年级 我要投稿

【推荐】五年级童年作文汇编8篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级童年作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】五年级童年作文汇编8篇

五年级童年作文 篇1

  我不晓得自己童年是如何度过的,也不知道现在的自己是不是在度过童年。十一岁的我,无法像《新华字典》准确的给“童年”下一个定义。凭借着自己十几年的生活阅历来说吧——澄澈、透明的心灵,简单善意的眼睛,便构成了童年。

  有时候,我会对着布娃娃发呆,这并不是什么稀奇的事儿。可在大人眼里,那便叫做幼稚。你看,儿童在做幼稚的事,就把童年定义为幼稚;就是这么简单的事情,大人们却要推测好久,那样,就把成年叫作成熟好了。现在,让我来说一说自己对童年的理解。

  童年

  孩子的世界里,有爱,有恨,有善,有恶,有美,有丑,大致分为六体。

  小时候,老师教我们要懂礼貌,讲诚信。我们做了,并且做得很好。老师不住的赞扬,孩子们的思维里,就把这些当作任务来完成。无论是怎样的思维模式,只要动作做得对就好,这是普遍教师的想法。

  可是,老师们忽略了对孩子们思想上的教育。教导他们,不要把这些礼仪当作任务来完成,这些是在成年涉及社会,所必备的。

  长亭外,古道旁,儿时的我,多了一颗亲近自然的心。现在,自然对于我来说,已不仅再是那些花花草草,小昆虫,而是心灵的一种开放、朴实、稳重。

  当我不再想驾驭别人之上时,我懂得,童年就是这样的。童心如自然,他们不会像现实社会中争名利、走后门,他们也更不会知晓人间的烟火。

  宁静的田园,宁静的童年。

  成长

  可以说,现在的我,用这个词概括,最合适不过了。

  有人,把这称作“青春期”。青春,这是一个世界上最完美的词汇。它包括热情、活力、勇敢,又占据叛逆、自私、疯狂。就是这样一个很矛盾的词,我却是它狂热的崇拜者。为什么只能有好,却不能有坏。二者都有所具备,适可而止,便构成了知性和美丽。

  青春期,以微笑面对,就少了后者。以至于在不觉中,继续着童年……

  因为,我和你有过约定,我们要一起,站在“完美”的领奖台。

  成年

  十八岁,意味着成年——我或许离它还有一段距离。复杂的世界,一个举止都让人迷离,擦肩而过变成了空洞和怀疑。那不是很刺激吗?说这话时,你往往还没有长大。那么,好吧,你就怀着童心,步入社会,往往也会成为佼佼者。

  你要庆幸,你拥有简单的眼光,这绝不是短浅。岁月的打磨,你就胡拥有深渊的打算,顾全大局的眼光。你要记住,这和成熟不是一回事。

  如果在这时,你没有丢了童心,那么,你就真的成熟和成功了。

  听吧,风儿吹过你的耳畔,那是我为你在击掌。

  流浪的童心

  我们要记得自己每走一步路。

  时间不会和任何一个人开玩笑。经历过的就只能化作回忆,梦想的实现还需要我们的不断努力。童心,是这漫漫人生路上最好的,也是唯一的伙伴。

  我们没有理由不相信自己的儿时的梦,因为,它们都你爸爸妈妈曾经的影子。

五年级童年作文 篇2

  童年如诗,诗中写有我们的趣事,童年如歌,歌唱我们的生活,童年犹如一道彩虹,带着我面对生活的美好憧憬,童年的趣事多如百宝盒中的珍珠,但记载着我美好记忆的是那辆扭扭车。

  凭着模糊的记忆,不知打自从何而起,我有了一辆扭扭车。车上的颜色我至今还记得,绿色的车身,黑色的底座,虽然扭扭车不被今天的孩子所期望,但在农村中的孩子算是一种奢望。那天,我开着扭扭车四处乱开,玩得不亦乐乎,在自家的堂屋中卖力地瞪着双腿,东窜西窜。

  突然,我想出了一个妙主意,去堂中拿来一把螺丝刀,用力一插,插进了车的正前方,把它当作了车的档位。就这样我开始摆弄起我的“宝马轿车”来,有弄来一把钥匙插进一个小洞中,当作了发动钥匙,又拿来一个圆圈套在了方向盘上,当作真方向盘进行使用起来,自己心中还暗自得意我还真有特别的设计天赋。一切就这样准备停当,那个幼稚的我要开始“上路”了。

  “滴滴”我下意识地按了两下喇叭,嘴里随及配音,我一拉“操纵杆”双腿机械化地启动起来,一瞬间风驰电掣,耳边呼呼生风,真是有一种驾车的美感,又猛打了一下方向盘,顿时来了一个猛烈的漂移,脸上露出了得意的微笑。一旁的大人和小伙伴被我惊呆了,我傲慢地炫称自己这辆车是“宝马牌豪车”。看吧,那个阳光下的影子正在驾着那所谓的豪车在阳光下疾速地飞驰着。

  在现在看来我童年那些事无一都是那些幼稚无趣的傻事,但请你不要嘲讽我,或许每个人都有着那样一个朴实、纯真的童年,虽然扭扭车早已被遗弃,但童年的那段记忆却并没有走,依然成为了我最宝贵的记忆,回忆中的童年趣事,却总是这么温暖。

五年级童年作文 篇3

  每个人的童年里都有一些趣事、傻事,我也不例外。

  在我五岁那年,天气很热,我正穿着短袖衬衫在家里看着电视。忽然,电视里播到了劫匪抢劫银行的画面,许许多多的钱像从天而降般,被劫匪喜滋滋的收入腰包。我看着这样的场面,兴奋地大叫:“呀!好厉害啊。这是什么人呀,我怎么从来没见过,我也要当!”

  接着,我便跑的.厨房去,拼命地踮起脚尖,吃力地把菜刀拿了下来。我好奇的看着菜刀,把它拿起来东挥挥,西挥挥,甚至还想像耍杂技一样的扔菜刀。之后,我又灵巧的爬到衣柜上,拿来一条丝巾,笨拙得用手把丝巾往嘴巴上一绑,绑成了一个漂亮的蝴蝶结。在撒开两条小短腿,拿起菜刀,便冲出门,闯进领居的家里。

  领居的老爷爷看见我拿着菜刀,脸色一变,说道:“不能拿这么危险的东西,万一伤到自己怎么办?”我没有把菜刀扔掉,而是严肃的板着脸,学着电视里的劫匪说:“抢劫,交出钱来!”说着,我伸出了一只手。老爷爷听了,顿时哈哈大笑起来,我疑惑的歪着脑袋,呆呆的看着老爷爷。老爷爷笑呵呵的对我说:“是不是我给你钱,你就把菜刀扔掉啊?”我一听有钱可赚,便猛地点头。老爷爷从口袋里掏出一百块放进我的手里,我乐呵呵的接过钱跑回家了。

  不过,最后被妈妈知道了,免不了一顿“毒打”。现在,回想起我五岁时做的傻事,常常会捧腹大笑。

五年级童年作文 篇4

  我的童年就像个万花筒,里面装了许许多多的小故事,有苦涩的,有甜蜜的,有的事回想起来情不自禁的想笑.

  记得五岁那年,在家没事就捣鼓我的衣柜,”哗啦”一声,衣服从我的”狗窝窝”里涌了出来了,我在一片衣服的海洋里游动.正在玩的开心时,被一个声音吓住了,”怎么这么乱啊”是妈妈!我心想这下完了,又要挨批了,妈妈说:”限你十分钟整理好,否则后果自负”,我乖乖的回答说”遵命!”妈妈离开了房间,我就开始整理衣服,这时,有件衣服吸引了我的注意力,是我以前最最喜欢的一件漂亮的公主裙,怎么在这里出现了,我忍不住把它穿在身上,哎呀!公主裙如今穿在身上变成了上衣,但还是那么漂亮,这时妈妈又进来了,被我那傻样逗乐了,妈妈说”小了就送人吧,”我心想:我可不舍得,我非常喜欢这条裙子,怎么能送人呢,妈妈说;”山区有很多孩子没漂亮的衣服穿,如果能把我们不能穿了的衣服给他们是不是更有意义啊?’’这时,我想到了有一次看新闻里报道山区的孩子生活的非常艰苦,我毫不犹豫的同意了妈妈的提议,又多找了一些不能穿的衣服一起捐赠了.

  每当想起我的童年一暮暮就在我眼前出现,我的童年是快乐幸福的,我会好好珍藏.

五年级童年作文 篇5

  “嘿!咱们去摘枇杷吧!”一声呼唤彻底打断了我的思绪。这下可好,我来了兴致立马丢开了手中的“世界难题”——-作业,推开门,头也不回便飞身下了楼,“绝尘而去”。

  来到一棵年龄比我还要大上许多的枇杷树前,我的心中满是敬意。但我的心思全然不在这枇杷树上,早已飘到了那颗颗金黄饱满的枇杷上,我的馋虫大动,舔舔嘴唇,忍住不让口水流下来,心中却已是“口水直流三千尺,疑似银河落九天。”我在心中窃喜:“这一次,又可以大饱口福喽!”这时,同伴把我从幻想中拉回了现实,说:“老样子。”我和他对视一笑,随后便展开了一系列作战计划。

  我首先采取了作战计划A——-跳跃采摘。我双手向前伸,左脚往后一退,右脚往前一步,张牙舞爪的样子活似饿虎扑食。眼神则直钩钩地盯着“猎物”不放,蓄势待发。“一、二、三!”我猛地跃起,在这一刻,时间也仿佛凝住了似的,“扑通”,梦想是美好的,现实是残酷的,也许是年龄太小,弹跳力又不够,我失败了。寻着声音望去,你会瞅见一个满身是泥的小孩,不错,那就是摔了“狗啃泥”的我。

  没有泄气,我实施计划B——-爬树采摘。我刚想往上爬,却突然发现不远处有个梯子,“咦,我可以爬梯子上去摘呀!”想着,就立马跑去,费了九牛二虎之力搬来了梯子。我慢悠悠地爬上去,不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。

  我美滋滋地捧着果子,准备喊来同伴一起分享胜利果实,一转身,却看到一双充满怒火的眼睛,仔细一瞧,正是枇杷树的主人—徐爷爷。吓得我直呼同伴:“不好,快跑呀!”可哪还同伴的身影呀!

  “哎呦!”……

五年级童年作文 篇6

  今天,天气真好,蓝天下飘着朵朵白云,温暖的阳光洒满大地,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。方老师一早来到教室说:“今天下午我们班要和四班的同学拔河比赛。”方老师话音刚落,教室里炸开了锅,同学们欢呼雀跃。

  终于,等到下午了了。第一节课铃声一响,同学们都急冲冲的奔出教室,在走廊排队,在方老师的带领下去操场,此时此刻,天是那么蓝,花儿是这么美,鲜红的国旗迎风飘扬。这正是我们现在的心情。

  四班的同学也在老师的带领下走过来。我们的裁判员庄老师,在操场中间站着,头上戴着哨子,脚下踩着麻绳,可神气!两班集合了,这时候,曾老师也来到了操场,说:“请等一下要系好鞋带,千万不要松了。”同学们都点了点头。

  我是参赛选手,这时心里免不了会想:“胜利属于我们班的。”

  第一回合是女生队,我们个个精神抖擞,庄老师的哨子“哔”着一声,一场激励人心的比赛就开始,拉拉队员们一直喊:“1-2-3,1-2-3。”我们就更加用力去拔了,对方经不起我们这么用力拔,就败下阵来了。

  交换场地。我们和四班又拔了一次,可还到5秒,我们又赢了。同学们个个激动不已。

  下一场换男生队。男生队去战场了,曾老师怕他们不会拔河姿势,就上前教他们:“脚顶着脚,手握在另一只手前面,”庄老师哨子“哔”的一声一场惊心动魄的比赛开始了,而我们女生队,则在旁边给他们加油助力,我们在那边一直喊“加油,加油,加油”方老师走过来开口大骂说:“谁叫你们喊加油的?要喊1-2-3”我们吸取了教训点点头。庄老师哨子“哔”的一声,我以为是我们赢了,可不是,是对方赢了。

  我们的同学交换场地。庄老师“哔”的一声,比赛开始了,我们的同学吸取了上次的教训,来势汹汹的拔河,对方也不例外,看我们班的男生来势汹汹,他们也用力的拔呀拔,这时拉拉队更卖力的喊了,他们嗓子都喊哑了,手掌都拍麻了,男生队在一声声的加油助力声一点一点的把绳子拉过来。庄老师“哔”的一声,我们赢了,那一声声加油助力声在天空中回荡。

  这一次比赛,我知道了只要团结一致,没有过不去的槛。

五年级童年作文 篇7

  童年是天真的,也是快乐的,童年有许许多多的趣事,其中有一件让我记忆犹新。

  记得那是在我10来岁的时候,那年暑假,我和家里人一起回老家。那一天正是烈日当空,大家一起去河里捉鱼、虾……可我不会游泳,就只能在岸边上看着他们在水里玩,也很渴望能下去,但生怕自己会淹死,就一直不敢下去。太阳光越来越强烈了,我实在忍不住了,就“扑嗵”跳下去,原来这条河很浅,连我的身体一半都没有到。我很生气,就用水泼爸爸,一边泼还一边大声嚷道:“气死我了,居然敢骗我!”这时,大家都“哈哈”大笑了起来。

  我要开始动手了。首先,我跟爸爸学习怎样才能捉住它们,接着我就自己一个人到河的中间捉鱼,一开始我用眼睛扫描四周,看看有没有猎物,突然,我的脚底下有一块硬硬的不知道是什么东西的东西,我弯下腰,刚准备捡起它的时候,就感觉一阵剧烈的疼痛在我的脚下发生,我不禁大叫起来:“啊!啊!我的脚流血了!”大家都围了过来,爸爸从我的脚下找出了一个类似贝壳的东西,我提起脚来,发现根本没有流血,只是很疼而已,大家看看我,又大笑了起来,原来这个硬硬的东西是河蚌,刚才我要拿的时候它张开了嘴巴,我一踩上去就闭上了这才会疼。我火冒三丈,用拳头狠狠地打它,它还是一副若无其事的样子,我拿它没办法,只好怒气冲冲地骂:“该死的河蚌,回家就把你的壳给剥了,红烧着吃!“这只河蚌不动了,好像在苦苦哀求:“不要啊!”我就非常得意地笑了。

  夕阳西下,暑气跟着阵阵微风徐徐地远离,我一瘸一拐地拎着一天的收获回家了。

五年级童年作文 篇8

  童年有我可爱的笑声,有我难过的哭声……但我印象最深的还是那件令我发笑的趣事。

  那年我刚满6岁,年龄还小,什么事都还不懂。一次我去舅舅家玩,看见一个玻璃缸里装着几个会动的小东西西,把我吓了一跳,站在那儿一动也不动。这时妈妈走了进来,看见我站在那儿发呆,问我发生什么事了。我害怕的说:“妈妈,那是什么我好怕,”便呜呜地哭了起来。妈妈一看笑了,说:“傻孩子,那是热带鱼,不会咬人的,不用怕。”我听妈妈这么一说也就放心了,和鱼儿做了好朋友呢!下午回去的时候我恋恋不舍那可爱的鱼儿,便问舅舅要了几条鱼回去养,舅舅满口答应了,妈妈却不以为然。担心我肯定会把鱼弄死。我捉了几条鱼便兴高采烈的回家了,心里可高兴了。

  后面几天我有了鱼儿的陪伴就天天赖在家里不肯出门了,过两分钟就去看一次。一天,爸爸妈妈都出去了,我便一个人在家里照看鱼儿。我来看时发现鱼儿吃的水很脏了,鱼儿也好几天没洗澡了,便想给鱼儿痛痛快快的洗一次澡。我先把给鱼儿捞出来放进另一个干净的杯子里,把以前的旧水换下,重新打了一缸干净的水,再把鱼儿放进水里。让它们自己洗。突然我想到好像还缺了点什么,哦!原来是少了肥皂。我马上到卫生间弄了点洗衣粉放进鱼缸里,用手划来划去,弄出了许多泡泡,这才放心。便到客厅里去看电视了。过了半个小时我想去看看鱼儿洗完了没有,走到厨房一看我呆了,咦!每个人都有一个美好的童年,童年也真像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了快乐。当然童年发生的事也是充满稚气,却又什么令人怀念的。

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