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五年级孩子作文

时间:2021-12-22 09:06:42 五年级 我要投稿

五年级孩子作文通用15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级孩子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级孩子作文通用15篇

五年级孩子作文1

  “我为人人,人人为我;我爱人人,人人爱我。”我们生活在这个世界上,就应当具有爱心,具有善心。善待别人就是善待自己,这样我们的生活将充满友谊和快乐。

  赵光正是收养了这群孤儿,并用心爱护他们,呵护他们,容忍他们的一切过失,并在他们最需要的时候伸出援助之手,所以才得到了真正的快乐。

  人要快乐的生活在这个世上。不能因一些矛盾而失去快乐。遇到纠纷或挫折,我们应当笑着面对,化干戈为玉帛。将困难和问题视为游戏,向困难挑战,这样你就会快乐的。

  赵光正是因为可以很快地化解矛盾所以才能将快乐持久下去。每次遇到那25个孩子惹祸,他都会向邻居耐心地解释清楚,再面带微笑地看着对方,用这种方法,把尖锐的矛盾磨平、磨完。

  “大肚能容天下事,不要为小事而斤斤计较。”把一切不顺心的事都忘掉,把它看做一种别人与你的交往。记住:如果你想要有一个立足之位,而且要稳固,就必须宽容别人。

  赵光正是在孤儿们犯了错之后,宽容他们,将这些小事视为他们的心理现象,然后进一步地做思想工作,使他们改正,并在孩子们心目中竖立一个很好的形象。

  如果每个人都能勤于思考,用智慧来化解矛盾寻找快乐,用爱感染身边的每个人,用宽容之心对待他们,那我们将会是无比的幸福!

  老师寄语: 小小的你看待身边的人和事,总有自己独特的见解。没想到,影片中的赵光形象给你如此深刻的启示,我想导演和演员看到你的影评都会眼前一亮的。老师为你骄傲和自豪。愿我们的小作家越来越棒。

五年级孩子作文2

  那些被溺爱的孩子,你们知道他们有多少苦恼吗?当看到那些小伙伴在窗外欢快地玩耍,听到他们嘻嘻哈哈的欢笑声,你们知道孩子们是多么渴望自由吗?是多么去追寻童年的快乐吗?当他们乞求出去玩一会儿的时候,听到的只是重重地关门声和斥骂声,他们这时会常常望着窗外发呆,看见天空中的鸟儿在天空中自由自在地飞翔,如果我就是那窗外的一只鸟儿,就不用整天埋在习题中,就可以在天空中畅游,想飞多高就飞多高,想飞多远就飞多远,无拘无束。

  父母不仅让孩子做许多习题,还不让他们做家务,但是,你们想过没有,总有一天孩子们会离开你们,你们不可能永远照顾他们一辈子,即使取得再辉煌的成绩,那他们不会独立生活,那也是徒劳的。不会独立的孩子,就像躲在应妈妈翅膀下的雏鹰,永远长不大!

  你们应该让他们做家务,做一些力所能及的劳动,让他们去闯一片属于自己的天地,你们这样娇惯他们,溺爱他们,就是在毁掉他们自己!

  看看国外的孩子,六岁就让他们练习骑马,摔倒了也不管,让他们自己爬起来,外国妈妈们心里明白,这样是在帮助他们自己,他们从不娇惯孩子,让孩子独立生活!

  那些溺爱孩子的父母啊,你们为孩子想一想,他们是多么苦恼,还给他们自由,让他们自己去开辟一个属于自己的活动天地吧!

五年级孩子作文3

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站。

  顿时,上海火车南站的建筑物,铁路……瞬间断裂了。火车站顿时硝烟弥漫,血肉横飞,成千上万人因为倒塌下来的建筑物或者是被从空中投下来的炸弹炸死,幸存者逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。

  这时,从已经被炸断裂的铁路旁,传来一个幼儿的哭声。一眼望去,一个两三岁的男孩正坐在一片废墟上,它的四周全是血肉模糊的尸体,男孩显然已经被四周发生的一切吓坏了,男孩脸上全是灰尘,身上遍体鳞伤,可还坐在那哭着,这孩子真可怜,仿佛在用自己的哭声呼唤着爸爸的妈妈,或寻找其他的熟人。可是这并没有任何用处,没有惊动到他的爸爸妈妈,因为他们俩都被倒塌下来的碎片给压死了。

  敌人的轰炸机还在空中盘旋,一枚枚炸弹继续轰炸着地面,地上的人死的死,伤的伤,血流成河。突然男孩仿佛听见了妈妈的呼喊,于是男孩爬到了妈妈旁边,替妈妈擦去灰尘,妈妈艰难的从牙缝里挤出“孩子”两个字就走了,由于侵略者的轰炸,使这个孩子变成了孤儿。

  这原本是几百个幸福的家庭,可是,就是因为这可恶的日本侵略者,破坏了这几百个幸福的家庭。这一切都是因为这冷酷无情的战争。我想呼吁全世界,维护和平,制止战争。

五年级孩子作文4

  眼睛不大却炯炯有神,一束马尾辫干净利落,笑起来时有两个浅浅的酒窝,让人倍感亲切,这个人就是我,一个热情洋溢的女孩儿。

  那是一个春寒料峭的日子,冬日的阳光照在身上暖洋洋的。快开学了,孙老师“邀请”我和妈妈去学校帮忙分发资料。我正闲着无聊,因为作业都做完了,一听有人需要我帮忙,立即答应下来。第二天便怀着愉悦的心情蹦蹦跳跳地跟着妈妈来到学校。

  我听从孙老师的安排,与其他同学先跑到一楼大厅里找我们学习用的教材课本。大厅里人满为患,大家都在忙来忙去,地上也堆着小山高的课本,令我们有些头晕眼花。我跑到老师那里借了一把剪刀,根据指挥来到大厅旁将包裹“粗暴”地拆开,那“撕拉”的声响,真是让人“悦耳动听”。我哼着美丽的小曲儿,觉得大厅旁的绣球花,如同天上仙女抛下的绣球,是那么耀眼,那么漂亮;绿油油的草芽也是那么不一般。我和同伴一起配合,一个寻找并拆开,一个将所有教材都数上四十本,再搬到我们的.区域里。

  等书都找齐了,我们撸起袖子,一个个秒变“大力士”蚂蚁,双手抱起书本,像兔子一样,迅速将书送到教室,就这样来回几趟,虽有些腰酸背痛,但我仍然精力充沛。

  接着我们把书都发到同学们的书桌上,将书叠整齐,立刻整个教室的桌椅桌面在我们眼前焕然一新。

  做完这些活,我早已筋疲力尽,但内心很满足,虽辛苦了我,但想到我亲爱的同伴们一进教室就可以闻到书香与墨香,我觉得很幸福。

  我是个非常热情、非常乐意帮助他人的女孩,我认为帮助别人是自己最大的快乐,所以你有需要可以来找我帮忙哦!

五年级孩子作文5

  作为儿女,我们感恩父母;作为学生,我们感恩老师;同样,我们感恩我们的同学,朋友,同事......

  那么,已为父母的你有没有感恩自家的儿女呢?

  或许你会觉得孩子不听话多烦人,有多叛逆,他们知道感恩家长就烧高香了;其实仔细想想,孩子们也教会了我们许多许多......

  当小家伙咕咕坠地,你升级为人父或人母的你,心里是多么欢喜。看着TA一点点长大,呀呀学语,蹒跚学步,你付出的关爱变为你收到的回报,你不觉得孩子是上天赐给你的珍宝,是你得享天伦之乐的源泉吗?

  本来不善言辞的你,因为孩子,走出家门,在小区和住了几年却不相往来的对门、邻居说说笑笑,打破原有的拘谨,多了几许邻里之间的友好。这难道不是受益于你的孩子吗?

  孩子上了幼儿园,当你下班后回到家,看到家里的老人接回孩子,高高兴兴的等着你回来,你和老人之间的那点隔阂还不能烟消云散吗?

  在游乐园里,你和孩子一起坐在各种大型玩具上,感受高科技带来的兴奋和刺激。若是和其他的大人们一起,你会有如此高的兴致吗?

  当你感到身体不适,卧病在床时,孩子的一句问候,为你端水送药,你是否会有想流泪的感动?

  有时候,孩子的一句话就会让你想起曾经的自己。所以,不必一味的苛责求全,在孩子的身上印有自己的影子。

  让我们学会感恩,用一颗感恩的心,去感知世界是多么的美好!

五年级孩子作文6

  好孩子是夸出来的

  我们都知道“好孩子是夸出来的”这句话,只是,有时候走的急了,就忘记使用了。

  今天,下课时我无意中发现,当同学们都在校园里玩耍时,教室里还有几个同学,有的在说话,有的在整理书包,有的在出神发呆。

  这时,我发现,平时里一个默默无闻的可爱的胖女孩,走过自己的座位,帮自己的同桌把地上的废纸片拾了起来,扔到了垃圾桶里。

  正好第二节是语文,我决定用这件事做些文章,让教室里更加整洁美观起来。

  当孩子们坐好后,我郑重地说:“老师今天要表扬一个同学。”

  同学们面面相觑,然后坐得更端正了——等待着表扬自己呢!

  我说:“今天,下课时杨景媛同学帮自己的同桌把地上的废纸片拾了起来,多么了不起啊!请同学们把热烈的掌声送给她!”

  随着掌声,杨景媛同学的脸庞红了,但无疑,她坐得更直了。

  其他同学呢?他们一下子都从课桌上方找不到了——他们几乎人人蹲下去,拾废纸了,不但拾自己的,还拾别人的。

  等他们坐好后,我说“拾自己掉的纸片值得表扬,但拾别人掉的小纸片更值得表扬!让我们把掌声送给刚才帮别人拾小纸片的同学吧!”

  教室里再次响起掌声,而且同学们相互看看,掌声更响亮了!

  好孩子是夸出来的!我们不要吝啬自己的鼓励和赞美,让更多 多的孩子在赞美与肯定声中健康成长!

五年级孩子作文7

  星期天,妈妈带我去绿科秀参加为“星星的孩子”梦想助力小记者活动。一开始,我以为我要见到来自星星的孩子们了,妈妈告诉我是一群“特殊”——自闭症的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。

  首先,老师发下来一张纸,让我们去闯关。来到第一关,“哇!”这里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你们知道我要拼什么字吗?我要拼“雷”字,因为雷锋是我们的好榜样,他助人为乐的精神永远发扬。一会儿,我就拼好了漂亮的“雷”字。

  接着我来到第二关“咖啡豆猜猜猜”。老师让我先看一眼在杯子里的咖啡豆,再在心里估一估有几颗?老师给了我一点点小提示——杯子里的豆子数量在二十到三十颗之间。我猜了两次,才正确地猜中了数量。

  我又来到第三关“咖啡豆搬运工”。老师给了我一双木头筷子,让我在三十秒之内把一个杯子里的豆子夹到另一个空杯子里,要超过十颗才算过关。我紧张地拿着筷子,努力地一颗接着一颗夹,终于在规定时间内完成了任务。

  然后我来到最后闯关“咖啡豆扔扔扔”,这可是最难的一关,靠的是眼力和手的控制力。老师给了我五颗咖啡豆,需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”。可我扔完了手中的豆子,也没有一次扔中目标。我一点也不泄气,又问老师要了豆子,排队继续下一轮挑战。这一次,我心中已经有了把握,第二颗豆子就扔中了目标,闯关成功。耶!

  希望通过这样的活动,告诉“星星的孩子们”,我们都是你们的好朋友,一直陪着你们快乐成长。大家一起加油!

五年级孩子作文8

  星期五的那一天,刺骨的寒风抬眼望去,朦胧的天上仿佛下着小雨。更奇怪的是,远处有一个矮小的,手被冻得通红通红的一个妇人,差不多,二,三十岁 。可是在远处看那位妇人,显得格外衰老,不知不觉的,那位妇人慢慢的走过来,露出了那苍白的脸,慢慢的显现在我的眼前。

  我大吃一惊,那个妇人竟然是我的妈妈,在那一刻,我的眼睛里流出两滴热泪。我情不自禁的跟妈妈说,好冷啊。不知怎么,我突然感觉到了一丝温暖。原来是妈妈把她的大衣脱下来,给我穿上了,我的心里倍感欣慰。我慢慢的跟着妈妈回家,在走的过程中,我看见了妈妈那快要被冻伤的手,不禁流下了泪水,我看着看着,仿佛看见了卖火柴的小女孩,她跟我说:“你的妈妈,辛辛苦苦的干活,是为了养你,供你上学,可是你不珍惜这段时光,那辛辛苦苦换来的是什么呢。说着,我心里想:对呀,如果我现在不珍惜这段美好的时光,那将来就没有机会了,说着,妈妈拍了我一下,说:“儿子你怎么,怎么不走了。我看着妈妈冻僵的手,我很心疼,我把刚才妈妈给我的大衣,还给了妈妈。妈妈说:“孩子,妈妈不冷,你穿吧。我硬把大衣给妈妈穿上,妈妈说:“我们一起穿,说着,我们凑到一起一起披上了大衣,我们俩都笑了。

  那天我们回到家以经9:00了,虽然我们觉得很冷,但是我们的心一直是热的。

五年级孩子作文9

  面对着这张照片,凝视着这个孤苦伶仃的孩子,我仿佛听见了他的呼唤,撕心裂肺的呼唤。

  1937年8月28日这天,火车站里像往常一样,人来人往,非常热闹。这个三四岁的孩子正满心欢喜地和父母一起乘火车去外婆家做客。忽然,天空中出现了几架日军飞机。一枚枚炸弹从空中抛了下来。只听“轰”的一声,火车站瞬间变成了一片废墟。顿时血流成河,惨不忍睹。幸存的人们顿时惊慌失措,跑的跑,叫的叫,哭的哭“鬼子来了,鬼子来了!快跑呀,快跑呀!”一时间,声嘶力竭的喊叫声响彻云霄。敌人的飞机还在空中盘旋着,一颗颗炸弹又“嗖,嗖——-”地飞了过来,逃难的人们一个又一个地倒下了。本来繁华的地区现在成了一片废墟:天桥断裂了,摇摇欲坠;铁路扭曲了;房屋残破了;横七竖八的尸体倒成一片,一副悲惨的景象。

  这时从不远处传来一阵又一阵稚嫩的哭声,原来孩子正坐在一片废墟中号啕大哭。他衣衫褴褛,身上还有许多血迹。边哭边喊:“爸爸妈妈,你们快醒醒,我害怕!”原来,孩子的父母用自己的身体保护了孩子。可他还小,还不明白爸爸妈妈为什么躺在地上?为什么闭着眼睛不回答他?孩子孤单地坐在冰冷的地上仍然不停地叫着,子弹还在无情地扫射着。孩子撕心裂肺的哭声引起了日本人的注意,一颗子弹悄悄地向他飞来,射中了他的胸口,他也成了冤死的亡魂……

  这是战争给人类造成的伤害,就连手无寸铁的儿童都不能幸免于难,这种景象惨不忍睹。我们一定要记住历史的耻辱,发愤图强,才能使自己的国家变得更加强大,只有这样才能不让中国人民受外国人的欺辱,才能使祖国屹立在世界民族之林。

五年级孩子作文10

远方的孩子:

  你好!我是济南韩仓小学五(1)的焦京森。我有一个超级大的学校,学校里有赛道、沙地、运动器材等等。我们有一个胖胖的校长,他常给我们将学习的目标,比如:要考上好中学,好大学,将来为祖国争光。

  我生活在一个空气不好的城市,虽然城市很发达,有火车、汽车、飞机等,但空气极为不好。据我所知,你们那里虽然没有汽车、火车、飞机、但空气非常清鲜,让人呼吸一口感到很舒服。

  我还有一个非常幽默的家庭。是因为爸爸的幽默,给我们全家带来了快乐。我的妈妈是一名优秀的教师,晚上回家她经常给我检查作业。我的爷爷是个非常心疼我的人,每次我不高兴,他也闷闷不乐。我的奶奶是我们的大厨,我和爸爸妈妈每天回家都能吃到奶奶做的香喷喷的饭菜。想想你们,家人都出门到远方打工,你们自己在家,吃不到可口的饭菜,没有家人帮你检查作业,但你们依然刻苦努力,积极乐观,让我很佩服。

  最近我们班正在展开“手拉手”活动,我们人人都会帮助你们,我们也要用自己的一点点的东西改善你们的生活,我们的国家领导也会对你们重视起来。你们在坚持坚持就会有我们这样的生活。加油吧,远方的孩子!我相信你们一点点的努力会感动上天。

  希望收到我的信你们会继续努力,会开心,我也希望能收到你们的回信!

  祝你:

  学习进步,天天开心

  你远方的朋友焦京森

五年级孩子作文11

  广场旁边有一块荒废的空地,那里常常有孩子去踢球。

  随着放学铃声的响起,几个同学兴冲冲地来到空地上。用书包叠起的球门坚硬无比。放下足球,倒数声接踵而来“3,2,1”。足球在脚底下滚来滚去。一位身强力壮的球员将球踢入球门,瘦弱的守门员发挥他的潜力,“扑通”一下把球抱倒在地。

  欢呼声,尖叫声引来了许多观众。一对兄弟紧锁着眉头,手指不停地搬动着。一位头戴小红帽的孩子弯曲着身子,双手抱拳,头微微抬起盯着双方队员的情况。在她的身后金色头发的小男孩嘟着小嘴,澄着眼睛,全神贯注地观看足球赛。头上有大红蝴蝶的姑娘双手插腰,一脸的紧张,似乎在为她支持的队伍所担心。再瞧瞧一位小姑娘放弃了和她心爱的洋娃娃玩耍,来看这一场激烈的足球赛。一位身穿斗蓬的孩子手紧紧地握着,一下子提心掉胆一下子又轻身如燕。连一位刚下班的叔叔也被吸引了过来,手里握着书,嘴角浮起一丝微笑,就像他所支持的队伍将球踢进球门中。

  比赛进行了许久,守门员和队员们都累得气喘吁吁了,其中一位身穿黑色衣裳的守门员,半蹲,膝盖弯曲,手搭在膝盖上,眼睛里冒着一团刚刚盛开的火苗,死死地盯着比赛场上。在他身后有位身穿大红衣服的后补队员双手搭在背上,水灵灵的大眼睛盯着,希望自己能够上场。

  一场属于孩子们的足球赛正在激烈地继续着。

五年级孩子作文12

  今天,我看到一张老照片,照片中的人物和故事让我深有感触。

  这张照片的原委是这样的——1937年8月28日,在上海火车南站,站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人,铁道上行驶着绿色铁皮火车,天桥上人来人往非常热闹。突然,火车站上方想起了“嗡嗡”的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时,只见从天空中飞落几个黑点,还没等人们反应过来,只听“轰”的一声,月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措,四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的孩子们被这巨大的响声吓哭了。

  原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的天桥下,坍塌的月台上,扭曲的铁轨间,一具具尸体随处可见,血流成河。这时,火车站上除了几声痛苦的呻吟,显得死一般的沉寂。突然,一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭,张着大嘴呼喊着:“妈妈——,你在——哪里?爸爸——我怕。”原来,这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护,是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时,他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道,他的亲人已经离他而去,所以大声地痛哭起来。最后,这个小男孩被为他拍摄下这一镜头的记者收留……

  小男孩长大以后,为了现在的孩子不再经受和他一样的遭遇,他在世界各地游走宣传”为了不让儿子失去妈妈,不让爸爸失去儿子,不让妻子失去丈夫,保护和平!“虽然,现在我们中国处在和平年代,但是”和平之花“并没有处处盛开,还有一些国家还弥漫着战争的硝烟。我也大声呼吁:我们要和平,不要战争。让我们一起保护这朵美丽的”和平之花“吧!

五年级孩子作文13

  这次体育课测试400米,听到这个消息,许多人都“啊”了一声,只有少数几个人无动于衷,而我就是其中一个--我对我的400米很有自信。

  体育课上,老师宣布开跑,第一组中有一只个人的“装备”简直太齐全了:20xx元的篮球鞋,名牌运动衣裤,他就是我们的体育委员--陈煦童,平时跑的不快,但穿上这“史诗”级的装备就不好说喽!果然,一吹哨他就冲在最前头,那沉稳的脚步十分的接地气,好似一辆冲锋的坦克。成绩出来了:1 分21秒,这是要逆天的节奏啊!

  第二组中的“大黑马”是短跑之王陈逸韬,注意!他仅仅是“短跑之王”,可这次也如吃错药一般,疯了似的狂跑,好像终点有一百万等着他。跑的时候,身形如鬼魅似猎豹,连头发都飘了起来,成绩为:1分20秒。

  我捏了把汗:我这次还能登上第一的宝座吗?轮到我了,我在起跑线上等老师发令。风呼呼地吹着,像是要助我一臂之力,哨声一响,我如风一般开始狂跑,跑着跑着,我觉着整个人轻飘飘的,两耳生风,如沐春光,知道了什么是速度。我开始想像自己是一匹烈马,闭起双眼,撒开四蹄在辽阔无垠地草原上狂奔。前三圈就这么行云流水般跑完了。可到了第4圈,我开始乏力,如同逆水行的鱼。刹那间,我便又开始像打了鸡血般地狂奔,我要做烈马中的战斗机!终于,我冲过终点,取得了一个让我骄傲的成绩:1分17秒,全班第一!

  奔跑吧!孩子,当你感到乏力时,一定要再冲刺一次,因为你已离终点不远了。

五年级孩子作文14

  女孩子,拘于小节,文文静静。头发稍乱,就赶紧梳;衣服稍脏,就赶紧洗。女孩子软弱如泥,“触了霉头”就会把苦水倒出让人尝,还会低着头说:“心里有事就要向别人说,这样才会舒服些。”女孩子看了《妈妈再爱我一次》会鼻子发酸,她只让“金豆豆”们一个一个往下落,却不肯发出声来。

  女孩子自认脑瓜笨,考试前总要复习到十一二点,然后企盼第二天轻轻松松考第一。女孩子往往心比天高,命比纸薄,每次考试前都自我感觉良好,发下试卷却目瞪口呆。女孩子望着60分的卷子“金豆豆”夺眶而出,只恨没有声音来表达满腔的怨苦。女孩子对99分十分向往——我下次一定要超过她。女孩子昨天还互相嫉妒得面红耳赤,今天却有说有笑地拉着手儿。

  女孩子情感太丰富,听了名人成才的感人事迹会感动得涕泪横流,马上下决心、见行动,发誓自己也要干出点名堂。女孩子对男孩子个个都是铁石心肠:郊游时,女孩子轻轻松松,有说有笑,而大大小小的包却扛在了男孩子的肩上。男孩子们个个叫苦连天。要是男孩子们不同意,那么女孩子的拳头可不是吃素的。

  运动健儿们在比赛场上奋力拼杀,为电视上的健儿们喊破嗓子的是男孩子。别看女孩子表面看起来无动于衷,但心里却在为运动健儿们摇旗呐喊。

  女孩子上课回答问题声音清脆,长篇大论,滔滔不绝,一副雄辩家气派。下课后,说话却柔声细气,含糊不清,与课堂上的女孩子相比,真是判若两人。

  女孩子有缺点也有优点,不过女孩子会女大十八变。不信,到时候你可不要惊得变成一个呆瓜!

五年级孩子作文15

  谁都知道,孩子都有调皮的。不过说我太调皮了,也真不假,我来告诉你我调皮时做的事吧。

  早上我先起床,就把自己的食指和中指画在纸上,照着这个图形剪了3对,把它们贴在爸爸、妈妈和弟弟的头上。一会儿大家都起床了,妈妈、爸爸、弟弟看到了对方的头上都贴着“兔耳朵”形状的贴纸,都捂住嘴咯咯地笑个不停。真好玩,他们仨个都去照镜子,我跑到桌子后面躲起来,忽然空中飞来一物,正中我的脑袋,我怒冲冲地站起来,大声说:“是谁乱扔东西。”话音刚落,他们怒气冲冲地跑来问我:那又是谁往我们头上贴纸的,是不是你干的,说?!“是我干的,怎么了。”我跑下楼了,边跑还边做鬼脸......

  晚上,我又把小弟的钢笔藏在他的水瓶子里。第二天是星期六,小弟要写作业的时候,却怎么也找不到笔,问我:“哥哥,你看到我的笔了吗?”“没有”。当小弟把水瓶提起来的时候,对我说:“喂,我的笔不是让你收起来吗?”我装做恍然大悟的样子一拍脑门说:“我想起来了,你让我帮你收笔的事给忘了,到了午夜,我才想起来,就替你去收笔了,可我误把你的水瓶子当成文具盒了,就把笔插了进去,把瓶盖也给盖上了。”“啊!”小弟惊叫了一声,扑在床上。

  你见过这么调皮的小孩吗?

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