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五年级叙事作文

时间:2021-12-19 16:33:24 五年级 我要投稿

五年级叙事作文汇总十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文汇总十篇

五年级叙事作文 篇1

  盼望着盼望着,我可爱的小弟弟终于出生了!在全家欢喜之余,一个大问题摆在全家面前,可爱的弟弟到底叫什么名字好呢?

  妈妈对我说:“你叫张紫涵,他连着你的紫,就叫‘紫宣’吧。”

  我说:“不好听,也太俗,我们班有好几个叫‘紫宣’的。”

  爸爸是语文老师,他总说名字要文雅点,要有文化底蕴什么的,让我们从历史人物里找灵感。爸爸话还没说完,奶奶急忙说:“不行不行,我孙子的名字不能像你平时说话一样,让人听不懂。照我说,名字嘛,好记就行了,叫‘二小’吧。”奶奶一边说着,一边逗弟弟,“二小二小!”大家都被奶奶的话逗笑了。

  咦,最有文化的爷爷怎么不说话了?原来爷爷在翻《新华字典》,奶奶无奈地笑道:“这老头子半年前天天没事就看字典起名儿,好好地一本字典都被他翻烂了。”爷爷听了合上字典,摘下老花镜,说出了好几个名字,却被大家一一否定了。

  弟弟出生在猴年,“小猴”就挺好。这个既好听又好记的名字立即赢得全家的赞同,可是弟弟将来的作业本上总不能写“张小猴”吧,这当个小名还可以。

  正当大家不知怎么办的时候,爷爷说:“名字我早想好了,就叫‘张仲石’,小名‘小石头’。”爷爷背着手在客厅里踱来踱去,“古时候排行老二的名字里都带一个‘仲’字,比如孔子字仲尼,还有张仲景、董仲舒,等等,”爷爷说到这,神采奕奕地摸着电视墙上的大理石继续说,“而‘石’字就是要我的小孙子像石头一样坚硬、顽强。”

  爷爷讲的有凭有据,我们没有理由反驳,可是我们每个人还是喜欢自己起的名字。于是,在日常生活中,我叫弟弟“小猴”,爷爷叫他“小石头”,奶奶叫他“二小”,妈妈叫他“紫宣”。

五年级叙事作文 篇2

  今天,老师拿着一叠试卷走进了教室,我心想:糟了,老是要报分数了,也不知道我考得好不好。

  “这次考满90分的有19个人。”老师用沉重的语气说道。啊,只有十九个人,一定又是那些平时成绩比我好的人。开始报分数了,我身上冒着冷汗,两只手紧紧地握着,两条腿不停地抖着,紧张极了。当老师报道第四张时,好像有一根针在不停地扎我的心,“徐可颖92。”当我听到徐可颖的分数时,我更加着急了,怎么办?连平时学习成绩这么好的徐可颖都只有92分,这下我肯定要回家被妈妈打了。老师接着报下去,十个过去了,还没报到我,看来我这下真的完蛋了。

  这时我仿佛听到了妈妈的叹气声,仿佛看到了旁人有异样的眼光看着我。“王悦齐96。”太好了,终于报到我们组了,我失望的心情仿佛有了一丝希望,要报到我,要报到我。我在心里想着。“徐湘钰92。”听到这个分数,我都不敢相信,这就像做梦一样,我心中暗喜,太好了!太好了!前4次我都考了80几分,这次竟让考到了九十分以上。这时,我好像一只小鸟飞向了一望无际的天空,我仿佛看到了妈妈自豪的笑脸,仿佛看到旁人那赞扬的目光。顿时,窗外的阴天在我心里却变成了大晴天,天空中还有一道彩虹,多美啊!可奇怪的事没有报到尹雨晨的,她的语文水平在我们班上是最高的,怎么没报到她呢?我回过头看看她,她已经哭了。

  很快80分的也报过去了,我一惊,心想:尹雨晨不会考了70几吧,如果是真的,那真是太不可思议了。70分的也报完了,我想:不会吧,尹雨晨考了60几分?我又回过头看了看她,这时的她已经泪流满面了,我也在为他难过。60分的老师也报完了,突然冒出来三个九十几的“张扬92、5,邹寒驰90、5。”老师停了停,“尹雨晨”哈,终于报到尹雨晨的了,“98.5。”霎时间,全班同学发出了惊叹声:“哇!”尹雨晨大哭了一声,我们都看着她,有些同学也哭了,我也哭了。我为尹雨晨高兴,也为自己高兴。

  这是一个惊喜的分数,我要拿回家给爸爸妈妈看,他们也一定会为我高兴的。

五年级叙事作文 篇3

  为了让同学们感受春天,走进大自然,学校组织了春游活动!

  在一个阳光明媚日子,高新一小的同学们异常的兴奋!为什么呢?因为大家马上要春游了!清早,,师生们坐上大巴车出发了,大概开了两小时车后,来到了春游的地方——自然王国,春游正式开始了!同学们观赏了多肉植物,在多肉前拍了大合影,玩了拓展小游戏。其中最刺激紧张的就是拔和比赛了,同学们抓紧绳子,使出九牛二虎之力往后拉,都想让自己的队伍取得胜利,结果女生队竟然以二比零的优势战胜了男生队!吃了午饭后我们又开始走迷宫,每个人都走得气喘吁吁,累得快趴在地上了,可是总是走不出去,原来简单的走迷宫也是需要记忆技巧和过硬体质的!同学们还观察了可爱的小动物…有可爱的小兔子,我们喂它吃菜,发现小兔子只喜欢吃菜杆,不喜欢吃菜叶呀!还看了机灵的小仓鼠……同学们意犹未尽,春游就结束了,同学们恋恋不舍地上了大巴车。

  大家把阳光、绿树、草地……把大自然都装进了我们的眼睛里,装到了脑海里,留下这美丽难忘的春的回忆!

五年级叙事作文 篇4

  我家有一位工作狂,他就是我的爸爸。小时候的事情,我能记起来的虽然不多了,却还能清晰记得,我爸爸经常早上七点左右就出门,晚上八九点才回家;而妈妈则通常是八点左右出门,晚上六七点就回来了。而且,我爸爸他星期六、星期天也经常往单位跑,他就是个不折不扣的工作狂!

  随着年龄的增长,我的学习好像越来越难了。也是那一次,我发现爸爸心理很强大,且还是一位完美主义者。那次考试,我发挥得不理想,成绩很糟糕,妈妈又不在家,就只好等爸爸回来,给他签字。本以为会有惊无险地过关时,我隐隐地发现爸爸的眉头皱了一下,又舒展开来了。试卷只有两张,爸爸却看了一两个小时。我紧紧地盯着爸爸,知道这事情不是我想象的那么简单了。爸爸放下试卷,重新戴上眼镜,慢慢地对我说:“考试卷确实比较难,但为什么别人能考好,你却不行呢?”我第一次听到爸爸用这种语气和我说话,我第一次发现有些时候慢语气比快语气更可怕。也是从那一次开始,爸爸开始关注我的学习了。

  从那以后,爸爸经常比以往早一两个小时回家了,周六、周日他还是要去他单位的,但每周六我也是要跟随他去单位了。近两年来,爸爸的工作好像更多了,可我发现他可以“一心二用”,既能把工作做好,还能管好我的学习。我为我有这样“神奇”的爸爸而感到自豪。

五年级叙事作文 篇5

  在我的记忆里有许多往事已经和模糊不清了。然而,却有一件事我的心里却历历在目。

  那是暑假里的一天,我准备去东方百货购物广场去买书。

  太阳把地面晒得火辣辣的,周围的一切都显得是那么无精打采。我踮起脚尖焦急地等着3路车。终于一辆慢腾腾的车开了过来,我挤上车,并幸运地抢到了座位。过了几站。上来了一位颤颤巍巍的老奶奶,大概有70岁左右,显的很吃力,在一个年轻人的搀扶下才有了立足之地。”哪位同志给他让个位”?青年人亲切的说道。我挪动了一下身子,刚想起身,可看见周围的叔叔阿姨一点反应都没有,便若无其事的坐了下来。

  就在这时,从车厢里传来一阵甜甜的声音说:”老奶奶”,您座我这儿吧!”这声音在喧闹的车厢里显的是那样清脆。人们都不约而同的向那声音望去。我看见一位比我小的小姑娘。此刻,我就的我是那么渺小,惭愧,内心充满了自责。到站了,下了车,我急切的寻找这小姑娘,一瞬间,我想触电了一样的愣住了。

  小姑娘正一摇一拐的向前走着……

  小姑娘的背影渐渐地,渐渐地变小了,最后消失在我的视线。可我忽然觉得小姑娘就在我的面前,她是那样的高大、完美……

五年级叙事作文 篇6

  “叮铃铃--叮铃铃--”上课了,同学们拖着失望的神情与沉重的脚步踏进了教室。每位同学的脸上都写着“不想上课”四个大字,我也不例外,我们还没玩够呢!

  可是,怎么办呢?谁又能对上课铃说不?于是,随着老师的一句“上课,同学们好!”开始上课了。不知为什么,也许是课间玩得太欢,这节课对我毫无吸引力。我抬头望着窗外,只见黯然的天空中飘着几朵乌云,不是还有几只黑鸟飞过,也让我的心情更加显得无聊。

  此时老师在讲些什么,正在发呆的我根本听不进去,脑袋里装满了课间玩的“贴烧饼”游戏。再看看其他同学,有的正在桌子底下玩着铅笔、尺子;有的正回过头去与同学窃窃私语;有的像我一样无聊地撑着头;还有的正写着纸条,相互传来传去……几乎没有同学在认真地听老师讲课。

  我无所事事的目光在地上到处乱转,无意中看到一双正在上下抖动的脚。只见那脚有规律地、有节奏地一上一下,想必这位同学也是无聊透顶吧。咦?这鞋我怎么见过,该不会是--抬头一瞧,哈!果然是我同桌。他双手紧抱,无力地放在桌上,头直接埋在手臂与胸口间的缝隙里,整个身子都被抖动的双脚带着一起抖了起来。我虽看不见他的表情,但想必也是两眼半睁半闭,嘴巴下撇的吧。

  这节课的四十分钟似乎比一天过得还慢。我等啊等,等啊等,广播里终于响起了“沙沙”的声音。同学们都知道广播响起了声音之后下课铃就要充满整个学校了!大家都屏气凝神,嘴角不时流露出期待又兴奋的微笑-“叮铃铃--叮铃铃--”下课了!同学们先是眉头舒展,眼睛瞪大,嘴巴呈“O”型,然后,爆发出你所不能想象的大笑声“哈哈哈!哈哈哈!下课了!下课了!”我也好开心,又能玩喽!

  此时,我再抬头看看天,只见碧蓝的天空中飘悠着几朵白云,不时飞过几只唱着歌的小鸟……

五年级叙事作文 篇7

  弟子规上有写:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点,如果有错不敢指出,两个人在道德上就会惹人厌恶。

  有一次,我的数学练习本用完了,需要再买一本。上学前,我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼,就一起上学去了。到了小店门口,我正准备掏钱,却没有摸到硬币的金属感。于是,我把书包拿下来翻找,可是,一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲:“菲儿,能借我两块钱?”程雨菲把头一偏:“瑶瑶,你怎么老是忘带东西,这次我不借你了!”看着菲儿的态度,我一阵委屈,又不是我想忘带的,哪有这样的朋友?

  我一气之下,往前跑去,不理程雨菲了。一边跑着,我一边生着闷气,可,这也不完全是程雨菲的错呀!我一忘带东西就向她借,人家不烦才怪呢!到了校门口,我的气完全消下去了,取而代之的是浓浓的愧疚感:一直以来,程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我,由此让我感觉到她这么做是理所当然的!我正想着,菲儿从远处奔来,递给我一本新本子:“下次不许忘带了哦!”我的眼眶渐渐发涩了起来……

  感谢朋友,能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少,朋友越来越多!

  本文是一篇叙事文章,小作者通过描写一件平凡的事情,告诉我们友情的重要性,生活中要感谢朋友指出缺点。全文结构完整,语言虽平淡,但感情真挚,是一篇不错的文章。

五年级叙事作文 篇8

  在今年的开学第一课中,有这样一个环节:我引导学生回顾5年的数学学习,进行总结自己5年数学学习的历程,在数学课上,我让学生写了自己对数学的感受,用数学的方式来介绍自我,写出了数学学习计划。计划包含三项内容:上学期我学习中的成功经验,上学期存在的问题,并针对存在的问题写出本学期改进的建议。这样,通过评估过去,展望未来的过程中,真正去梳理自我在数学学习过程中的优势与不足,找到努力的`方向,提升学生的数学学习质量,让孩子真正朝着自己预定的目标迈进。

  昨天上课之后,由于有其他事情,我没能及时批改的作业,利用周末我把作业带回来家,利用一上午的时间认真批改着孩子写的内容,我被孩子真挚的的语言感动着、幸福着,在分享孩子思考的过程中,我感受着孩子数学学习的快乐,也感受着孩子数学学习过程中内心的一种丰富和强大,感受着孩子对数学执着的热爱和执着的追求,也感受着孩子内心真实的思考,同时,我也读到了孩子对数学那种恐惧的心理和被人嘲笑的那种不悦,所有的这些,都让我感受到一个真实的孩子,一个真实的自我,真实的对数学的一种看法和思考,在这些孩子的成长规划中,我更能感受到孩子给自己制定的目标,并朝着这个目标一步步的迈进。下面,我们一起来分享孩子真实的思考:

  我非常喜欢数学,因为我不仅能从数学中体会乐趣,并学到知识,从而解决生活中的问题。 —— 陈呈浩

  数学对我来说,像一个什么都会的大哥哥,我想学会他的知识,可是却很难,小时候我觉得数学很简单,可是年级升高了琼一加一变成了一乘一,从长方形变成了圆。可是数学也很活泼,让我也在学习中快乐的生活。 —— 张馨月

  数学,对于我而言,有时恐惧,有时奇妙,有时害怕,有时急切……初学数学时,我的心也是砰砰乱跳,因为我的家人说过数学很难学的,之后感觉数学真的很美。在遇到困难的题目时,同学们都急着找老师询问,而我只能坐在座位上着急,我发现:数学需要心平气和才能学好!

  —— 王艺卓

  我觉得数学非常的有趣,因为数学是一门开发大脑的科目,我很喜欢那种比较复杂的题目,一般数学都会遇到比较难的题,所以我很喜欢数学。 —— 王一博

  我对数学很害怕,害怕考试不好,被老师吵,上课我不敢举手发言,我怕我在数学题上面出错,让同学嘲笑,所以,我很怕数学。 —— 仝泽远

  我觉得数学里有很多内容,虽然有的内容我还没有学到,但我认为目前为止,我对数学还是很感兴趣的,因为数学的每道题里都包含着很多让我思考的东西,其实,我认为数学只要认真去学就可以学好的,所以我比较喜欢数学。 —— 陈汝珺

  我觉得数学是一门变幻莫测的学科,有时我会我会对他哈哈大笑,有时我会绞尽脑汁的思考,有时我会想思考一道题的解题方法,还有时我会提出连自己都莫名其妙的问题,回想一年级的天真:因为作业本上又得了一个优而快乐,因为得到老师的表扬而开心,这就是我对数学的感受。

  —— 华子帅

  我对数学是比较感兴趣的,有时我也会害怕写错,有时我会把一些简单的题目搞的很复杂,数学是生活中常用的内容,只要细心观察才会发现身边的数学。 —— 王立垚

  我对数学的感受是很喜欢,因为数学让我从中找到了很多乐趣,比如数独,因为我在做数独的时候,训练了我的观察能力和思维能力。 —— 李祎铖

  我非常喜欢数学,我认为数学可以锻炼自己的思维,使我的思考进入一个完美的境界,在思考数学时,可以体会到解题的快感,那一刻,仿佛什么都没有,只有一个大脑在思考,每道题纵使做了一千遍,都会有不同的感受,解答题之后,似乎自己的脑子又变得聪明了。只有在烈火中进行训练,才会涅磐重生,数学就是这样一种锻炼思维的有效方式。

  —— 武琪杭

  我觉得数学对我来说,有时候很难,有时候很简单,我有时还会对他很迷茫。但是,正因为这样我很喜欢她,因为这样才让我有动力去探究她,去学习她,我很喜欢在数学课上和老师一起探究新的问题,举一反三,通过一个题目,让我得到新的发展。

  —— 孙义涵

  我觉得数学是一门很不好学的东西,因为对有些题目,我和家长都不会,所以我觉得数学是很难的一个东西。

  —— 周智伟

  我觉得我上学期学数学的优势是我的家庭作业,从来没有让家长检查过,这样在期末考试的时候,我对期末卷子进行了自我认真的检查,取得了好成绩,这对我的数学学习有很大的帮助,我觉得上学期数学不好的原因是上课给别人说话,做小动,家庭作业不认真完成。那么,我在本学期的数学学习中,上课不再做小动作,不再说话,一定要认真的完成家庭作业,争取取得好的成绩。 —— 杨博涵

  我是一个对数学不敏感的人,有的数学学习内容,我不感兴趣,所以就不认真听也不仔细看,然后就觉得数学很枯燥无味,但是我对有些数学题内容,比如求图形的面积就比较感兴趣,所以在关于面积图形这部分的知识都掌握得比较好,我有我希望以后我可以突破自我,把数学学好。

  —— 牛子矜

  数学对我来说,就是生活必不可少的一部分,因为我觉得学习数学是一件有趣的事情,而且我很喜欢做一些挑战性很大的数学题目,因为当我把这些题目做出来的时候,就像一个将军在战场上打了胜仗一样。 —— 张靖雯

  我对数学的感受是,它是一门特别神奇,很有趣的一门课程,因为他有很多做题的方法和一大堆有趣的公式,真的很有趣!

  —— 杨明浩

  数学是生活中必不可少的内容,学习数学是快乐无比的事情,他里面有很多的乐趣,每次写完数学的内容,就有一种胜利的心情,每次解答出一道题目,我就快乐无比。有时,我妈妈不会的题目,我都能解答出来,真的很幸福! —— 曹地

  我觉得数学其实很好,很有用处,可是我不喜欢数学,因为我学不好数学的,我认为可能是我的思维不是那么灵敏,上课时,我可以听懂老师讲的是什么,可是,当我自己做题时,我就会发现我不会做这些题目,我也不怎么在数学课上发言,因为怕说错了,同学们都笑话我,所以,我不喜欢数学。 —— 杜怡显

  数学有许多奥秘等着我们去探索,一个题目就有很多种解法,真的很有趣,我觉得数学是一个充满奥秘的学科,在我们的生活当中到处都有数学,这就是我对数学的感受。 —— 郭欣佳融

  我不太喜欢数学,我有一点害怕。因为在我眼里数学很难,我害怕出错,数学有时候很拐弯儿,我不喜欢动脑筋,所以,我就不喜欢数学。 —— 余奕橦

五年级叙事作文 篇9

  【五年级作文400字:童年趣事】

  啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋。记得我四、五岁的时候,做了一件直到现在都让我哭笑不得的事!

  那是一天中午,妈妈叫我去买盐,家里的食盐已经用完了,顺便也锻炼我自己的独立能力,我高兴的来到附近的小卖部里来买盐,我高高兴兴的跑回家,一边跑一边想:“等我回去妈妈一定会夸我的,不,而且还要奖励我.”想着想着,一不小心被一块儿石头摔倒在地,盐袋也摔破了,盐都撒在地上,哎呀!这可怎没办呀?当时我差点哭出来,慢慢起回家,看见院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高兴起来,脑袋里灵光一闪,我也来“淘盐”,于是我向王阿姨借来一个小盆,把地上的盐扫在一起,放进盆里,然后装满水,正在得意之时,忽然发现盆中的盐没啦`````?我疑惑不解的把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:盐是不能放在水中的,这样盐会“跑”掉的。

  现在我已经上了五年级啦!院子里“淘盐”的傻事我也不会再做了,哈哈哈,我的童年还真是丰富多彩呀!让我们在记忆的欢笑中成长吧.

五年级叙事作文 篇10

  今天,我们开运动会。我心里甚是兴奋,我低头看看伤,o(︶︿︶)o唉,还没好。

  但我不怕,因为我记得蓝昊霖对我说的那句话:“只要相信胜利,就会成功。胜利并不遥远,只是缺乏对胜利的信心,加油,加油,加油!”一想起这句话,我全身上下变充满了活力,我相信,我一定会成功。

  只听裁判员说:“预备,跑。”霎时,我们全体女子运动员剑一般向前冲去,一会儿,我的腿就像千斤重一样,迈不起来。我无助的望了一眼童鞋,他(她)们嫌弃的看着我,除了鑫鑫琳琳还有他。

  我似乎听到秦娜娜怪声怪气的说:“哎呀,蓝昊霖,我就说嘛,这个农村来的克星肯定不行,你还信心满满的选她。”好像蓝昊霖冷冷的回到:“我选谁,与你无关,农村来的比你矮三分吗?”秦娜娜无言一对,只好用仇恨的眼光看我,恨不得把我给吃了。我的肺快要气炸了,我心里想:秦娜娜,我忍你够了,如果你再蹬鼻子上眼,给脸不要脸的话,我一定会以牙还牙。

  我跑得我们班那里,低下头,不敢看童鞋们,心里默默说:童鞋们,对不起。突然,这个天籁的声音像被琴拉出来是的,而且很有调理,”郭蓝蓝,加油。“这是我的闺蜜们,她们的话让我好像泄了气的气球有充满了一半气,块灭火的炉子有填了一点柴。突然,一个成熟的声音喊道:”郭蓝蓝,胜利就在眼前。“没错,是他。有了他的鼓励,班里也有些小小的声音:”郭蓝蓝,加油。“我感激的望了他一眼。

  同学们的鼓励给了我力量,我霎时有了无穷的力量。我快速的超前跑去,我超过了一个人又一个运动员,冲向终点,胜利就在眼前。耶!我第一,我用手擦了擦汗,无意中触到了眼,啊,我流泪了,这是什么泪,一瞬间,我知道了,是友谊天使光顾了我……

  轮到男生跑了,我们班的花痴女生准备好给蓝昊霖加油,我无奈的摇摇头,也想要给他加。枪响了,男生运动员们冲了过来,”蓝昊霖,加油,蓝昊霖,你最棒。“好像外班的女生也有给他加的耶。

  他的人缘好,都让我有点嫉妒。我心里暖暖的,我是不是喜欢上了他¨…

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