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漫画老师作文五年级600字

时间:2024-07-05 13:31:46 林惜 五年级 我要投稿
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漫画老师作文五年级600字(精选35篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的漫画老师作文五年级600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

漫画老师作文五年级600字(精选35篇)

  漫画老师作文五年级600字 1

  教室里安静的连一根针从桌上掉下来也能够听见,而讲台上站着的,就是我们的语文老师。

  她姓余,全名叫做余红燕。她的眉毛弯弯的、浓浓的,眼睛就像一个三十瓦的灯泡,炯炯有神,她的鼻子挺挺的,耳朵大大的。

  她非常严厉。有一次老师检查作业,有一位同学说写了,但是说作业没有带来,老师叫了他家长把作业送来,但是一看笔动都没动一下,于是老师拿了戒尺警示了他三下,又叫他蹲下去抄课文,不抄完不许起来没抄完回家抄。要知道如果还没抄完的话,那他最后的结果就是作业要翻整整三倍!

  她非常容易生气,如果你作业完成的不好还会“火山喷发”呢!于是我就给她取了一个外号——那就是“差生的克星”,只要是她的课打了预备铃,她一进来班里还很吵,如果谁被她发现了,那就得挨戒尺了,下次还吵的话,那就只能抄课文了。

  她说话的速度很快,有一次我只是稍微走了一下神,她居然就已经从第一大题讲到了第四大题,她走过来看了我一眼,便严肃的说:“上课便是上课,要想玩就要等下课,这次就算了,下不为例!”

  她的.眼睛还很尖,无论你下面搞什么小动作她也能发现,包括扔小纸条。所以呀,在她的课上我们什么小动作都不敢做。

  但她更多的时候还是比较宽松的。有一次讲评作文,老师拿了一篇作文,因为是写她的一篇作文,作文里写了很多优点。老师开玩笑的说:“不是因为她把我写的这么好才拿出来的讲评的。”这时有同学站起来说:“就是,这人把你写的这么温柔,你明明就是凶神恶煞的嘛!”引得全班哄堂大笑。

  这就是我有时宽容有时严厉的语文老师。我们全班都很喜欢她。

  漫画老师作文五年级600字 2

  那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

  陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。

  课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……“说着说着,老师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。"老师那雷鸣般的'吼声贯穿我的耳膜,吓得心儿怦怦跳。

  课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,老师又会鼓励我们……

  总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。

  漫画老师作文五年级600字 3

  我有一个有趣的数学老师,任老师。她个子不高,头发微微有点卷,戴着眼镜,看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣,我们都很喜欢听她的课。

  有一次我们讲图形的面积,讲到平行四边形的面积,正在大家有点懵的时候,任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型,拿着两个对角一拉,就变成了一个长方形,其中一个四个边相等的`平行四边形,就是菱形,一拉就变成了正方形,我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的,马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!

  还有一次我们学习数字的排列组合,老师在黑板上写了5个数:3、7、5、2、9让我们组成一个最大的数,我们在纸上费劲地拼拼凑凑,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。这时候,老师拿出了5张扑克牌,正好是这5个数字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我们马上看出了数字越来越大,用同样的方法,数字就变得越来越大,我们一下子就掌握了组合数字的方法。

  任老师就是这样一个老师,她有非常好的教学方法,寓教于乐。她留的作业从来都很少,但却都是重点,她教给我们学习要有效率,我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默,我们都喜欢她!

  漫画老师作文五年级600字 4

  “太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”每当唱起这首歌,我会情不自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。

  王老师的脸圆圆的,圆的像十五的月亮;整齐的刘海下有一双精神的大眼睛,透着欢乐和好奇;一笑起来就像樱桃小丸子,瞬间秒杀一切烦恼。

  盼啊盼啊,一周两次的音乐课终于到了,同学们精神抖擞地端坐着,前排的同学大叫:“鼓励大仙到啦!”说时迟那时快,王老师踏着轻快的脚步,微笑着走进教室,得意洋洋地对大家说:“今天我要教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着,她手指屏幕津津有味地介绍起来,我们立刻陶醉其中,很快了解了创作背景、掌握了节奏,跟着优美地琴声大声唱起来:“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”教室仿佛成了茂密的大森林,同学们就像尽情歌唱的百灵鸟,王老师就是我们最忠实的拉拉队长,她笑容满面地竖起大拇指,骄傲地说:“你们是唱得最好的一个班,今天我要来犒劳你们!”她边说边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗,记得每天只能吃一颗哦,不然牙齿坏了可就麻烦了”,同学们个个红光满面,口水都快留出来了,赶紧齐声回应:“知道了。”

  走在回家的路上,我边吃糖边哼着歌,晚上洗澡的时候在唱歌,睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师,你是最懂孩子心的.老师,虽然你现在已经不教我们了,但你那优美的歌声,开心的笑容和永不停止的鼓励,深深地留在了我们的心里。

  漫画老师作文五年级600字 5

  开学了,我们班来了一位新的数学老师,她是陈老师。我们还没见过陈老师前,就听杨老师说陈老师很严格,所以我有一些紧张。当陈老师走进教室时,我看到陈老师长得特别和蔼。陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有些同学不举手就回答问题,陈老师会对我们说:“回答问题先举手,老师允许再开口。”还有抄记事的时候,陈老师会说:“我这么写,你这么抄,写字过程不许说话。”

  说话一套一套的陈老师气场特别大。因为开学的时候给我们提了两个安静,所以只要上陈老师的课,我们就鸦雀无声地等陈老师。有几次我们有个同学还在说话。在这时陈老师进了教室用她的智慧的眼睛一看我们,我们就像被施了魔法一样马上就安静了。这气场可以从陈老师办公室越过操场再覆盖我们整个教室。

  气场强大的陈老师当然是特别特别的严肃了。有一次陈老师点名改作业点到了李鑫炜,陈老师就笑说“以为李鑫炜是个女孩。”有一些同学就开始笑李鑫炜是个女孩子,还有些同学在说话。陈老师马上严肃了起来,陈老师说:“我说李鑫炜这个名字像女孩的'名字,没有说李鑫炜是女孩。”陈老师一说话教室里一片安静。陈老师的严肃就像带着快速启动按钮,说来就来,势不可挡。

  嘘——这就是我们的数学陈老师。

  漫画老师作文五年级600字 6

  朱老师,我最熟悉的老师,从小学一年级开始一直是我们的班主任兼语文老师,五年来她几乎天天与我们这帮孩子摸爬滚打在一起。

  朱老师中等个子,一头黑发散垂在肩,有时扎成一把抓的马尾辫。戴着一副厚厚的眼镜,据说有八百度。她最大的特点,就属那宽阔而光滑的大脑门了,在众多老师中一眼就能找到她。

  朱老师的'特点之二就是嗓门大,俗话说老师吼一吼,教室抖三抖。但她很少吼我们,她这嗓门都用在激情昂扬的讲台上,朱老师上课妙语如珠、恢谐有趣,听她上课让人兴奋,是一种享受,也让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

  朱老师姓朱,爱好也和小猪一样,对吃有一种特别的敏感。一次下午,朱老师正眉飞色舞讲课,分发周末点心的师傅,在门口递进了一袋面包,朱老师像小猪一样两眼发光,忘情地大喊一声面包。开始,同学们楞住了,霎时,教室里又爆发出一阵笑声,等朱老师回过神来,她自己也笑弯了腰,还问了一句刚刚我讲到哪儿了?

  朱老师性格温和,没见她发过火骂过人,但班级的成绩起伏,往往是挂在她脸上的晴雨表。成绩不理想,她一脸严肃,总是耐心讲你们今天不努力,长大会后悔的。考出好成绩,喜悦之情也写在脸上,老师会买来一堆巧克力、零食和小文具,和学生一起分享成功的快乐。

  朱老师的喜和忧时时牵掛着学生,她和我们一起烦恼,一起欢笑。我们喜欢您一一朱琳老师!

  漫画老师作文五年级600字 7

  你看,从校门口走进来的一位老师,她戴着一副金黄色的眼镜,扎着一头乌黑的头发,脖子上还戴着一条银色的项链,看起来非常的美丽。上衣穿着一件白色的T恤,上面还有“NIKE”的一串字母。下身穿着一条黑色的裤子,非常引人注目。这就是我们会三十六计的班主任——张老师

  张老师在上课时,她会用计谋和招术。比如有一次,在上课时,我们很认真的在听课,唯独有两个人在说小话,他们不时地抬头看一下自己被发现没有,这时,我们的张老师已经用第三绝招“千里眼”和第二绝招“顺风耳”注意到了他们俩的.行为,她又用出自己的第一绝招“眼神杀”,据说这个绝招是死神留下的,人一看就会灵魂出窍,永不归身。那两个同学又抬头时,就对上“眼神杀”,顿时被吓得一激灵,有一个人的椅子都倒了,我们全班哄堂大笑起来。

  还有一次是这样的:张老师在上面讲课,见我们都无精打采的,这时她又用出了“苦肉计”,可怜地说:“今天我的嗓子不好还来给你们上课,你们一定要好好听啊!”她这时还露出了可怜的神色。我们听了,非常感动,我们全班全改正了,全都在仔细地听讲。

  无论张老师给我带来的是快乐,是高兴,还是伤心,我都喜欢我们的班主任——一位会三十六计的张老师!

  漫画老师作文五年级600字 8

  在诗情画意,充满生机的草堂小学校园里,经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘,皮肤略显粗糙,油光。她的身材虽如杨柳般苗条,但走起路来却风风火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地响。你们猜猜她是谁?——她就是我的数学老师宋老师。

  宋老师很温柔,但情绪不稳定,属于多变型,说变脸就变脸的那种。

  记得有一次,上数学课时,宋老师在讲台上讲得兴致勃勃,同学们也听得津津有味。突然,宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉,乌云密布。她一脸严肃地走下来,快速走到一个同学的身边,一只手抬起那个同学的头,另一只迅速地扯过那个同学的`漫画书,向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样,他羞愧地低下了头,不敢看宋老师一眼。

  宋老师怒气冲冲地回到讲台,当着全班的面把书一页一页地撕了下来,他暴跳如雷地说:“今后,我的课堂不允许出现任何课外书,你们要牢牢地记住,如果出现了,就1000字反思作为处罚,绝不手软!”我们全班齐声说:“一定能做到!”宋老师见我们回答得这么整齐,态度这么好,所谓的“阴天”,马上又转为“晴天”,面带微笑,继续温柔、耐心、细致地给我们上课。

  宋老师真的是一个情绪多变的老师,我们遇到困难时,她会温柔地帮助我们;我们不听话时,她会火冒三丈;我们取得好成绩时,她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样,都是我敬爱,喜欢的宋老师!

  漫画老师作文五年级600字 9

  我的教师练了一双火眼金睛,十分厉害,不管多么的细微,他都能看的一清二楚。

  写作文对我们来说很难写好,好不容易完成了就犹如“无价之宝”,把它珍藏起来。可是在教师眼里就如同大巫见小巫,漏洞百出,在火眼金睛之下,一目了然。指着这句说不够具体,指着那句说不够优美、没有手法......层出不穷,数不胜数啊!彷佛在教师眼中,这只是一堆废纸,而不是一篇作文。可在我们心中是可遇不可求的“稀世珍宝”,却成为了他口中一文不值的`垃圾。

  教师可不止就这一项本事而已,还有一招武林奇功——“狮子吼”,可谓十分恐怖。

  上课时,教师站在讲台上分析难题,发闷无聊的同学便和周围的人讲起了悄悄话,没有半点危机意识的他们,不知危险即将降临,还在那谈笑风生,却不知暗处一双“狼眼”正目不转睛地看着。教师讲得越来越慢,越来越重,到最终的无声。“嗡嗡嗡”的讲话声暴露在了鸦雀无声的教室里,格外刺耳。似乎觉察到不对劲,他们将未讲将完的话硬生生咽了回去。我不禁暗想:这么小的声音都我都要竖起耳朵来听,可教师怎样做到的呢?回过神时,只见教师神不知鬼不觉地来到他们面前了,满脸若无其事,大家似乎都松了一口气。可谁知,教师突然直接来了个“狮子吼”,吓得他们立马收回心神,不敢随意讲话了。

  这就是我的教师,一位练得奇功的“武林高手”。

  漫画老师作文五年级600字 10

  我们的老师秦就像一个表情包,一直在变。一秒钟它是温柔的毛毛雨,一秒钟它变成了雷声和狮子吼。秦老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。你不要看她冷酷的表情,但是当她给我们讲课时,她就像一个善良的母亲一样善良。不管我们班的'学生考试得了多少分,只要他们取得了进步,就会受到秦老师的表扬。这给了我们学习的动力。

  我们的秦老师就像我说的那个表情包。有一段时间,他非常善良和快乐。他愤怒了一会儿。有一次,我们在认真听课,老师也在生动地讲课。他充满了乐趣和笑声。当课程即将结束时,一些不安分的人开始行动,一些人讲笑话,一些人严重降低了他们的注意力,大脑已经在太空中旅行了。一些学生已经下线了。老师锐利的目光一扫,发现了这些问题。秦老师勃然大怒。哈哈!他们吵架了!我不是幸灾乐祸,谁让他们不仔细听,活该!下节课,秦老师又恢复了她原来和蔼可亲的表情。

  我们阅读文章时最喜欢秦先生。她阅读文章时总是很情绪化。我们都喜欢在读课文时模仿秦先生,读漂亮的地方,在秦先生微笑时向他学习,读得清晰而甜美。当她阅读悲伤的地方时,她也会紧锁双眉,声音低沉,心情沉重。

  秦先生就像一个木偶。她的喜怒哀乐。我们控制了一切。例如,如果我们表现好,她会很高兴。如果我们表现不好,我们将无路可走。

  漫画老师作文五年级600字 11

  想必你们都有位自己喜欢的老师吧?有的是幽默的语文老师,有的是经常分享心事的数学老师,有的则是擅常运动的体育老师……对我来说,每个老师都很有趣,但我还是最喜欢教我画画的张老师。

  张老师全名为张硕。可是,我们这个班的同学都是张老师的“老朋友”了,所以我们就习惯性地叫她“硕硕”。硕硕老师有着一双大大的眼睛,圆圆的小鼻子,红润的.嘴巴发出响亮且温柔。此时此刻,我完全可以自信地说:“每个人肯定都喜欢她。”从上到下,最引人注目的是嘴角边上的一颗痣。我妈说那是吃嘴痣;的确,硕硕老师圆滚滚的胖嘟嘟的。

  又是一个快乐星期六。这天,我像往常一样去上画画课。一进教室老师就热情地说:“快坐,快坐,我们今天要画这个小外星人。”我心里想:咦——咦,真丑,竟还是个男的!于是,我暗暗下定决心要让他,哦不,是她变成一个美美的、萌萌的小女生。就这样我的变性计划开始了。我快速的把裤子画成小裙子,将球鞋画成粉嫩的小兔子……坐我身边的硕硕老师看得一愣一愣的。就在别人问老师能否画成小女生时,我的得意之作已经画好了。终于,硕硕老师忍不住站起来大叫到:“天哪,也太可爱了吧?”就在那么一刹那间都围了过来,纷纷效仿。硕硕老师只好无奈地摇了摇头,便又满心欢喜地拿着手机咔嚓咔嚓地拍“小花瓣”了。

  这就是我最喜欢的硕硕老师,这个永远都长不大的硕硕老师。你喜欢她吗?

  漫画老师作文五年级600字 12

  我们的老师翻脸比翻书还快,你们猜猜他是谁?他就是我们学校远近闻名的李芸老师。

  记得有一次数学课上,李老师笑眯眯的说:“想当年,我可是有一头又密又黑的'长发的,都怪你们让我太操心了,害得现在老师的头发又细又白,”我和同学们都哄堂大笑,房顶都快掀开了,可老师立即把脸一板,对我们吼道:“不许笑,尊重老师,怎么可以笑老师呢?”我们只好立即止住笑,坐得端端正正不在大笑。

  还有一次,李冬瑞同学上课偷偷玩指甲钳,被讲课讲得眉飞色舞的李芸老师看到了,老师偷偷走到李冬梅同学的后面,并示意同学们不许出声,过了一会儿,那位同学才发现老师在自己的身后,慌忙将指甲钳藏好,可是已经迟了,老师大喊:“大胆竟敢冒犯课堂,藐视老师,给我拉出去……哦,不能斩了,给我站着吧。”老师转过身走到讲台,又开始眉飞色舞的讲课,好像什么事也没发生,下课后,面带微笑的李老师又把指甲钳还给李东瑞同学,李东瑞怕极了,竟不敢拿,李老师笑着说:“李冬梅同学,没关系的,以后注意就好,不许上课玩哦,”李冬梅这才放下心来,拿着老师手中的指甲钳一蹦一跳地走了。

  后来,又有一次我在上课时分心了,老师悄悄地拍了一下我的头,我害怕极了,老师刚才凶巴巴的眼神又不见了,变成了柔和的笑容说:“李嘉诺同学,不要再分心了,”我这才放下心来。

  这就是我们的李芸老师,真是变脸比翻书还快啊!

  漫画老师作文五年级600字 13

  语文?数学?英语?猜,“镜子”老师究竟是教什么的呢?不知道吧!她就是身材不高,脸有点圆,风趣幽默且多才多艺的小陈老师。

  有时候,我会觉得她好似一面毫无瑕疵的镜子。镜子有正、反面,小陈老师也是。

  我喜欢老师的“正面”。你看,她不生气时,平易近人,很好说话。有一次,我们按照她的要求把作业完成好,她就让我们出去活动。就这样,我们很开心地在足球场上玩了一节课。

  我害怕她的“反面”。在一节语文课上,有些男生不顾老师的多次警告,依旧在下面“开小会”。她大发雷霆,让我们写了练习册第2至4课。也怪我们,仿佛上辈子是个没说过话的'“哑巴”。

  第一单元考试将近尾声,我有点无聊,就拿了一本课外书来看。刚打开书不久,老师突然走过来说:“这么闲,在看书?行,要是考不到90分,看我怎么罚你?”

  我当场石化,当初就不该手贱拿课外书看。没后悔药啊!只好又反复检查试卷,生怕考不到90分而受罚。我也有些生老师的生气,怎么给我定那么高的要求?可又转念一想,老师只是对任何事情都很严谨罢了,况且有谁会像我一样在考试这么重要的场合看书呢?

  我很敬佩我们的“镜子”老师,特别是当我知道了她在9月27日这天,一口气连发了两篇文章。老师说,她一直在坚持“每日五百字”。身为学生的我,又怎能在学习上偷懒呢?想到这,我又埋头苦干起来。

  这就是令我又敬又畏的“镜子”老师——陈老师。

  漫画老师作文五年级600字 14

  要问我们班的数学成绩怎么样,同学们一定会异口同声地回答:“非常棒!”你也不看看我的数学老师是谁。对啦,忘了告诉你她是谁啦,她就是孙雯静老师。

  她穿着打扮很讲究,也很时尚。她喜欢穿粉色、黑色或白色的衣服,很衬她白白的皮肤。她眉清目秀,鼻梁高高的,一张不大不小的嘴巴,常常涂着口红,非常漂亮。

  她的教学技术精湛、穿着讲究并不是重点,她的.特别之处是非常“爱管闲事”。

  一节课间,我去给韦老师送作业本,耽误了一点上体育课的时间,正巧碰见孙老师从楼上下来,她问我:“怎么还不去上体育课?”“我去给英语老师送作业本,耽误了一会儿。”“哦。”只见她在经过四(10)班、四(11)班时,分别径直走向了这两间教室,“啪啪啪”地把灯扇关了,嘴里还叨咕着:“去上室外课也不把灯扇关了,真浪费!”

  接着,我们一前一后去洗手间。洗手间里有一个水龙头在滴水,仿佛在流眼泪。孙老师一步走上前,准备关上水龙头,可就是关不上,原来是滑丝了。只见她拿起手机,拍了一张照。我问她:“拍照干什么?”“我要汇报学校负责人,找人来修啊!这样一天得浪费多少水啊!”原来孙老师的“爱管闲事”是勤俭节约的表现啊!

  “勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”“成由勤俭,败由奢。”这些警句都是她告诉我们的。受她的影响,我们也渐渐养成了勤俭节约的好习惯。

  这就是我的数学老师,一个“爱管闲事”的人。

  漫画老师作文五年级600字 15

  “哈哈哈……”安静的上课时间,突然从五年级二班的教室里传出了欢笑声!原来是我们的“刘姥姥”又把我们逗笑了。

  “刘姥姥”是我们班的班主任——刘老师。她是一个幽默,宽容,友好但有时会很严格的老师。

  刘老师有着一头到耳朵的卷发,黑黑的。一双有神的大眼睛,高高的鼻子,一张红红的常常带着微笑,让我们开心的嘴巴大小适宜。

  我很喜欢刘老师,是她让我爱上了阅读和语文。刘老师是在我三年级时成为了我们的语文老师和班主任,在第一学期第一单元的`测试卷上,刘老师给我写下了:多积累,才能妙笔生花。这句话,让我受益匪浅,爱上了阅读;在语文课上,刘老师会用她的幽默给我们带来知识,供我们积累。课上的小练笔也跟有趣,不仅能让我学到写作文的方法,也能听到同学们不同的思和见解,就这样,我更爱语文了。

  在四年级的时候,又一次,因为没有背会书,我被留在了学校,背完书后,本以为会被刘老师狠狠地批评,可刘老师温和的告诉我:“在学校这么快就背会了,还不如在家背,这样不就不需要被留在学校了吗?”从那之后,我再也没有被留过校。

  老师就像是阳光,我是需要阳光的小草;老师就像是海水,我是需要海水的小鱼。我爱我的班主任,语文老师——刘老师。让我们一起做听话的孩子,让“刘姥姥”少为我们操心吧!

  漫画老师作文五年级600字 16

  在我五年的小学生涯中,有许多老师教过我们,有严厉的,有温柔的,有幽默的但是王老师带给我们许多快乐,我们一直很感谢她。

  记得三年级刚开学,我们班来了一位新的`数学老师王老师。她50多岁了,黑白头发,不胖不瘦,没多久我们就感觉到这位老师和其它老师不一样。

  王老师,是个好数学老师,她把冰冷冷的知识讲的温暖了。她讲课前会讲几个笑话,让我们哈哈大笑,注意力一下就集中到了课堂上。而且她讲课深入浅出,举例子,打比方,让我们很容易听懂,渐渐地,我们越来越喜欢上数学课了。

  王老师特别有爱心,使我们学习热情不断升温。为了调动学习兴趣,自己用塑料绳编了很多小动物,小猫、小狗、小牛我在班上是个中等生,回答问题不积极,上课时我被叫起来回答问题,如果没答对,王老师会微笑的说:“再想想!”答对了以后,王老师就时不时奖励我一个小玩具。开学一个月,我就得了四个小玩具,特别开心。我把这些玩具放在我的床头柜上,每天晚上它们陪我入睡,渐渐地,我上课认真听讲,愿意主动回答问题了。

  讲题时,王老师风趣幽默,深入浅出;提问时,王老师耐心辅导,鼓励我;王老师和我们一起欢笑王老师是一个好老师,她能带给我们温暖,谢谢您王老师,祝您身体健康!

  漫画老师作文五年级600字 17

  每个人心中都有一位最美的人,有的是一名医生,有的是一名消防员。而我心中最美的人是,我的语文老师。因为我的老师是一位关爱学生的好老师,不信?就来听一听我说的吧。

  下课铃声响起,就在老师走出教室时,一个同学拿着打闹时弄破的`衣服。忐忑地对老师说:“老师您可以帮我缝一下衣服吗?”老师迟疑了一下说“当然可以,把它给我吧!”

  午休时,老师没有去休息,而是在宿舍里缝衣服。只见她把针和线穿好后,粗大的手拿着那么一根细细的针,显得格外笨拙。开始缝得很慢,不是线团在了一起,就是扎到手指了。微小的血珠冒了出来,老师把手放在嘴里吸吮几下后,又拿起针小心地缝了起来,“原来老师不会缝衣服吗?”我心想。

  不一会儿,老师脸上就有了汗滴,随着时间的流逝,老师的动作熟练了起来。我在旁边替老师长出了一口气,老师缝好后,在那里打了一个小小的结,不由得端详了起来,脸上露出了满意的笑容。午休结束后,老师对那个同学说:“给你的衣服,要小心呦,别再弄破了。”那个同学礼貌地说:“谢谢老师!”就拿着衣服开心地走了。

  这时,我真切地感觉到,虽然老师课上是严厉的,但课下对我们的照顾却是细致入微的。

  你们觉得拿针笨拙的邸老师美吗?

  漫画老师作文五年级600字 18

  今天我想给大家介绍一位老师,她温柔、暴躁、知识渊博且多面化,她就是我们的数学老师——刘军。

  她眼睛非常大,一眨一眨亮晶晶的,像一颗活泼可爱的星星,中等个头,有一头乌黑细长的秀发,平常喜欢穿休闲装,基本没见过她穿裙子,风风火火的像个女汉子。她温柔时像一只小绵羊,软绵绵的像棉花糖;可发脾气时,就像一颗定时炸弹,砰地一声就爆炸了,经常把我们吓的浑身一哆嗦,所以我们给她起了个名字叫做“温柔炸弹”,为何如此呢?请听我细细道来。

  刚开学时,同学们上课回答问题一点也不积极,即使老师点名回答问题,站起来说话声也细细的,老师说我们跟蚊子哼哼似的。第二天老师就想到办法解决了,她拿了一沓卡片说:“表现好的可以得积分卡,凭积分卡可以兑换奖品。”这下同学们开心了,教室里立马炸开了,都乱哄哄的`讨论开来,有的说想要免作业卡,有的说想要钢笔……而我在默默观察老师的脸色,只见老师脸色越来越黑,拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子,怒目圆睁,厉声呵斥起我们来,同学们立马收声,不敢再放肆了。

  再看前几天,因为国庆节临近,老师让我们到操场上与国旗合影,一会儿让我们举着小红旗,一会儿让我们向国旗敬礼,一会儿让我们趴在国旗周围,与我们说笑,你看现在老师又是多么的温柔。

  这就是我们的数学老师,一个“双面派”,既温柔又暴躁,她像一名园丁呵护着我们成长,传授给我们知识,我以后一定会用好成绩来回报老师的!

  漫画老师作文五年级600字 19

  老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像一盏明灯,照亮我们前进的路;老师用爱滋润我们,让我们茁壮成长;老师灿烂的笑容,鼓励我们,让我们充满自信,长大成人。

  我们的英语老师,她的名字叫杜丽珍,杜鹃花的“杜”,“美丽”的“丽”,珍珠的“珍”。我觉的,老师的父母给老师起这个名字,是想让她像杜鹃花,像珍珠一样美丽。果然老师真的很美,她戴着一付晶莹剔透的眼镜,淡淡的紫粉色,真好看。她有着一头棕黄渐变的小波浪,真是一个小仙女,也像小仙女一样有爱心。

  就在上三年级的时候,我们第一次见英语老师,她自我介绍说:“大家好,我叫杜丽珍,杜鹃花的`杜,‘美丽’的‘丽’,珍珠的‘珍’,大家也可以叫我missdu。”我非常高兴,终于有英语老师了。我很喜欢英语,很快,我就成了英语课上闪亮的星星。

  老师就让我做英语课代表,还有宋宇馨。我们第一次送英语作业本时,我和宋宇馨在学校转了一圈都没有找到老师的办公室,最后,终于找到了老师的办公室,我们激动得都不敢进去。

  英语老师的字写得非常漂亮,记忆力也非常好,上课时,就像一个真正的英国老师,很多同学那么喜欢说英语。而且,更让我们开心的是,每到英语课,老师都会和我们做游戏。每天上英语课,我就感觉很轻松,很开心。虽然老师布置的作业也很多,但我绝不会抱怨。虽然有时候她也很凶,但我绝不会讨厌。

  这就是我们的英语老师,一位英语“女王”,Missdu!

  漫画老师作文五年级600字 20

  丁老师是我的古筝老师,她是一位年轻漂亮有才华的好老师,身高都快一米八啦,但她是一位“严格”的老师。

  第一次见老师时,老师满脸微笑,你别看老师现在微笑的看着你,其实你跟她上课学了很久之后,你才会发现她是个严格的老师。

  我还在上幼儿园大班的时候,有一次老师叫我们学习弹一首曲子,让我们轮流弹上次学的前面一部分,坐在前面的同学没错什么,但我呢也很流畅,老师对我们很满意的,可是后面的同学曲谱记不住了,一个音接一个音的错,我一边看着那同学一边想:天哪,错那么多,老师听了不会生气吗?只见老师脸色渐渐沉下来,但还是心平气和的`让她再弹了一遍,那同学又弹了一次,然而这一次还是弹错;上一秒还显温柔的老师,下一秒却快被气死了,老师让那同学把弹错的地方再弹一遍给她听,可那同学不争气,知道哪错却改不过来,老师被气的从讲台上走了下来,说话的声音越来越大,只见老师的眉头紧皱,走到那同学身边说:“你看看几点啦,都快下课了,你还没练好,你在这里练好了再来办公室找我。”

  过了几分钟后下课了,我看了看那同学又看了看老师,果真老师真的走进了办公室,那同学真的坐在那个椅子上练了不知多久,那同学还是没练好。无奈老师只好交代同学回家练好之后拍视频给他。

  老师真的是“严格”的人吗?不,是因为老师想让我们好好学习。

  漫画老师作文五年级600字 21

  我最喜欢的老师是我们的语文老师,于老师。他也是我们的班主任。

  于老师瘦瘦的,不是很高。但她有一张美丽的面孔。长长的浅棕色头发自然散落在肩上,弯弯的眉毛好似新月。眉下是一双珍珠似的大眼睛,戴着一副金黄色框的眼镜。看着老师,总觉得她很年轻。

  于老师讲课幽默,教学有方,我很喜欢听他的语文课。一天他正在讲《母鸡》这一课。我们班一个调皮的孩子想捣乱,模仿着母鸡的动作,学着母鸡叫了一声“咯,咯咯,咯嘎!”大家立刻不出声了,不约而同地盯着他。于老师并没有说什么,慢慢走到他跟前。他好像有有些害怕,用似哀求的眼神看着老师,像在说:“饶了我吧,老师,我再也不敢了。”老师看着他,沉默了一会儿,笑着说,这样吧,你再叫一声,我就饶了你。同学的脸一下子显出费解与吃惊,心里有些难以抉择,但一想马上将头摇得像拨浪鼓。老师说,学母鸡叫叫得那么好,怎么现在又害怕啦?你叫的'多好呀。下课后,老师没有再找他的麻烦,但他好久没有倒过乱了。

  于老师虽然戴着眼镜,但她的眼睛发现能发现好多我们发现不了的错误,一丝一毫都逃不过她的眼睛。一次一位同学将“水”字的横撇与竖勾连在了一起,可还是被于老师发现了。

  于老师,您是我们的班主任,我们都很尊敬您。您对学生是十分负责与爱护的。我不会辜负您的期望,一定努力学习!

  漫画老师作文五年级600字 22

  这个学期班级发生了一件大事,我们班换班主任了!这位新的班主任是一位年轻美丽的女老师。

  她大概一米六几的个子,有着一对秋波灵动的大眼睛,她的鼻梁很高,但最显著的莫过于她高高盘起的头发,青春而有朝气,特别美!

  肖老师的性格很好,她很少发脾气,性格温柔似水,但她只要一生气,那将是我们全班同学的'末日。记得班上有个同学是这么评价肖老师的:“不生气时柔情似水,生起气来像盆开水”!这可绝不是吹的,有事实为证。

  记得刚开学的时候,我们全班一起拍合照,在整个过程中有几个同学一直在讲个不停,这时,如果你观察了肖老师,就会发现在班级里还笑嘻嘻的她,此刻已经面沉似水、目光犀利、冷若冰霜,如严冬寒霜。原本一脸轻松的肖老师已经成为了一位冷峻的剑客。

  可是,那些同学居然还在喋喋不休的讲话!回到教室等所有人都坐好后,肖老师开启了愤怒的“开水模式”,她大声且严厉的对全班进行了教育,在情在理的批评让犯错的同学认识到了自己的错误,让全班同学意识到了纪律和班级荣誉的重要性。一看大家又变回了她的“好宝宝们”,这时的肖老师又恢复了水一样温柔,真是静若处子、动如脱兔啊!

  这就是我们的肖老师,无论是平和安静,还是稍露“嗔怒”;无论是温柔似水,还是生气时气鼓鼓但不烫人的“开水”,我们热爱这位如水般美丽的班主任——肖老师!

  漫画老师作文五年级600字 23

  张老师,我们的班主任。她那黑得发亮的头发里掺和着几根白发,她有一张唠叨的嘴。说起她,我会用各种糖果形容她。

  牛奶糖

  一年级开学第一天,我对张老师的印象很好。这个老师挺温柔的,并不像传说中的老师,令人不寒而栗。张老师笑眯眯的`,像一颗甜甜的、美味的牛奶糖,使我时常沉醉其中。

  水果糖

  开学一段时间后,我发现张老师有了改变。一次语文课时,有两个“调皮鬼”在老师眼皮底下讲话,看到这场景,张老师突然变了“味儿”,边讲边瞪着他们。开始,他们一点儿也不在乎,到了后面,他们觉得张老师的眼神,似乎有点儿不对劲了,想了想,才开始好好上课。下课时,张老师把他们叫到办公室,进行了一番教育:“下不为例,事不过三!”他们听了点点头,羞红了脸,一起走出办公室。从那以后,再也没人敢在课堂上不认真听讲了。

  这时的张老师就像一颗水果糖,有甜,也有酸。

  姜糖

  渐渐地,张老师发现了一个问题——我们班对待作业的态度不是很好,于是她想出来一个好办法:抄课文。有一次,班里有个同学的作业写得很乱,而且字很潦草,很多题目都空着或只写一两句。张老师批评了他,还罚他抄两篇课文,才算解气。那位同学被张老师教训过后,再也不敢这么做了。

  现在的张老师像一颗爽口、刺激的姜糖。

  瞧,这就是我的“糖果”老师,无论她是什么糖,都值得我们回味。

  漫画老师作文五年级600字 24

  我心中的那位漫画老师是我的语文老师---李琴老师。

  我第一次走进李老师的课堂,使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特点,一双豆粒大的眼睛,闪闪的,泛着盈盈秋水般的光。

  在她的课堂中,总能从她的眼睛里读出故事来。她的眼睛如同波浪一样,一睁一眨,根据语言的.不同神情也开始变化,李老师的眼睛真的会讲故事呀。

  记得有一次中秋节,老师课上给我们讲嫦娥奔月的故事,后裔对嫦娥住在月亮的过程中产生了念念不舍之情,老师的眼睛里也蕴含着思念,似乎自己就是后羿。

  记得还有一次最后一排的两个男生在抽屉里做小动作,被李老师的火眼金睛给逮着了,李老师,当场停止了讲话,“耐心”的等待他俩回神过来,李老师用坚定的神情看向他们:“你们俩要记住,上课听讲是自己的事情,若不听,损失的可是自己。”李老师的眼睛可真是一个放大镜,我们的一切行动尽收她的眼底。

  李老师上语文课有一个手头禅,喜欢在讲重点的时候,伸出自己的左手,仿佛手指像指挥棒,指着同学们加深重点印象。我有时觉得李老师像一个表情万花筒。生气时,皱起眉头,两眼发怒;兴奋时眼睛弯得像一个月牙儿;震惊时两眼瞪得葡萄大,张大嘴巴惊讶不已;高兴时,也会哈哈大笑,似乎暗暗在为什么欢呼呢!

  她就是我的漫画老师---李老师。

  漫画老师作文五年级600字 25

  今天,我要为我以前的语文老师——谢老师“画”一幅画像。

  谢老师是一位和蔼可亲的年轻女老师。她身材娇小,留着短发,白净的面庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看到同学们的内心世界。她高高的鼻梁上架着一副金色边框的眼镜,看起来既时髦又斯文。谢老师很有童心,她喜欢拆泡泡女孩的盲盒。她的书架上摆满了从盲盒中开出的泡泡女孩,而且都是不同的.款式,让人看得眼花缭乱。

  谢老师在课堂上活力四射,讲课妙趣横生。一次,我们在课堂上学习“鹤发童颜”这个成语,谢老师就指着自己的头发对我们说:“大家看,‘鹤发童颜’讲的不就是我吗?”我们听后都笑了,老师也笑了。我仔细看时才发现谢老师的黑色短发中夹杂着些许白发,果然是鹤发呢!“鹤发童颜”的意思是虽然有一头白发,但是脸却很年轻。可是我们亲爱的谢老师该有多辛劳,才让自己早生华发了呢?在这欢乐的课堂背后,藏着老师多少的疲惫啊!

  我清楚地记得,有一次语文测验后,谢老师先在学校里批改我们的试卷,批不完就带回家继续批改。而且,她回到家还要给自己的女儿辅导作业。谢老师在学校忙了一天,回家还要继续忙,真是太不容易了!

  啊,谢老师,感谢您教了我们这么多年。我要为您点赞,因为您,我已经决定要更加努力地学习,长大了做一名老师,教好一届又一届的学生,为祖国和社会作贡献!

  漫画老师作文五年级600字 26

  小学生活即将结束,在我的小学生涯中,最使我难忘的,是我曾经的音乐老师——何老师。

  何老师是一名专业的音乐老师,毕业于武汉音乐学院,他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。

  何老师唱歌不好听,却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓,唱歌很难听,导致我对音乐讨厌到了极点。

  到了四年级,我大大改变了对音乐的看法,有时还会很惊讶,原来音乐是那么有趣的一门艺术,这也是多亏了何老师。

  他是怎样使我,使我们全班同学改变了对音乐的看法呢?那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。

  在何老师没教我们之前,我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,同学们都极不情愿的'拿出音乐书,甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会,一位很年轻,很有活力的老师走了进来。没错,这个老师便是何老师,同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗?这个老师是我们新的老师吗?这个老师唱歌会不会比那个老师还难听?这个老师那么年轻有教学经验吗?同学们脑子里冒出许多奇怪的问题,我也十分纳闷。老师拍了拍讲台,说:“各位同学,大家好,我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何,叫我何老师就好。”说完,同学们便异口同声地喊道:“何老师好!”

  以后的学习中,何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识,虽然我们听得云里雾里,但还是听得津津有味。后来,我对音乐也几乎着了迷,听了何老师的建议,我还报了钢琴班,何老师也是我音乐道路上的恩师啊!

  漫画老师作文五年级600字 27

  我的老师,有的认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师赵老师。

  赵老师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的'个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大熊猫,她笑起来像一个弥勒佛。下课时经常和我们打成一片。

  我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。

  有一次上英语课时,赵老师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子spring(春天),她说:有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛(r)里(ing)。班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了,因为赵老师她有法宝。

  赵老师也很严厉,有一次上英语课铃声响了,只见赵老师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着上课!起立!大家边喊边站起来。赵老师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵老师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦乐乎,赵老师愤怒值已经达到了十级。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个怪兽,河东狮吼般大喊着:给我闭嘴。顿时整个教室都安静了下来。

  这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵老师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。

  漫画老师作文五年级600字 28

  提起咱班武林大侠,我就有满肚子话告诉大家。这位大侠很年轻,鼻梁上架着一幅眼镜,这样显得她更有学问。

  今天中午,太阳像火球似的炙烤着大地,热得我满头大汗,正当我埋着头,津津有味地看着同学胡尊借给我的《一分钟破案》时,教室里突然响起武林大侠用她传承十八代的吼狮功咆哮的声音:快拿出二号听写本,听写二单元词语,前天给你们讲了的。我只好极不情愿地将手中书放下,慌慌张张地拿出二号听写本,老老实实写了起来。当我写完最后一个字后,又听到武林大侠吹起了我们班人人都爱听的幽默笑话,我呀,身上有两处机关,一个叫见不得,一个叫听不得。见不得有人在下面搞小动作;听不得你们在下面讲话。一但有人上课搞小动作、讲废话,都被会我这双火眼金睛看见,被我的千里顺风耳听到,那时,我就怕自己走火入魔,控制不住自己的洪荒之力。我们听了,不由得哈哈大笑起来。

  我还告诉你们哦,武林大侠有一把千年万丈剑,能从地球刺出整个银河系,管你在哪个角落,只要你没有接收到她在遥远的讲台上递给你的温柔眼神儿,继续沉浸在自己的欢乐世界里,那么这位大侠就会化身黑女巫飘忽到你身边,用宝剑敲点你的课桌,召唤你出窍的元神,哈哈,厉害吧!

  当然,只要我们乖乖的',认认真真听课时,武林大侠就总是表现出一副笑眯眯的样子,那时候的她是那么的和蔼可亲,平易近人,而且还十分温柔体贴。即使遇到上课时有同学在玩尺子,武林大侠也只会轻轻地走过去,不仅不会没收那个同学的尺子,还会轻声细语地提醒一句,不要再玩了。那个同学听了,也立刻乖乖地坐端正了。

  同学们都十分喜欢这位身怀绝技的武林大侠,实话告诉你吧,她就是我们班的好老师一冯老师!

  漫画老师作文五年级600字 29

  一张黑黝黝的脸镶嵌着一双浓眉大眼,脸上的络腮胡与“假光”的头发连成一片,给我一种彪悍的感觉,有时还戴着一副方形眼镜,就像一个“瘦身版+文化版”的鲁智深,他就是我的数学老师——董老师。

  董老师很干练,平日里总是蓝衬衣、牛仔裤,脚蹬运动鞋,一看就是爱运动的人。他走路的速度对我来说一直是个谜。好几次放学时,我跟在他的身后,只要我一走神或一转眼,他就消失得无影无踪了,真是“好身手”。

  在一节数学课上,教室里来了一位不速之客——大马蜂。安静的教室顿时热闹起来了,女生们或躲到桌下,或尖叫,男生们挥书驱赶,或扔书砸,场面一片混乱。这时,董老师赶紧拿起讲义,快步到窗前,一抬脚就上了课桌,只听见“啪”的一声,大马蜂从窗户玻璃上落了下来——死了。同学为董老师的“拔刀相助”而欢呼雀跃。

  董老师有“铁骨”,更有“柔情”。在一节音乐课上,他用扩音器叫我向同学们介绍下自己,不善言词的我一时竟吐不出一个字来。那一刻,教室里安静极了,同学们投来的目光,如同燃烧的火把炙烤着我的脸,我的眉毛眼睛扭在了一起。

  突然,一个声音撕破了教室里停滞的时空,“你长大了想考什么大学?”

  我愣了一下,随口而出:“我想上复旦大学。”

  “好呀,”他微笑着,用手抚摸了一下我的头,“考上复旦,你得请我吃饭呀!”

  我仰望着他,点了点头,一股清泉在我的'心间涌出,流淌着。

  算来,我与董老师已相处一个月了。此时的我,坐在桌前“画下”了我的老师,看着窗台上正沐浴着阳光的牵牛花,期待着与老师的相约相聚。

  漫画老师作文五年级600字 30

  我们的语文老师阮老师是我们班的“萌哥”,我们都很喜欢他。

  阮老师的外表萌萌的。虽然阮老师四十多岁了,但他看起来很年轻:衣着时尚,皮鞋总是擦得锃亮。阮老师的围巾特别多,他经常变换不同颜色和款式的围巾戴,有一种朝气蓬勃的感觉。看到这里,你一定以为他是一位注重外表而不注重教学的老师,那么你就大错特错了,他在教学方面可是很有一套的!

  阮老师的教学萌萌的。别的老师上课都是从第一课上起,按顺序一直往下讲。可阮老师却不同,他先把一单元的生字词教了,接着让我们把单元里的每篇课文比较着读,然后按照单元主题推荐一组文章让我们欣赏。用这个方法,阮老师让我们在不知不觉中读了很多文章!当我们学习李白的古诗时,阮老师就让我们把以前学过的李白的'古诗集中在一起,再背诵一次,这样不仅新学的古诗很快就记了下来,而且把以前学过的都复习了一遍。他还让我们来读一系列诗人课本剧,像《走近李白》、《田园诗人孟浩然》等,这祥“萌”的教学,只有我们有机会领会其中奥妙哦!

  阮老师写文章萌萌的。他爱好写作,写的文章不计其数,每周我们都会上网去看他的账号有没有新作发表。他每次给我们布置的作文,都会写一篇范文,让我们去阅读、学习。他教给我们很多写作的方法。平时还会帮我们修改作文。在阮老师的影响和指导下,我们都喜欢上了写作,作文也写得越来越好。上次学校举办的作文竞赛,我还获得了一等奖呢。在以后的学习道路上,我要以“萌哥”阮老师为榜样,学会阅读,学会写作,做一个超级“萌妹”。

  漫画老师作文五年级600字 31

  是谁伴随着我们长大?是谁把我们培养成国家栋梁?是谁给我们传授知识?又是谁把宝贵的青春献给了教育事业?那个人就是您——我敬爱的老师。

  记得那是三年级下学期,我们班来了一位新班主任——李芳老师,她中等身材,一头精致的齐耳短发,洁净的脸庞,眼睛里闪耀着慈祥的光,温文尔雅。那时的.我还是一个腼腆没有自信的小女孩,课堂上从来不敢举手回答老师的提问。是您像朋友一样告诉我:“要勇敢发表自己的见解,即使未必正确,也没有人会讥讽你,即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌,因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。”听了您的话,我慢慢地克服了心理的恐惧,增加了自信心,学习成绩也稳步提升了。

  渐渐地,我学会了懂事,学会了成长,只是在成长的道路上充满荆棘,而此时我又显得十分稚嫩和柔弱,是您,给予我鼓励,让我找到了成功踏过荆棘的方向。当我成功时,您与我一同分享喜悦,激励我更加进步;当我失败时,您会更加耐心地告诉我:“禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。李老师,是您像朋友一样,用那双温暖的双手引领我进入知识的海洋。

  现在的我从一个充满着天真的孩子变成了一个有理想、有作为的小学生,您用您那抖擞的精神、广博的知识教我懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。李老师,您仿佛是一颗闪烁的启明星,一直指引着我成长的道路;李老师,我想对您说:“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期!”

  漫画老师作文五年级600字 32

  我有一位老师,她像一只百灵鸟般,你知道她是谁吗?

  没错,她就是我们的李老师。她是一位资深的数学老师,别看她年纪稍大,衣着打扮可时尚了。穿起裙子来风姿绰约,配上一头干净利落的短发,走起路来一阵风,精神抖擞极了,像一只飞舞的百灵鸟。

  “百灵鸟”不但身姿优美,而且总能发现同学的优点,大力肯定、鼓励同学。她的话语就像百灵鸟的歌声般悦耳动听,像一股泉水沁人心田。我们都特别喜欢上数学课,在课堂上争当“小老师”。有一次,小林同学鼓起勇气,走上讲台讲解起一道应用题,讲完题李老师带头鼓掌,掌声雷动。但有些同学在嘀咕:“她明明讲错了,为什么还要鼓掌,李老师没发现吗?”李老师听到后,耐心地跟大家说:“想必大家都看出来小林同学运算错了吧,为什么还给她鼓掌呢?因为她是第一次来当小老师,有出错也是正常的',毕竟你们也有出错的时候啊,我们要学习别人的优点,改正自己的缺点。”李老师又对小林同学说:“你是不是太紧张算错啦,上台讲题不需要紧张,老师不会骂你的。”小林同学点了点头。从些,小林越来越自信,越来越喜欢数学,变成了数学科代表,更是把“学习别人的优点,改正自己的缺点”当成自己的座右铭。

  “百灵鸟”也有生气的时候,没有完成作业的同学,是接受不了她那“x光”般的眼睛的。她一扫就让你心惊胆跳,比孙悟空的火眼金睛还厉害。一天,小黄同学偷懒,没有写作业,李老师让他在教室后面罚站,下课了还要去“小黑屋”——教师办公室反省,从此再也不敢偷懒了。

  这就是我的“百灵鸟”老师,你喜欢她吗?我很爱她哟!

  漫画老师作文五年级600字 33

  看了这个题目,你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”,是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师!

  雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课,她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事,让我们用心灵去感受,在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了,似乎每次课才刚刚开始,很快下课的铃声就响了。

  雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法,经常和大家交流写字的经验,雷老师要求我们写字要用心,并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响,字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞,带着我们到操场的草坪上打滚儿,而她则化身我们的摄影师傅,一张张漂亮的照片传到我们的.家长手中,家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识,还循循善诱教育我们如何待人接物,做人做事。

  雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真,对我们的要求也是十分严格。但生活中,我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近,所以我们不会的题都会问雷老师。有一次,有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题,而雷老师似乎没有一丝不悦,而是为我们仔细地讲解。还说:“这道题不难,只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案,还教我们思考问题的办法,老师可真是厉害。到目前为止,还不曾有什么问题难倒她呢,同学们对她都佩服得五体投地。

  这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带,但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师!

  漫画老师作文五年级600字 34

  从我记事起,认识的和教过我的老师有很多,但是有这么一位老师让我“记忆犹新”,他就是我的体育老师——陈老师。

  陈老师戴着一副眼镜,高高的个子,他的情绪变化十分快,一会儿是“大晴天”一会儿是“晴转多云”一会儿又是“乌云密布”,真是让我们琢磨不透。

  陈老师十分有趣。记得有一次我们被他“折腾”的上气不接下气,只听他说:“接着,我们进行下一项运动……。”我们一听难过极了,可他却说了一句“原地休息”。瞬间,同学们都松了一大口气,一屁股都坐在地上了。但他却坐不住,只听他开始了唱歌,我们一群顽皮小鬼也跟着唱起来了,顿时大家都忘记了累,袭来一阵轻松愉快的气氛。

  陈老师有时也很调皮,有一次,我们正在排练六一儿童节的歌曲,陈老师就安逸的坐在一边看我们唱,唱完了他突然跑过来,一边唱一边挥舞着动作,似笑非笑的看着我们,那意思好像在嘲笑我们还没他唱的好呢,我们既羞怯又毫无办法只有干瞪眼的看着他。

  虽然陈老师很活泼但也有令人害怕的.时候,比如我们在上体育课时,不停说话、做小动作,这时“狮子”就发威了,那天让我们全班同学都记忆深刻,大家被罚站了一节课,也被训了一节课。还有我们的老师从开学第一节体育课就给我们说:如果谁上体育课时没有穿运动鞋、运动裤的话就要罚站,有些同学不以为然,结果第二次上课就尝到了老师送的“大礼”,在太阳下罚站一节课,陈老师太凶了,就算是狮子也要怕他三分。

  这就是我们的体育老师——陈老师。

  漫画老师作文五年级600字 35

  你瞧,五年级四班的同学为何坐得这样端正笔直?大家认真的面庞上闪亮着一双双渴求知识的眼睛,原来这节课是我们的语文课,上课的正是我们的班主任尹老师。

  尹老师有一双会说话的眼睛,高鼻梁,一张不大不小的嘴巴,嘴角微微上扬,即使不说话也总是在微笑。她身材高挑,皮肤白皙,尹老师很时尚,她的衣服大都是那种飘逸型的,文艺范儿十足,大老远你就能认出她来,她是我们学校最漂亮的老师。

  尹老师有一支马良的“神笔”。记得刚上三年级时,我对写作文充满了好奇和恐惧,她却对我们说“慢慢来,一切都会好起来”。我们的作文被她的“神笔”轻轻一改,立马就变了样,再用她那清泉般的声音录制到“喜马拉雅”上,我时常怀疑这还是自己写的作文吗?可它真的是我写的呀!就这样,我爱上了阅读,爱上了作文,学会了自己修改作文,我希望有一天,我也能像我的尹老师一样,有一支“马良的`神笔”。

  尹老师还有个“杀手锏”,那就是——温柔。别的老师喊同学们都是直呼其名,而我们和尹老师之间却有许多雅号。什么“小汤”、“小马”、“石榴”、“小米奇”、“佳玥”……她的每一次呼唤都让我们感觉舒服又温暖,亲切又贴心。如果有时候我们做得不够好,尹老师就会提醒我们:“同学们,今天老师嗓子不大舒服,不能大声说话,你们要好好表现哦。”你可别小瞧这温柔的声音,大家会立即安静下来。在我们眼里,她就是我们的“柔声女皇”,我们甘愿“俯首称臣”,在她的呵护下成长。

  这就是我美丽的尹老师,你说她厉害不厉害?

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